我心目中的春八年級作文600字（5多篇）

我心目中的春八年級作文600字 篇1

冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃着些許幽藍的光。春風吹皺了水面，撫平了心靈。

真想就這樣迎風坐着，看那波光粼粼的水面上，波紋歡快地跳躍着奔向自己。

自然的舒展，多麼愜意，不由得想起了天上悠悠的白雲。冰封的一切都欣然起來了。

花兒開了是春。鮮豔的迎春花在風裏靜悄悄地綻放，在清晨給我們一個大大的驚喜。那炫目的紅別有一番韻味，叫人擔心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。

柔嫩的花瓣散發着淡淡的幽香，這花是春天的笑臉，嫩而不嬌，迎着春風開了。是她們耐不住冬的寂寞，任性地開了。她們的任性換來的是人們欣喜的笑臉，她們將空氣渲染得活潑潑的，生氣十足。

鳥兒來了是春。自由自在地飛翔在高遠的藍天上，無憂無慮地歌唱在廣袤的田野裏。閒適安逸地休憩在枝頭上。更有它的夥伴——風箏，在與清風白雲一起嬉戲。

又是紙鳶漫天飛的時節了。記得去年此時我在廣闊的田野裏放飛了一隻燕鳶，今年的我卻只能在一旁看風箏。也許春就是風箏，飛遠又飛近，飛去又飛回。

風兒卷着輕塵撲向你的面頰是春。柔柔的，癢癢的，閉上眼睛享受她的撫摸，卻又倏忽不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆的，她是否又去赴另一個約會？

雨絲纏綿在漆黑夜裏的低訴是春。

貴如油的春雨，一滴一滴下，細細密密的，沒有夏雨的駭人之勢，只是潤濕着你的心，讓你慢慢沉醉在她的温柔裏。一滴一滴下，彷彿在你的耳邊輕語：“我來了哦！我來了哦！”

尋找着春，我看到遙遠的柳梢上那淡淡的綠意；尋找着春，我聽到枝頭鳥兒嘰嘰喳喳的傾訴；尋找着春，我聞到道旁那競相開放的花兒的香甜；尋找着春，我感受到萬物復甦的希望。

春是花，春是鳥兒，春是風，春是雨，春是希望，去了又回，歲歲年年。

我心目中的春八年級作文600字 篇2

冬爺爺剛走，春姑娘就提着百花籃，伴着春風，帶着春雨，邁着輕盈的步子，悄悄地來到了人間，那一片生機的景象隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。

春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

春天來了!大地上的每一個角落裏都充滿了春天的氣息：校園裏，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋，張望着這個生機盎然的世界。

春天來了!小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在説：“春來了，春來了!”

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天的確來了!前兩天的一場濛濛細雨，使得那黃的像一串串碎金子的迎春花，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，還有那白得如玉的月季花，都競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。看!柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，相互映襯着，真是美極了!

田野裏的小麥經過了嚴冬的考驗，變的更加堅強，它們開始了新的生長，變的綠油油的，綠得發亮，綠得耀眼!路邊的小草正在發芽，遠遠望去呈現出一片青綠色，隱隱約約，走進看時，又不見得有幾片綠葉，真正體現了古詩“草色遙看近卻無”一句中的美好景緻。

春啊!我心目中的春，你真是太美了!

我心目中的春八年級作文600字 篇3

春是萬物之始，她在自然界中展示着新目標，新開端，甚至是萬物新的起跑線。

春，這個季節承載着太多太多的夢想。她是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。

春日的早晨，我迎着初升的朝陽，沐浴朝暉去野外欣賞百花，去聆聽鳥語，我醉心於那種享受。我漫步在小徑上，那些被我踩踏着的小草，依然挺直着腰，笑對春風陽光。我知道小草們在飽受嚴冬的考驗之後，在嚴冬中聚集着力量，想在春天到來時，將力量釋放出來，它展示出了生命力的頑強，也展示出自己對春天的渴望!而那些盛開的百花也一朵朵的張開着笑臉，他們的唯一目標就是讓這個春天能夠顯示出青春的生機。

我依然悠閒的走在這條小徑上，依然欣賞着路旁的春景。

漸漸地，一陣風起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫，虛飄飄，説也説不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。風，一時之間撫摸過大地萬物，同時也温柔地撫摸過我的臉頰，那種感覺很舒適。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”柔和的細風挾着毛毛小雨，柳枝細葉也悄悄煙霧濛濛，充滿了無限的詩意。此時此刻，一切開始慢慢甦醒，萬物等待着春風春雨，所有青春夢想將再此成長。雨瀟瀟下着，我依舊漫步在春雨之中，我只想看看它如何輕輕地喚醒大地，如何悄悄地洗去冬日的殘跡，如何慢慢地撫慰着樹木上嚴冬的創傷。

在徘徊之餘，我似乎感覺到了春的魅力。無論是那綿綿的春雨還是温柔的春風，無論是路上的小草還是園中的花，都讓我沒有理由拒絕成長和期待。因為我體驗過了春沒有夏的熱烈激情，沒有秋的典雅詩意，更沒嚴冬的深沉悲壯，但她卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉入每個人心裏。

我心目中的春八年級作文600字 篇4

我心目中的春是充滿春意和詩情的，它就好像一個剛剛出世的嬰兒，到處洋溢着叫聲和生機，它往往呢，會來得匆匆，去得也匆匆，但是它總會留下一些美好的景象，讓人回味，讓人留戀；也會留下一些對我們自己來説比較深刻的回憶，讓我們尋回當初的自己是怎樣的，是否有改變，變得怎樣了，這些都是春給我們的自我反省，或許會很耐人尋味吧？

春，這個簡簡單單的字，卻包含了無限的韻意，使人朝氣蓬勃。我心目中的春天是自由自在的、無拘無束之意的，小鳥可以在森林裏無憂無慮的穿梭着；魚兒可以在江河中毫無拘束的嬉水着；小草剛剛破土而出，正品嚐着這個世界的新鮮、稀奇的事；含苞欲放的花兒也正靜靜地等待着開放。微風輕輕地吹佛着柳絮，就連飛奔的馬兒似乎也怕踩疼了小草，不由地放輕、放慢了腳步；小孩子在這不尋常的春天裏打打鬧鬧的、嘻嘻哈哈的，為這個季節增添了第一份樂趣。

我靜靜地走在鄉間的小路上，看着這路上的行人身上穿着薄薄的衣服，就知道春天已經來了。看着這濕漉漉的路面，不用猜都知道這是露水為春天的洗塵。路邊一夜間開了的野花、野草，在向我打着招呼，而我微微地點點頭；樹枝上新長出來的嫩芽、嫩葉也向我問好，我友好地回覆。知了在樹上唱着愉悦、歡快的歌，鳥兒們聽見了也飛過來附和着，與知了一同演奏，蟋蟀在草叢裏吱吱作響地為它們伴奏，當着樂師。蜜蜂在花叢中採蜜；蝴蝶在圍繞着我飛舞，我驚喜的看着它們，我感覺我已經融入到它們當中了，成為它們當中的一員。小鳥邀請我加入它們的演奏，蝴蝶請我一同跳舞，它們分別用葉子和花瓣作邀請函，輕輕地讓葉子和花瓣隨着輕風飄落在我的身上。

我心目中的春八年級作文600字 篇5

當春風拂過臉龐，當春雨濕潤眼睛，當春花遮住視線，當春草遊過腳掌，我知道，春天來了。

她化作一條歡騰的小河，它流淌着，歡笑着，似乎在向我們訴説着春的喜悦，就像一個翩翩起舞的少女，扭動着細長的身段，在水面上盡情地翻滾，升騰，旋轉，那婀娜多姿的身影，在波光瀲豔的水面上閃來閃去，透明的波浪裏，一浪推着一浪，好像爭先恐後，快要沸騰似的，置身於這妙曼多姿的舞蹈中，有誰能不為春的美麗而陶醉呢？

她化作一次温柔、清純的雨，一絲絲，一縷縷地從天空中飄灑下來，拍打的水花，清澈透明，纖塵不染的，它一點點，一滴滴澆滅了冬天的惆悵，給大地換上了翠綠的新衣服，閃着光，帶着聲，就像晶瑩透亮的美玉，又像亮晶晶的碎銀。春雨貴如油，何止是油，更是翡翠，碎銀，美玉。

她化作一片奼紫嫣紅的花，這兒一片，那一片，星星點點地裝扮着大地，就像羞答答的小姑娘，搖着頭靦腆地笑了，笑的臉都紅了，風一吹，她們還晃着小腦袋，扭來扭去呢，撲鼻的花朵清香隨着風佔據了我們的腦海，沁人心脾，盈滿你的心頭。

春風又像一個調皮的孩子，跑到這兒，跑到那兒，吹走了孩子們身上厚厚的棉衣，吹綠了河畔上的小草，吹紅了花姑娘的臉龐，吹來了鳥語花香，吹來了綿綿細雨。他頑皮地拂過孩子們的臉龐，跳上了人們的肩膀，掠過了鶯歌燕舞的天空，逃出了風媽媽的束縛，最後，擁入了春姑娘的懷抱。

我心目中的春，有花，有草，有頑皮不羈的春風，有細膩温和的小雨。置身在春天裏，與河流一起歡笑，與鴨子一起嬉水，與小鳥一起歌唱，與楊柳一起舞蹈，啊，這美麗可人的春天呵，我要擁抱你！

我心目中的春八年級作文600字 篇6

一年之計在於春。春天，萬物吐綠，春暖花開；春天，播種希望，令人嚮往。春天的一切都是美好的！

我心目中的春，是綠色的，是天然的，是不經人工染色的。它是生命的本色，讓人精神抖擻，有了新的希望。

我心目中的春，是人們在田地裏勞作。春天到來時，人們播下種子，等待着發芽、開花、結果。春，是人們的使者和播種時的鬧鐘。

我心目中的春，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的火熱，沒有秋季的滄桑和淒涼。它只有屬於它自己的獨特魅力，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。

我心目中的春，是個調皮的孩子。它在田野間玩耍，把大地裝點，使其鋪上綠色的地毯；它在花朵裏休眠，等待時間到時，它使花兒綻開，使萬物復甦。它使用着權力，當大地乾涸時，它向烏雲那裏要來雨水，滋潤着大地。在田野中穿梭，田野裏頓時變得一派新綠；這好像岑參比喻冬季那樣“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一般奇妙。

我心目中的春，是一位畫家，景物就是自然界中每一個有生命的事物。它賦予小草生命力，使它們“野火燒不盡，春風吹又生”，它描繪着小溪，體現它的執著：永不改變方向流入大海的目標。

我心目中的春，是我們年輕的生命和拼搏的鬥志，我們應在年輕時，多讀書學習，展現出勃勃的生機。春，又猶如一張白紙，等待着我們去描繪精彩，描繪我們的理想。

我心目中的春，是空氣清新劑。一場春雨過後，空氣中有了泥土的芳香。空氣是那麼的清新，細細品味，你會感受到薄荷的清涼，泉水的甘甜，使人抖擻，從乏困中清醒。它永遠是四季中最有特別意味的季節。

春天總是那麼美好，帶給人們希望。它總是抒寫着對生命的熱愛，它是一種美的境界，一種超凡脱俗的美。

我心目中的春八年級作文600字 篇7

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”嚴寒的冬季已經過去了，展現在大家面前的是生機勃勃、春色盎然的春。

春天是個萬物復甦的季節。柳條開始展現它那苗條而動人的身軀。在陽光的培育下，小草也不肯認輸，把它那翠綠嬌小的身軀，展現在大家的面前。梨花、桃花和櫻桃花都害羞的露出了它們的“臉蛋”。燕子也匆忙的加入到這春天的盛會中，它們歌唱着春天，讓人們感到春天將要來臨。一幅幅無法用圖畫來描繪的春；一句句無法用語言來讚美的春。大地母親的懷抱，就在這個美麗動人的季節裏開始了。

春天是象徵開始的季節。“一年之計在於春，一日之計在於晨”。這句俗話就告訴我們春天是一個美好的季節，不能虛度光陰。農民伯伯忙着開始播種糧食了，我相信辛勤的勞作會給農民伯伯帶來好的收成。在這個美好的春天裏，我也開始計劃好如何來提高我的成績，如果現在不努力學習那麼還要等到何時呢？時間是一去不復返的，我要讓我的生命活得更精彩，更有價值。朋友，你也應該努力學習，爭取度過你人生的第一個“難”關!

