秋遊國小生作文（推薦3篇）

秋遊國小生作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：秋遊國小生作文

秋遊國小生作文的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

今天，是我們秋遊的日子。一大早，我來到了學校。同學們揹着五顏六色的揹包，提着各種各樣的好吃的東西嘰嘰喳喳，活像一羣快樂的小鳥，等待着出發。

上車後，同學們興奮得又説又笑，巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子都掀翻。大約十點鐘，我們乘坐的旅遊包車浩浩蕩蕩地開進了秋遊的目的地啟明教育基地。

一進門我就看見了大大小小的鼓和銅鑼，排了長長的好幾排，感覺特別新奇。導遊一聲令下，我們蜂擁而上，迫不及待地找了一個鼓或鑼，用勁地敲了起來，我的媽啊！頓時整個山谷響起了震耳欲聾的鑼鼓聲，令人覺得彷彿置身於古代的戰場一般，鑼鼓喧天，殺聲陣陣……

再往裏走，還有魚池、小溪、燒烤場和一些娛樂設施，放眼望去，遠處是一座座筆陡的山，這裏的`景色真美啊！

就在老師“自由活動現在開始！”的話音剛落，我們就像放出籠的小鳥一樣，四散而開，同學們有的捉魚，有的打水仗，有的打枱球，有的磨豆漿，玩得不亦樂乎。

在這兒，最令我難忘的就是親自動手磨豆漿了。我首先把黃豆和水放進磨盤裏，然後，我就使勁地轉着木杆，一不小心，豆漿全灑在了地上，還弄濕了我的褲子。同學們看了，先是哈哈大笑，緊接着，都過來幫我的忙。這一次豆漿沒有灑，白白的豆漿緩緩地流了出來，我開心極了，小心地用杯子接住了豆漿。看着這帶有濃濃豆香味的豆漿，大家都笑了。

這次秋遊，我們不但玩得非常開心，而且還增強了我們的互助精神。

第2篇：秋遊國小生作文

希望你能喜歡這篇秋遊國小生作文範文。

今天是10月20日星期二，天氣晴朗，陽光高照。

在學校的組織下，二年級的同學去鄭州植物園秋遊，同學們按照學校的按排，二九班和二十班的同學同座一輛大巴，同學們揹着早已準備好的一包包吃的東西，高高興興地上了班車。在車上，同學們嘰嘰喳喳的説個不停，車上裝滿了歡聲笑語，不知不覺，我們就到了植物園。

我們排着整齊的隊伍，跟着老師一起參觀植物園。植物園好大好大呀，有好多高大的樹木，還有一片片綠中帶黃的草坪。園裏的植物都是在盆中栽培的，有好多的花和樹我都叫不出名字，有的像座小山，有的像是蘋果樹，有的像的枝條像小朋友們的辮子，在風中搖擺，好像在向我們打招呼説：歡迎小朋友們來秋遊喲！植物園裏的花五顏六色，有紅的、有白的、還有黃的，真是漂亮極了！

時間過得飛快，不知不覺已經到了吃午飯的時間，我們來到一片樹蔭濃密的草地上，同學們紛紛把自己從家裏帶來的食物拿出來一起和大家分享，大家津津有味的邊吃邊説，真是一頓有別有生趣的野餐。

午飯後，老師帶我們去走迷宮。大家對迷宮都很感興趣，同學們開始在裏面盡情的玩耍，跑啊、跳啊，追逐呀……有的同學在迷宮裏找不到路了，嘿嘿，大家在迷宮裏玩得可開心了！

下午兩點鐘，我們又坐上班車回到學校，今天真是愉快的一天，我真想再秋遊一次！

第3篇：秋遊國小生作文

給大家帶來秋遊國小生作文範文，供大家參考!

星期五早上，天氣晴明，萬里無雲，老師帶領我們去動物園秋遊。

到了那裏，我們先去表演館裏面看了動物表演，第一個出場的動物是小狗，第一隻小狗表演的是跟它的主人表演跳繩，我們大家開心的喊起來，第二隻小狗表演的是4只小狗把一個起東西轉起來，一隻小狗在上面跳，我們大家都哇了一聲。

第二個表演的動物是猴子，它表演的是有兩個東西在下面撐着，上面還有一條繩子，猴了從繩子上走過來，還有兩隻猴子在騎自行車有一隻猴子比一隻猴子騎得快，一隻猴子先到了屋子，然後另一隻猴子丟掉了車子也趕快回到了屋子裏。

我們又去了海獅表演館，裏面的海獅主人把套圈扔給海獅，海獅在水裏接到了，有一個海獅從水上一衝就碰到了球。我們繼續往裏走看到了黑熊，我問老師：“我們什麼時候可以看到大熊貓？”

老師説：“一會的。”很快我們就看見了大熊貓，其中一隻叫阿寶，另一隻叫龍賓，看完了這兩隻熊貓我們大家都餓了，於是老師讓我們休息一下吃了點東西。往回走的時候，我們又看見了丹頂鶴、松鼠猴、小浣熊，小浣熊的耳朵是半圓形的，身上有條紋，我很喜歡它。

我很喜歡這次的秋遊，希望下次秋遊我們能去一些更有趣的地方，看看更美麗的風景。

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