關愛生命話題作文3多篇

關愛生命話題作文1

生命的不易我們都知道，國小課本里有一句話叫：人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦。用不着整個宇宙都拿起武器來才能毀滅他；一口氣、一滴水就足以致他死命了。

關愛生命要從你我做起，我們應該手牽着手，一起去呵護未知的明天。有這樣的説法：人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

是的，我們應該為自己的人生負責，為自己的生命買單，好好的活着，活的有意義才是我們需要的。

我們每一個人都需要去聆聽自己內心的渴求，我們稱之為聆心。在最安靜的時候，在最黑暗的時候，在最無助的將要死去的時候我們都能覺察到內心最渴求的東西。

上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一個叫死亡體驗的項目，他的核心便是通過人走進棺材，配合着音樂與引導，去指導來訪者尋求真實的自己。這是個不錯的想法。我們每個人無論通過任何方式去尋求生命的意義都是可以理解，可以讚揚的，因為生命太可貴，可貴的我們來不及體驗歲月的變遷，我們已經老去。

希望我們每一個人都能牽住周邊人的手，讓生命得到關愛。

關愛生命話題作文2

生命乃每個人的根本，每個人的生命只有一次，關愛每個人的生命是每個人的責任。

在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個小時，他們沒吃沒喝，靠着玩強的意志活下來了，創造了人間的奇蹟！有個煤礦，發生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脱，好像走到了生命的盡頭，但他們並沒有放棄對生命的追求，靠着吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創造了又一個人間奇蹟，使我十分感動。如果是我，我會這關愛生命嗎？我會為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？

他們真是英雄，是我們學習的榜樣。世上最寶貴的莫過於生命了。可是有的同學偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機，大量超員載客，有的同學搭上了這樣的客車，結果中途翻車，很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。

這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學們，要關愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折啊！”

關愛生命話題作文3

那一刻，你的手違背了你的心。

今早，班主任講到窗台的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，着實被嚇了一跳，誰這麼無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風雨就要來啦！

可沒有暴風驟雨，一切還是那樣風平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養花，家裏的花被我照料的也不錯，我從花那裏領悟到了生命的意義，看見教室裏的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！

老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結。”

那位失手的同學不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經給一條生命造成了傷害。當一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。

熱水流下去的一瞬間，你的手已經違背了你的心。

我相信，吊蘭“缺心”事件後，那位同學心裏肯定也會後悔不迭。

關愛生命話題作文4

有一次，我來到足球場去踢足球。正在我練習踢的時候，卻看到了一朵不起眼的花。

那朵花令我震撼的是它竟然長在足球架的柱子後邊。它被人踩，被球壓。卻還是直起腰來茁壯成長，它的生命是多麼的頑強啊！在沒有人為它澆水施肥的情況下，不屈向上。那朵花兒只有五或六釐米，它的形狀尖尖的。

突然一個足球飛來，壓扁那朵花兒，但是過了一段時間那朵花又慢慢地把腰挺直了。還是在頑強的成長。即使沒有人給它澆水，可它也以強烈的求生活了下來。那樣強烈的求生慾望使它堅強的活下來。它令我心頭怦然一震。這一震，讓我知道了要珍惜生命。

連那朵不起眼的花也能讓自己活的光彩有力，更何況我們人呢。我們一定要活的光彩有力，絢麗多彩，也要珍惜生命，不要讓它白白流失。所從，一定要讓我的生命活的有價值！

我一定要讓我的生命綻放光彩，要好好學習，天天向上。未來為國家做出偉大的貢獻。也要樂於助人，有困難的人，我一定會盡我最大的力量去幫助別人。

關愛生命話題作文5

四（1）這個班太吵了。他們在做什麼？哦！事實證明，他們正在交換關於熱愛周圍生活的人的故事！

走進四（1）班的教室，你會發現所有的學生都在認真地聽別人的話，説話的學生也一個個津津有味地講述着熱愛生活的故事。讓我們聽聽他們的演講。

現在我在第三組的最後一組，聽一位同學講話。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李説到這。你知道嗎？霍金在大學學習的後期患有運動神經元疾病，這使得他的下半身無法活動。然而，他克服了殘疾的困難，發表了兩個著名的理論：宇宙的起源是無限密度和量子理論。哇，這位同學的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強的個性和不斷探索的科學精神。這個小組的學生被霍金的頑強精神深深吸引了。

這次的討論實際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學生和老師實際上可以用聲音和顏色來修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！

關愛生命話題作文6

很久以前，我抓到一隻蚱蜢，為了好玩把它扔到蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，但它展開翅膀，破開網逃走了。我一次又一次地抓住它，並一次又一次地把它扔進蜘蛛網，但是蚱蜢很幸運地一次又一次地逃脱，並且筋疲力盡。在它一次又一次的逃跑動作中，可以看出它的生命意志是多麼強大！雖然它活不長，但它仍然珍惜自己的生命，努力克服一個又一個困難。看到這一幕，我不禁想起自己：