春天也是奮發的季節。新的一年來臨，我們就應該有新的打算。端正我們的學習態度是很重要的，然後再努力學習。我原來也對某些科目不是很感興趣，但是後來我發現了它的奧祕，逐漸的找到了方法。想要做好某件事，前提是你應該愛上它。積極向上，奮發圖強才讓這個春天顯得更有價值。

在春天裏，我們像小草一樣希望獲得春天的陽光，像莊稼一樣希望獲得一絲春雨，也希望發現更多的奧祕。在美好的春天裏，不能虛度光陰，願我心目中的春與現實的春一樣生機勃勃、春意盎然！

我心目中的春八年級作文600字 篇8

冬，這個頑皮的小弟弟，跑着鬧着走遠了，在世間留下了他“胡鬧”後的痕跡。就在世間萬物都陷入一片寂靜的時候，她來了，她使世間重獲生機，使萬物重獲希望。她是誰?她就是我心目中的——春

她飛到天上，拿來一桶藍色油漆，揮舞着手臂。不一會，從四面八方飛來了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列，跳進油漆桶，在裏面打了個滾，又跳了出來，跟着她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會天空又出現了久違的藍。她又不知從哪裏拉來了一架製作棉花糖的機器，手一揮，成千上萬，五顏六色，形態各異的棉花糖爭先恐後的飄了出來。一轉眼，她又不見了。哦，原來是跑到了太陽公公的神殿，正勸説太陽公公重新回到工作崗位呢，太陽公公就答應了。她仍覺得有些單調，就從背後拿出了一支笛子，面對南方吹了起來，那抑揚頓挫的笛聲越傳越遠，不久，成羣結隊的大雁從南方飛了回來。這次，天空真的是熱鬧了。啊!春，你是多麼的神奇，多麼的美妙，天空有了你，不再是一副死氣沉沉的樣子。

她又飛到了地上，用她那甜美的歌喉唱起了歌，小草聽到了，緩緩睜開惺忪的睡眼，和她那美妙的歌聲以前隨風擺動。她又拿出一袋種子，一邊飛舞着撒下種子，一邊為那些種子歌唱，祈求它們快些成長。那些種子落到地上，迅速生根，發芽，開花，散發出沁人心脾的香味，引來了辛勤採蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春，你是多麼的神奇，多麼的美妙，大地有了你，不再是一片黯然。

啊!春，你是萬物的希望，萬物的靈魂，萬物的寄託。你真不愧是我心目中的春!

我心目中的春八年級作文600字 篇9

還記得那是在春天傍晚的一天，我和姐姐坐在院中的台階上賞析春天的芬芳豔美，想着春天的風采為什麼那麼令人陶醉痴情，姐姐隨口説：“春風幽幽天宇行，有意之人在賞析”。我説：“景卷畫意在人知，若不知肖在星空，就在我們姐妹倆的對吟中。只見月光和星空的光芒是多麼美，多麼神奇!悠如夢幻樂園一般美。

記的有一次我們倆發過誓言要在春天的夜晚，談談話語，因為我們倆能合的來，所以才經過了那次在春天中的對吟畫意，頓時使我的內心與春天有了強烈的感應，我感受到了春天的花團錦簇，迎風舞動，在我幼小的心靈中我感到了這一場景，這畫面活靈活現，栩栩如生，悠如鮮美的食物一樣令人回味無窮，同樣的人也有同樣的心靈迴應，就像春天的畫面令我賞悦眷戀。

迎着春風而來，我幼小的心能接受很多的知識，從不愛説話，到敢發言為止，每一個細節都考驗了我們的心，發達的社會就會令人敬仰那些出色的人，出色的人才就像飛機一樣航向遠方，雖然説人和春天不能同一看待，但是不管是什麼社會我覺得我們都要活出骨氣，玩出奇特的風采，學出讓人讚賞的那一瞬間，在那春天與人的世界裏，充滿了歡聲笑語，和人與人將心比心的場面，那也是我從沒想過的一段眷意，那眷意如同你最親的人和你朝夕相處在一起的一秒一分，永不分離，永不後悔，那才是一個真正成功者的旅程之遙，我相信不久的將來我一定會像春風一樣迎風飛揚，百花齊放，實現我人生中這個偉大的心願，如果老天欣賞我的才華，我想這個心願我會夢寐以求，如願以常的，我相信自己!一定不會敗在人生的道路上，我相信一定會有我出人頭地的一天。

我心目中的春八年級作文600字 篇10

多少次沒有飛出籠子感受春的氣息，多少次沒有在綿綿春雨中展翅，多少次沒有在奼紫嫣紅中輕跳…我就是那隻在籠子中渴望春的鳥兒，那隻被春拋棄的可憐的鳥兒，我只能一次次想象着我心目中的春。

我低着頭，只是趴在鐵網上，一遍遍感受着孤獨與寂寞。四季流年，籠子上的第一滴春水沾濕了我的羽毛。温暖的風，交雜着綿綿細雨，主人家陽台上開滿了奼紫嫣紅、爭奇鬥豔。我閉上朦朧的雙眼，想象着春回大地。春風輕拂田野，披上了一件綠色的盛裝；春雨滋潤過的野草，探出了嫩綠的新芽；路旁的花，在春日暖陽的照耀下金光燦燦綻開了笑臉。不知多少次，聽到同伴們的歡歌，他們在春日中嘰嘰喳喳，在暖陽下述説春的獨白。

而我，只是一次次呆在籠子裏，一次次感受歲月的暮年。屬於我的春呢？一遍遍的等待，一遍遍的失望。我何時能夠飛向綠意盈然的土地，翱翔在綿綿春雨中。總有一日，我會不顧一切掙脱出籠子，找尋我心目中的春天，夢想與春的交界，總是那樣倔強。飛出籠子的那一刻，將是生命的一瞬。“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”對於我這樣一隻禁錮在籠子裏的鳥兒來説，與其享受春的美好，不如經歷等待春的過程。對於禁錮的靈魂來説，我心目中的春便是一切，便是希望。生命仍然要靜靜的流逝，努力的重尋春，只要一天有夢想，就是我心目中的春吧。

“冬天到了，春天還會遠嗎？”無論追求心目中春是多麼的痛苦，我依舊會頑強的掙脱籠子，找到夢想不顧一切地去翱翔天空。

我心目中的春八年級作文600字 篇11

我愛烈日炎炎的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛冰雪覆蓋的冬天，但我更愛這鳥語花香、百花爭豔的春天。春天，給我們活力；春天，給我們朝氣；春天，給我們帶來的是無窮的生命力。我心目中的春是個悠閒的老人。他邁着悠閒的腳步緩緩走來，在他來的同時，樹上長出幾片小綠葉，小草冒出頭來，花兒也正含苞欲放，膽怯地掩飾着自己嬌羞的面容。

我心目中的春是個向上的少年。早晨，迎面的微風就與路上的行人撞了個滿懷。緊接着，風姑娘托起了沉睡在夢中的太陽公公，太陽便慢吞吞地開始了一天的工作——站崗。陽光普照着大地，一切都甦醒了，沐浴着太陽賦予它們的温暖，太陽公公似乎也忘記了寒冬所受的折磨，變得精神抖擻。一切都充滿了活力，欣欣向榮。春天，無人不愛，無人不醉。

我心目中的春是個活潑的姑娘。在山上，花兒扭着秧歌舞動起來，隨風搖搖欲墜。枝條也都長出來了。地裏的小草也掙脱了泥土，拔地而起。一切都那麼的賞心悦目。

我心目中的春是個温柔的使者。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨滋潤着世間萬物，使它們生氣盎然。在一場春雨過後，竹筍紛紛破土而出。真所謂“春雨貴如油”啊！

我心目中的春是個能幹的青年。在春的土地上，農民伯伯們忙着播種，他們孕育着新生命。沒錯，一日之計在於晨，一年之計在於春。春天，我們有的是時間，有的是希望！

我心目中的春是個歡樂的大家庭。花開草長樹生枝，空中的鳥兒，水裏的游魚，農田裏的勞動人民……都是迎春隊伍中不可缺少的。春天，一切都是活的。

春天，值得我們欣賞，值得我們喜愛。它的活力，它的朝氣，它的優雅都在我的心中。我們心中有春，春也在我們心中生長着。我愛春天！

我心目中的春八年級作文600字 篇12

春光無限好。當金色灑滿人間，當綠色佈滿大地，當紅色跳上枝頭，當藍色映入河流，我知道，春天來了。

我心目中的春，是金色的波濤。風來了，山上山下那成樹成林的油菜花隨風盪漾，似海上的波濤，一浪推一浪。站在金色裏，能聞到菜花的芳香;置身金色中，能與春天融合。你會以為，你就是春的使者，你就是春姑娘。

我心目中的春，是綠色的地毯。風來了，地毯抖動着，卻怎麼也抖不掉那惹眼的綠色。這可愛的綠色是純潔、是和平;這鮮明的綠色是清涼、是神聖。站在綠色中，你會感受到小草的堅強。“野火燒不盡，春風吹又生”。你會像小草一樣，也那麼堅強。

我心目中的春，是紅色的熱情。風來了，她們曳曳起舞。旋轉與升騰是她們的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣的紅豔，也有百合那般的多姿。她們還似害羞的小姑娘，嬌滴滴、羞答答透露着粉紅，顯露着純靜。既有玫瑰的撲鼻香，也能一直盈滿你的心頭。

我心目中的春，是藍色的夢想。偶爾的幾隻飛鳥打破了天空的靜謐，白雲也跟着舞了起來。河岸上的楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲。小鴨子踩在春泥上，印下了一串春的足跡。藍色的夢想映在水裏，更增添了春夢幻的色彩。春就是這樣——一個多夢季節的少女。

春總是那麼美好：天總是那麼藍，花總是那麼紅，草總是那麼綠。當我們同時擁有這一切時，我們就擁有了自然。

“好雨知時節，當春乃發生”。請播下一粒春的種子，讓它在春的田野裏生根、發芽、開花、結果，因為，那是我們的希望。

我心目中的春八年級作文600字 篇13

哎！又要寫作文了，我可怎麼辦啊，《我心目中的春天》我心目中哪有什麼春天啊！我心目中的春天到底是什麼樣的呢？

同學們都在説，春靜悄悄的來了，從不弄出一絲聲音。春天真的是無聲的嗎？晚上我帶着疑問躺在牀上，不知不覺就進入了夢鄉，做了個關於春天的夢……

我夢見自己在大自然的懷抱裏奔跑着，我要在大自然的懷抱裏尋找春天的聲音，尋找我心目中的春天，我跑到河邊，河水發出嘩嘩的響聲，他輕快的告訴我：“春天到了，我要去澆灌稻田了”我離開小河，漫步在果園裏，只看見樹芽向上猛長，還發出沙沙的聲音，它們告訴我：“春天來了我們要快快長大。”這時我累了，便坐在幾棵楊柳樹下，看着一望無垠的草原，陣陣寒意未盡的春風吹得柳條舒枝展葉，吹得綠油油的麥苗忽左忽右，發出呼啦呼啦的聲音，哦~！原來你們也在告訴我：“春天來了。”這時候連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香，讓我感覺到春天真的來了。

在天與地的交接處夕陽的餘輝灑滿了剛甦醒不久的大地，一切都那麼安靜。突然在遙遠的天邊發出一聲巨響——“轟隆隆”，這聲巨響壓倒了一切細微的聲音，它向大地吼着：“春天來了！”

這聲句響也把夢中的我驚醒，我睜開朦朧的眼睛，看見一屢金色的陽光透過窗户，照在地上，暖暖的。窗外有幾隻小鳥在電線杆上唧唧喳喳的叫着，它們用悦耳的歌聲告訴我：“春天來了。”

春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的讚歌！我想這應該就是我心目中的春天。

我心目中的春八年級作文600字 篇14

當高山上的雪完全消釋，冰冷的大地完全解凍；當太陽重新從雲頭綻開給人温暖的笑臉，當地下的青蛙從長眠中甦醒，春就無聲無息地臨近了。春姑娘的腳步是一步一個綠色，春姑娘所到之處是一步一個模樣。“春”這個字眼總是帶給人們一如既往的欣慰和難以言喻的微妙的喜悦。怎麼説呢，春是一切新生命的開始，是一切希望的萌芽。哪裏有春，哪裏就有希望和活力。朱自清不是説“春是剛落地的娃娃”嗎？

春天是十分美好的。我生命中的春天是外婆陪伴着度過的。那時候呀，每到春天外婆家的老母鴨就會乳出一大羣小鴨子來。那小鴨呀嘴巴粉粉的，身子黃黃的，羽毛鬆鬆的，眼睛小小的，我認為這是世上最可愛的小動物了。為了使這些小鴨子快快長大，我每天都去挖蚯蚓。外婆見了告訴我説：“蚯蚓能幫人們鬆土，不能拿它來餵鴨，要喂就喂蟲子，它們咬死蔬菜，罪大惡極”於是在我幼小的心靈中便第一次有了“善”與“惡”的概念，使我同情敬佩好人，痛恨壞人。還有一次我看見一朵玫瑰花，想把它摘下來放在外婆牀頭。可是摘的時候不小心被莖上的刺刺傷了。我沒有放棄，忍着疼痛終於摘得了那一朵玫瑰花。它使我認識到，不吃苦，哪有甜。一直到現在，在吃盡苦頭的最後關頭嚐到甜頭，依然是我行事的一貫作風。春天在我心中更有難以磨滅的情感。

