以難題為題的作文600字（精彩多篇）

難題作文 篇一

從我記事的那一天起，我經歷過順流，經歷過逆風，嘗過失敗的苦果，也嘗過成功的滋味。其中，一次攻克奧數難題的經歷給我留下了深刻的印象。

那是我上四年級的時候，一天上奧數課，老師佈置了幾道題。我先後做出了其他幾道題，可最後一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個騎摩托車在A、B兩地出發並相向而行，甲每小時行35千米，乙每小時行32千米，數小時後，兩人在距中點3千米出相遇，那麼A、B兩地相距多遠？我想：奇怪了，老師不是説過一道公式“速度和時間=路程”嗎？時間怎麼沒交待？於是，我左思右想，用了一張又一張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門。一氣之下，我想：這題這麼難，還是別做了吧。可我一看，同學們一個個在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺，頓時羞愧難當。同樣的一道題，別人能做，我怎麼能輕易説“不”呢？ 我重整旗鼓，又反覆在草稿紙上演算起來。終於，功夫不負有心人，一會兒，我想出瞭解題的方法：距中點3千米不就是6千米嗎？用6千米除以速度不就是時間了嗎？我迅速把答案寫在課本上。過了一會兒，老師在課堂上進行了校對，結果證實我的答案是正確的。此時，我終於嚐到了成功的滋味，也明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句家喻户曉的歌詞內在的深刻含義，心裏比喝了蜜還甜。

今天是難忘的，我既攻克了奧數難題，又嚐到了成功的滋味，還讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，它將是我成長道路上的引路燈。

以難題為題的作文500字 篇二

最近不知怎的很想用心畫出一幅指繪作品，是那種每一個細節都非常到位，一點沒有敷衍的那種！因為我之前畫畫總是有很多細節被我疏忽。

説幹就幹，我開始打草稿。草稿多好打呀，幾根線條馬上就整好。但是因為技術的欠缺，在指繪時，我總是畫不好五官。不是眼睛大了，就是眼珠小了，不是鼻子歪了，就是嘴巴斜了。總之是錯誤百出，就是畫不好。這給我心裏整得毛毛愣愣的，就像剛打的草稿一樣，都是毛刺。

百般調整一下，好不容易看着順眼了一點，其他的也都就那樣了，接着就是開始勾線了。來到這一關，是最簡單的，也是最難的。簡單是因為只需要按着草稿的去勾就好了，但為什麼説難呢？畢竟我是個指繪小白，手抖這一方面還是沒有改過來（只是比之前好些了），最讓我煩惱的，就是勾臉型和頭髮邊緣輪廓的時候，長長的線條一次畫下來抖得像被人踹了幾腳，要是放大一點一點畫吧，又老是接不上，並且我又習慣用鉛筆勾線，惹得中間連接的地方十分顯眼。於是接下來的流程就是……畫了撤銷，畫了再撤銷，就這麼反覆循環，有不知道多少年之後能有滿意的時候。一般我的解決方案就是將它描的深一點，這樣看起來還像回事，要不然抖得根本沒有辦法正眼看。

我本來想這麼畫下去，可是一個叫作業的東西阻斷了我的行動。我只好收筆寫作業。看時間淨化了快一個小時，連線稿都沒有勾完。

還是先將那堆作業任務搞定，再來休閒吧！

難題作文 篇三

“為什麼，為什麼，為什麼不可以看演唱會，已經放假了呀。好不容易有時間，但還是剝奪我的自由！"