有一次，我被“輕鬆15分鐘練習”中的一個話題弄糊塗了。我想：就空1個話題，老師明天會講，我的同桌改了。絕對沒有風險。於是我合上書，默默地走到書包旁邊。我正準備把書放進去。我媽媽突然説：賽歐，把你的作業拿來給我看看。我不情願地把它遞給了她。乍一看，我母親看到了空的話題，説道，“你還有一個問題沒有解決！”我平靜地説：我不會。我媽媽説：我不想去想它，我怎麼能空？，我撅着嘴説：老師明天會告訴你答案的，算了吧！母親懇切地説：只有努力工作，我才能有收穫。快過來！在母親的一再堅持下，我不得不仔細思考。我一時想不出答案。

想到這裏，我的臉變成了一個紅蘋果。我已經下定決心，我不會在未來的困難面前退縮，我必須盡我所能去克服它們。

關愛生命話題作文7

關愛，無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也有關愛，別人給予我們關愛，那我們也要關心愛護她人，這樣世界上才會充滿愛。

在汶川大地震後，搜救隊在一個狹小的空間裏，發現了一位年輕的母親，雙手支撐着地面，雙膝跪在地上，後背死死地支撐樓板，懷裏有一個嬰兒。

當搜救隊將那位年輕母親背上的樓板搬走時發現，那位年輕的母親已經死去多時了，但一直保持着那個姿勢。搜救隊的一名隊員俯下身子，摸了摸年輕婦女懷中的嬰兒，發現懷中的嬰兒還活着。搜救隊費了九牛二虎之力，終於將那年輕婦女懷中的嬰兒抱了出來。

當搜救隊在檢查嬰兒有沒有受傷時，發現嬰兒的懷中有一部手機，發現手機裏有一條未發出的短信，上面赫然印着：“孩子，如果你還活着的話，一定要記住，媽媽是永遠愛你的。”

年輕的母親用她普通的血肉之軀，保護懷中的孩子，創造了一個生命奇蹟。

當我看到了這裏，我潸然淚下，關愛甚至去用生命來交換自己孩子的生命。

母愛是偉大的，特別是在有危險的驟然降臨時，更是顯得出母親對孩子的關愛，我相信在大難來臨之季，我的母親也會保護我的。

關愛生命話題作文8

生命，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的生命已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索着宇宙中的未知物質；當我們泛湖上，在碧波清風中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悦目的文章時，張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。

當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心絃的最強音。

關愛生命話題作文9

生命乃每個人的根本，每個人的生命只有一次，關愛每個人的生命是每個人的責任。

在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個小時，他們沒吃沒喝，靠着玩強的意志活下來了，創造了人間的奇蹟！

有個煤礦，發生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脱，好像走到了生命的盡頭，但他們並沒有放棄對生命的追求，靠着吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創造了又一個人間奇蹟，使我十分感動。如果是我，我會這關愛生命嗎？我會為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？他們真是英雄，是我們學習的榜樣。

世上最寶貴的莫過於生命了。可是有的同學偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機，大量超員載客，有的同學搭上了這樣的客車，結果中途翻車，很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚。

我不由得大聲疾呼："同學們，要關愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折啊！"

關愛生命話題作文10

同學，你認識毒品嗎？你看過《紙飛機》影片嗎？我可以告訴你：遠離毒品，珍愛生命！這是我看了《紙飛機》影片的感想。

影片裏的何亮是個國小生，他的媽媽因為被騙而吸毒上了癮，還經常拿錢到小鋪那裏購買毒品吸服。何亮的爸爸為此離開了他們。亮亮突然身處逆境，但他並沒有自暴自棄，而是頑強地生活求存，熱切地昐望着母親能夠快點戒毒歸來，能夠和母親生活在一起，實現自己的夢想。雖然，他媽媽是吸毒者，但她時刻掛念着亮亮。

經過鄰居的介紹，公安局把他媽媽送去戒毒所戒毒。亮亮非常想念媽媽，疊了一隻只紙飛機飛進戒毒所。希望媽媽看見飛機，也時刻掛念自己。為了自己，為了家人，早日戒掉毒癮。看着亮亮渴望媽媽健康的臉龐，看着亮亮不懈地放紙飛機，看着媽媽凝望着紙飛機的情景，我不禁流下熱淚，被他所感動。

我看了這部影片，使我認識到毒品的禍害，它不單對人身體損害，令人意志消沉，想入非非。為了吸毒，他們不惜鋌而走險，幹出那些危害社會，危害他人的壞事。還令到家人以及身邊朋友受到傷害，最後毀掉自己。所以我們要珍惜生命，遠離毒品。認清毒品的禍害，共同打擊毒品，建設一個美好的家園。

