六一兒童節的作文400字（4多篇）

六一兒童節的作文 篇1

今天是六一兒童一節，我早早的來到了學校，只見，到處、都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，我想它們也是來過六一節的吧！

活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞台中央莊嚴地説：升國旗唱國歌只見鮮豔的五星紅旗隨着咱們動聽的歌聲緩緩上升。

其中我最喜歡的是那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆直，隨着命令，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接着，叔叔們為咱們表演擒拿拳術，隨着一聲口令，他們誇出剛勁有力的一步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們儘管汗流滿面，但還是沒有一個擦一下汗水，仍然一絲不苟的練習着。緊接着是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使，把大家逗得前府後仰的。

精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了，咱們只好依依不捨的回到了不教室。

六一兒童節的作文 篇2

翻開成長的畫冊，我過了無數個節日，這些節日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節日裏，只有一個節日是屬於我們的——那就是“六一”兒童節。

這是三年級的兒童節，老師讓我們回家玩一整天。玩着我平時最喜歡的電腦遊戲，卻怎麼也高興不起來。是呀！一個人玩有什麼意思呢？

不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：只見地上的垃圾在小區的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄遊，宛如一個個披着長袍的幽靈。

小區的環境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衞生吧。

那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿着掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最後我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這麼累呀！”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這麼多垃圾，我要多長時間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便説：“這小孩兒真乖，過自己的節日還出來打掃衞生。”聽了這句話，我的心裏美滋滋的，不想繼續打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，儘管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理乾淨了，那些垃圾不復存在，眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收穫到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直誇我是個好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。

奉獻自己的精力，收穫的將是快樂和甘甜！奉獻，讓那個兒童節變成了“最美的節日！”

六一兒童節的作文 篇3

今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節的到來，專門開放了一次活動！我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動，我們整整排練了一個月多，終於迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的乾乾淨淨，彷彿也是來慶祝的！

到了晚上，我迫不及待的要進行第一項任務：化裝。接着就是第二項任務：休息。然後是最後一項：表演！一開始，我想：有什麼好怕的，就當台下的人只是一些木雕工藝品！但一上了台，我的心又開始不穩定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的！

琴聲奏起，台上便響起了天籟之音，就是有一點點的小缺口，可台下的羣眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：台下的人並沒有歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。後來，我們帶着微笑離開了台上，在後來的幾個節目也非常精彩！到了結束時，我真想上台講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養成人，是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票，於是，爸爸放棄了，

他讓給了媽媽！爸爸，我愛你！

在這次節日裏，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們，我將永遠記住你們！

六一兒童節的作文 篇4

六月一日是國際兒童節，是全世界小朋友的節日，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。

到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好粧，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她説：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。

該我們了，我光着腳上了舞台，隨着音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳着跳着，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心裏很高興，明年，我要參加更多的節目。

明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災區的小朋友，這可不是一般的畫。而是用電腦畫的，我會畫上藍湛湛的天空，一朵朵潔白的雲，還有美麗的房子，堅固的學校。

我希望他們能早日住進新房子，在美麗的校園學習，做遊戲。快快樂樂的學習，生活。我想他們收到我的禮物，一定會很高興的。我盼望六一快快到來。

四川瀘州瀘縣潮河學校二年級2班二年級：遊晉一

六一兒童節的作文 篇5

今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是咱們自己的節日，六一是一個最令人開心的節日。

早上我穿上新衣服，高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也畫着五顏六色的圖案。

同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那麼多好玩的遊戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和咱們一起過“六一”兒童節。當他們走到咱們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地説：“叔叔阿姨好！”陳市長滿面笑容地走進咱們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。

學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿着慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和咱們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視台的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀！陳市長看到咱們的學習環境是這麼好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對咱們説：“想當年，我讀書的時候，哪有這麼好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多麼好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到市長對咱們地期望！他的話一直在耳邊迴盪着……