那天我一回家馬上到頭就睡，為的就是保持充沛的精神讓我認真地看張傑“這就是愛”的演唱會。

鬧鐘響了，睡意並沒有揮去，不過想起我的偶像，一開始的意願立刻煙消雲散。乘爸媽出去散步的閒暇，我打開電視看了起來，剛剛沉醉在音樂中時，爸媽那沉重的腳步環繞在我耳畔，我極不情願的關了電視，往書房走去，邊走邊嘀咕着“真是説曹操，曹操就到！我真是個‘烏鴉嘴’！”我在屋裏走來走去，時不時聽聽門外的動靜，等待時機。我雙手插在口袋裏，大搖大擺的從他們前面走過，表面上是正視前方找東西，其實眼神和心已經“貼”在電視機上了。可惜好景不長，我媽把我攆走了。我再一次像個“間諜”樣的，把門開個小縫注視外面人的一舉一動，他們可能不知道“隔牆有耳”這個詞吧！我假裝上廁所，但是我還是瞟着電視不放，“啪”，我撞牆了，我媽跑過來問有沒有事，乘此機會我看得更清楚了。這麼來回幾次，我的眼睛都快瞟歪了，最後一來，電視沒看成，反而被發現了。真是賠了夫人，又折了兵！

娘啊，您什麼時候能放我一馬？讓我安心的看電視？哪怕半個小時也好，讓我不用提心吊膽的生活啊！

看電視，我的難題！

難題作文 篇四

人的一生，可謂極其漫長也極其短暫。如果不懂珍惜，等到失去，萬金難求一分鐘。 人的一生，，註定不可能一個人度過，那是在許多人的陪伴下，其中最重要的就是親情。

在我的腦海之中，有着那樣一幅絕美的畫面。 那是一個羣星璀璨的夜晚，我躺在草地之上望深邃星空，心彷彿深入無邊宇宙之中盡情遨遊，那是無與倫比的享受。忽聽到耳邊傳來母親一聲聲叫喊，那是叫我吃飯呢！走進温馨的家中，看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待，終於知道，原來幸福觸手可及。 世間何為大？是親情。漫漫人生路，也只有他能伴你身旁。 在我的腦海中，還有那樣一幅寂靜的畫面。 那是一個大雨傾盆的夜晚，我毫無防備地走在街道上，任由雨點一滴滴擊打在我的身軀之上。此時，我的心前所未有的靜。面對荒蕪人煙的街道上，自己獨自漫步，又有誰能幫你遮風擋雨？又有誰能幫你走過這一大雨之路？只能靠自己。

俗話説：靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來過日子，終是庸人。雖前路茫然，毫無路徑可言，客户思考自己拼一次，也許功成名就。 每個人有每個人不同的路，感悟不一，想法不一。可殊途同歸，功成名就是真，實現遠大理想是真。切不可孤獨前行，那註定失敗。切不可獨斷專行，那註定失敗。 吸古人之理，做當今之事，開創一番天地，只為那需要守護之人，只求他們幸福。所以，我盡力為之，盡全力為之。

以難題為題的作文500字 篇五

以前常聽大人們講“花錢容易賺錢難！”我總不以為然，那一回我總算體會到了。

星期天下午，媽媽要去摘楊梅，我想和媽媽一起去吧，隨便學人家“撿楊梅”掙點錢，也能體驗一下大人幹活的辛苦，多好的事呀，媽媽知道我的想法後便答應了。

很快，我們來到了山上，一到目的地，我和媽媽各自忙起了自己的事。媽媽負責摘成品的楊梅，我則專門撿地下的，凡是我撿到都可以由我自己拿去賣。因為周圍有不少是別人家的，我怕混了，便一棵一棵問媽媽：“這棵楊梅樹是我們的嗎？”是的話我就會撿，不是我們家的，當然就得跳過，要不被發現還以為我在偷呢，那可是違法的事，千萬不能做。正因為這樣，我不但要一直彎腰直背，還得費力地跳來跳去，可真是累死了。

在我的努力之下，終於撿了好些，可漸漸地我覺得熱了起來，衣服一下子全濕了，而且又累又渴，真想休息一會兒，於是只好躺到樹邊休息，“我這才做多久就累成這樣了，大人們幹活難道都不累了？”我想着，看來，以後真得好好學習才行！