吸毒有害，禍害無窮，關愛生命，遠離毒品。

關愛生命話題作文11

朋友們，你們有沒有見過一些流落街頭的貓貓狗狗呢？我想你們一定不會沒有見過吧。

這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對自己的寵物是多麼的不負責任啊！它們也是需要人的關心的呀！

在家裏，我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”，嬌生慣養，家裏的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢？每天看盡別人的臉色，如果它們的主人高興的話，他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話，他們也許一天都不能啃上幾塊肉，還很有會無緣無故的捱上幾腳。

我們多好啊，有吃的有穿的，凍不着也餓不着，只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經常沒有吃的，晚上也只能躲在牆角吹冷風，如果它們有一個屬於自己的家就好了。

以前，我家養着一隻貓，叫咪咪。有一天，爸爸説要把祕咪咪扔掉。我不肯，爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天，媽媽把咪咪帶回來了。可是，從那以後，咪咪的眼睛裏充滿了恐懼，連我——這個對它最好的主人也不敢接近了。

請大家也來關心一下它們的生命吧！

關愛生命話題作文12

“消防”的含義是防火、滅火。

火災的發生，都會有人員和財物的損失，那些場景通常觸目驚心，慘不忍睹。所以我們不能像四川武勝縣一農村的柴堆着火時那個孩子那樣，呆呆的坐在那裏，不知道自救，最後活活被燒死。也不能像上海商學院602四個女生那樣，發生火災後，門卡住了，就跳樓逃生。我們都知道，一般從三樓以上的地方跳下來，多半會死亡。所以毫不疑問她們四人沒有生還的可能。

這兩件事情告訴我們，消防是很重要的。除防火滅火外，最重要的就是逃生。

現在，常用的消防逃生方法就有：撥打119，説清楚具體位置，哪條街道，哪個小區，哪棟樓，都要説清楚。接着就是自救了，首先，把棉被，棉衣打濕，披在身上。蹲下緩緩地向樓下走去。如果你家住在三樓或三樓以下。就可以把牀單撕成條。結成繩，把一端打結在堅固的地方，再借助繩子慢慢滑下去。但是在火災時，有個地方千萬不能去，那就是電梯，電梯在火災中，極有可能被燒壞，導致門打不開。最後的結果往往就是你會被煙燻死，或者被高温活活烤死。所以我們一定要把安全記心中。

“火善用之則為福，不善用之則為禍”。加強防火，不亂用火，火災才能遠離我們，生活才會更美好。

關愛生命話題作文13

安全對我們十分重要，可一些人卻總是不把它放在重要位置。

一個個活潑可愛的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的司機不戴頭盔，也不想一下如果摔倒後會栽成什麼模樣;一個個小同學比賽攀爬欄杆，卻不想一下假若落下來會是什麼後果。

聽大人説，某個村的幾個孩子一起到一個小夥伴家裏玩，正好沒人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個小夥伴和其中一個小孩子就藏在了他家的櫃子裏，由於關櫃門的時候用力過猛，櫃門上的鎖被震得扣住了，可他倆全然不知……其他小夥伴都找不到他們，只好沒趣地走了，而櫃子裏兩個可憐的孩子，因沒人知道他們在櫃子裏，自己又出不來，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了……

為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他們。這樣，每一個家庭都能美滿幸福了!

關愛生命話題作文14

女孩是社會一道亮麗的風景。女孩是水做的需要的關愛。

由於封建禮教的影響社會上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海裏蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會上有不少關愛女孩的人，但是這實在太少了。我們要徹底改變這種現象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣，女孩並非他們想的那樣無能。

女孩也要自強不息，用自己的行動來證明自己的能力以增強自己在他人眼中的地位。女孩也有強於男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善於觀察社會上的各種現象，細心地做每一件事等等。

要想改變紮在人心裏的根深蒂固的思想是非常難的，需要全社會的關注，需要全社會的努力。現在全社會正在關注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強人湧現在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。

男孩也要尊重女孩的意願，不能歧視女孩，以至於更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個世界做的事太多了理應得到世人的尊重。尊重關愛女孩也就是尊重自己。

女孩需要的人的關注關愛。全社會的人一起來關注女孩們吧！

關愛生命話題作文15

“關愛生命，人人有責”這句話隨是隨地都在提醒我們珍愛生命可有的同學就不愛惜，我聽警察叔叔説：“一個11歲的男孩兒，作公共汽車，一上就動摸西摸，在過橋後，汽車轉彎時，男孩被甩出車門，送進醫院，可能有身命危險。”

在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來説吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來的三輪車撞倒，因此又是縫針，又是住院。”此時此刻我想到了千千萬萬個幸福美滿的家庭毀於交通事故，又有多少個可愛的生命被交通事故剝奪……