春天既然來了，哪裏有沒風的？是的，春天也是個多風的季節。這也正合了我們的心意。我們早在春天還沒到的時候就紮好了風箏，正是在等待春天裏的這股“東風”來放飛自己手中的希望和夢想。風箏上天了，也許再過幾個春天，那風箏會變成宇宙飛船，帶着孩子們飛向宇宙太空……

我心目中的春八年級作文600字 篇15

今年的春天天氣特別善變。媽媽這邊正提醒我要多穿衣服，説着便把一件大衣披在我身上，我心中漸漸湧出一股暖流，流遍全身。我馬上打了一個大大的噴嚏，果然生病了。媽媽忙替我搓熱背心，還伸出手背摸着我的額頭，“呀，發燒了！”她着急地説，連走帶跑地拿來了一大杯熱開水，要我喝下，接着把我扶到牀上，暖暖地説“你現在發燒了，要好好休息，我先去給你買一些藥。”看着媽媽進進出出，我特別窩心。看着窗外的風景，小樹正在茁壯成長。

我心目中的春，就是媽媽對我無微不至的照顧。

過了幾天，我的病雖有一點兒好轉，可還是要堅持服藥，這些天，媽媽為我忙裏忙外的，也夠辛苦的，所以這次自己出來買藥吧。進到藥店裏，對店員阿姨説明來意後，她對我噓寒問暖的，又拉出我的手替我把脈，讓我受寵若驚。這個阿姨人真好！説者，拿出櫃裏最有效的藥給我，還把我一直送出門口，並囑咐我：“回家的路上要小心。”走在路上，過往的人看到我生病的樣子，都紛紛投來關心的目光，像在説：“小女孩，你生病了嗎？有沒有吃藥？好點沒？”路邊的小樹正在陽光和春風的呵護下，笑着，歌唱着。

我心目中的春，就是素不相識的人們給我的關心。

我的病終於好了。回到學校，又開始了學習。課堂上，老師正滿懷希望地講課；座位裏，同學們都認真投入地聽課，一個和諧的場面，救在這個充滿生機的春天裏展開了。課間，站在陽台上，暖風温柔地吹着。樓下，一個辛勤的園丁正在給初生的小苗澆灌着“營養”，好讓它們快快成長。

我心目中的春，就是老師們對我孜孜不倦的教誨。

這個春天真温暖。

我心目中的春八年級作文600字 篇16

雪化了；雨飄了；草綠了；花開了，面對窗外生機勃勃的美景，難道春天真的來了嗎？

窗外，春暖花開，生機盎然；屋內，寒冬臘月，千里冰封，而這，僅一牆之隔……

我是一條孤單的魚，我生活的家園已被凍結。我揚起頭，看到河面厚厚的冰層，我努力，但徒勞，的確，我無法戰勝那寒冷的冰層，我衝不破它。我無助地癱坐在地上，它向我投來冰冷的目光。我悲傷的哭泣，它對着我尖鋭的嘲笑。我無奈的歎息，它向我撇來鄙視的目光……

我該怎麼辦？我心中的春天為何遲遲不來。它壓迫着我的精神，它打擊着我的意志，它封存了我的歡樂。

而我只不過是一條無助的魚，春天不光顧我的心房，我又能有什麼抵抗？茫茫大海中，我僅是一小部分，微不足道的一部分。我能做的，就只有忍受。

可是，我忍到了極點。怎麼辦？

忍不了了，那就爆發吧！

我昂起頭，用盡全身的力氣，衝向冰層，想要衝破眼前的黑暗，衝破阻擋我的寒冷。

我的心向往着春天，渴望着春天，追求着春天。寒冷阻止不了我的腳步，我一次又一次地向光明奔跑，向春天奔跑，向自由奔跑。

冰層再堅硬也無法阻擋我前進的腳步。我想要的是春天，是温暖。那才是我心目中的春天，一個真正的春天……

只聽“轟”的一聲巨響，那是冰層破碎的聲音，是幸福的聲音，是喜悦的聲音，是自由的聲音，是春天敲門的聲音……

我在自由的水城中歡呼雀躍。我在大海中自由的遊動……

心中，雪化了，雨飄了，草綠了，花開了……

春天來了！

我心目中的春八年級作文600字 篇17

自古以來，文人墨客對於春天都賦予了他們最動人的詩詞，最美好的期盼。但在我的心中，春天是充滿感動、淚水與無限思考的。

今年3月11日，日本東北部本州島附近海域發生了里氏9·0級大地震並引發了海嘯。日本福島核電站的多個機組相繼爆炸，放射性物質外泄。這次地震，造成了重大的損失，但在這次地震中，日本國民面對災難時的表現卻值得我們學習。

地震發生後，幾百人在一個廣場避震。整個過程，沒有一個人抽煙，商店店員跑來送上毯子、熱水、餅乾。男人幫女人拿東西。三小時後，人羣散了，但廣場的地面上沒有一個垃圾。

旅館沒有坐地起價，而是供人們免費住宿，電器店老闆提供免費手機充電。便利店裏食物飲料免費提供，沒有人哄搶。人們拿了食物，都會排隊到收銀台説聲謝謝。

鄰居們主動與他人分享瓶裝水，平日不太往來的人們分頭去查看社區裏的老人是否安全。

類似的例子還有很多。透過地震，我看到了日本國民普遍的高素質。沒有坐地起價，沒有哄搶，沒有喧譁，沒有自私自利。他們時時刻刻都不忘想着別人。

如今，部分中國人着急，沒有耐心，自私自利，為達目的不擇手段。汶川地震中，有的老師為了自身利益，獨自衝下教學樓，對自己的學生卻不聞不問不管不顧。同樣是地震，日本民眾表現出來的冷靜、謙讓、助人都是值得我們學習的。

在這個春天裏，日本民眾帶給我們的不僅僅是感動，更多的是思考。我希望他們的品質能夠感染我們每一箇中國人，在這個萬物復甦的春天，種下心靈的種子，讓每一個國人擁有強烈的民族意識，讓中國的明天更加美好。這就是我心中的，最好的春天。

我心目中的春八年級作文600字 篇18

一抹新的綠色，如油畫，逐漸在泥土上鋪開，帶來一種輕鬆愉快的信息。水在流動，春天在湖裏湧動，褪去冬天的蒼白，把春天的綠色融進你柔軟的身體。我已經感受到了春天的來臨，樹枝頂端冒出的第一縷青枝芽，水裏遊動的第一條細魚，乾草堆裏騰空的第一縷青光！春天的所有信息都被我的眼睛捕捉到了！

哪裏有生命，哪裏就有春天。人們對春天的期待，不僅僅是對季節和等待時間的期待，而是對理想曙光和希望之火的崇敬。春天是希望的化身，彩蝶飛舞，紅花綠花，燕子歸北。季節性的春天對人們來説是有限的。時間春天要等一年的輪迴。希望春天永恆.春天在我心裏，在每個人生活的心裏。仔細聆聽靈魂的深處。你會感覺到火焰湧動的聲音嗎？那是春天的火，希望的火在燃燒，生命在燃燒。讓我們像流星一樣劃過天空，照亮自己的時代……

有人曾説：“人生最可怕的不是沒有春天，而是春天在你身邊徘徊，你聞不到。”耶！不是沒有春天，而是你感覺不到春天來了！

我心目中的春天無處不在，或瀰漫在每一寸土地，或在九天之上；我心目中的春天是凝重的，帶着希望而來，輕輕飛走，不留痕跡，真的存在；我心目中的春天是永恆的春天，是載着汗水的泥土的芬芳，是洗滌心靈的清泉，是播種的時候，是期待豐收的季節，是創造成功的時候。

一個人的心裏有四個季節。只有在心中尋找春天，才能真正理解“春天來了”的含義。

這一刻，我知道，那是照耀我成長的第一縷春光，它將照耀我一生…

把春天藏在心裏，讓它温暖你的心，讓你不再被寒冷所逼！把春天藏在心裏，讓它帶給你希望，讓你不再迷茫！把春天藏在心裏，讓它給你指路！

這裏是春天，我心中的春天！

我心目中的春八年級作文600字 篇19

看！那個光着腳丫的小女孩，又悄悄地溜進來了。

你瞧，她跑進田野了。

她好像很喜歡畫畫的，你瞧，她正在創作一幅作品哩！

輕輕地用畫筆勾勒出一個精緻的輪廓，只是天與山的界線那麼混沌，小草鑽出地面的腦袋，花兒含苞待放的笑臉，楊柳抽出新的枝條，大大雁南飛唱着的陣陣歡歌，彷彿都在説：“春天來了，春天來了。”冬爺爺那條厚厚的棉被，早被那個“小娃兒”融成了滋潤萬物甘甜的雪水。

只是好像還少些什麼吧！

你瞧，他又在幹嘛？

咦？她真調皮，竟然揪着小青蛇的耳朵把它從地底拖出來了，熊這麼在追着它跑那？她懷裏抱着什麼東西？啊？她怎麼抱着熊的被子啊，怪不得小熊生氣了那，她跑到松鼠家幹嗎去啊？還拿着大喇叭裏，“起牀啦”震耳欲聾的特大號噪音把小松鼠們嚇得四處逃竄……她還在那兒哈哈的大笑，真是太調皮了。

你瞧，她又躲到果園裏了。

她怎跑到果園了吶？原來那一羣剛剛被她吵醒的動物們都來勢洶洶的來找她報仇了，她還真是三十六計走為上計啊！你看她在果園也不安生。一棵棵粗壯的果樹都被她都被她綴滿了星星似的嫩芽兒，殷紅的花兒、淺粉的花兒、淡黃的花兒都爭相開放，絢爛奪目，勃勃的朝氣瀰漫了整個果園，彷彿看到了那即將結出來的果實……

我心中的春，魚兒和蝦兒在你追我趕的的嬉戲；我心中的，春花兒都爭相開放，絢爛奪目；我心中的春，動物們都生龍活虎，朝氣蓬勃……

在我們這個花一樣的年齡，春一樣的季節裏，不應該用蓬勃的朝氣前進麼？大自然即使如此，人呢？

我心目中的春八年級作文600字 篇20

人在廊上，書在膝上，拂面的微風裏，我知道春天來了;桃花開時，柳絮飄時，似曾相識的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝上發芽的，更説不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴冬的，但一切的一切都讓我感覺到，春，來了。她從青青的草色中來了，從叮叮咚咚的水聲中來了，從世人欣悦的微笑中來了。

忽然間，我覺得心中某種神祕的活力在這樣的日子裏被引發出來了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師:冰雪下跳動的潺潺水聲是她在解開冬的封印，蟄伏的萬物甦醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果説我曾為靈魂裏隱藏的怯懦而停留的話，那麼在這自然的微笑裏，在這位魔法師的面前，那些都已經不復存在了。我願意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣。我任輕柔的春風撩起我的頭髮，因為我知道，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會在柳絮滿天飛的季節裏，讓一切從頭開始。

又是一年春的來到，春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數次之後，我全身心地投人到了春的懷抱。我感覺到風兒從我的手指縫裏輕輕劃過，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野裏追逐春天的腳步去了。

我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問:你可以擁有100次的痛苦與歡樂，無數個分分秒秒，你能再擁有100個春天嗎?—這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天。是她喚起了我們對生活的熱愛、對美好的嚮往。春何曾説話，但她那偉大的隱藏的力量卻已經改變了這個世界，把我們的心融在期盼與幸福裏了。

這，就是我心目中的春和她給予我們的一切……

我心目中的春八年級作文600字 篇21

我心目中的春，它應該是能讓萬物可以顯示出自己生氣勃勃，也能表現出人們積極進取、奮發向上的一個美好季節。

春姑娘披着海藻的頭髮，穿着活潑的波希米亞風格的裙子，輕輕旋轉，一朵美麗的花兒綻開了。

綠，到處是迷人的綠色。柳樹枝條上的，是發黃的嫩綠；小草勇敢地鑽出來，是迷人的新綠；蒼勁的松樹，則是蒼翠的綠。綠，在春天裏，越發顯得活潑起來、生動起來。

所以，綠，在我心目中是屬於春天的。

小烏龜把頭從笨重的殼裏伸了出來，發出窸窸窣窣的聲音。連冬眠的小烏龜都醒來了，春天真的來啦！小鳥嘴裏叼着樹枝，在建自己的安樂窩呢。每當完成一點，它就昂起頭來唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本領，又像是在唱：“勞動最光榮，快勞動吧。”小狗在草地上不停地打滾兒，一會兒又開始刨土，真是淘氣。小朋友拿着燕子風箏，奔跑着；春風拂在臉上，暖暖的。大地上的萬物都在享受春天帶來的喜悦。

