世界讀書日作文【精品多篇】

世界讀書日的意義 篇一

讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閲讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閲讀的樂趣，增強對版權的保護意識，並對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。選擇4月23日是因為這一天在世界文學領域具有紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都是在1616年4月23日逝世的，許多著名作家如莫里斯德呂翁、弗拉基米爾納博和曼努埃爾梅希亞瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世的。

為提高公眾對閲讀的興趣和促進圖書出版，聯合國教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下發起了“世界圖書首都計劃”，並宣佈西班牙首都馬德里為當年的“世界圖書首都”。此後每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。今年的“世界圖書首都”是斯洛文尼亞首都盧布爾雅那。

世界讀書日作文 篇二

今天是4月23日，是世界讀書日，又是週末，對於上了五十歲的我，總有許多生活的瑣碎，但無論如何，我還是要抽出點時間把我想説的話説出來。

我自認為我是一個愛書的人，可我真正的閲讀並不多，關於讀書，或許我就是個偽君子。對於書的親近，影響我的自然是我的父親。在那個物質生活比較匱乏的年代，我的精神生活並不匱乏，這得益於父親對他小兒子的偏愛吧。《三國演義》《水滸傳》《成語故事》等連環畫和小人書，是父親小兒子的私有財產。我比他大兩歲，他小時候的玩耍只杖着我帶他，所以我就有機會哄得他的小人書連環畫先睹為快。自然他擁有的時間長了，這些東西就成了鄰里所有孩子的讀物了。這些連環畫小人書雖然不是那麼齊全，但從中我感知了有那麼個時代、那麼多的英雄人物、還有那麼多有趣的故事。再後來，我就讀起了長篇小説，現在回想起來，讓我有文學情懷的還是那一本本長篇小説。

説起小説，我最應該感謝的人是我的二哥。如果有看到我這篇文字的我的家人，定會驚訝！

現在的二哥已經是一個快六十歲的人了，把酒當飯，嗜酒成命。因為長期多量的喝酒，無論從身體的角度還是從精神的角度，都受到了極大的影響，和個廢人差不多了。可就是他，不知道從哪裏弄回來的小説，對我一生的影響遠遠超過父親給弟弟的'連環畫和小人書對我的影響。

讀那些小説的時候，我只知道人物鮮活，歷史背景壯闊，可到底是些什麼名字的書，我就不得而知了，因為二哥拿回來的書大多是有前頁沒後篇，或者有結尾沒開頭的書，很少看到有書皮的書。等我上了大學，在文學的課堂上，我才知道那一本本的小説就是馮德英的《苦菜花》、歐陽山的《三家巷》、周立波的《暴風驟雨》、袁靜、孔厥的《新兒女英雄傳》、樑斌的《紅旗譜》。我因為天資受限，沒有考一個好的大學，將就着上了個地方師範院校，學校建立於1978年，我是1983年上的學，學校的圖書館正在建設階段，那時候想看一本書，多難！可我慶幸的是記性最好的國小國中階段我讀了些大學的課堂上老師要講的作品，這些小説深深地根植在我的記憶裏。

讀書尚需早，正是因為早年二哥拿回家的這些小説，影響了我對書的偏愛。真的不敢想，當年要是沒有那些大部頭的小説，我對生活的理解整天可能就是二媽家的豬生了幾頭豬仔，三姨家的母雞下了多少個雞蛋。或許因為父親買回來的小人書和不連貫的連環畫，我會只比鄰居家的孩子多知道幾個故事而已。

行文至此，我想到如同廢人的二哥，他當年從哪裏弄來了這些書？這些書後來又去了哪裏？以我現在的想法，那時候村裏有一羣喜歡讀小説的男孩子女孩子，書就是在當時的父母忙碌而無暇顧及或者就想不到顧忌的情況下流轉着。小説，是成長中男女青年的精神生活和成長指南。因為小説，當然也發生了些在大人眼裏不該發生的愛情故事，那時的我，懵懵懂懂，只聽了些閒言碎語。