大家要知道以下幾點：

第一，我們要學習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學過馬路時，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒有車；在公交車上，不能打鬧，要坐在座位上或拉着扶手；有很多同學騎車上學、回家就更該注意交通安全。

請大家聽我再次呼籲：“屬於你的生命只有一次，讓我們學會珍惜學，學會自我保護，不要拿自己的生命開玩笑。”

關愛生命話題作文16

生命無法重來，安全不能等待。人們常説：“水和火給人們帶來了很多的方便。”但水和火也是無情的，每個人的生命只有一次，我們得好好愛惜自己的生命，樹立防患於未然的消防意識。

人的生命只有一次。火災不僅關係到我們的生命安全，更影響社會的穩定和發展。所以我們不但要學會、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養成良好的生活習慣，注意社會公德，加強防範意識。在日常生活中，我們往往會把一些細節忽略，例如：沒關煤氣、用火時不小心留下火苗.....這些都是不良的習慣，往往也是火災的起源。如果我們不加以小心，那麼危險恐怕離我們只有半步之遙；嚴重的甚至會給我們帶來災難.....所以我們更得明白火是一種危險的東西，儘管它帶給人類很多方便，但多少人也因為它喪失了寶貴的生命。

有些人不懂得消防意識，在野外用火不當，造成大片樹木被毀，這樣一來不僅破壞環境，而且違反了消防法規，還會給別人帶來危險。

人的生命只有一次。蒙田曾説：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。

生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關注安全，關愛自己的生命吧。

關愛生命話題作文17

關愛生命，文明出行“哇~~~~”因為有了這一次哭聲，才有了一個個鮮活，智慧的生命。生命是有限的，有的人珍愛生命，也有的人對自己不負責，讓馬路，鐵路這些惡魔奪走自己寶貴的生命。

那天，我興沖沖地回家時，在馬路邊看見幾位三年級的小朋友正在高興地追逐打鬧，他們天真爛漫，充滿了可愛，純潔，他們並沒有意識到危險的潛伏，也沒有意識到死亡之神正在悄悄地逼近。我覺得這樣很危險，剛準備上前提醒他們，不料已經來不及了，一輛麪包車飛也似的衝過來，馬路邊的歡聲笑語沒有了，而那幾個天真爛漫的孩子也倒下了。

這一切，都是因為他們的安全出行知識不夠多。過馬路時，也許是一次追逐打鬧，但他是以讓你喪身於黑白相間的公路上。所以，我們有防災於未然，首先，當然是一看，二盼，三通過的安全過路法。其次是走在路邊靠右行，走路要走人行道的安全走過法，馬路給我們的教訓已經不淺了。每年因為交通事故而死亡的人近20萬！這是一個多麼驚人的數字呀！

生命只有一次，我們只有關愛生命，文明出行，才能使自己的生命綻放光彩，才能讓自己的生活更加絢麗多彩。

關愛生命話題作文18

我知道生命是非常短暫的，而且生命只有一次，死的人不能再復活，所以我們應該關愛生命，關注安全。

安全是愛護和保護人命的安全不受到傷害。安全是一種尊嚴;安全是一種文明，是時代發展的進步，社會發展和人們整體素質的提高，更是人生幸福的灣港。

一個個活潑可愛的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的叔叔不戴頭盔，也不想一下如果摔一下會怎麼樣;一個個小同學在比賽爬馬路上的欄杆，卻不想一下假如落下來後果會怎麼樣……

記得那時我讀二年級，媽媽送我去上學，當我們快到學校的時候，看見那裏圍了許多人，我們擠過去一看，只見兩位醫生把一個小孩抬上了救護車，旁邊小男孩的家人早已哭成淚人。據説：這天小男孩他家裝修房子，孩子一個人偷偷跑到陽台，站在小板凳上，扶着欄杆往下看，不知為何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子，爺爺奶奶失去了疼愛的孫子……

在這危險的一幕幕，這不正是體現了安全的重要性嗎?讓我們牢記“關愛生命，關注安全”在我們一點一滴的小事做起，願我們和同學在和諧、美麗的校園裏裏散步，健康成長。也希望每一位同學增強安全意識，讓歡笑和健康永遠陪伴我們身邊。

關愛生命話題作文19

我有一對小鸚鵡，它們活潑可愛，陪伴着我一天天長大，我非常喜歡它們。同時，它們也教會我關愛生命。

那是初春的一天，陽光非常好，我就把小鸚鵡放到了陽台上，心裏想：你們好好曬一曬太陽吧！小鸚鵡歡快地拍了拍翅膀，好像在向我致謝，我衝它們揮揮手，高高興興地去上學了！

下午一放學，我就急切地回到家，因為今天的作業實在太多了！我埋頭寫作業，一直到晚上十一點，這才疲憊地睡了。臨睡前隱約覺得好像還有什麼事沒做，可我實在沒力氣再去費心思細想了。