這真是一個難忘的“六一”兒童節。

六一兒童節的作文 篇6

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。一起牀腦海裏浮現的都是各種各樣的遊玩場景。

“叮鈴鈴……”電話聲響起，原來是肖迦南打來的。就是因為這個電話，讓我們的“六一”兒童節過得與眾不同，意義非凡。那就是我參加了區寧波文化廣場“讓我來幫助你”大型電視公益活動，為那些寧波高山學校的貧困留守兒童獻出了自己的一份愛心。可是天公不作美，一大早就下着傾盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來，但還是阻擋不了我們前進的步伐。

一到文化廣場，注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那裏真是車水馬龍，歌如潮，人如海，一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的寧波電視台少兒節目主持人江峯哥哥，他可是這場活動的主持人。起初，我以為去那裏是去幫助他人而得到愛心章，到處左看看，右看看，尋找需要幫助的人。找了一會兒，只發現廣場周圍一圈都是來自寧波各國小擺出的愛心攤位，將一羣羣向我們這樣的來獻愛心的人們包圍着。人羣中時常出現拉着我們購物獻愛心的國小生，“3元兩個書籤，買兩個吧，可以得一個愛心章。”這時我們才恍然大悟，原來，我們過來的真正目的是來捐款的，幫助貧困地區的孩子們擁有一個幸福美好的家園。

活動結束了，我們滿載而歸，不僅買了很多工藝品，學習用品……雖然我買這些東西的價格超出了實際的價格，但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛，大家的愛，希望這股愛的力量能給他們帶來快樂，帶來幸福。

今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節，因為既幫助了高山貧困留守兒童，還使自己得到了快樂。真是“贈人玫瑰，手有餘香”啊！

六一兒童節的作文 篇7

天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在遊園活動中一展身手。遊園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩穩當當地落在了最後一個燒杯裏。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

接着，我又參加過獨木橋，規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過；四、五、六年級要擋着乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀！

我二話不説，開始玩起來。我眼睛盯着乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩下來後，又繼續走了起來。

最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。

我努力將身子保持平衡，終於順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之後，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

最後我拿着記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇！裏面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢！

今天同學們可真開心呀！既可以玩遊戲，又可以領零食吃，真是快樂不已！

六一兒童節的作文 篇8

“六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！

我一邊吃飯，一邊心裏已經打好了爸爸媽媽送我什麼禮物的小算盤。可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。於是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現在學校都在流行……”還沒等我的話説完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個啊？”哇，好大的一個禮盒，是什麼東西？遊戲機，運動鞋，還是mp3……它使我的眼睛發亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那並不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。

媽媽看着我失望的樣子，摸着我的頭若有所思。“賢賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊裏喲。”媽媽邊説邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會説話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的遊戲機，漂亮的運動鞋，時尚的mp3……但是這裏面有你成長的故事，對你來説是非常有意義的呀！"聽了媽媽的一翻話，我彷彿明白過來了，這也包含着父母多大的心血呀！

以後我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學語時的我是怎樣的……

一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。

六一兒童節的作文 篇9

上次預選賽後，我竟然選上了。從那以後，我就非常盼望今天——六一。終於到了今天，開始正式比賽了。

第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞台上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終於到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接着連了下去：“索索索咪……”

我們彈完之後，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁着二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……

終於到了最後的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。後邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。

六一兒童節的作文 篇10

一年一度的兒童節到了，我們的校園裏到處充滿了歡聲笑語。

我們學校正在舉行一種非常有趣的遊戲——水中投籃。

規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息後攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那麼生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的後位小亮，我最後沒有投進去，同學們説：“吹牛也要有個度。”

就這樣，我們一顆球都沒有進，準備着下一場的比賽。

比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一隻弱不禁風的小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最後我們輸了，0比22。

雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！

我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。

六一兒童節的作文 篇11

兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村裏體會到的童年：我和老家的小夥伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉後，成了一根名副其實的竹棍。我和小夥伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。夥伴提着袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地裏，拾起了地上的板栗。

我是城裏的孩子，蹦坎兒可沒他們那麼利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米杆，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼裏只有栗子和超越同伴的慾望。我樂此不彼地奔跑着，跳躍着……

精疲力盡後，滿滿的收穫感。回到屋裏，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米杆兒上的細毛實在太多了。指甲縫裏也插着板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！

城裏的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脱；城裏的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童嚮往城市裏的兒童節，城市裏的兒童嚮往鄉下的兒童節，城裏和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……