下山後，我把撿來的楊梅賣了，呵呵，一共9元錢，這就是我今天的所有勞動成果，可一回到家，媽媽便讓我買麪包和4條冰棒，用去了5塊錢，第二天還要一元給弟弟，留一元給我自己……好不容易掙來的9元錢怎麼這麼快就沒了？

哎，“賺錢難，花錢容易”這句話，還真是不假！

以難題為題的作文500字 篇六

每個人都有為難的事情，我也有，知道是什麼嗎？那就是上課不敢舉手，覺得難為情。為這，我們課堂上常常出現尷尬的局面，麻煩事也接一連三地跟着來了。

記得那是一節語文課，當老師向我們提出一個個問題後，便説：“誰能有感情地把第二段讀一遍？”教室裏一片寂靜，大家都你望我，我望你，好像期盼着誰能勇敢地站起來，解決一下這個問題。此時，我心裏鬧開了：不舉手吧，這麼僵着也不是辦法；舉手吧，讀錯了怎麼辦，同學們一定會嘲笑我的……經過一番考慮，我畏畏縮縮地把手低低地放在耳邊。當老師向我這邊看進，我突然又飛快地把手放了下來。一種莫名的恐懼感湧上心頭，也許是怕出什麼差錯，也許是怕自己太緊張了，感情發揮不出來……我的身上發熱起來，臉上紅一陣，白一陣。老師站在講台上掃視着我們，我不敢抬頭看她，我覺得老師的眼神像千根針，萬根刺一樣扎着我的心。教室裏靜悄悄的。我慢慢地抬起頭，看到了老師漲得通紅的臉。她眼睛彷彿在告訴我們：讓你們讀課文是為了鍛鍊你們的朗讀能力，並讓你們早些找到問題的答案，為什麼沒有一個人能站起來讀呢？……看着老師怒目圓睜的臉，我狠狠地擰了一下自己的手。難道舉手有這麼難嗎？

舉手難啊，舉手難，什麼時候能從難變成不難呢？看來只有自己戰勝自己才能改變啊！

難題作文 篇七

在人身的道路上，多多少少都會遇到一點挫折需要你去克服，把它解決掉，有時雖然你會覺得很無奈，但是當你回過頭來想想，就已經明白那時你在長大，你在慢慢的變得成熟中的成長過程······

在我的童年，我也遇到過挫折，有些我克服了，但有些我也是通過家長的幫忙才克服過來的，但是我始終有一道題克服不過來，那就是：為什麼人的智商會有高低呢？

從小，我就有一個問題，為什麼人一生下來，智商就會不同。應為智商不同，人的命運也就不同，有的人會很幸福，人人都喜歡；可有的人卻很倒黴，智商太低，沒有人願意和他做朋友。會使自己很內疚，會討厭自己的家長，為什麼爸爸媽媽生我時把我的智商生的這麼低，我討厭你們！

但是有些小孩身在福中不知福，也一起討厭家長，覺得自己很聰明，一點也不感受家長的心，有時甚至離家出走，讓家長在家裏面急得跟：熱鍋上的螞蟻——團團轉。但孩子呢？在外面玩得正開心！

這兩種例子也是發生在我們的生活中的，也就有這麼兩種不讓人省心的小孩，但還有一種教育高手的家長。他們就有這種能力，把這兩種孩子教育成能聽家長的話，不嫌棄家長，不去用語言刺激家長，應為有些時候，被刺激過的父母對其他父母看待孩子的看法是不同的，他們覺得他們都是壞孩子，只會給我們添加麻煩，有時甚至特意去傷害孩子，掠待孩子。

孩子的成長過程中，家長的教育還是少不了的，就像我上面介紹的三位家長，為什麼小孩的智商是不同的，現在我終於明白了，不是小孩的智商不同，而是家長的教育不同，是孩子在成長過程中的習慣不同······