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描寫擁有陽光真好九年級作文

描寫擁有陽光真好九年級作文

描寫擁有陽光真好九年級作文

描寫擁有陽光真好九年級作文1

當凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳着的樹葉上時,寒風早已狂卷,帶走等候已久的温暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。

我漫無目的的行走在大街小巷,不懼寒風,不懼質疑,只為了釋放心中壓抑已久的苦悶,卻發現適得其反。萬物毫無聲息,人們行色匆匆的景象,只不過是為我的苦悶增添了一份淒涼。

坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對面淒冷的店鋪裏,傳來一陣哭泣以及謾罵之聲,許是悶得發慌了,走到店鋪旁,冷眼觀看這場不知原因、不知過程的人生小戲。

原來是母親管教任性小孩的戲碼,越發覺得煩悶,正欲轉身離去,卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上,放聲大哭,心中的某根弦似是被挑動了,身體僵立在那兒,眼眸裏盡是那母親的醜態,耳朵裏卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。

似是逃避般的,我慌忙而走,甩開那令我不敢直視的温暖,甩開那滿是冬意的悽清小街。

淚水隨着家門的關闔決堤而出,沒有料想到的,母親突然出現在我面前,不斷的詢問我怎麼了,是不是受什麼委屈了,快告訴她。發了瘋般的,不停地要我告訴她原由,那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪裏的女人更讓人無法言語。心中的弦被全部撥斷了,化作一顆顆細珠滾落在山丘上,掩埋在泥土裏。我破涕為笑,緊緊抱住面前的人兒,不顧她的驚訝與侷促。

那一刻,我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手,遍佈我的全身。我醒悟,並不再沉悶,因為我知道,不管我在外面遇到多大的難,多大的險,不管心中有多麼苦悶,媽媽永遠會在我的身旁守護我、疼愛我,即使皺紋爬滿了她的臉頰,銀絲鑽進了她的秀髮,她依舊會堅定不移的望着我,盼着我幸福安康。

從那以後,打開門,即使迎來的是風霜雪雨、滿目冬意,我也不會逃避,因為我的母親就像是那冬日裏的一縷陽光,衝破重重阻礙,將她最温暖的一面投射到我的身上,滲透到我的心裏,將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來,就像小的時候被緊緊地裹在襁褓裏一般,温暖而又舒適。

假如“明天”還有“明天”,我願將自身化作冬日裏的一縷陽光,温暖他人,而不僅僅是被温暖。

描寫擁有陽光真好九年級作文2

太陽有形狀,是圓的;陽光有顏色,是五顏六色的,那你們可否知道,太陽也有味道。

這雖然是以前的事兒了,可那種滋味常常在我夢裏跳動,那一個刻骨銘心的畫面總讓我記憶猶新。

“同學們,昨天考的一張數學試卷我改好了。下面我報一下分數!”“啊!這次還要報分數呀,萬一考得不好,那臉可丟大了。”我默默地想着,心卻不禁揪了一下。“季鍵98分,顧新麗96分,張建華97分”“哇!這麼多高分!”我自言自語道。“王亞婷,89分!

”老師的聲音突然變得十那麼低沉,一邊報一邊責備道:“怎麼只考了這麼多分?那麼粗心,到底怎麼回事?”我的臉刷地紅了,不禁慚愧地低下了頭。我撫弄着自己的衣襟,強忍着不讓自己的淚水流下來,真恨不得找個地洞躲起來。而此刻,燦爛的陽光偏偏透過玻璃窗直射到了我的臉上,而我卻再也感受不到她的温暖。

晚上放學,我走在回家的路上,兩旁的小樹也無精打采地耷拉着腦袋,知了則很不耐煩地叫着。不知不覺我已經來到了家門口,好不容易才敲開了家門。“寶貝女兒回來啦!”媽媽連忙把我迎進了屋。“嗯!”我悶悶不樂,低聲應了一下。“這是怎麼了?”媽媽一邊説着一邊輕輕坐在了我的身旁。

“數學分數出來了”我結結巴巴地説着,真覺得吐出這幾個字實在太難了。“那你考了多少?”急性子媽媽順口問道。“不不太理想只有89分”話未説完,我的眼淚早已溢滿眼眶。可令我萬萬沒有想到的是,一項對我嚴格的媽媽,今天卻突然變得温和起來,她撫摸着我的腦袋,親切地説:“嗨,不就是考得稍微差了一點嗎?

別難過了,老媽像你這麼大的時候啊,成績還不如你呢!下次細心一點,加油!”聽了媽媽的話,我忍不住暗自發笑:老媽一定在哄我開心,不過,下次我一定努力!

窗外,陽光早已西斜,透過窗户再一次照耀在我的身上,我猛然發現:充滿母愛的感覺真好,陽光的味道好甜!