一直到第二天的早晨，我才想到鸚鵡還在外面！我心裏一驚：它們會不會出事？我衣服也來不及穿了，三步並作兩步向陽台衝去。到了陽台，我瞬間被驚呆了，只見兩隻小鸚鵡再也沒有了以往的活潑勁，一隻靜靜地躺在鳥籠裏，一動不動；另一隻，孤單地站在它的旁邊，顯得虛弱又哀傷。我急切地捧起那隻躺着的鸚鵡，仔細一看，它雙眼緊閉，小小的身體已經完全僵硬了。看到這，我的眼淚再也忍不住了，嘩啦啦地淌了下來，我不禁埋怨自己：都怪你！要不是你的疏忽，這隻小鸚鵡怎麼會死去？

小鸚鵡的死，給了我一個深刻的教訓，它教會我了關愛和珍惜生命。

關愛生命話題作文20

大家都知道：生命只有一次，是多麼的寶貴啊！每個人都應該珍惜自己的生命。現在人類的主要交通工具就是車，它越來越多，它很便捷，但是也很容易出車禍，所以，文明交通最重要。

遵守交通，注意交通安全，這是全人類都應該遵守的，可是現在有些人隨意穿行馬路、跨越隔離欄杆、酒後駕車、違章超速、闖紅燈、逆行等等。這些都是不文明的交通行為，我們應該從身邊做起，比如給家人、朋友、親戚們講解交通法規，勸長輩們喝酒後不開車等等。

記得有一次我們一家人去德州姥姥家，兩個半小時的路程中我們看見了8起車禍，雖然我們不知道是什麼原因造成的，但車禍的發生卻影響了人們的正常出行，也造成了生命和財產的損失，所以遵守交通，文明出行很重要。

一個家庭是幸福的，但一場車禍是可怕的。一家人在一起是多麼幸福啊！如果你的家人在一場車禍中不幸離開了你，那你得多麼傷心難過啊，所以，文明行車特別重要！

讓我們人人都盡一份力，創建一個和諧、愉快、文明、積極向上，處處充滿愛的社會，讓我們為了家人的幸福一起努力吧。

關愛生命話題作文21

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。

在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人瞭解、學習、遵守。

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛生命話題作文22

河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這裏洗澡、乘涼。村裏的孩子們更是把這裏當成他們嬉戲遊玩的樂園。 但……白塔河演繹着生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我們小區的幾個老人玩着麻將。我正坐在一旁仰望着天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水裏了。”當大人們拿着網、扛着竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟於事。懊惱聲、歎息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態，想象水中掙扎的情景。 假如，做爺爺的不帶孩子到河裏游泳，也許孩子就不會因好奇而下水;假如河裏沒有挖機，也許河水就不至於很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……

唉!生命又哪裏有假如。河水是我們的生命之源，她有時是温柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧!

關愛生命話題作文23

一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來，全家放心，和諧小家園。

同學們在上學騎車時，一定要高高興興上學來，平平安安回家去。

在道路上騎車時，應當在非動車道內順序行駛，不要駛入非機動車道內。不應左邊行駛，不應在騎車在道路之間行駛。

最重要的是，騎車時，不雙手撒把、不多人並騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……

這兒有個小故事：

下午放學，五六個身着校服的中學生一邊吃零食，一邊騎自行車，他們在紛亂的人羣中互相追逐着。全然不顧機動車喇叭鳴叫，搖頭晃腦地在滾滾車流中穿行。小明為了顯示自己騎車技術的高超，騎着車以“S”形在馬路上穿形，他又鬆開了雙手，還扭頭對同學説：“你們肯定定追不上我！”他騎着，突然一拐，上了機動車道，連忙剎車，可是已經來不及了，小明連車帶人被面包車狠狠撞了一下。經醫生全力搶救，小明脱離了危險，共用去醫藥費1500多元，但右腿多處骨折，無法短時間內回到學校。

文明瞭行不僅繫着本身的生命安全，正繫着家人的擔擾。

珍愛生命，文明出行，從現在開始，從我做起吧！

關愛生命話題作文24

記得有一次，爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放着兩根圓木，上面鋪上紅木板算是橋面，拉一車子土，讓我們踩實，做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“紅木橋”。

我對妹妹説：“好累呀，咱們倆玩一會兒吧！”“好呀好呀”妹妹喊道“不過咱們在哪玩呢？”“就在這橋上吧！”我不假思索的答到。

我們在橋上又唱又跳，滿心的歡樂釋放出來，感到心中無比暢快，忘記了一切憂傷，誰也沒有察覺到危險已經悄然逼近……忽然我腳下一空，傳來強烈的失重感。只聽撲通一聲，我便掉進了水裏。

