四年級想象作文500字多篇

四年級想象作文500字篇1

一提到鞋子，很多人肯定不陌生，布鞋、運動鞋、高跟鞋等等非常多的種類，但是可以在水上行走的鞋子你見過嗎？

我這雙鞋子外觀和普通的鞋子差不多，但它的功能可不一般呢！它可是一雙可以在水上行走的鞋子。它的外觀也很好看，有男生版和女生版，可以滿足各種要求，男生版是橙黃色的，女生版是紅紫色的。唯一和其他鞋子不同的就是它的鞋墊比較厚，腳後跟那兒有兩個小按扭，功能過會兒再告訴你。

這雙鞋子為什麼能浮在水面上呢？那是因為它的鞋墊裏面裝了許多飄浮物質，為了不讓鞋子進水，還在鞋底上噴了一點防水劑，防止進水。鞋子平時靠電來維持行動，要是遇上晴天大太陽的話，也可以用太陽能來給它補充電量，如果鞋子快沒有電了，會自動發生聲響提醒你，你只需要瞄準岸邊，按下藍色按扭，它就可以依靠後備電源，衝刺到岸邊。如果岸邊較遠，無法到達的話，還可以按下綠色的按扭，它就會彈出一個充滿氣的救生圈。

它為清潔事業可做出了很大的貢獻呢，河裏的垃圾清潔起來很麻煩，清潔工需要划着小船用着網兜一點點把垃圾打撈起來。只要清潔工穿上這雙鞋子，就可以在水上行走，如同在道路上行走一樣，清理垃圾只是彎彎腰，抬抬手的事情了。怎麼樣，它很實用吧！

真希望有一天，這一切都能實現。

四年級想象作文500字篇2

天空中有老鷹在自由地翱翔，地面上有獵豹在飛快地奔馳，我卻想和鯨魚一樣在海面穿梭。那樣就可以與時光賽跑，同遊艇並肩。

幽靜的夜晚，我仰望天空。只見一道極光瞬間出現，宇宙飛船向我飛來......啊！我來到科技的時代，成為了一名科學家。我手中拿着最新科技成果——水上行走鞋，鞋面上用上等的毛製成，兩邊長出一雙翅膀，像展翅欲飛的鳥兒！鞋底是平滑如鏡的，鞋表面兩側還有三個按鈕，每個按鈕都有着非比尋常的功能，讓你隨心所欲的切換。穿上它好像踩進了棉花堆，非常舒適。

只見我來到了一望無際的大海，我穿上了水上行走鞋。我按一下藍色的按鈕就可以在海面隨心所欲的行走。可前可後，可左可右。此時我遇到了一條兇猛的鯊魚向我襲來，讓我毛骨悚然。危急時刻，我立刻按下紅色按鈕，只見“嗖”的一下我被帶到了安全的地方。同時黃色按鈕開啟，它用不同的力度為我按摩，舒緩我的緊張。

此時此刻，我情不自禁的暗爽着：“李教授，你真是個人才！”我美滋滋地站在平靜的海面上海鷗在上空自由的翱翔，我雙手撐開，仰着頭，吹着海風，擁抱着大海，好不愜意！“恩恩，恩恩，快起牀了！”哦！這原來是一場夢啊！我有些失望，希望未來科技發達起來，水上行走鞋早日上市，為人民造福。這樣既滿足了人們的願望，又避免了船隻排放的廢氣，真是一舉兩得啊！

四年級想象作文500字篇3

要説我的最愛，那就非海邊度假莫屬了。吹着海風，迎着海浪，在沙灘上撿貝殼，和小夥伴追逐嬉戲。可是，每次玩得盡興時，總是會有特別煩惱的事情相伴。如果穿鞋走在沙灘上，鞋子裏進了水和沙子，總是會把我的腳磨得生疼。每當這個時候，我總會想，如果有一種特製的高科技鞋子，能在水上行走那該多好啊！

關於“海上行走鞋”，我有這樣的構思：首先，它的材質應該是防水但又透氣的高科技材料，如果光有防水功能不透氣，那就跟雨鞋沒什麼區別了。另外，它的外形必須美觀，就像我們普通的鞋子有各種款式，能滿足各類審美要求的人們。這個“水上行走鞋”也必須是漂亮又舒適輕便。