六一兒童節的作文 篇12

談起我最喜歡的節日呀，那可莫過於兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得温馨，甜蜜了。

幼兒園對兒童節格外重視，於是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什麼市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，説説笑笑，時間過得飛快。

孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖着家人，一整天都會奔忙於遊樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟着。

兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱着自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。

這一天，女孩子們穿着新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得彷彿自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落裏玩扔沙包，彈彈珠之類的小遊戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃着臉，緊張地看着那場火熱的遊戲……

現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！

六一兒童節的作文 篇13

每年過六一的時候，都是一個班一個班的開聯歡會，還可以帶吃的。而今年六一是一個級部，一個級部的在武術舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。

上個星期五放學的時候，我們就在學校排練，挨個的走走台，那一天，我們一節課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎！

早上，我早早的起牀，趕到學校來化粧。接着聯歡會就開始了，雖然我不緊張，但是看到那麼多的老師和同學，心裏還是有點不放心。我和侯東嶽一起上台報幕，報完幕後，我感覺放心多了，石頭已經落回肚子裏了。

到我唱歌的時候，出現了意外，第一段我沒有跟上，下台以後，我傷心極了，可趙老師卻安慰我説：“沒關係，很不錯了。”原因是這樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點摸了，所以必須要認真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。

不過後面的還是比較順利的。時間過得真快，節目全演完了。我們都依依不捨的回教室了。

今天過得真開心。

六一兒童節的作文 篇14

今天是“六一”兒童節，不但我們要演出，而且學校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不着覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃，就急着要去學校。

我興沖沖地來到學校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場上看演出了。第一個節目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接着一個比一個節目好看，有武術表演、魔術表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬萬歲”啦！待台上的同學表演完，台下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時，表演結束了。

跳蚤市場開始了。我聽媽媽説：“你不但要熟悉各種商品的價格，而且要知道它們的質量和特點。”

我很明白，現在我是一名售貨員，當然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客，也不一定都是受歡迎的顧客。比如，有的人在我的身旁大聲説笑，影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……

結束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。

六一兒童節的作文 篇15

又到了一年一度的兒童節，這個兒童節充滿了快樂和有趣。

我和我爸爸去一個廣場，那裏很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成羣、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這裏綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染髮店染過發的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。

就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池裏這蹦那跳，十分詭祕，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三隻猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸説：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以後放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不捨地放走了青蛙。

雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這麼美的荷花。這個兒童節也值了，過得很開心。希望下個兒童節過得更好，更快樂！

六一兒童節的作文 篇16

今天是個特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會送禮物給我們。

下午，爸爸説：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿着媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏着車來到了南昌大學體育館，館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內，哇！好大的足球場啊，比我們學校的要大的多，我還是第一次到這麼大的場地踢球呢。

廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會踢就當守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。儘管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場上揮灑着我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了，媽媽説：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。

雖然只有我們四個人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！

六一兒童節的作文 篇17

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

這一天，我興高采烈[注： 興：原指志趣，後指興致；採：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，台上的同學表演得很認真，台下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，台下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了！

六一兒童節的作文 篇18

今天陽光明媚萬里無雲，在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節遊園活動。

先説説義賣活動，我帶了7本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤，等了一會，來了一個男生，他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢，我告訴他三元一本。他選了三本書，遞給我十元錢，我找回他一元。沒想到這麼簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上，想去看看其他同學在賣些什麼東西。哇，東西真多琳琅滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本。”真便宜啊！我立馬衝過去，買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇，沒有最便宜，只有更便宜，我又飛快的跑過去，像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現場跑來跑去，在各個攤位前遊蕩。

哎！差點忘記了，還有遊園活動沒參加呢！我又跑去參加遊園活動，那邊有投籃活動，我參加了，雖然沒投中，還是得了一個鼓勵獎，得到了一幅畫，後來王欣萌想要這幅畫。算了，看她手扭了，就送給了她。結果王欣萌把我送的畫賣了，賺了三元錢。唉！早知道這樣我就不送給她了。