所以，我心目中的春天是屬於世界萬物的。

春天還是播種的季節。農民揮舞着鋤頭，汗水在陽光的照耀下也變成金色的了。金色的汗水滴在哪兒，哪兒就會有收穫！啊，迷人的春天，在孕育着一個金碧輝煌的希翼！那一簇簇迷人的新綠，幻化成一團團耀眼的金黃……農民，是可愛的、可敬的勞動者。“付出多少，收穫多少。”一位農民擦着黝黑的臉龐，他們是值得我們尊敬的。

我心目中的春天，那是勞動者付出的季節。

忽然，我想到了青春。青春是人生的春天。花兒謝了，明年一樣開；春天去了，明年一樣來，只有青春一去不復返。一旦虛度年華，生命將黯然失色。趁着春天奮鬥吧，春天，在於播種，在於耕耘。

這就是我心目中的春天！

我心目中的春八年級作文600字 篇22

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

——題記

鳥語花香，帶來了春天的氣息；桃紅李白，是春天的色彩；鶯歌燕舞，唱出了春天的歌喉；春姑娘的聚會總是如期而至，年年如此，她的盛裝出席已不能滿足我。漫步在田野上，我試圖追隨自己的心，去尋找春天的那一抹新意。

清新的綠意

看！看那綠草如茵，人們總是不約而同的讚美它的青翠欲滴，可誰又知道它背後的付出。當它得知春天的腳步臨近時，毫不猶豫的從美夢中甦醒，獨自在黑暗中汲取營養。它的腳努力往下擠，它的頭使勁向上鑽。雖然被黑暗籠罩着，但它不害怕，不孤獨，因為它懷揣着自己的夢想。即使最後頭彎了，腳乏了，它也很開心，因為它盡力了。

盎然的生機

聽！聽那燕子的歌聲，人們總是異口同聲的讚美它蓬勃向上的活力，可誰又知道它千里迢迢的艱辛。當它聽到春天的召喚時，它毅然放棄了那個温暖舒適的家，帶着全家人，馬不停蹄的趕路。儘管路途上充滿未知，儘管一路上預伏着各種危險，儘管天氣是那麼風雨無常，它們還是勇往直前，從不提及停歇。因為它們都有一個夢在五線譜上演奏出最美的樂章，譜寫生命的光芒。

春天的力量

聞！聞那撲面而來的清香，那是山崖邊一株不起眼的小花，人們對它總是不屑一顧。它的存在價值是那麼渺小，它的生命是那麼脆弱，是什麼力量讓它頑強的成長？那是一種對夢想的堅持，它想要成為春天裏最燦爛的花朵。“一年之計在於春”，而我們，作為21世紀的青少年。就像春天裏含苞待放的花朵。我們也應該有夢想，我們也應該為夢想努力奮鬥，為夢想堅持到底，釋放青春正能量！

我心目中的春八年級作文600字 篇23

雖説已是早春，卻還有幾分寒冷。窗外飄飛的雪花，是那樣的純潔，那樣乾淨。可我卻禁不住打了個寒戰，這才醒悟過來，摸摸自己身上薄薄的棉襖，又倍添幾分寒意，心想要是誰給我送來厚毛衣，我一定會感激他幾輩子。渾渾噩噩地熬過了一天，可該死的天氣，不但沒有好轉，反而越來越冷，真不知道明天該如何度過。

起牀，洗漱，打開水龍頭——無水，原來連水管也給凍住了。草草收拾完，衝向教室。“肖小紅，小紅……”該死的，誰叫我，生怕我會少受凍似的。我不情願地轉過頭，卻瞥見一個瘦小的身影，是媽媽！我想都沒想就衝到媽媽身邊。媽媽忙從包中拿出一件毛衣和一件厚棉襖。也許人在最困難的時候最容易感動，我感動得一塌糊塗，真不知道説什麼好。抬起頭看着媽媽，那凍得通紅的臉上分明掛着祥和的笑容，那還附着雪花的頭髮在清晨的寒風中微微顫動。我心裏既温暖又酸楚。媽媽頂着風雪回家了，望着媽媽愈來愈模糊的背影，我覺得身子暖暖的，心裏像是充滿温暖的陽光，彷彿連冬天的寒風都已減弱了幾分。

我又想起了那個明月皎潔的夜晚，依偎在媽媽身邊，偶然間抬頭，看見皎潔的月光照在媽媽的臉上，顯得那樣的柔美，安詳。原來媽媽真的很美。再想到媽媽平時對我們總是默默地無微不至地照顧，覺得媽媽更美了。

“媽媽，你為什麼不化粧啊？”我好奇地問道。

“自然——自然不美嗎？”

自然？的確，自然很美。春天，雖然是奼紫嫣紅，但那都不是刻意的，它們都是那樣本色而自然。媽媽追求的也許就是本色自然美吧！而她給予我的也正是這種本色的毫不張揚的母愛！

媽媽——我心中的春，給人温暖的祥和而美麗的春。

我心目中的春八年級作文600字 篇24

當嫩嫩的新芽開始吐翠的時候，當温暖的陽光灑在茂密的樹葉上的時候，當調皮的雲絲在捉迷藏的時候，當無數滴的露珠點綴在剛探出腦袋的小草上，就像頑皮的孩子在玩滑滑梯，又像盡情地在玩蹦牀……

嬌滴滴的桃花悄然綻放，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，宛如一位位沉醉在舞曲中的少年，有的還是含苞欲放，像害羞的小姑娘，半掩着笑容，遠遠望去彷彿幾位少年在拉小提琴，有的又像在拍電影，一簇簇，一叢叢，這些桃花兒爭奇鬥豔，好似在比誰最漂亮。

蝶兒戀花，油菜花杏黃杏黃的，像是被黃色的油畫棒塗過似的，渲染春天最亮的色彩，蝴蝶扇動翅膀，在黃色的舞台上翩翩起舞，旁邊的花朵猶如一位位觀眾，等到蝴蝶表演完，她們就熱戀地鼓掌。

杜鵑花在河邊默默地開放，它的影子倒映在河面上，好像在欣賞自己的美麗，紅的似火，黃的如玉……河畔的柳樹像一個長髮姑娘，飄逸的髮梢輕輕牽起風兒的小手，在春天裏舞蹈。河水叮咚叮咚的聲音，像是它在歡笑的聲音，一圈圈波紋像調皮的臉蛋，盪漾着喜悦與柔情……

當小船緩緩地蕩過河面，水花就像頑皮的孩子在嬉鬧打滾，一個個波浪像是守塔者，只要船隻靠近白塔，它就俏皮地拍打着船緣。

鬱金香通紅通紅的，它是春天的大眼睛，美麗的鬱金香裏藏着什麼祕密呢?它藏着春天的美麗傳説，藏着春風的綿細語，藏着暖陽的絲絲訴説……

素淨的小野菊，是春天的細眉毛，有的像在大膽地表演，有的卻非常害羞，把身子緊緊地縮在裏面。它的花骨朵兒是淡紫色，活像個紫色的小燈籠。

當大地送走了冬天，送來了温暖的春天。你聞，春天把花兒請來了;你聽，小鳥開始歌唱了;你摸一下那嫩嫩的小草，那是春天最柔軟的綠色……

我心目中的春八年級作文600字 篇25

走在小路上，我看到了大片大片的油菜花，聞到了一絲淡淡的清香，還有星星點點的小野花在草地裏綻放，風輕輕吹過我的臉，這，才是最最自然的春。

今天學校舉行春遊，終於可以在勞累之中好好放鬆放鬆了。陽光推開一片片雲，將温暖灑向大地。

走在路上，同學們顯得十分激動，“看，看，那隻蝴蝶真漂亮!”“哇，你有沒有聞到一股清香?”沒有了平日學習的煩惱，大家彷彿又回到了童年時代，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。

當我的腳微微發麻時，終於到達了目的地，那是一片竹林，每一根竹子都像士兵一樣挺着身子，目視前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清涼，“嘩嘩譁”我驚喜地發現，這兒有處小瀑布，清澈的河水讓我認清了湖底每一塊形狀各異的石頭。

我們開始吃東西了，小蟲子也來湊熱鬧，瞧，我腳前就有幾隻小螞蟻在奮力地搬着碎零食，還有幾隻不知名的小蟲在地上散着步，我一眨眼就不知道它們跑哪兒去了。抬起頭看天，天格外藍，白雲朵朵慢悠悠地走，樹葉上，還留有昨夜大雨過後的痕跡，露珠的點綴使樹木更加生機勃勃。這才是春，最最真實的春。

一旁的同學拍拍我的肩膀，“看那兒的山上都是樹，綠綠的。”

“對呀，好久沒有這麼出來遊山玩水了呢。”我附和着。

“看看那棵，可比其它的樹高出好多。”

“嗯有個詞叫什麼，什麼，對了，鶴立雞羣，多像啊。”

“哈哈，你別説，還真挺形象的。”

“哈哈……”

這一片春意盎然的竹林中，留下我們的歡聲笑語，見證了我們的深厚情誼。

春，悄悄地來了，當小草換上綠衣，當柳枝抽出新枝，就代表着春來了。

我心目中的春八年級作文600字 篇26

彎彎的梓柳河，楊柳依依，草長鶯飛每到這個時候，我就踏着青青河邊草，去尋找我心中的春——我和爸爸的足跡。

那時我已五歲，爸爸經常帶我來到河邊：放風箏；游泳；掃落葉；“滑冰”那是一個雪後初晴，柳梢已泛綠的初春的早晨，我硬纏着急着去鎮上辦事的爸爸和我一起去河

邊滑冰。爸只好答應先陪我一會兒。一路上我高興極了，雖説還是春寒料峭，可在我眼裏正是萬紫千紅、鳥語花香的仲春，因為有爸爸陪着，我心裏温暖極了，河邊，已有許多小孩玩得正起勁。我很快就加入了他們的行列，我們像燕子一般在冰上飛舞着，並將雪花捏成雪球，紛紛擲向對方爸爸一邊交代我們不要到中間去，一邊在河岸邊走着，眯着眼，微笑着。“喀嚓”忽然，我覺得腳底一軟。“啊！——冰炸了！”其他孩子都比我大，他們發現不對，紛紛地朝岸上跑。“喀嚓！”我還沒來得及細想，就一下掉進了冰冷的水中。“啊！平平掉水裏了！”爸爸聽到喊聲拼命地跑過來，“咚”一聲就扎進水裏。一股暗流衝擊着我，我離冰洞越來越遠，我渾身無力，説不出話，昏昏沉沉地在冰下隨水漂流。不知過了多久，我感覺到離開了冰冷的水，眼前是春暖花開，耳邊是鶯歌燕舞，身上是春天般的温暖，慢慢地我睜開了眼睛。（據説這已經是第三天了）我開口就問：“爸爸呢？”可大家都不回答我，我知道不好。我拼命地大聲喊：“爸爸！爸爸！”猛地蹬開被子，跳下牀，向梓柳河——這讓我充滿歡欣與悲哀的地方跑去爸爸走了，爸爸為了我，早早地結束了他30歲的青春後來，我常常來到小河邊，尋找我的爸爸，尋找我和爸爸的歡樂與足跡，只有沉浸在對爸爸的回憶中，我才能感受到一絲春天般的温暖。爸爸是我心目中永遠的春天！

我心目中的春八年級作文600字 篇27

當春的氣息再度瀰漫，花兒開始了芬芳；當輕柔的晚風再度吹過，樹葉開始了舞動；當綿綿的細雨再度飄散，小草開始了萌芽；當嶄新的路程再度延伸，心靈開始了希望。

踏着春意的腳步，播種下新的希望。

小草是原野的希望，他奮力的鑽出地面，抖抖身上的露水，煥發出新的光芒。儘管渺小以至微不足道，可因為有希望，他內心的生命力是茁壯的，是強大的。

花兒是美麗的希望，他盡顯着自己的美麗與芬芳，儘管總會有凋零，可因為有希望，他會在短暫的時間裏努力將自己做到最好。

小樹是蒼翠的希望，它在風雨中佇立，儘管可能會用暴風雨，可因為有希望，他終究會長成參天大樹。

水滴是汪洋的希望，儘管薄弱，可因為有希望，相信總會有一天回彙集成海洋。

而我們，是未來的希望，儘管會有坎坷，會有磨難，可因為有希望，我們會勇敢的面對，任歲月的風霜把記憶雕刻成形，走過一步步，再回首曾經的苦難，才發現是那麼的渺小。

如同險峻的高山擋不住洶湧的波濤，洶湧的波濤擋不住你內心的光芒。如同廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴擋不住你遠行的身影；如同厚重的夜幕擋住了滿天的星斗，但決擋不住你內心的的光芒。往日的寒冬和肅殺都已過去，要用自己最堅定的信念來仰望明天，播種希望。