二哥帶回家的小説，影響了我，可二哥卻沒有受到一點書對他的影響。這既有二哥自身的原因，不喜歡讀書，又有家庭的原因，母親不識字，家裏日子過的緊張，她一門心事只在如何讓孩子們不餓肚子的掙扎中，她哪有鼓勵孩子讀書的想法啊？父親，那時候的父親整天下鄉蹲點。現在真不明白，父親本來就是個鄉里人，還下什麼鄉蹲什麼點兒？

一個不喜歡書的二哥，偏偏拿回家來那麼多的小説，我真不知道這是怎麼個邏輯？但合理的邏輯關係是我愛上了書。

世界讀書日，我寫下這段文字，目的就是要感謝二哥，這個在生活中快要被遺棄的人，他才是對我影響最大的人。

世界讀書日作文 篇三

今天是世界讀書日，讀書的重要性不言而喻。高爾基説：“書是人類進步的階梯。”漢代劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這兩句話告訴我們書是人類的好朋友，也是人類的好幫手。

善於讀書的人，通過讀書能積累很多很多的知識，豐富完善自己。通過讀書能修復心靈的創傷，就如同治病的良藥，讓人容光煥發。

在書中，我知道了：世界最高的山峯是珠穆朗瑪峯，世界最紅的海是紅海，它不僅紅，還又熱又鹹。在那裏，流星雨一次下8至10顆，如果幸運的話你會看到8至12顆左右。通過讀書，還讓我瞭解了科學家們是怎樣勤奮學習的，是如何經過努力取得最終成就的。

小朋友們看到了吧，書有多麼的重要。我們要多讀書，讀好書，好讀書。讓我們在知識的海洋裏遨遊吧！加油！

世界讀書日作文 篇四

大家知道4月23日是什麼日子嗎？今天是世界讀書日，是我喜歡的一個節日之一，因為讀書是我最喜歡的事情了。

早晨，張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊去書城，張睿涵爸爸告訴我們説，我們已經是二年級的學生了，不能再看只有圖片的書了，要學會挑選學習上的書籍，不能選圖片多的書，要選文字多的書，要看用文字説明圖片的書，然後我們小隊的七個小隊員就開始用心的去選書，最後我們每個人都選了一本好看的書，我挑選了一本《動物百科》，經過張睿涵爸爸的檢查，我們選的書都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書最後都送給了我們。

選好書後我們又去做沙畫，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫，張睿涵和周灝做的是飛機的沙畫，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫後，張楚爸爸又帶我們去吃肯德雞，這天的小隊活動我過的真是太開心了！

世界讀書日真是一個快樂的日子。

世界讀書日讀後感作文600字 篇五

著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時，都是看一些童話故事，當我手捧《白雪公主》時，我會為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到了讀書的滋味。

我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什麼》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀着，深深地被書中的內容吸引住了，我摩挲着它，我彷彿深諳大自然的博大精深，我神遊在知識的海洋……讀書，增長了我的見識。

每當夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮枱燈，打開書本，翻動書頁，好像是叩響我心裏最清純的弦，彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神遊於字裏行間——春華秋實，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的感歎都展現在眼前。讀到會心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動，看樹影婆娑，更是樂在其中。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。”在書海中遨遊，吸取知識的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實了身心。我看到書架上那一冊冊，一排排散發着馨香的書，真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”讀書的滋味真爽。

讀書日有感 篇六

古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。一年一度的世界讀書日再次來臨，讀書的最大好處在於：讀書可以使我們積累很多豐富的知識，也可讓無知的人變得知識淵博。

對於讀書，我每天至少堅持一個小時。我讀了很多很多的書籍，其中最喜歡的是楊紅櫻老師寫的故事書，這些故事書的內容通俗易懂，很適合我們低年級的國小生閲讀。通過閲讀我學到了很多人生道理，懂得做任何事都要認真，人與人之間要誠實守信、互相幫助……真是令我受益匪淺啊！

讀書節，來讀書。讀好書，好讀書，讀書好。通過閲讀，可以瞭解到書中的奧祕，讀書使我快樂，讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生！讓我們攜手一起認真地學習，快樂地讀書吧！