很快活動就結束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了，我想算了，因為今天我玩的很開心呀！

六一兒童節的作文 篇19

六一兒童節是我們小朋友的節日，這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子裏會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什麼我會送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎麼過六一兒童節嗎？請聽我給你詳細的説一下吧！到時你也會贊成我的想法的。

我奶奶説他們小時候生活很艱苦，除了要學習外還要幫家裏幹活。比如説：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這麼多好玩的玩具，只有在河邊扔石頭。沒有像我們現在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐，小吃和零食，那時候對他們來説只要可以吃飽飯就已經很開心了。原來奶奶的六一兒童節是這樣過的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了這麼多的東西，我要好好學習，長大報答他（她）們！

現在你們瞭解我為什麼要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試瞭解你們的爺爺奶奶是怎麼過的這個節日。

六一兒童節的作文 篇20

兒童節，曾經是我夢寐以求的節日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學，兒童節，也漸漸離我遠去。

回想起以前的兒童節，還有半天的假期能讓我休息，學校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上，我與一些同學還站在台上表演。但是這些都已經成為歷史，我也不會再擁有兒童節了。

兒童節對於我來説的消失，意味着我已經長大了，意味着我不能再那麼幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什麼是對的或是錯的，而現在的我，應該是要像年輕人一樣，有衝勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節告別了我，從悲觀的角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發圖強，要拼搏上進。

兒童節漸漸離我遠去了，但是我迎來了年輕人的動力與衝勁。這些動力與衝勁將會指引着我，激勵着我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨着我，引我走向正路。

六一兒童節的作文 篇21

花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悦耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看着孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由湧出兒時的六一回憶。

不記得從什麼時候開始六一不再屬於自己。一天天長大的歲月裏，兒時的六一卻依然清晰留在心底。

那時候胸前佩戴着同孩子們一樣鮮豔的紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿着媽媽為自己洗的乾乾淨淨的衣服，由老師帶着我們步行幾裏外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑着將自己送出家門，眼裏滿是希望與幸福，老師一路叮嚀着。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞台。在小小的校園裏，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。

時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！

六一兒童節的作文 篇22

今年我度過了一個難忘的六一兒童節。

一早起牀，晴空萬里，我懷着愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛着燦爛的微笑大家等待着義賣活動的到來。

9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺着各種各樣的布娃娃、有的攤位擺着書籍、有的攤位擺着手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了採購之中。我首先想到了吃的，於是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子裏。我發現了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什麼東西。我沿着攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精緻，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位裏買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。

我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，於是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。

今天，我的收穫真多，這真是一個難忘的六一兒童節啊！

六一兒童節的作文 篇23

那天，我早早地起了牀，伸了伸懶腰，望了望窗外，陽光明媚。公雞發出了“喔、喔、喔”的叫聲，好像對我説：“祝你今天生日快樂，祝你今天生日快樂！”這時，我心情特別舒服。

來到學校，我高高興興地坐在了座位上，等老師過來上課。放學了，我心裏想：這次媽媽送我什麼禮物呢？肯定做一桌可口的飯菜，而且都是我喜歡吃的，在家裏正等着我呢！我可不能讓他們久等。於是就快速地跑回家，急着看爸爸、媽媽送我的好禮物。

會到家，我剛敲門，爸爸就急忙打開了。一進門，爸爸、媽媽高興的説：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”原來他們真的正在等着我，我很感動。只聽媽媽説：“孩子，你又長大了，來吹蠟燭吧。”我一口氣把蠟燭全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕，爸爸去客廳，好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕，爸爸從我身後直接拿了一個東西，還“汪汪汪”叫了幾聲，原來是隻小狗。它長着一對烏黑髮亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴裏又着兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，可愛極了。我非常高興，還親了爸爸、媽媽。

我覺得這是我最幸福的一天，也是我最高興的一天。

六一兒童節的作文 篇24

今天是六一節，是我們兒童的節日。在同學們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節”開始了。

第一個節目，由每一個男生上場比賽繫鞋帶。同學們有的以迅雷不及掩耳之勢繫好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會繫鞋帶。

第二個節目，由我們女生上場比賽。是什麼內容呢？就是扎頭髮比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個馬尾巴辮嗎？有什麼難的？我自己的‘兔耳朵辮就是自己扎的。”