倘若春天是開始，那麼我願用信心來拼搏。倘若春天是希望，那麼我願意用努力來爭取。倘若春天是種子，那麼我願意用愛心來澆灌。

因為只有啟程，才會達到理想和目的地；只有拼搏，才會得到想要的未來；只有追求，才會實現心中的夢想。

我心目中的春八年級作文600字 篇28

一年之計在於春。春天，是生機勃勃的季節，是綠色的季節，它象徵着活力，象徵着生命。春，是一幅和諧的畫卷。

但是，近些年，隨着人類活動的加劇，經濟雖然有了較大的發展，但是春卻不像以前那樣純潔了。

在我的心目中，春應當是這樣的：高高地山上鬱鬱葱葱，蔚藍的天空鳥兒飛翔，明淨的水面碧波盪漾。天空明淨，鳥語花香。就像一首歌中所唱：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。人類尊重大自然，愛護大自然，人和大自然渾然一體，和諧相處。

但如今，一條條污濁的河流染黑了大地，一縷縷黑煙割裂了天空；小溪被一隻只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻，幾近窒息；山丘被炸藥炸得遍體鱗傷，搖搖欲墜；荒漠無情地吞噬着村莊，與人類爭奪空間；泥石流殘酷地肆虐着大地，沙塵暴在春天也不時地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園裏。想想看，一邊是“綠樹成蔭”的廣場，另一邊卻是濃煙滾滾高聳入雲的煙囱；一邊肆無忌憚地排放着污水，一邊卻又要堅持“可持續發展”。這是多麼可笑和滑稽的事！

看來，這些現象的“締造者”都患了“近視”，只看到了眼前的蠅頭小利，看不到長遠的巨大利益，好像上鈎前的魚，只見魚餌，卻看不見藏在魚餌裏的鈎啊！

以犧牲環境的代價來促進經濟的發展無異於飲鳩止渴，用健康換金錢，將來總有一天會後悔。但破壞容易建設難。如果人們再不及時醒悟，恐怕後悔都來不及了，甚至將來連“面子工程”也別想看見了。

為了人們心目中的美好春天，我們應該行動起來了！我們要保護我們賴以生存的地球，還它個本來的面目，還它個綠水藍天！

我心目中的春八年級作文600字 篇29

“好雨知時節，當春乃發生”

靜靜聹聽，春天的腳步聲近了。她踏着雲霄，攜帶着春綿細雨步履輕盈的降臨了，給大地換上了一件生機盎然的新衣。

放眼望去，春天的景色五彩繽紛，地裏的小草煥發了青春，雨滴打落的嬌花沁涼潤適。周邊的楊柳兒輕甩着被春風修剪的發稍，盡顯媚姿。

而那在屋檐下聽雨的人，默默欣賞着這“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動聽的鳥叫聲，他們抬起頭，發現不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在讚頌着美麗的春季麼?

不久，太陽透着紅紅的臉蛋害羞的從雲朵裏鑽出來了，一切一切的景物都閃耀着七彩的獨特色光。原來彩虹也不只出現在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅韌了，是因為它們剛剛接受了春雨的洗禮，現在正迎接陽光的安撫。千樹瓊花，碧波漣漪滿懷着朝氣向春姑娘問好，積極的裝點着這個暖人心扉的可愛小世界。

我心目中的春，是季節中最無與倫比的，我熱愛“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春天，我愛戀“遲日江山麗，春風花草香”的春意，我捕捉着“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦，我心目中的春，那華麗的外表下，還隱藏着一顆充滿着昂揚鬥志的心，春天，不正是我們中學生所代表的青春麼?

我心目中的春，是冬季寒冷的終結，又是夏季熱情的開始，春是積極意義的温情，既不冷漠也不火熱，人們只會感到温暖。

我就生活在草長鶯飛的春季，看落紅如雨，潤物如酥，如果可以，我願意在這花團錦簇，蘭馨惠草之間舞蹈，讓春雨成為跳動的音符。

我心目中的春八年級作文600字 篇30

耀眼的陽光温暖明亮，天邊的雲使日光看起來更為嬌怯，神祕，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬間佈滿春的足跡。

——題記

走在石橋上，帶着懷古的氣息，着一身碎衣羅裙，眼睛望着變幻多姿的雲，等待春的水晶融入我心，揚起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。

春天來了

吟春

兒時，在父母，古詩的薰陶下，我愛上了詩詞，它帶着陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”向我展示了花團錦簇，馬蹄被任性的淺草遮住的詩意；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”向我描繪了春的神祕；“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”向我訴説了春的淘氣……春無處不在。

詩詞造就了純潔美麗的春，給春帶上了芬芳如晨露的王冠。

贊春

稍大些，在幼稚園裏和眾多的小朋友跟老師學春天的兒歌，它讓我們對春天充滿了熱愛。“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”讓可愛幼稚的我在假期中背上旅行包，踏上尋找春天的足跡；“小燕子，穿花衣……”讓我對春的使者燕子滿懷敬佩，滿懷對春的痴戀與燕子的喜愛……

幼稚如夢的兒歌抓住了春的衣角，讓春流淌於詩，詞，夢，畫裏，讓它如懵懂的孩子般活潑可愛……

兒歌，優秀的詩篇，如痴如畫的美景盡情地流淌，它們融入了春的氣息，為春帶上華麗的水金冠，在日光下綻放出耀眼的星光，讓春依舊的美輪美奐，依舊的活潑，依舊的朝氣蓬勃……

“我來了！”碎衣羅裙温柔的搖盪在春風裏，它展開笑臉，為我戴上了春的花冠，送來了春的祝福，一切都盪漾在春天的氣息裏……

我心目中的春八年級作文600字 篇31

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”山上的桃花向我們報告了春天到的信息。春天，一個充滿朝氣、充滿希望的季節。

春天，各種花草樹木都開始了它們的新生命旅程。小草偷偷地鑽出地面，樹上也慢慢透出春的氣息，它們給大地換上了綠色新裝，為大地增添了無限姿色。

春天來了，她悄悄地走進你的眼睛，讓你看到春天；又悄悄走進你的耳朵、鼻子、嘴巴，讓你聽到、聞到、嚐到這最新鮮的季節。

春天，是一年的開始，是一個“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節，是“新”與“舊”最終較量，不過這場較量無疑會以“新”的勝利而告終，新的東西取代舊的東西，向我們展現出新的面貌、新的形象、新的環境。

不一會兒，起風了。望着遠處那滾滾的黃沙，我有點擔心，擔心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊，而它們卻似乎一點兒也不害怕，挺起胸膛，準備迎接生命中的第一次磨鍊。這些小花小草們在大風中搖搖擺擺，雖然搖擺，卻沒有小花小草們越來越精神，似乎在大風中成長了不少。

不知不覺間，春姑娘含羞地慢慢撒下了牛毛般的春雨，輕柔綿密。登樓眺望，遠處的山色被一片煙雨籠住，村落朦朧，若有若無。雨絲輕輕地飄落到樹葉上、小花小草上，在上面凝成珍珠，欲滴又止。小草們爭先恐後地汲取着大自然給它們的恩惠，有時還擺動幾下，似乎在説：“等我長大了，我一定會盡最大的力量，去裝點這美麗的大自然。”

春天是綠色的，她綠得鮮明；春天是朦朧的，朦朧中氤氲着秀色；春天又是活力四射的，活力中迸射着勃勃的生機。這就是我心目中的春天！

春天，一個充滿朝氣、充滿希望的季節！

我心目中的春八年級作文600字 篇32

長卧新春白袷衣，白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。遠路應悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀。玉鐺緘札何由達？萬里雲羅一雁飛。

我心目中的春，莫過於喚醒沉睡大地的一場雨。春雨是春天的使者，它帶着春的美好，春的靈氣和春的希望。

春雨連綿給人是畫一般的感覺，好似一位正值豆蔻年華的少女打着一把油紙傘，在煙霧瀰漫中穿過，留給人的只是無限的遐想。春雨又像是一個多情的女子，時而晴，時而雨，也許不高興時幾聲悶雷代表着它的心情，春雨風情萬種卻略帶點點嬌羞。

春雨給人的感覺，它是文靜的，是清晰的，是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅固的冰，驅趕了人們心中的寒冷，喚醒了沉睡的動物，喚醒了大地的植物。

也許春隱藏在那一滴滴的雨點中，只是沒有人知道。那滴正在親吻着花兒芳脣，讓花兒更加嬌豔的是春嗎？還是那滴和柳條跳着華爾茲，洗掉柳條身上塵埃的是春嗎？咦！那裏還有一滴在山間飛舞，在田野吶喊，喚醒大地的是春嗎？

春雨細無聲，滴落在水裏卻響起一陣叮咚，昭示着它的到來。透明的水花，引起一片漣漪。水裏的小夥伴，隨着水花的擴散而甦醒，口裏不斷吐出的水泡和雨點打成一片。

萬紫千紅總是春，花開花落為此時。每個季節都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一種寄託，它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春，她是一年之首，她是萬物復甦的象徵，她是多少文人墨客心繫的美景。

細雨濛濛，一片生機，這是春的景象，這是她獨有的氣息。春演繹的千嬌百媚，百花叢中只為爭誰最豔。一場雨飄落，隨風而落，隨風搖擺，隨風起舞，可又有誰來感歎？

我心目中的春，只是一場雨，一場洗刷心靈的雨，一場讓萬物都甦醒的雨。

八年級:不願被束縛的雨

我心目中的春八年級作文600字 篇33

春天，總是來得很突然。彷彿我們猛地被推了一下，一個踉蹌，就跌進了這無邊的春色中。晝漸長，夜漸短。透亮的天空，叫人享受這美麗的春光。

窗外的大樹，在我頻繁的注視下，最初探出了嫩黃的微微粉紅的新葉---這，是春的使者麼？漸漸地，那可愛的生命褪去了生命最初的粉，正在日益變得綠起來。望着那大樹，新葉伴着老葉，讓人頗覺春的氣息正在濃郁起來，逐漸逼近這我們。

都説春雨貴如油。細雨霏霏，春天真是個欣賞雨的好時機！那如繡花針似的斜風細雨，如同一雙巧手，編織着春的畫卷。晶瑩的雨珠打在草上，草兒微微低下了頭；打在花上，花兒羞紅了臉；打在樹葉上，奏出美妙的樂章剎那間，花紅柳綠，再加上那活潑調皮的雨---雨起到了極好的點綴作用，也喚醒了大地，再一次為世間帶來了勃勃生機。這大概是春雨的可貴之處吧！

春回大地，百花爭豔。你瞧！迎春花最早綻開了笑臉，歡迎着春天的到來；桃花也不甘示弱，優雅地向世人展示着她那粉嫩的臉龐總而言之，明媚的春光無限美好！

春，是起點，是希望。一年之計在於春，於是，人們便忙碌起來了。走過田間，你會看到，一排排整齊的禾苗佇立在那裏，微風吹過，稻苗輕輕搖，伴着泥土的芬芳，你彷彿會看到希望在向你招手、農民臉上幸福滿足的憧憬；春不僅是農民的希望，更是各界人士的起點：企業家們在這一年的首季中虔誠地許下願望，希望今年的運勢能好；學生們用一張張的成績單，詮釋他們所灑下的汗水，在春天裏種下的希望

伴着春風陣陣，希望無限。春姑娘為我們帶來了憧憬，一年之中最美好的時光莫過於此---美景伴着憧憬，一路高歌而去

我心目中的春八年級作文600字 篇34

春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感温暖，滿懷希望。題記

我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鑽出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂着，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中瀰漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復甦了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節裏翩翩起舞，到處傳遞着春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。

我心目中的春是教育事業的春天課堂上，同學們書聲琅琅，爭先恐後地舉手發言；老師繪聲繪色地講解着知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕鬆交流着教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕鬆、樂趣，感受成長的快樂。

我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人着想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多説好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲温暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

這就是我心目中的春天。我熱愛春天，嚮往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！

我心目中的春八年級作文600字 篇35

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報告了春天來到的信息。春天，充滿希望的季節，充滿朝氣的季節。 春天，各種花草樹木又開始了它們新的生命旅程。小花小草們奮力鑽出地面，樹上也慢慢透出綠的氣息，它們又給大地增添了一點兒姿色。