“救命，救命！”我大叫着，一邊拼命向前遊着，只差兩三米我就要被捲入急流中，我絕望的閉上了眼睛……黑暗中，一雙大手托住了我，我心中的一塊石頭落了地。我慢慢抬起頭，睜開眼想看看是誰幫助了我：“爺爺威武的身軀站在水中，雙手抱住我，關切的問：‘沒事吧，暘暘？’”他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進去，很不快樂的樣子。“沒…沒事。”話音剛落，我“哇”一聲哭了，爺爺的愛，讓我感慨萬千。

旁邊的小橋，默默地記下了這感人的一幕。

他們也需要關愛。

關愛生命話題作文25

在生活中，我們是幸福的，因為我們有着關愛我們的父母，慈祥的老師，尊敬的師長等！但知道嗎？我們的身邊有許多殘疾人需要我們去關愛！

在我九歲的那一年裏，爸爸媽媽買了套新房子，我們搬了進去。住在我家對面的，是一個帶殘疾的老太太，她已經有七八十歲了吧！這位老太太的腿腳不方便坐在了輪椅上，在這幾年裏，都是她的老伴在照顧她，那位老公公臉曬得黝黑黝黑的，外表看上去很兇，但是心底卻十分善良，他的老伴腿腳不方便一直都是他在無微不至的照顧着！

記得有一次，老太太覺得太無聊了，而且老伴也去買菜了，就坐着輪椅慢慢的去了廣場玩。等她的老伴回來後，十分焦急，急忙去尋找自己的老伴。找到老伴後，對她説：“老伴啊！別生氣了，我以後再也不會亂跑出去了，好嗎？”老公公説：“好！走我們出去走走吧！”

關愛殘疾人是關榮的，歧視殘疾人是可恥的！我相信不歧視殘疾人，那麼他們一定會走出心中的陰影，回到“陽光”下的，就像迷路的人找到了方向。關愛殘疾人從身邊做起！

關愛生命話題作文26

我們從小就受法制教育，在我的腦海裏有句話深深地刻在的心裏了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。’小時侯父母經常教育我要遵守交通規則，不闖紅綠燈，車來時等到綠燈時才過馬路，不攀爬車輛，放學後及時回家；要正確食用東西，法黴的食物不要吃，不買三無產品，不貪圖小便宜，要到正規商店買食物；要尊老愛幼，不要欺負小朋友，要學會謙讓；不要給別人和自己帶來不便，這樣會讓自己走向深淵。

隨着時間的推移，我也漸漸長大了。通過各種學習我知道了社會主義民主和法制教育的必要性，社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關係和個人與社會之間的正確關係；而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。對學生，通過國小的思想品德課，中學和大學的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團班級活動，以及課外，校外活動等進行民主與法制的教育。

法律，是正義之火；法律，是光明戰士，法律，是慈祥老人；法律，是嚴厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我們要做個知法懂法，守法，用法的好學生。

關愛生命話題作文27

生命是多麼響亮的字眼，它既強大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠不會回來。世界上有許多東西可以重複；歲月可以重複，季節可以重複，只有生命，一去不復返，永不回來。

我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開着寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當時，寶馬的司機還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子衝了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。

我們要注意安全，做好防範措施。由此可見，生命非常的脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛護它，如果失去了就永遠不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。

我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。

關愛生命話題作文28

這個地球上66億人，每個人都不一樣，也有着很多殘疾人，有些就生活在我們美麗、富饒的城市裏。

大家都知道第八屆殘運會將會在浙江杭州舉行，殘運會是一種讓殘疾人獲得榮譽、自信和驕傲的地方，這個賽場只屬於殘疾人，不屬於健全人。

最近，我遇到了很多殘疾人，他們都是盲人。都説了眼睛是心靈的窗户，眼睛看不到是多麼痛苦的事啊!每一次看到他們，我都十分可憐他們。

有一次，我坐三十路公交車，去我媽單位，我在等車時看見了一位殘疾人爺爺，他就是一個盲人，邊上一位叔叔，來一輛車玖像報站員一樣把這是幾路告訴爺爺，後來三十路來了，我才知道爺爺也坐三十路，我把爺爺扶上了車，車上的一位阿姨看見了，連忙起身把座位讓給爺爺。車開動了，司機叔叔也像報站員一樣，每到一站，就告訴爺爺這是什麼站，他在我之前下車，我看見站在兩邊的.人都不約而同地去扶爺爺，我不禁熱淚盈眶。