“現在這個比賽要比男生的繫鞋帶難多了。”只聽林老師説，“我們要給幾個‘模特扎麻花辮。”

“什麼？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋麼辦？”

沒辦法，這就只能當一個自我小懲罰吧，誰叫我不會呢？

當同學們一個個都叫“好了”時，我一點也不緊張，因為我反正不會扎。但還是有點內疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名。回家我要好好練習扎麻花辮！”

在歡聲笑語中，今天的活動結束了。今天，讓我知道：生活常識也很重要。

六一兒童節的作文 篇25

每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯歡會可真夠嗆。説明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節日，天氣也不想和我們過不去。

今天學校的六一節活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功，其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導的，你們別看我們年紀小，演起來還真像那麼回事。我們班還演了一個課本劇，是關於武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演，奪得了台下100多人的掌聲。 六一節是我們的節日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動，老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背後也離不開許多默默無聞關心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的，要搞好這次活動。

雖然這次兒童節沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節。

六一兒童節的作文 篇26

今天是六一兒童節，是我們們的節日。

六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們説：“出去排隊，我們到操場上玩遊戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。

到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們説：“現在我們來玩‘衝鋒戰士’的遊戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們説：“規則是：每班二十人蔘與，分成二小隊，每隊十人，就始玩遊戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。

我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵着他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終於跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一隻機靈活潑的小地鼠一樣鑽了過去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終於，功夫不負有心人，我們終於獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看着我們，好像也綻了燦爛的笑臉。

六一節的操場處處飄蕩着我們銀鈴般的笑聲。

六一兒童節的作文 篇27

一年一度的“六一”兒童節來了。兒童節是我最喜歡的節日，在這個歡快的節日裏，我的蠶寶寶越長越大了。

蠶寶寶們胖乎乎，肉嘟嘟，長得像一根根胖手指，真可愛啊！蠶寶寶喜歡吃桑葉，它們吃的樣子很有趣。有時候它們認真地趴在桑葉邊上，一點一點地按順序往裏吃；有時候它們調皮地從桑葉中間挖個洞，從洞口鑽出來吃；有時候它們吃飽了，就把頭抬得高高的，好像在和我打招呼。大部分蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片，只有一隻調皮的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的莖，這大概是它的個性吧。

為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉，我在小區附近四處尋找桑樹。有的桑樹太高了我摘不到，有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃，有的被別人摘過了，只剩最小的桑葉了……最後，我在學苑春曉的小公園裏，找到了大小合適的嫩桑葉，果然，我的蠶寶寶們很喜歡吃。

兒童節是小朋友們的節日，我們一起歡笑，一起歌唱。兒童節也是蠶寶寶的節日，它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長大，早日長成一隻只美麗的飛蛾。

六一兒童節的作文 篇28

今天，我們學校開展了六一慶祝活動。 一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶祝活動。

活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發，為學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢！入場結束了，我們就坐下來觀看節目。

第一個節目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發，他們的身體隨着音樂轉動，非常整齊，所以表演的非常精彩。

第二個節目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團裏的一員呀！“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席台上喊着。

最後，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。

今天的`六一慶祝活動可真精彩呀！真是讓我流連忘返啊！

六一兒童節的作文 篇29

期盼已久的兒童節終於到來了。

我早早的來帶學校，我揹着書包，邁着輕快的步伐，哼着歌。我推開教室的門口，看到同學們在裝扮我們的教室。有的同學在掛彩帶，有的同學在打掃教室，有的同學在排練跳舞……我看到他們這麼忙碌，我放下書包，遍去幫忙了。半個小時後，原本冷冷清清的教室被我們裝扮得生龍活虎。同學們臉上都洋溢着笑容。

我們學校“六一”是這樣安排的：上午兩節課照常上課，後兩節給我們自由活動，下午三節課將舉行拔河比賽。

終於熬到自由的時間了，我們班課熱鬧了。我們一個一個的上講台表演自已的“絕活。”你看！張飛表演的是“動耳神功”把我們大傢伙逗樂了。許雨萱表演的是一段“芭蕾舞。”她的動作很輕盈……一舞終了，全班爆發出熱烈的掌聲……