春天來了，她悄悄地走進你的眼睛，讓你看到春天，又悄悄走進你的耳朵、鼻子、嘴巴，讓你聽到、聞到、嚐到最新鮮的季節。

春天，是一年的開始，是一個“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節，是“新”與“舊”的最終較量，不過這場較量無疑會以“新”的勝利而告終，新的東西取代了舊的東西，新的環境、新的面貌、新的形象。

不一會兒，起風了。望着遠處那滾滾的黃煙，我有點擔心，擔心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊，擔心小花小草，而它們卻似乎一點也不害怕，挺起胸膛，準備迎接這春天裏的第一場災難。它們在大風中搖擺，雖然搖擺，但卻沒有被征服，倒是着滾滾黃煙似乎感到了睏乏，漸漸停了下來，看看這些小花小草，他們倒是越來越精神，似乎在大風中成長了不少。

突然，天空吝嗇地將牛毛般的春雨慢慢灑落，情意綿綿，不像雷雨那般乾脆。登樓眺望，遠處的山色被一片煙雨攏住，村落恍惚，若有若無。雨輕輕的飄落到樹葉上、小花小草上，像珍珠一樣，欲滴又止，比黛玉的眼淚還嬌媚。小草們盡力汲取這大自然對它們的恩惠，它們有時還擺動幾下，似乎是在説：“等我長大了，我一定會盡最大的力量，去裝點這美麗的大自然。

春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的、生機勃勃的。她綠的鮮明，朦朧幽美的活力中又顯出幾分生氣，展示出一幅春意盎然的多彩畫，這就是我心目中的春！

春，充滿朝氣的春，充滿希望的春！

我心目中的春八年級作文600字 篇36

春天!無須刻意搜尋，那些美不勝收，反覆被世人吟詠、稱頌的春日美景佳句便紛紛從記憶中翻轉出來——在歷史的春景中，有詩聖杜甫“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細緻刻畫;有詩仙李白“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的切切思歸;有白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的快樂出遊;自然更有東坡居士“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的人生感悟和豪邁胸懷。英國詩人雪萊膾炙人口的佳句“冬天來了，春天還會遠嗎?”更是不知鼓舞了多少人奮進的腳步……

猶記起那年春日，奼紫嫣紅，樹上的綠葉搭配紅花，映出一副多姿多彩的動人畫卷;還記得那年春朝，綠意葱蘢，鳥兒展翅飛翔，襯出一份生機勃發的動態美感;仍記着那年春光，碧水藍天，太陽的光芒映照臉龐，譜出一首歡快優雅的春之舞曲……

曾幾何時，那年春意正濃的芳草地，已被人肆意踐踏、蕭瑟斑駁;那些鬱鬱葱葱的小樹林，也變得柔弱枯萎，一片狼藉;那蟲鳴的小路已在社會發展的進程中，被建築物一米米地鯨吞蠶食;那窸窣有聲的蟋蟀早已絕跡，只有建到一半而又停工的爛尾樓，暴露着生鏽多時的鋼筋與鐵管，強悍地佔據着你我曾玩樂嬉笑的樂園……我已不忍回首，因為每每在回憶中瞥去留戀的眼神，卻每每又見垃圾高出幾許。只是——那年在月光的陪伴下和朋友嬉戲之地，如今的模樣怎配得上那柔美的月光?!只是——這一幕幕的回眸，讓我的心又如何不一次次的心驚、顫慄?!

煙花雖美，絢麗之後終會化為灰燼;春意雖濃，無盡的索取，終有一天將不復存在!人類辜負了自然，辜負了春光，但春天仍年年到來，傾盡全力為大地換裝，為人類着色。

春天，孕育在淒涼的寒冬，卻飽含着盎然的生機。銘記着春的無私和提點，我們不僅緬懷那些記錄在詩文中的春色，更期待着身邊的滿園春景!冬天來了，春天還會遠嗎?我們期待着……

我心目中的春八年級作文600字 篇37

春，一個多麼美麗的字眼。春，是個萬物復甦的季節。

春回大地，使一切都有了生命，不再那麼冰冷，不再那麼的冷漠無情。從小到大，我一直嚮往着一種春天，一種生活。在那裏，有一片神奇的原始森林，她的每一個角落都有屬於自己的季節。我最愛的那個角落便是春。

我最愛的顏色是綠色。起初喜歡它是因為它對眼睛好，能保護眼睛。可是漸漸的我發現我是真的喜歡上了它。綠色象徵着生命，象徵着希望，象徵着我們又再次回到了春姐姐的懷抱。綠色是一切萬物的根源，沒有了綠色，世界將毫無生機。因此我愛綠色，也愛充滿綠色，象徵生命的春。

在我心目中，春天應該是被綠色充斥着，被五顏六色的花兒鑲嵌着。鳥兒漫天飛舞，我想，即使是被鳥屎砸中，也會露出幸福的笑容！春天也應該是孩子們最活潑的時節。告別了寒冷的嚴冬，終於迎來温暖的春。孩子們成羣結隊的`去嬉戲，玩耍——捉迷藏，老鷹抓小雞，爬樹，掏鳥蛋，無所不會。家裏的勞動者們也開始工作了，媽媽在家裏洗衣，做飯，織布，紡紗，爸爸則在田間辛勤的勞作，累了就去樹蔭下歇一歇，渴了就喝一碗媽媽熬製的涼茶，餓了就坐在樹下吃着媽媽烹飪的愛心便當，一切都是那麼的祥和幸福。

日落西山，媽媽牽着歸來的孩兒去田頭迎接勞作一整天的爸爸。在夕陽的映照下，三個長長的影子在一起嬉戲，打鬧。那一刻，一切榮華富貴，功名利祿都顯的那樣渺小，那樣的不重要。

在春天撒下幸福的種子，再靜靜的等待着秋天的豐收。

可是現如今，哪裏還會被綠色充斥着，孩子們哪裏還會去嬉戲。誰不是整日對着，抱着ipad。隨着綠色的日漸消失，人們的病症也越來越多：高血脂，高血壓，糖尿病......

誰能告訴我，要去哪裏找這樣的春天？何時才能實現“天下為公，選賢舉能，講信修睦”？

我心目中的春八年級作文600字 篇38

春天就是一年中最惹人情思的季節。時陰時晴，乍暖還寒。但我知道，春天的腳步已臨過，路邊的小草也應該從鬆軟的土裏探出頭來了，河邊的柳樹也應該綻出新芽，推開門，手牽着一羣幼童，踏着晨露，一路追逐春的芳蹤，我要把他們帶往春天的課堂。

書上的春天是動人的，早春三月，桃紅柳綠，彩蝴蝶飛；幕春三月，鶯飛草長，雜化生樹。

我心目中的春天也是動人的。樹頭那顆早已枯萎的老樹，原本以為不會發芽了，誰知道，第二年，一經春風的撫摸，在它黑黑的樹皮上，竟冒出了一粒粒嫩綠的新芽兒，細細的，密密的，就像一顆顆綠色的珍珠。池塘裏的冰開始融化，村姑們捲起衣袖，和着塘邊竹林葉的蕭蕭低語，在塘裏嘩啦地洗衣服，大聲地説着笑着。南飛的小燕子，從水面上掠過，輕盈優雅，尾尖只輕輕一點，漾起圈圈漣漪。站在埂上，迎着温潤的風，一眼望去，廣闊的田野綠意盎然，三三兩兩的踏青人，牽着風箏，有説有笑地來了，他們在地上鋪着白布，放上食物和飲料，嬉笑打鬧。調皮的孩子們撈起水中的殘冰，拿着一截麥管，對着它吹氣，不一會兒，水中就透出一層層漣漪，絲毫不理會媽媽一聲緊張的呼喚。

然而，我心目中的春早已不復存在，它到底在哪裏呢？行行復復行行，不見春的蹤影。失望，傷心，驚愕，夾帶着一絲愧疚同時向我襲來。去年還是金燦燦的油菜地，不知什麼時候，高聳起了富麗堂皇的大廈，而原本一壟壟綠油油的麥田，正在建造着一座座工廠，美麗的春天在哪裏？

啊，這些都不再存在了，都不見了。現在恐怕只有拿圖片來觸摸春天，我心目中的春天已經消失了，找不到了。

歸途怏怏，拂不去心頭的迷茫。是誰，把春天扔進了樓羣中的陽台上——那隻只小小的花盆裏？是誰，把動人的春天扔進了那山腳下的一個小小巖石洞中，又是誰，把美麗的春天扔進了纏綿的回憶裏？還是我自己，不慎將春天遺失了？

我心目中的春八年級作文600字 篇39

春天是一年中最令人回味的季節。當天氣多雲，當天氣晴朗，當天氣温暖，天氣寒冷。然而，我知道春天的腳步正在逼近，路邊的小草也應該探出鬆軟的泥土，河邊的柳樹應該長出新芽，推開門，牽着一羣小孩子，跟着晨露，一路追逐春天的痕跡。我想帶他們去春季班。

書中的春天在移動。初春的三月，粉色的柳樹是綠色的，彩色的蝴蝶在飛舞。在春天和三月，飛影草生長，雜交樹生長。

我心中的春天也很動人。樹頂上枯萎的老樹認為它不會發芽。誰知道，第二年，在被春風觸摸後，它的黑樹皮上出現了綠色的嫩芽，又細又密，像綠色的珍珠。池塘裏的冰開始融化，村裏的婦女捲起她們的袖子，對着池塘邊竹子和樹葉的沙沙聲低語，在池塘裏大聲洗衣服，大聲説笑。小燕子南飛掠過水麪，輕盈而優雅，尾巴尖微微盪漾。站在山脊上，面對着潮濕的風，看着一望無際的綠色田野，三三兩兩的徒步旅行者，手裏拿着風箏，有説有笑地走過來。他們把白布鋪在地上，把食物和飲料放在地上，然後嬉戲玩耍。淘氣的孩子們撈起水中的冰，拿起一根麥秸吹在上面。很快，水中出現了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

然而，我心中的春天已經不存在了，它在哪裏？一行接一行，沒有春天的痕跡。失望、悲傷、驚愕和一絲內疚同時向我襲來。去年仍然是一片金色的油菜田。我不知道宏偉的建築何時拔地而起，工廠何時建在原始的一排排綠色麥田上。美麗的春天在哪裏？

啊，這些東西已經不存在了，它們都不見了。現在我恐怕只能用圖片來觸摸春天了。我腦海中的春天已經消失，找不到了。

我在回家的路上不開心，無法擺脱我的困惑。誰把春天扔進了大樓陽台上的小花盆——？誰把流動的泉水扔進了山腳下的一個小巖洞，誰把美麗的泉水扔進了揮之不去的回憶？還是我不小心失去了春天？

我心目中的春八年級作文600字 篇40

三月，乍暖還寒，不過，春天的腳步是不會停息的，她已經如約而至了。不信？你瞧——

大地的落葉枯枝哪裏去了？冰凍的河水為何在喜洋洋地融化？禁錮了近半載的鳥兒的聲音何時又盪漾在我們耳畔？對嘛，這就是春的徵兆啊！

春總是邁着活力十足的腳步穿過大地，不時的，她的衣裙掠過了枯藤老樹，指尖劃過了還在沉睡的土地，漸漸地，星星點點的綠色在枝頭微微綻放，大樹頓時張開了笑臉，煥發出年輕活力的光澤！板着臉堅持了五六個月的土地，這時也放鬆了肌肉，朝着天空傻傻的微笑；一個個幼苗也不甘壓在黑漆漆的土壤中，一起向上鑽，終於突破了泥土的束縛，在明亮的空間下酣暢淋漓的呼吸！就在這春意濃重的輻射下，綠色開始蔓延，攀爬，綻放……直到整片土地都被綠色包裹，直到高山峻嶺也被充分的塗抹，直到水中也綻開了綠意獨有的標誌，輻射出來的綠光才漸漸收斂起來。

春天還在繼續走着，蹦蹦跳跳的旋舞着。她的袖口拂過冰封已久的河，就在這輕柔的撫摸下，冰河放鬆了，開始欣然的融化。剛開始只是幾滴水離開了冰的懷裏，不一會兒，太陽出來了，數不盡的光線直射入冰塊中，如同無數雙手一般，直擊冰塊的“癢穴”，冰塊終於經受不住太陽光的“攻擊”，撒開了手，讓小水滴們一個個的離開了自己。河水悄然地流動了，穿過石塊，走過凹凸不平的路，譜寫了一曲專屬於春天的旋律——這也許就是春姑娘用纖細的手撥動琴絃的旋律把。

春走得累了，安靜地坐下來歇息，拿出了短笛，吹出了幽靜，安詳的曲子來。這時候，鳥兒是最經不住誘惑的了，三兩成羣地飛來，“嘰嘰喳喳”的應和着；花下，蜜蜂們也來這裏湊熱鬧，“嗡嗡”的跟着節奏陶醉地演唱……