它的功能非常強大，鞋子上有紅、綠、黃三個按鈕。當鞋子感應到水，自動按下紅色按鈕，鞋子就會載着人浮在水面上，再也不用擔心鞋子進水啦！在前進時，雙腳加快頻率，鞋子就會自動啟用綠色按鈕，載着人快速前進，甚至還能跳過一定高度的障礙物。如果到了晚上，海邊沒有景觀燈，大多數情況漆黑一片，“海上行走鞋”感應到光線不足，自動打開黃色按鈕，啟用照明功能，這個功能可以滿足喜歡晚上在海灘散步的小夥伴們。我還有一個更大膽的想法，如果給這款未來世界的鞋子加上冬暖夏涼的功能，那就更完美了！

未來，只有創新思維，大膽運用高科技，才能改變生活，造福人類。

四年級想象作文500字篇4

光陰似箭，日月如梭，時光老人在時光齒輪上撒上了油，轉眼已經20年了。在許多科學家發明家的奉獻下取得了巨大的成果，現在全世界都使用未來科技。如高科技飛船，納米汽車傳送槍……這些並不能阻擋我對家鄉的思念之情，我決定回家鄉看看有什麼變化。

我滿懷激情的做上高科技飛船，一轉眼我飛到了20年後我的家鄉，這裏從遙遠的小村莊變成了大城市，一座座高樓大廈拔地而起，現在已經看不到小平房了。

站在家鄉的土地上，這裏所有的東西變化太大了，寬闊的柏油馬路上沒有一點灰塵，以前特別髒的垃圾桶已經不見了，天上飛着能自動吸收垃圾的飛船。湖水清澈見底，樹木鬱鬱葱葱，空氣又濕又甜……

來到果園裏，果園裏有四個機器人，他們會按時給果園裏的果樹澆水。如果發現上面有蟲子，他們會吸進身體裏，然後再將蟲子化為肥料，再澆給到果樹上。

我又來到了學校，整個學校可以通過學校中間的電腦室來操作。學校的教室可以伸縮，並且有不同顏色的按鈕如果有同學有任何問題，他的椅子就會發出對應的顏色。

接着我看到了我的老同學。有個同學從一個運動量很差的人變成了一個運動員，還打破了多次世界紀錄;有一個同學，他竟然成了神醫，什麼病他都能給治好;還有個同學成了一個服裝設計師，許多的衣服都是他設計的……

我的家鄉多美好啊!

四年級想象作文500字篇5

我為什麼要發明水上行走鞋呢？因為據大數據顯示，2017年江西全省有154名青少年溺亡，2018年江西全省有100名青少年溺亡，損失慘痛。所以説預防青少年溺亡是十分必要也是全社會人人有責的。假如每個青少年都能穿上我發明的水上行走鞋，那就不會再有人溺亡，能避免溺亡悲劇發生了。

我發明的水上行走鞋分左右腳，在左腳鞋的左上方設計有四個觸碰按鈕。如果你按下第一個紅色的按鈕，鞋子就會讓你在陸地上平穩正常行走。如果你按下第二個綠色的按鈕，鞋子就會開啟水上行走功能，確保你在水面上自由自在行走。如果你按下第三個黃色的按鈕，鞋子就會帶着你下潛到很深很深的水底，你還可以一覽水下風光對了，還有最後一個黑色的按鈕，它是控制放大和縮小的。當你不穿鞋子的時候，按下這個按鈕，就能縮小到你想縮小的大小，當然也能放大到合適你腳的大小呢。在右腳鞋的右上方設計有一個水壓感應裝置。任何時候只要感應到水壓危險，就能自動進入水上行走狀態，保護穿鞋的人。

另外你是不是擔心在陸地上水上行走鞋進水潮濕呢？no。no。no，鞋子使用的是全防水系統，它又透氣又防水的。朋友，你想試一試這雙神奇的水上行走鞋嗎？想的話，你可以寫信到《江西省九江市未來郵筒》找徐兆駿瞭解的。