接下來到拔河比賽了，太陽公公也來“參加”了，太陽火辣辣地烤着大地。我們跟4班比，拉來拉去，始終不知道結局。場外的人都拼命地喊“加油，加油，加油。”我們班趁4班分心的時候，一舉把繩子拉了過來。我們緊鎖的眉毛也送了。

太陽公公不知不覺的下山了，今天真是開心的一天。

六一兒童節的作文 篇30

明天我和媽媽談心，我忽然撒嬌道：老媽，兒童節送啥禮物給我呀？”她點了一下我腦袋：哪有那麼不要臉的，你是少女OK？還裝本人幼兒園大班啊！”我不服：那妹都過兒童節嘞？”媽笑了：你妹還是兒童啊，她才五年級，你幾歲哦，你八年級！”我聽了，心頭湧上一陣丟失，是的，我曾經14歲了，不再是小孩子了。

還記得七年級那最七年級次兒童節，我們班舉行了一次辭別六一，再見童年”為主題的聯歡會，全部同窗都哭了，我哭得最悲傷、苦楚。回想一下，一路走來是多麼的艱苦啊！兩歲時，由於倒在牀角而劃破了左眉，縫了五針；五歲時，翻車事情使我掉到了河裏，右眉撞破了；十一歲時左手臂骨折，療養了一個月這些苦難卻擊不敗我，只會讓我愈加剛強，成為了一個英勇但很聰明懂事的女孩子。

但説來説去，七年級曾經過來，兒童節一定是不能過了，相反，我卻成了給我們家的兒童【也就是我妹】買禮物的人，我不只要斥巨資”為她買她想要的蝴蝶結和髮帶，還得在六一那天帶她去吃那種五元的草莓冰淇淋！唉，如今做姐姐的可真悲催啊！

老阿姨好思念兒童節呀~

六一兒童節的作文 篇31

我一直期待的“六.一”兒童節終於來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。

學校安排各班級自己組織演節目，我們先要佈置自己的教室，有的同學準備了氣球，有的同學帶着拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自我展示的舞台。

今天，迎來了同學們給自己過節的日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節目是講笑話，四名同學先後登台，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨後一個個同學陸續登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀？這個節日過的太有意義了，讓我有新的體會，以後我要向同學們學習，大膽的展示自己。

最後由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節日。

六一兒童節的作文 篇32

教室裏，靜的出奇，只有鉛筆畫過紙張發出的“刷刷”聲。這是前幾天一次突如其來的考試。本以為這樣的考試是小意思，應該考得不錯，誰知道成績下來時卻使我傻了眼，數學98分，語文92分，平均分是95分。很遺憾，還是有幾個同學考得比我好。

回家後，就迫不及待地打開了數學卷。錯的那兩分居然是我背得滾瓜爛熟的加法交換律和結合律。那個C是應用在別的題中的給定條件，我卻生拉硬拽地放在 了這裏。我很沮喪。語文很多的題型我都複習過，但還是考得不太理想，大多是字詞和句子錯的多。媽媽説這暴露出我平時不夠仔細，對容易的題比較輕敵的毛病。 我又問媽媽為什麼作文最少要扣一分？媽媽説：“要寫出美妙如詩的文字來，需要經歷長時間的積累和鍛鍊。時間對每個人都是公平的，你要抓緊眼前的分分秒秒去 努力！”

我認真總結了這次考試，好像平時我各方面學得都不錯，其實是不紮實、不全面的，功夫下的還不夠。

我的同學樸世振曾對我説過：“加油，我支持你！”是的，我也暗暗的給自己鼓勁，一定會更加努力，認認真真、踏踏實實，只有這樣才能在學習上取得更大的進步，去實現我的目標和理想。

六一兒童節的作文 篇33

“我要吃肯德基，我要買小兔子。”“好好好，今天是你的節日，媽媽全聽你的，你想要什麼就買什麼，你想吃什麼就吃什麼。”媽媽毫不猶豫地答道。看着自己如此“貪婪”的要求即將一一得逞，我心裏頓時樂開了花。