春，你為何不出現讓我們瞻仰你的美麗呢？

喔，原來你一直在我們的身邊舞蹈、歌唱，為我們點亮一個生機勃勃的大地。

我心目中的春八年級作文600字 篇41

春天，是孕育萬千生命的季節。在泥土裏長眠的小種子，已發了芽，盡情地享受着春光的沐浴。各色的花兒開得正豔，裝點着碧綠碧綠的大地。竹間的春筍裹着厚重的暖衣，在銀線般的細雨下，慢慢地探出小小的腦袋。新燕穿着烏黑的禮服，趕着去北方赴宴。池塘裏的小魚互相嬉戲，鱗片閃耀着點點金光……春天，一個美好的季節。

寫完作業後，頗感疲憊。去陽台呼吸下新鮮空氣。陽台的小花壇上，不知什麼時候長了株無名的小草。估計是剛剛發芽不久，莖很嫩，綠中透白，兩片可愛的子葉如一雙小手，擁抱着温暖的春光。春天，又讓一個小生命從泥裏甦醒。

“今天的寒假作業寫完了嗎？你在陽台站了多久？回來！”我歎口氣，幾步走入房間，“媽媽！你看！”我把作業本打開，上面是密密麻麻的小字：“作業我不是寫完了嗎？”媽媽拿過作業本，仔細翻了幾下“還行，你還要複習。知道嗎？你學東西總是悟得快，做得爛，一睡就忘光。你知道嗎？你一個寒假不復習，都不知忘成什麼樣……”我拼命地點頭，媽媽説教的時間，我可以抄完一頁單詞。“媽媽！”我突然發話，將手中的茶杯遞給她，“喝口水吧！”媽媽尷尬地停下，喝了口水。這時，廚房咕嚕咕嚕的聲音傳來，“哎呀！我的粥！”媽媽放下茶杯，奔向廚房照顧她的粥去了。

小草的子葉已經脱落，中間萌發出了一些嫩葉，莖已經完全變成綠色。小葉子上竟有幾點白色的霜，就算是春天，也會有返寒出現的呀！我向手心呼了口氣，氣變成一股白霧散去。前面一棵小樹伸出的枝條，剛好擋住了陽光，可憐的小草照不到一點兒光。我伸手將那枝條移開，固定在別處。小草又能擁抱那温暖的春光了。

裊裊温氣在粥面上慢慢升起，我繼續聽着媽媽的嘮叨。嘮叨中是春天對小草一般暖暖的愛。

這個春天依舊美好，小草茁壯地成長。媽媽是我心目中的春天，春天的大地上盡是我留下的足跡。

我心目中的春八年級作文600字 篇42

船動了，水面被船身剪開成兩道波紋，波紋一會又向中聚攏，碰到船身又被彈了出來，形成兩道波浪線。掀起的浪花有的濺到船上，更多的飛快向後退去，不一會兒就沒影了。

對於以上的場景，我雖然有關注，卻不予重視，我真正關注的是眼前的這場雨，這場遲到的春雨。飄飄灑灑，細若牛毛的雨絲揮灑而下，稍重的“咻”地一聲滴落到江上，激起一點小小的水花。更多的、較輕的雨絲像霧一般浮在空中，像是融化在空氣中一般，為遠方的景物彷彿披上了一層紗，模模糊糊的，使人看得不真切。能看到的最遠的景物就是廣州塔了，隨着船的前進，很快也消失在春雨之中，我伸出一隻手，攤開手掌，似乎想抓一把雨，涼涼的、細細的雨絲在掌心上展開來，一種説不出的舒服感湧上心頭。

春天來了。

船不知何時減緩了速度，盪開的波紋越來越小，最後成了緊貼着船身的兩道細紋。最終，船停在了水中央，隨着水面的起伏而沉浮，愜意在水面隨意漂盪。一隻水鳥“咻”地一聲盤旋而下，準確的立在一條漂流過來的樹枝上。它低下頭，似乎在沉思，又像是在尋找什麼。忽然它振翅一飛，轉眼就消失在天際之間。更遠的地方有一隻，也許是被風吹下的罷，還未完全開放的花苞在江上，像一艘小船一般地漂着。忽然，一艘船接近了它，掀起的波浪打中了它。我緊張地注視着這艘小小的花船徒勞地在波浪下翻滾。但所幸，它最終成功了，它頑強地翻了出來。我目送着它飄飄蕩蕩地遠去，想象着它接下來的故事。岸邊，樹的倒影被盪漾的波紋分割成千百個剪影，就像無數棵小樹在水中生長、蔓延，將綠色灑滿了江面。

好一幅江上春景圖！

船已在不知何時悄悄地靠岸了，我大步地走下了船。朋友們！我要向遇到的每一個人微笑，為他們祝福，並且熱烈而莊重地告訴他們：

春天來了！

我心目中的春八年級作文600字 篇43

一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開，帶來了一份心曠神怡和春的信息。水流淌着，在春天的湖中湧動，褪盡了冬天的蒼白，將那一抹春之綠，融進了自己柔美的軀體。我早已感受到那春的來臨，那枝頭頂出的第一枚青色的枝芽，那水中游動的第一尾細魚，那枝枯草堆中騰出的第一縷綠意！一切春的信息，都被我的眼所捕捉！

有生命的地方就有春天，人們對春天的期待，不是單純對季節的期盼和對時間的等待，而是對理想的曙光和希望之火燃起的崇敬，春天是希望的化身，彩蝶翩飛，花紅柳綠，北歸的燕子......都是希望。季節的春天對人是有限的，時間的春天要等待一年的輪迴，希望的春天是永恆的……春天在我心裏，在每個人生命的心中，細細聆聽靈魂深處，你是否會感覺到火苗湧動的聲響呢？那是春之火，希望之火在燃燒，是生命在燃燒，讓我們像流星一樣劃過天際，照亮自己的時代……

曾有人説：“人生中最可怕的不是沒有春天，而是春天在你身邊徘徊，你卻不聞不見。”是啊！並不是沒有春天，而是你感覺不到春天的到來！

我心目中的春，無處不在，或滲透在每一寸土地間，或凌駕於九天之上；我心目中的春，姿態端莊，帶着希望款款而來，又輕盈地飄飛而去，不留痕跡，又確實存在；我心目中的春，是永恆的春，是承載汗水的泥土芬芳，是洗滌靈魂的清澈溪水，是種下種子的時刻，是期待豐收的季節，是締造成功的歲月。

人的心中有四季，尋覓心中的春，才能真正理解“春天來了”的含義。

此時此刻，我知道正是春天的第一縷光輝照耀着我的成長，它將給我一生光芒……

藏一分春天在心裏，讓它温暖你的心，讓你不再為寒冷所迫！藏一分春天在心裏，讓它給你帶來希望，讓你不再迷茫！藏一分春天在心裏，讓它給你點一盞指路明燈！

這邊是春，我心目中的春！

我心目中的春八年級作文600字 篇44

當一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來；當一棵棵柳枝在微風中吐出第一片嫩芽；當第一朵迎春花在温暖的陽光下綻放；當第一片潔白的雲在湛藍的天空下游走；當剛長好翅膀的鳥兒在樹林中歡快的叫時候；彷彿有一個温柔的聲音在告訴我:春，來了！

春，來了！的確。早上起來，往窗前一探，映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草，再放眼望去，眼前全是綠意，看着這一片片綠色，我的心情更好了，我的視力感覺比以前格外的明亮。一陣微風吹過，我聞到了清風中帶有的那種青草味，肚子也不會“咕咕咕”的叫了，整個人都感到無比的輕鬆和愜意。再往近處看，看到一塊大石頭，中間有一些小裂縫，應該是經過春天的輪迴，被生命頑強的小草們創造的家園吧！我不禁由衷的感歎這春的魔法，還有這些小草的生命力！

獨自走在河堤上，看到一些柳樹在微風中慢慢吐出的嫩芽，很想摘一些回家瞧瞧，玩玩新鮮，但正準備伸手時，我一想到老師説過人類與大自然是親密朋友時，還是把手放了下來，慢慢往前走着，在悠悠的微風之中，聽着柳樹對嫩芽們的對話，一個説:“嫩芽啊!嫩芽，快快長出來吧！出來看看美麗的世界，感受人間温暖吧！”另一個説:“孩子們啊!快快長大，長大了就可以變漂亮了，一個個都是帥小夥和漂亮姑娘，多好啊!”它們的對話讓我感到温暖。

“啾啾啾啾！一道黑色的閃電”從樹上飛過，我嚇了一跳，四處張望，是什麼東西驚到了我，在一棵樹上一，我看到了“二月春風似剪刀”的燕子，它們好像非常歡迎我，我走到哪兒，它們的歌聲就在哪兒，我閉上了眼睛，彎起了嘴角，它們的歌聲更大了，我彷彿能聽懂它們的語言，一隻燕子説:“哇!這是入春以來第一個在這兒欣賞我們歌聲的人，我要好好唱下去。”另一隻説:“聽説人類很友善，從來不傷害我們，我們要努力唱下去!”帶着喜悦我離開了這裏。

可愛的春天，令人輕鬆、愜意的春天，我想永遠留在春天裏。

我心目中的春八年級作文600字 篇45

有一個温柔的聲音告訴我：春，來了！春，來了！春來了，的確，望着窗外那片綠，我感到了一種莫名其妙的衝動。——題記

地點：北京廣播大學

播音員：xxx

時間：20xx年4月21日，下午14時

“哈嘍，大家好！我是今天的播音員曾小賢。今天是2014年4月21日，同學們，我們今天的主題是”我心目中的春“。”一年之計在於春“，春，是一年四季中的第一個季節，也是最有魔力的，她讓生命在她的季節裏不知不覺煥發出成長的氣息。好了，現在請大家認真傾聽一篇關於我心目中的春的佳作。

我心目中的春，是綠色的地毯。春天來了，田野上一片生機勃勃的小草猶如一塊大地毯在抖動着，卻怎麼也抖不掉那耀眼的綠色。這鮮明的綠色是清涼，是神聖。站在綠色中，你會感到小草的堅強。正如白居易所説的”野火燒不盡，春風吹又生“，我心目中的春，具有頑強的生命力。

我心目中的春，是紅色的熱情。春風來了，他們隨風飄動。旋轉是他們的舞姿，莎莎是他們舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣紅豔，也有百合那般的多姿。他們還似害羞的小姑娘。既有玫瑰的撲鼻香，也能一直盈滿你的心頭。我心目中的春，是一個充滿鳥語花香的迷人世界。

我心目中的春，是藍色的夢想。融了便是春天，粼粼的水面如瑩瑩的藍寶石，閃着耀眼的光。偶爾幾隻歡快的小鳥打破了天空的靜謐，白雲也跳起了優美的的舞姿。河岸上的楊柳彎下了腰，與淺黃的小鴨子們嬉戲。春風吹皺了水面，撫平了心靈，喚醒了大地萬物，我心目中的春，融化了冬日嚴寒的堅冰，走向藍色的夢想，藍色的夢想映在水裏，更增添了春夢幻的色彩。

我心目中的春是綠色，是紅色，是；藍色，就像五彩繽紛的人士，充滿夢幻，充滿希望。是一種美的境界，是一種理想的境界。

春來了！世界萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。時間如流水般流過，又到了與大家説再見的時候了，明天同一時間請繼續收聽。

我心目中的春八年級作文600字 篇46

冬帶着温度的雪水悄然逝去，取而代之的是邁着輕盈步伐的春。

大千世界，繁華似錦，不同人的心目中，有着不同的春，而我心目中的春又會是什麼樣子的呢？

我心目的春是一個繁花盛放的活力春。當一夜春風吹遍江南大地，吹走嚴寒，吹走乾燥，吹走它們所帶來的孤寂與憂傷，整個大地便如同脱胎換骨一般，笑魘如花。小小的花兒不甘遮遮掩掩，盡情的綻放開來，之後映入眼簾的便是花如海，花如雲，花如霞的一派迷人景色。那裏有清澈如水、靜謐如湖的藍天，有明媚可愛的陽光，有雍容華貴的牡丹，自然，少不了嫩綠堅強的小草。偶爾幾人乘舟與湖上，細語幾句，划槳打破那平靜，便畫出了陣陣漣漪，春天的紋理便出現了。不少人坐在草坪上，歡聲笑語瀰漫在充滿芬芳的空氣中。鳥鳴不時嚶嚶幾聲，成了韻曲，動聽悦耳，為春天填上一曲美歌。試問從古至今有多少文人墨客沉醉於此，又有多少為其寫下一首首醉人心脾的詩啊。