描寫擁有陽光真好九年級作文3

一縷陽光,穿越心中的陰霾,灑滿黑暗的角落

——題記

那一縷陽光,是飢渴時,媽媽為你準備的熱牛奶;那一縷陽光,是傷心時,朋友的一句真誠的安慰;那一縷陽光,是你絞盡腦汁卻想不出答案時的茗茗書香;那一縷陽光,是你心中充滿陰霾卻找不到方向時的陽光。

“怎麼回事,到底去哪了呀?快出來呀!”我急的滿頭大汗,拎着書包,一層一層的仔細翻找着鞋套的蹤影。“明明昨晚放進去了呀!怎麼會不見了呢!怎麼辦呀!”下節是一週一次的信息課,要求每個同學自己準備鞋套,否則就要扣分。

可是,這一次就在這關鍵的節骨眼上掉了鏈子,我無論如何也找不到我的鞋套,鞋套彷彿調皮的和我玩起了捉迷藏,不論我如何呼喚就是不肯現身,我雙眉緊鎖,目光裏充滿了無數數不清的焦急。“快出來吧,今後,我一定把您當太爺爺、太奶奶伺候着,算我求求您祖宗八代了,謝謝啊!”可是鞋套就是不現身。我看了一下手錶。

呀!快要上課了!可不能遲到呀,否則就是雪上加霜了!我再也顧不得面子,連忙向還未走的同學借鞋套,可是,只借到了一隻。我懷着悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那歡聲笑語一下子變得虛無縹緲起來,牆邊的爬山虎一下子變得枯黃起來,彷彿成了我的眼中釘。就在我消沉、悲觀時。

一隻胖乎乎的手和一隻藍鞋套出現在了我的眼前,同桌屠樹兵那憨厚的,大大咧咧的聲音傳進了我的耳朵裏,“給你。”我抬頭一看,還是那張笑吟吟的,胖乎乎的,處處透着可愛的氣息的臉龐,“謝謝……”我感動極了,雙手接過了那綻放着光澤的鞋套,雙眼一下子模糊了,我飛快地向信息教室跑去,歡樂的心情像一縷及時的陽光照亮了我佈滿陰霾的心。

我萬萬沒有想到,在我最困難,最難過時,是愛錢如命,恨不得把一元錢扳成兩半來用的,一張紙巾要三用的,不是敲詐一下前面的潘信的,十分節儉的同桌屠樹兵。一下子,那一縷陽光深深地印在了我心上。我難忘那一縷陽光。

描寫擁有陽光真好九年級作文4

陽光,並不少見。但是你知道它的滋味嗎?是甜的,還是苦的?它的滋味是暖洋洋的,還有一種成功的滋味。

在那個期末考試的早晨,陽光,出現了——太陽露出了半邊臉,陽光,卻毫不保留地灑向大地。早晨的陽光,照在我們的臉上,喚醒了書上的內容。我帶着滿臉陽光般的笑容走向考場,去迎接那個嚴謹的期末考試。

考試開始了,燦爛的陽光從窗外射入,照到我的身上,彷彿在對我説,不要緊張,不要害怕,就可以擁有好成績。我感到陽光在我的腦海庫存裏發揮作用,讓我繃緊的腦子漸漸放鬆,曾經複習過的內容也漸漸浮出腦海,真是神奇!我繼續往下寫,“咯噔”一下,一道攔路虎(不會做的題目)出現在我的眼前,讓我急的抓耳撓腮,卻死活想不出來。這是,陽光被一片捲雲擋住了,我繼續想,想,想,還是想不出來。算了,管它呢!我跳過了這道攔路虎,繼續前進。

陽光從那片捲雲裏出來,又照耀着我們的考卷。我還在繼續寫,我寫,我寫,寫過的考卷像複印機一樣從我的筆下流淌出來。過了十幾分鍾,我終於寫完了考卷,可是那道攔路虎還在“虎視眈眈”地盯着我。我拼命調動所有的腦細胞去庫存裏查檔案。陽光照着我的頭上,我原本渾濁不清的腦袋一下茅塞頓開,想出了那道攔路虎改怎麼做。陽光照着滿滿當當的考卷,好像在對我微笑。

不只這樣,陽光也很頑皮:春遊、秋遊、期末考試,五年來,幾乎都陪伴着我們走過春秋冬夏。

“太陽曬過的被子很柔軟,保持陽光的心態很重要……”那首《陽光的味道》在我耳畔響起,讓我又不禁想起了那暖洋洋、夾雜着成功滋味的陽光。

描寫擁有陽光真好九年級作文5

陽光似一本翻開的舊書,那些温暖而沉穩的氣息,在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

陽光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌盪肺腑,融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

陽光似花園中那一朵朵豔麗的向日葵,彷彿就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。

感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴,幻化為虹的陽光;是《》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時,我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光,就是感受美麗。是小時候爸爸指着灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利後,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位並行者的老夫婦的背影塗上一層金色的温馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發現,在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光,就是感受温暖。是冬日中一場大雪後又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的温暖;是春日午後父親端來的一杯牛奶中藴含的温暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的温暖。有時候,感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般温暖的人和事,所帶給我們的愛和幸福。

於是,在陽光開啟了塵封已久的心門後;在陽光融化了頑固不化的堅冰後;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之後……在一次次感動之後。那一束束温暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒,慢慢地透出陽光的氣味。再以後,無論是什麼天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。

標籤: 九年 描寫 陽光
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