“我要去兒童樂園玩過山車。” 我突然又改變了主意，媽媽還真守信，二話不説，就帶我來到了兒童樂園。兒童樂園裏人山人海，過山車載着大喊大叫的人們此起彼伏，連旁觀的人都顯得格外興奮。

“太好玩了！真刺激呀！”其實這是我第一次玩過山車，從我買票坐上車的那一瞬間，我就開始後悔了。“譁—呼—”只聽見車輪滑動與風颳過耳膜的聲音，我緊閉雙眼，揪着爸爸的胳膊不停地尖叫……

直到我心神未定地走下過山車，媽媽笑着問：“感覺如何呀？膽小鬼，要不要再試一次？”膽小鬼？誰是膽小鬼？心中一股氣直往上湧，不知哪來的勇氣，我的嘴巴不聽使喚地冒了一句：“這麼刺激好玩的過山車，感覺太奇妙了，我要一個人再坐一回！”

説到做到，我真的獨自再次登上了過山車！説來也奇怪，這一次的感覺真的很奇妙，感覺就像飛一樣。那種挑戰自己的刺激令我終身難忘。

難忘的兒童節，難忘刺激的過山車，難忘自由自在、不願服輸的童年！

六一兒童節的作文 篇34

今天是“六一”國際兒童節，也是我上國小的第一個兒童節。今天我們已入隊的隊員，可以穿上自己漂亮的衣服到學校，還背了個小書包，準備裝禮物，哈哈，想想都讓人覺得開心無比！

今天對那些未入隊的同學來説，也是一個獨特的日子，因為今天他們將戴上鮮豔的紅領巾，成為一名他們渴望已久的少先隊員，所以他們天天都在焦急地等待着、盼望着。這一天終於來了！

八點的太陽已經開始發威了，新隊員上場了，整齊地排好隊，等待着大哥哥大姐姐給他們戴上紅領巾的神聖時刻！不由讓我想起我們第一批入隊時，是家長來為我們戴上紅領巾的，當媽媽為我戴上紅領巾時，我格外地自豪，發覺自己似乎一下子長大了，成為一名光榮的少先隊員了！

我們班的一位同學今天還作為新隊員代表講話，他聲音洪亮，背得很流利，一點都不膽怯，真棒！

接下來是各種表彰，很榮幸，我也被評為了“校園博客明星”，得到了獎狀，真開心！以後還要更加努力，寫出更好的博文。還有其他同學也得到了獎狀，我們一起加油，多為學校、班級爭光！

六一兒童節的作文 篇35

六一”兒童節是屬於我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過得格外有意義！

這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄着幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶着我們幾個孩子一起開車到位於呼市東北部五十公里外的小井溝去遊玩。

一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地説笑個不停，就像一隻只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！

經過近一個小時的顛簸，我們終於來到了小井溝！這裏山勢平緩，灌木叢生。我發現這裏的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧譁，這裏顯得是那樣的寧靜和安祥。

我們先去了老龍溝爬山。沿着碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不願意爬了，因為這裏沒有太好的景緻吸引我們。

這個兒童節，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去遊樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日！我想這也是媽媽的用心所在吧！

這是我們兒童的“六一”節，我們要快快樂樂地度過。

六一兒童節的作文 篇36

“詩佳，快去看書，不要一天到晚看電視、打電腦。”唉，天天被媽媽的嘮叨聲打斷了我最喜歡看的動畫片。我反駁道：“你一天到晚叫我學習，就不怕把我看成書呆子！”“你那麼調皮，會變成書呆子，我就可以十天不吃東西。”大人真是能説會道，又把我給説服了，沒辦法我只能去做作業。

我多麼希望能夠設立一個兒童自由節，讓我們輕鬆一下。那天我們想睡到什麼時候就什麼時候。起來以後，大人會為我們準備豐盛的早餐，當你看到早餐的時候會大吃一驚，因為早餐多麼豐盛呀，當你走到大街上的時候，會發現整個大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久，想玩多久，就玩多久，衣服想買哪件就買哪一件，沒有人叫你回去。夜晚，我們可以盡情地玩耍，大人也不會嘮叨：“外面的蚊子太多了，快回家吧。”在這一天，身邊沒有作業和老師的催促聲，只有快樂和嬉戲。我們沉浸在歡樂的海洋中。