是啊，我們周圍有很多殘疾人，我們要有一顆感恩的心，去呵護他們，保護他們。

關愛生命話題作文29

人的生命只有一次，我們每個人都要好好珍惜自己那寶貴生命，要是稍有一點疏忽，就會釀成一個個悲劇，鐵路安全形勢越來越嚴峻。在過去的一年時間裏，金温鐵路上安全形勢不容樂觀，這些安全事故的發生。給國家和當事人和家庭造成了一些不可彌補的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起，死亡27人，受傷13人，教訓十分慘痛。

昨天，鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像，有一幅是：天下着雨，一位浙江省青田縣鶴城鎮的聾啞兒童，為了能夠儘快到家，不讓自己的父母擔心，在鐵路上行走橫穿的時候，被56011次列車碰上，造成了當場死亡的後果，當時，鮮血濺滿了鐵軌。

我回到了家裏，媽媽看出了我的反常，問我：“怎麼啦?”我跟媽媽説清了事情的一切。媽媽説：“這麼寶貴的生命就那麼白白地失去了，真可惜。所以，不管是誰，都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路，更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣，釀成悲劇。”人的生命只有那麼一次啊!請保重，愛惜自己的生命，敬請注意交通安全，不要讓一時間的糊塗而喪失寶貴的生命!

關愛生命話題作文30

生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創造無限的價值。那麼，同學們，你們知道嗎？每天有很多人死於交通事故。你們可曾想過，生與死，往往只在一瞬間。

我還清晰地記得，在我4歲那年，就在我家門前，發生了一場車禍。

救護車聲、警笛聲、人們的喧鬧聲，嘈雜一片。我只記得當時2名醫護人員抬着一具血肉模糊的屍體，只聽見旁邊的老奶奶撕心裂肺的哭喊聲：“牛兒……我的兒啊……”莫名地，我也流下了淚水。

這時，一陣寒風吹過，樹上的花瓣悄然落下。誰也沒注意，一位姐姐——死者的女兒，她僵硬的雙手捧起散落的殘花，淚流滿面。

同學們，生命如此脆弱，你在馬路上每走一步，都有可能把你推向死亡的深淵。我們要遵守交通規則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。謹記不要闖紅燈。

同學們，人的生命只有一次，失去將不再擁有。珍惜生命，遵守交通規則從個人做起，別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命。

關愛生命話題作文31

昨天，爸爸給我買了一隻鬥魚，我欣喜若狂，因為我一直都想擁有一隻屬於我自己的小寵物。更讓我感到驚喜的是，爸爸給我買了一個小魚缸，專門飼養我可愛的小鬥魚。

為什麼説它是“鬥魚”呢？因為如果有一隻鬥魚遇到自己的同類，它就會把嘴“吻”在一起，鬥到有一方死去，另外一方才會鬆開嘴。

它不僅好鬥，還長得很漂亮呢！

魚店裏的叔叔説，鬥魚的尾巴有分鳳尾和馬尾兩種。鳳尾鬥魚的尾巴長得比較開，如同鳳凰的尾巴，而馬尾鬥魚的尾巴，不用説，就是如同馬的尾巴一樣，比較小。我買的這一隻鬥魚，是鳳尾鬥魚，它的全身是漸變的藍色，由頭部的深藍，漸變到身體的海藍，再到它那華麗尾巴的淺藍、翠綠，以及它與眾不同的下鰭成紅黑相間，可漂亮了。對了，還有它那成透明，又帶了一點點翠綠的小胸鰭，如同船槳一般在水中花來劃去，十分可愛！

我們家不僅養了鬥魚，還養了許多植物和其他魚類。媽媽告訴我，不管是什麼動植物，都是一個生命，我們要愛護好它們。我也會好好愛護好我的小鬥魚，讓它茁壯成長。

關愛生命話題作文32

生命就像是一個多面體，它有脆弱的一面，也有頑強的一面，還有美好的一面。

一個陽光明媚的早晨，我獨自哼着小調，邁着輕快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，幾位大哥哥在玩耍，玩着玩關，他們一腳踏在草坪上，地面上的小草腰彎了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一條生命啊！它到底會不會再一次挺起經的胸膛呢？想着想着，我回家了，那天夜裏，狂風大作，傾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰桿了吧！每二天一早，我仍然來到了那草坪的一旁，一看，我驚呆了，昨天幾位大哥哥踩彎了它們的腰，昨天晚上又下起傾盆大雨，這草坪裏的草，不但挺直了它們的腰桿，反而還綠了許多呢！我一下子彷彿感受到了生命是多麼地頑強呀！

生命雖然是短暫的，可它卻又是頑強的。“沒有花草，沒有樹莊，我是一顆無人知道的小草，從不……”——《小草》這一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的頑強，我們要關愛生命，用生命來譜寫一首美妙動人的詩歌，用生命來創造那美好的明天。

關愛生命話題作文33

人們熱愛生命，因為她能讓人領略到幸福和温情，然而，現實生活中並不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規程拋在腦後。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整家庭的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什麼帶來了這不幸的災難？

