我有屬於自己的光芒作文多篇

我有屬於自己的光芒作文 篇一

每個人都有屬於自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現在仍是這樣，直到我發現了屬於我自己的光芒。

那是一節普通的體育課，雖然是一節普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時我正在一棵樹下坐着，剛才一直在和同學們追追跑跑，現在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐着，心中還想着繼續跟同學們去快樂的玩耍，可是如老虎一般地太陽虎視眈眈地望着我，再加上渾身的疲憊感，我實在是沒膽量踏出這乘涼勝地。

這時，我的同學們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流着一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時候，他們已經把我拉到了場地內，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們後面，比賽開始之前，我的隊友跟我説了一句話：“只要把球扔進籃框就好了。”説完比賽就開始了。我像一隻無頭蒼蠅似的跟在我隊友後面，隊友走，我也走，隊友跑，我也只好跟着跑。這時隊友把球傳給了我，我迷茫地拿着球站着，露出一副我是無辜的表情。隊友大喊一聲：“快投。”我把頭轉向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下，最後落入了籃網，一記漂亮的三分。隊友吃驚地望着我，我呆呆地説：“然後呢？”

每個人都可以散發出屬於自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會散發出那唯一的光芒。

我有屬於自己的光芒作文 篇二

我們每個人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠，能温暖多少人，要我們把內心這點光芒一點點提亮，即使看起來我們什麼都沒做，但周圍的人會在這種光照下發生美麗的變化。

不要使正直成為樹敵的前因，要善於把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯在苛求者，就好像不能因幼童不認字便痛打他一樣，也不能因自己認得字便成為與孩子無法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。

你身邊的每一個人都是來輔導你做人生的大功課的，如果你看見誰還不是你的導師，説明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什麼樣的作為會讓面對者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以後如何避免，同時這些人也在磨練你的意志力，培養你的智慧，讓你能經受得住種種打擊。對這些人也是要感恩的。

山有陰面，也有陽面，都走過才真正知道什麼是山。

一切有識之士都可以是我們的老師，學多學少只是量的問題，有沒有學是本質問題。大德之人不會跳到你面前讓你認識他，是你自己水平提高了，才會看清那個境界更高的人是誰。境界差的時候，肯定都是看人家的過錯，但如果還能看到人家的美德，就有進步的可能性。

我有屬於自己的.光芒作文 篇三

人生如夜空，本是迷茫黑暗，但或許有的人可以如同星星一般點亮自己的夜空。

——題記

三月，天氣時冷時熱，猶如我的內心。

和往常一樣，數學自習，趁着上一節課複習的知識點，老師總會佈置一些題讓我們做，與此同時，我認為我對那些知識點已經瞭如指掌了，便滿懷信心的拿起筆仔細的審題，想把它們一下子全部都順理成章的做出來。可是，我把這些題想的太過簡單，不知道是我並沒有吃透知識點，還是我的理解能力對付不了這實際問題，我一臉茫然，連題都讀不懂。可我始終不肯再次三分鐘熱度，一定要把它做出來，後來貌似會了一點點的樣子，列出了一個式子，滿心歡喜的拿給同位看，剛想問他我是不是做對了，可他的一個錯字卻猛地將我的滿心歡喜吹的無影無蹤。

“來，要不我給你講講吧。”同位將草稿本翻到空白的一面。我回頭看了一眼題，想着還是讓同位講講吧，感覺是做不出來了，心想等他講完自己再做一次便好。於是，我和同位一起審題，他細心的給我講着每一句話裏隱藏的信息，後來，他讓我理清了題目的意思，但我卻依然是似懂非懂，可又不好意思再去打擾同位，最終，只能一遍又一遍的列式子，窗外的陽光也有些不近人情的透過窗户照在我的臉上，有些悶得發熱，下課鈴聲一響，還是沒有做出那道題，我便更加煩悶的將書本一合，筆一甩，窗簾一拉，趴在桌子上緊皺眉頭，同位似乎感受到了我的煩悶，他也沒有説些什麼，只是在下節課上課前的兩三分鐘小聲的將我叫醒。

放學回家時，同位提醒了我一句將數學題帶上，然後就匆匆離開了。

沉重的書包使我的步伐愈加緩慢，整個人也隨之沮喪，臨近傍晚的天氣漸漸有些微涼，不禁打了個寒顫。到家後關上了房門寫作業，此時，一旁的手機屏幕突然亮了，是同位發來的信息“胖馨，以後你有不會的題我都可以給你講，我也可以給你講課，但最重要的是你不要放棄，如果還沒正在的開始就放棄的話註定是不會成功的，以後我們一起學習，互相幫助努力奮鬥吧，加油！加油！加油！”回覆了一個好字後，我對着同位的對話框不禁會心的微笑了。

雖然夜晚的天氣很冷，但望着窗外，依然可以看見有一顆星星獨自在那，閃閃發光。

我有屬於自己的光芒作文 篇四

每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發現了我身上屬於自己的光芒。

有一次，我們班有一節班會課，題目是“憋笑挑戰”，規則是每個同學都上台做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上台的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來説話，再加上我的魔笑聲，全班大多數人都被我“KO”了。

活動結束後，同學們都對我説：“陶，以前怎麼不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎麼從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什麼我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人羣中穿梭，這是我的光芒。

但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閲讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！

人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。