希望我設立的兒童自由節會成為一個真正的節日，讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失，讓我們更加快樂。

六一兒童節的作文 篇37

六一兒童節到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。

那天，我們早早地來到了學校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟着老師走進了歷史殿堂，穿越到了三國，這裏我們每個人都扮演三國故事。

看！那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢！那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢！在這裏，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可最好玩的還是傳字遊戲。規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最後一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。遊戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱鉅。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕鬆鬆地告訴我四個字三心二意，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地説了出來，然後，其他幾個同學都前後報了出來，可有一個同學報成了一心一意，老師説你們組真是三心二意了！大家都笑了。

我真希望下一個六一的到來！

六一兒童節的作文 篇38

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過六一，過我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的心情來到學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂……

六一兒童節的作文 篇39

我期盼已久的六一兒童節終於來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都高興極了。

早上，在老師的帶領下，我們有序地搬着椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以後，活動開始了，首先是有校長來宣佈“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳着跳着，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最後一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽着聽着，台下的我們也情不自禁的跟着唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”

下午，學校裏還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今日，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！

六一兒童節的作文 篇40

今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。

同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的亮亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的琪琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

六一兒童節的作文 篇41

5月31日，咱們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。一進教室，你就會發現黑板上寫着“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發光的綵帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗户上，只見上面貼着兩個窗花，周圍掛着氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被咱們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學們的表演了。

第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把咱們帶到四季當中去，大家入迷地聽着，演唱後博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏，終於輪到我和張釧了，咱們演唱《草原讚歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，彷彿把他們帶到廣闊的大草原，在那裏和同學們一起又唱又跳，快樂地遊戲，不用説，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了咱們兩個氣球呢。

精彩的還在後面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。六一是咱們的節日，在這個節日裏，咱們多麼快樂，多麼幸福，願六一節的甜蜜深深地迴盪在咱們心間。

六一兒童節的作文 篇42

六一兒童節終於來了，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給咱們看。

一來到學校，老師就説：快準備好，咱們要去看錶演。咱們議論紛紛，會是怎麼樣的節目，真令人期待啊！説着，咱們便排好隊伍，準備出發了，一路上咱們有説有笑的，一來到操場，哇，好隆重啊！每年的六一兒童節都給咱們帶來了驚喜。

咱們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞台上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看着，表演就結束了。期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在台上表演親子節目，那場面温馨和幸福。

伴隨着父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨着節奏跳起了爵士舞，頭上戴着小帽子，穿着裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了台，最後播放了咱們學校的校歌！

我期待下次的六一兒童節。

六一兒童節的作文 篇43

在我們班裏，有一條令人開心的規矩，那就是——週末都要舉行活動。至今如此，我們已經表演過小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個週末了，這次搞什麼活動呢？對了，就是猜謎。

下午，連老師讓我們在彩色紙上，用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語，然後交給她。我一筆一畫在紙上寫好：閻羅王（打一字）。一張寫好了。過了一會兒，三張謎語在我手中出現，呈現在我的眼前。我們每個人都把謎語交到連老師手中，等收起了，就走出教室。

當時的我百思不得其解：為什麼連老師不直接報出謎語然我們來猜呢？正在我想不明白的時候，忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到牆上，這時，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。

貼好後，老師叫我們拿着筆出來猜，你把你猜出的謎底告訴出題者，對了打個勾就行了。我們各個懷着激動而又興奮的心情，紛紛走出教室。

我一眼看中了一個謎語——八分之七（打一成語），哈哈，這個太簡單了，答案就是“七上八下”。我帶着喜悦的心情去問出題者，“耶！對了。”我高興的叫起來，然後在紙上打了一個勾。我在擁擠的人羣中走過來，晃過去，終於又找到一條我會的謎語。我想到了，終於知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點了點頭。我開心極了。又在紙條上打了一個勾······

晚上，連老師給答了題的人發糖，結果，全班都發到了糖。我們吃着糖，臉上洋溢着笑容。