挫折伴我成長的作文精品多篇

挫折伴我成長作文 篇一

一件學騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學騎自行車。我不心甘情願的坐上了車，腳一離地，接着。悲劇發生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來騎去，不知過了多長時間，我慢慢掌握學騎車的要領。等我回過頭望着我這一路摔倒而換來的成長，值得！

一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻説是我偷拿的，但我沒有，我沒有好口才讓同學們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學在圖書廳撿到一個錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程，只用值得！

一件背不過課文的小事······

一件失去朋友的小事······

成長中有許許多多的小事纏繞我心。

有人會説，成長只在一瞬間，因為學騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學會關懷理解。這正是成長的內涵。不管對你有多困難，都要樂觀面對。

在成長道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會有挫折。痛苦，失意，但是沒有關係，榮耀，恥辱從來都是孿生姐妹，就像成功與失敗並行，成長的精彩，也就在於此。

挫折伴我成長作文 篇二

在我們的成長道路上，有苦、也有甜。“苦”所代表的，便是挫折、磨難。這些東西都一直伴隨着我們成長，也是我們懂得了許多。而那一次，我懂得了什麼叫做堅持……

其實那也只不過是一件小事罷了。一個週末，我與朋友們來到學校，想找點樂子，見靠近圍牆的一塊沙地中有跳高用的杆子和架子，我們便都跑到那兒去。跳高？這玩意兒我可從來沒有玩過，據説要準確掌握技巧還是很難的。我們都躍躍欲試，卻沒有一個人敢站出來，過了一會兒，一位同學開了個好頭：只見他迅速地起跑，在靠近杆子時雙腿立刻抬起，非一般地順利跳了過去。接着，又有幾個同學都成功的跳過去了，我也想試一試，可我還是有些害怕，前面放在一米處的杆子好像是一座高不可攀的危峯，正聳立在我的面前。我猶豫了片刻，便決定試一次。我快速地衝了過去，兩腳用力一跳，結果，我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學們的笑聲，這些笑聲給當時的我再來了沉重的打擊，我不想再跳第二次了。

我坐在樓梯的台階上，看着其他同學們高興地玩耍、運動，聽着他們的笑聲。我就這麼坐在那兒坐了一小時多，等到同學們都去其他地方了，我才站起身。這時，我遠遠地看着那座“危峯”，突然發現——好像也並不是很高嘛，遠遠地看貌似很容易就能跳過去。這時，我想起了老師曾經對我們説的：“在生活中，無論遇到多大的困難，只要你堅持努力，就一定會成功！”想到這裏，我又重拾了信心，再次走向那根杆子，一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數次，我終於成功了！我精疲力盡地躺在沙坑上，心中無比的喜悦……

是的，再大的困難，再大的挫折都不算什麼，只要你肯堅持下去，就一定會有成功的的那一刻。在以後的學習和生活中，我也會堅持不懈地走下去的……

挫折伴我成長作文 篇三

我從小到大遇到過很多困難，從剛生下來解決尿牀的毛病，到後來學着説話，學着走路，學跑步，上學等都適應環境，適應老師，我們都是從困難中一步一步成長起來的，我遇到過對我而言人生中最大的幾次困難。

從一上學我就進入了學習的正軌，我的數學不錯，而語文英語卻都在中游水平，上國小三年級的一天，我聽見爸爸和媽媽説：“咱兒子語文和英語的水平老師達不到數學的水平，這可怎麼辦？”媽媽説：“要不給他轉學吧。”

於是我人生中的第一次大困難就來領了，我從幸合裏國小轉到了養正國小，到了那裏我見到了一張張陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境，陌生的學習風格，但是，好像因為我是新同學，同學們都主動的來接近我，幫助我，是我感受到了兩個字---友誼。後來在同學和老師的幫助下我的語文從良達到了優，我的英語從90分以下變成了95以上，從此我愛上了學習，總成績從中下游上升到了中上游，而困難卻沒有結束，有一次期會考試，讓我一直引以為榮的數學成績，卻給我一個下馬威，正在拼命想把那語文和英語趕上去的時候，卻忘了那個一次又一次幫我提高總分的數學……

挫折伴我成長作文 篇四

一次又一次的失敗，一次又一次的坎坷，一次又一次的困難，一次又一次的絆腳石，它們就像一支訓練有素的部隊，邁着方步在我的人生之路上游蕩，且安營紮寨。

五年，整整五年，我何時遇到過挫折？何時被他人所戰勝？哪一次領獎台上沒有我？翻閲過去的歷史，我的身影，都會出現過在領獎台上！而直視現在，為何領獎台上沒有我的一絲影子？又是挫折！

自六年級以來，我的人生，彷彿被挫折所籠罩了。在中華魂演講上，我嘔心瀝血，寫出了一篇演講稿，而在老師的選擇下，我卻落選了，而王澤成在電腦上抄的一篇稿子卻通過了。我憋在心裏，痛在心中。有誰知道，我此時，酷似千刀萬剮的心情？還有一次，競選班長。我又一次付出，準備了一份演講稿，而我，又落選了，我成為了班裏的紀？粑？薄Ｎ？裁矗課？裁矗∥夷訓啦豢梢宰齦卑喑ぢ穡？個班長，3個副班長，2個學習委員中竟然都沒有我！當上紀？粑？保？銥隙ɑ岬米鋝簧僂？В？?腋？荒馨展ぱ劍？謔牽？諂姥∪？醚？?保？捎諼業米鍃撕芏噯耍？?嵌擠炊暈搖Ｎ遙？質О芰耍？/p>

挫折，你伴我何時？我已經歷經不少的失敗和風雨，你還要纏身與我嗎？我保證，我不會白白失敗的，我會從中汲取大量的經驗，甩掉你，走向成功！

挫折伴我成長作文 篇五

挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢？是準備妥協還是準備迎難而上呢？

我認為妥協只會讓你越來越畏懼它，敢於迎難而上，才是真正的勇者。在成長的'寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現來將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪裏摔倒，就在哪裏爬起來”這句話一直激勵着我奮勇前進。

記得暑假裏的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心裏一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸説：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會嗆水。”爸爸邊説邊給我做示範—遊了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀察着爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學會游泳。

在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。

如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。

挫折伴我成長作文 篇六

挫折是什麼？

挫折，每個人都解釋不清，但每個人都經過。

我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。

假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會是什麼樣呢？

如果把人經受磨練後比作蝴蝶，那麼，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個繭，這是一個痛苦的過程，但如果不經歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？

對，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭裏掙扎的時候被人撿到，並用剪刀剪開，最後出來就是一隻未成形的蝴蝶，煽動着既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。

生活中，挫折並不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人説：“挫折真討厭，為什麼上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑着説：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。

大多數，不，幾乎所

有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長呢？

其實，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那麼世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會問，有沒有挫折關世界存不存在你什麼事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會無節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發展過快，世界不就被毀滅了嗎？”

現實生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過真的沒有了挫折之後嗎？

親愛的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？

假如沒有了挫折，生活會怎樣呢？

假如沒有了挫折，世界上會存在生命嗎？

假如沒有了挫折，會有友誼、法制、仁愛……嗎？

假如沒有了挫折，會有……

我以為不會，你呢？

好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？

挫折伴我成長作文 篇七

“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大”我也不例外。

有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的！當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。

回家後，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天……

那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷着好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大。而如果你被絆倒後，自己不爬起來，那麼，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”

對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這並不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那麼，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮鬥！

經過我的努力，我終於在五年級下半學期的數學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！

人，是在挫折中成長的`，所以，當我們被絆時，一定要起來，不能在困難前低頭！