安全是火，點燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導着生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。

安全無小事,希望我們所有的領導和員工都重視安全,關注安全,提高安全管理人員的素質，提高作業人員的安全防範意識，真正讓今年安全生產月活動主題中的“平安”二字永遠陪伴着我們每一個人。

體面的勞動必須是安全的、不傷害勞動者身心健康的勞動，安全和健康的勞動對於生產力的提高和經濟增長也是一種積極的因素。發展安全生產與職業健康事業有利於促進勞動力資源的優化和中華民族整體健康素質的提高,是構建和諧社會、實現又好又快發展目標的必然要求。

關愛生命話題作文34

我正做着美夢的時候，忽然聽見有人在喊我：“小懶蟲、小懶蟲起牀了，和我一起到樓下的菜園去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我馬上就到。”我回答道。

不一會兒，我和奶奶就拿着小鏟來到菜園。樓下的菜園裏種有許多的油菜，油菜開花的時候就是現在，油菜花引來許多蝴蝶，看到那一片金黃色的油菜花，還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶，我着迷了，開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草，還時不時的抬起頭來看我，害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去，伸着小手捉美麗的蝴蝶。

“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏着蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶説：“把手鬆開，讓我看一看你捉到了什麼？”我輕輕的鬆開手，裏面已經是一隻奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，傷心的哭了起來，奶奶急忙説：“別哭，別哭，以後不要再捉蝴蝶，讓它們好好的活着。”

我一邊擦眼淚，一邊抬起頭來，看着花上的蝴蝶，想着奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多麼脆弱。

通過這件事，讓我明白：“要珍惜生命，關愛與我們一樣有生命的動物。

關愛生命話題作文35

四（1）班裏吵吵鬧鬧的，他們在幹什麼呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！

走進四（1）班這個教室裏，你會發現，所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語，發言的同學也津津有味地為別人講述着一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。

現在我正在第三大組的最後一個小組裏，聽，一個同學發言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學説了。你們知道嗎？霍金在他大學學習後期，患上了運動神經元疾病，使他下半身不能運動。可是，他克服了身患殘疾的困難，先後發表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學的發言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神，這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。

這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！

關愛生命話題作文36

從前，我捉了一隻蚱蜢，因為好玩，便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網，可蚱蜢一次次幸運地逃脱了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脱動作中，可見它有多麼強的生命意志力呀！儘管它活不了多長時間了，但還是這麼珍惜自己的生命，努力克服一個個困難。看到了這一幕，我不禁想起了自己：

一次，我被《輕鬆15分鐘練習》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會講得，而且是同桌改的，絕對沒有風險於是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準備將書放進去，媽媽突然説：揚帆，你的作業拿來給我檢查一下。我極不情願地遞給了她。媽媽一眼就看到空着的題目，説：你還有一題沒有做啊！我小聲地説：我不會。媽媽説：不會要想啊，怎麼能空着呢？，我撅起了嘴巴，説：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語重心長地説：有一份耕耘才會有一份收穫，快過來！在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來，沒想到一會兒就想出了答案。

想到了這兒，我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心：以後碰到困難不能退縮，一定要努力克服。

關愛生命話題作文37

生命，是一個莊嚴而永恆的主題。人最寶貴的是生命，而生命對於人來説只有一次，只有精心地呵護和珍惜生命，才能更好地獲取生存的價值。那麼怎樣去關愛生命呢？可從以下多方面去探索。

關愛生命，首先要注重生命質量的提高，以強烈的主體感和責任感延長它，使它發出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速運動，去追趕無限的宇宙、世界和社會，使生命的時空擴大。要懂得生命的真正意義在於活着就要做事，做有益於國家和民族、社會和集體的事，做事必定會遇到困難、挫折以致失敗，應當前進、挺立和奮進。要領悟關愛生命藴含着對生活的哲學理解的奧妙。因為人的生活包括物質和精神兩方面，因而只有熱愛生活、豐富生活才能使生命充滿活力，永遠年輕。要能從體育比賽中欣賞到運動員爆發力、拼博力、堅韌力和頑強力的美，感受到是一種生命的力的美的充分展示，進而聯想到廣闊社會中人們都以一種獨特的方式來展示生命之力。還要能從寬厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．尋找人在漫漫悠長的歲月裏成長的軌跡，因為人就是文化的驕子。還可以從珍惜時間的角度來思索生命的流動和延伸，把生命與時間相結合；要知道，無聊度日．導致生命的停滯；消磨時光，等於慢性自殺。還可以從生命就是奮鬥，就是創造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；還可以從清醒地認識死亡，面對生命的角度去考慮。可見，要寫好生命這個話題作文，應當從上述所供思路去下筆，選取一個側面去表達對生命的關愛。