我心目中的春是一個細雨綿綿的温柔春。烏雲密佈，牛毫般的雨絲傾盡而下。摒棄了為夏雨盡興準備的雨具，穿着一件長袖衣便走在了柏油路上。兩旁剛鬱鬱葱葱的參天大樹受着春雨貴如油的洗禮，樹葉似乎很享受這種感覺，爭先恐後的為它作了幾首曲子，好不愜意。任由春雨濕潤髮絲與衣服，洗盡一身的喧譁，做一個新的自己。任由春雨清洗聒噪的世界，換來暫時的安寧。任由春雨濺落在繁花綠草上，讓花炫的奪目，讓草青的逼眼。鄉間，幼苗們貪婪的吸着大地贈與的甘露，挺直腰桿，用以微笑回報。

但願美好永駐。

我不是一個畫家，無法用妙筆來描繪你的奼紫嫣紅。

我不是一個詩人，無法用詩意來濃縮你的生機盎然。

我不是一個歌者，無法用歌喉來讚美你的大公無私。

我只是一個普通人，只能用普通的語言來描繪自己所看到的，所希望的——我心目中的春。

我心目中的春八年級作文600字 篇47

四月，春暖花開。可惜在温暖的南國，春的影象遠不如朔方來得清晰。或説這是春的一絲遺憾罷。

南國的春，總是醖釀着夏的氣息。若説”濟南的秋睡熟了些，便是冬。“（老舍）那麼，南國的春意再盎然些，便是明媚的夏了。

南國一年四季都是温暖如春，繁花似錦，鳥語花香，全無冬的肅殺。因而花草似乎平常如草芥，顯不出春的氣質來。

春的影象究竟藏匿於何方？

便惟有那淅瀝懂得綿延不盡的雨，才顯出了一點區別來。春雨是柔弱的，就像纖纖玉手。籠在臉上，只覺得一陣令人心曠神怡的微涼；落在傘上，也只泛起密密麻麻的晶瑩的水珠。這與冬夏的雨是迥乎不同的。冬雨過於冷漠，令人懼怕；夏雨過於熱情，令人始料未及。只有春雨才能如此温柔和婉，猶如一位性情賢淑的少女，在低聲吟唱……春雨雨絲晶亮，密若牛毛，在空中巧織出一片朦朧。在密密的針線裏，織入了夢想，織出了希望。籠罩於天地間的這層嵐氣，蒙朧了一切，又添上了難得的神祕，寂靜了喧囂的城市。這來自天堂的聖潔之水，淨化了一切污濁。

霧裏看花，水中望月，又何不再添上一句雨中窺城呢？城市裏車水馬龍，川流不息。遠遠地，在日暮中，在如蛟龍般的車河裏，綻放了無數絢爛奪目的花，燦爛成一片光的海洋，映出了寂靜的街市，映出了破舊的高樓。緩緩移動的蒲公英，時分時合，時聚時散，變幻出無數奇異的畫面，如同一個有趣的萬花筒，也可謂是斜雨籠城城亦空了。

極愛雨後那洗褪了宿塵的樹葉，洗褪了污濁，葉也顯得蓬勃，青葱了。青綠的葉，亮得耀眼，映着那樹底的那泓晶亮的水窪，顯得美麗異常。或許，這邊是那斜雨的感化罷。

我心目中的春，便只留下這春雨的影象，因而在心中也刻下了一個聖潔如女神般的春。

夢裏，還常聽見春雨沙沙，夾雜着聲聲婉轉的鳥鳴……

我心目中的春八年級作文600字 篇48

暖國的春，總是那麼的心急。

剛剛邁入3月門檻兒，便再也耐不住性子了—一時間百花爭豔，楊柳依依。和煦的春風輕輕柔柔地拂過，整個大地都變得暖洋洋的。但這不是我心目中的春，它更像熱浪般的夏。

朔方的春，總是那麼的冰冷。

已時值4月，卻還是那樣的漠然——北風怒吼，千里冰封。一陣大雪呼嘯而來，整個世界都穿上了透不過氣的素裝。這更不是我的心目中的春，它分明就是淒冷的冬。

我心目的中真正的春，便還要數家鄉的吧。

時值三月，寒風依舊。温度表的示數告訴我們，這還是冬。但感覺已愈發強烈地喊道：“春，已經來了！

湖面上那一層薄薄的冰，似乎已化卻了，又似乎還有。人工島上，小草好像還未萌發，可遠遠望去，卻是一片若有若無的綠色。呵呵，這是否就是大詩人韓愈筆下的”草色遙看近卻無“呢？運河兩岸，楊柳確乎沒有抽枝，可早已萌發出了嫩嫩的芽兒。遠遠地望去，是一片淡淡的嫩黃——這黃色，暗淡之下卻又透着一筆濃烈的生機。

正午，薄冰化卻了。和煦的風兒悄悄拂過，蕩起一串碧綠的微波。還有那湛藍的天空和潔白的雲朵，映在明澈的湖水裏，似乎把那一切切的寒冷，一切一切的凜冽，都趕出這個世界了。

然而傍晚，太陽將落的時候，那寒冬又好似咆哮而來。利劍似的北風又刺在臉上，天依舊是藍的，可又添了一筆不明不白的灰。再加上夕陽大片大片的昏紅，世界又彷彿昏昏欲睡了。

這就是家鄉的春。它彷彿已來過，卻又好似還沒有。這樣的若即若離，這樣的亦真亦幻，帶來了一種無論是暖國，還是朔方，都不曾具有的美感。它來了，但還有一定的距離。這一分朦朧，這一分自然，這一分嬌柔，這一分典雅，使得人們沒有理由不拿出更愉悦的心情去尋找她，迎接她，讚美她，招待她。

這就是我心目中的春，若即若離，亦真亦幻的春。

我心目中的春八年級作文600字 篇49

印象中：春，冰雪消融、萬物復甦、生機勃勃。在心靈的春季，一片燦爛的朝霞染紅了心穹。

隆冬，帶給人們的是新年的歡樂，然而對於學生，越是深的冬，越是壓力重重。新年之後便是期末考試，於是連過一個安安穩穩的新年都不能夠。為了期末考試，我拼搏了整整一個學期，成績下來的那一刻，黯然神傷，連哭的力氣都沒有了。成績下來後的幾天，沒有學習任務，只有幫老師做一些零零碎碎的雜活，然而卻心不在焉，做成績表時，居然抄錯了整整一行！那幾天，我真的不知道是怎麼熬下來的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的關懷，老師的鼓勵絲毫不起作用。

直到有一天，讀到了一則哲理小故事，説的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結了10個蘋果，被人摘走了9個，自己剩下一個。一棵樹很氣憤地在第二年只結了5個蘋果，為的是自己可以獲得更多，於是它衰敗了；另一棵則努力生長，果子越結越多，雖然每年它都只有一顆果子屬於它自己，但是它卻以此為樂，依舊蓬勃生長，終於，它成為了果林一景。

故事雖然很短，也通俗易懂，然而，我卻似乎從中品出了一些什麼別的東西，因而感到心中驀地一聲：春暖花開。如今正值年少，尚屬人生的春季，正是應該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的陽光雨露。或許我的付出和成績不成正比，正如每年都在開花結果的蘋果樹，傾盡全力，自己只得到了很小的一部分，與我的期望甚遠。然而，先前的我傷心，是因為我忽略了重要的一點：春，是播種的季節，而不是收穫的季節。於是在人生之春，想着的不應是收穫，而是應該利用好成長本身帶來的廣闊空間，描繪一幅精美的人生藍圖。

正如班主任所説：”那些不盡如人意的考試成績，就當作是給成長交學費了吧。“又是一個嶄新的春的到來，我一定會努力成長，為了秋的收穫而拼搏。

我心目中的春八年級作文600字 篇50

嚴冬過後總是可以看到星星點綠，皚皚白雪中襯着綠點，看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心裏總有那麼一個充滿生意，暖意的春。

聽，小草在探着頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡，春風吹又生。”看，這草兒復活了過來，好似還有點害羞，頭頂着一點點白色，過了一會兒，太陽露出了久違的微笑，照耀着整個世界。我抬起頭，眼睛凝視着這個好久不見的朋友，它散發的光並不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草，發現它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。

它們開始了新的生活。

看，那愛美的姑娘正為自己梳粧打扮，長髮已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水裏肆無忌憚遊着，時常躍出水面，大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，粧也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己，時而與自個旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。

一年之計在於春，春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細語説着：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚吐着泡泡；我墜落，花草昂着頭。” ‘落花人獨立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執你我之手，漫飛於這特別的季節之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，雨犧牲自己滋潤他人，它的來去是那樣的坦然。

你説你獨愛那嚴冬中的梅花君子，我唯愛那平和的迎春。擷下一支，插在牀頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經是換季的顏色了。

黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神祕面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看着春的一切。

“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷？

我心目中的春八年級作文600字 篇51

惜憶

柔和的春風打在人的臉上，彷彿被用輕柔的棉花拂過軀體，覺得臉上癢乎乎的。頑皮的小蟲子在和美麗的蝴蝶暢遊花的海洋裏嬉戲玩耍，這可愛可憐的小精靈！

每當人們看到這些熟悉的幾十年的場景，便知，春姑娘又嬌俏的回來了~

這時，冰娃娃被温暖的陽光女神所融化，流動着的這些生命的源泉帶着破碎的冰碴發出悦耳的聲音，像一串串柔美的音符聯合一曲童謠，這感覺謬讚！看啊看啊，河岸兩旁的綠蔭愈發萌動起來，使人賞心而輕鬆。大河的子孫也逐漸甦醒活躍，感歎，飛舞，旋轉，跳躍，交叉！

往往此時，田野裏應該是最熱鬧活潑的！因為那是孩子們專屬的天地，一個只屬於他們的地方！一陣陣的清風襲來，麥秧翻滾着；他們也起舞紛飛。天空中飄揚着五彩繽紛的風箏，那是春的使者。它彷彿與藍天完完全全的融為了一體，天上的鳥兒情不自禁的翱翔。呵，美麗的大自然！

而今

這些畫面，曾是我童年是最美麗的場景，因為那是最幸福，最天真爛漫的時節！可現今，種種一切都變成了可憶而不可變的往事了。 貪婪和慾望驅使着人們去破壞他們，可悲，枉為情感豐富的高級動物呵。

不知不覺今年的春天還是來臨了。但，環顧四周，我們又曾幾時發現路邊的草兒？它如此的稀少，失去了往年翠綠的盎然生機，原來他們是被垃圾取代了。以往兩旁的樹兒綠茵遍地，一片花香鳥語，現在卻只可以發現樹樁或者新栽種的小樹苗。臨近我家園的那條小溪，它是多麼的清澈，同時也是我家鄉中最亮眼的風景線，可是在看看而今，到處都瀰漫着強烈的腐朽味道，站在田野中，四處都是空曠曠的，更不必説“稻花香裏説豐年，聽取哇聲一片”了。而是“苟延殘喘”。

小結

天啊！這就是我們所生活的環境嗎？我兒時那個充滿活潑快樂的春天在哪裏？我心目中的那個春天，你，還會回來嗎？

曾不忘，以前的你，是我心中永恆的春。

我心目中的春八年級作文600字 篇52

春天，是萬物復甦的季節，是温暖人心的季節，是生機勃勃的季節。

“春天來啦!春天來啦!”清晨，就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音，急忙從土裏探出頭來，感受那春天的温暖;迎春花聽到小燕子的叫聲，連忙從沉睡中醒來，開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來;柳樹聽到了小燕子的呼叫，舞動着它那柔軟的紙條，隨着春風的吹過搖擺。一陣清風吹過，世間萬物都醒了過來，露出久違的笑臉。是的，這是春風的洗禮，是春姑娘送給大家的見面禮。

公園裏，有幾位老人坐在亭子裏談天説地;草地上，有幾個小孩子在追跑打鬧;花叢裏，有幾隻蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作着，遠遠望去，這是一幅多麼温馨的畫面啊!此時的我，正在那陽光的沐浴下做着功課。還有一些家長帶着自己的孩子在廣場上放風箏，微風吹過，風箏就輕輕地飛上了天空。我想，這也許就是春風的力量吧。

春風送暖，春暖花開，春天的到來給花兒們送來了温暖。黃色迎春花，紅色海棠花，白色的玉蘭花，粉色的桃花……看着，看着，不禁就陶醉在了其中。“真美啊!”我發自內心地感歎道。紅紅綠綠，黃的，粉的，萬紫千紅，你能不覺得美嗎?

確實，春天帶給大家的禮物實在是太多了，想回報她都來不及。春天那美好的時光是短暫的，但卻是最神聖的，因為春天是一年的開始，代表着新的一年的希望;春天是美好的，陽光温暖着大地，春天賦予了大地温暖，希望和未來。