難忘的經歷的作文（精品多篇）

難忘的經歷作文 篇一

從暑假第一天開始，我就開始期盼着去廣東參加全國第七屆中國童聲合唱節的合唱比賽。因為我想着這些天裏終於可以脱開爸爸媽媽的管束，和我的小夥伴們一起學習生活啦！我每天連做夢都想着這件事。時間一天天臨近，我卻不幸得了感冒。這讓我有些緊張，離開爸爸媽媽後我能獨立生活嗎？我能照顧好自己嗎？

終於到了將要出發的晚上，我的心情比往常更加興奮緊張，吃完晚飯，爸爸媽媽陪我到了火車站，我的心像小兔子那樣砰砰跳！那裏的人好多呀，跟我穿一樣衣服的孩子黑壓壓一片，書包也一樣，行李箱也一樣，甚至有些分辨不出來誰是誰了。我們拍了合照，依依不捨地告別了爸爸媽媽，踏上了去廣州的火車。在火車上的那天晚上我卻意外地睡得挺踏實，在後來的幾天裏，我也慢慢地學會了跟別人相處，過團體生活，自己照顧自己……洗衣服襪子、折被子等等，還學會了一些生活常識，比如廣東人一般和我們打招呼會説“雷好”，廣東人一般吃飯前會喝湯。後來我們的節目在全國舞台上獲得了金獎，而且在回去的火車站裏現場表演了《我和我的祖國》，得到了火車站上游客們對我們的點贊。還有一個叔叔甚至給我們每人一個譜架作為獎勵。

回來的路上我們都沒睡着，歸心似箭，急着想見到爸爸媽媽。到了寧波火車站，我們的家長和記者們拉着橫幅歡迎我們，當時雖然我們身體很疲憊，但是我們心情很愉悦，快樂的淚水浸濕了我的眼眶……

這真是一段令人難忘的經歷啊！這段時間我不僅學會了獨立生活，而且還學會了和人更好地相處，增強了包容心。更重要的是，我們獲得了團隊榮譽，提高了團隊合作意識和集體榮譽感，希望這學期裏我將這些收穫應用於學習和生活中，讓我和我的班級更加進步。

難忘的經歷作文 篇二

回憶起那個星期一早晨，真讓人後怕，倒黴的我竟然暈了兩次。

那天早上，為了鍛鍊身體，老師叫我們跑步，一圈，兩圈……

我有氣無力地數着。終於跑完了，我氣喘吁吁，簡直是上氣不接下氣。“再跑兩圈”當最後一個字從老師嘴裏蹦出來後，我們彷彿聽到了一個晴天霹靂。“哎，我的腿呀，只好再委屈你一下了。”我垂頭喪氣地安慰着我的腿，“只要兩圈，兩圈就行了。”

過了一會兒，我們終於跑完了，在走樓梯時，我便覺得昏昏欲睡，到三樓的時候，我暈過去的一瞬間，隱約聽見尖叫聲，有的同學在叫老師，有的同學驚慌失措……我醒過來時，朦朦朧朧看見班主任老師扶着我坐在凳子上，眼皮很重，我盡力睜開。本以為已經沒事了，休息了一會兒就站起來走。可沒想到，撲通一聲，我又暈倒在地上了，不省人事了。

後來同學告訴我，當時是一位男老師迅疾將我背起，飛快地跑往衞生院。醫生幫我輸了液，並説沒什麼大礙。

回到學校後，同學們都微笑着來問我是不是好，一句句關心的話語，一張張可愛親切的笑臉，讓我温暖無比……

難忘的經歷作文 篇三

在我人生的道路上，有許多難忘的事，就像天上的星星一樣多。但那一次經歷的事，卻像烙印一樣在我的腦海裏揮之不去。

記得那是三年級的一天，媽媽出去買菜，對我説：“兒子，我出去買菜，記住不要給陌生人開門……”不等媽媽説完，我不耐煩地説：“知道了，快走吧！”媽媽剛走一會兒，我就聽到門外傳來一陣急促的敲門聲，可是媽媽剛走，會是誰呢？想到這，我趕緊搬來小板凳，站在上面踮起腳尖，輕輕地打開貓眼，不看不要緊，一看嚇一跳，我看到一張陌生的臉龐。頓時，我的心就像揣了千萬只小兔子一樣怦怦直跳。我嚇得臉色蒼白，舌頭也僵住了，説不出話來。

正當我不知所措時，我的腦海裏閃出了媽媽説的話：“別給陌生人開門……”我稍微平靜了一下心情，壯着膽子問：“你找誰？”門外的陌生人微笑着説：“我帶你玩，你媽媽在公園等你呢！”我轉念一想：媽媽買菜去了，怎麼會在公園等我呢？於是，我大聲告訴他：“我不去，你給媽媽打電話吧！”我不再理他，過了一會兒，門外的敲門聲漸漸沒了。而我的心還在撲通撲通直跳。我多麼希望媽媽此時此刻就在我身邊。就這樣艱難地捱過了十分鐘。當我聽見媽媽高跟鞋“嗒嗒”的聲音時。我心裏的一塊大石頭終於落了地。媽媽剛開門，我就撲到她的懷裏“哇哇”大哭。媽媽不解地問：“兒子，怎麼了？”我吞吞吐吐地説：“媽媽，剛才有個陌生的叔叔敲門，我沒開……嗚嗚……”媽媽聽完事情的經過後，微笑着説：“兒子，你做的對，不能給陌生人開門。”接着，媽媽給我講了安全方面的知識，我聽得別提多認真了。

那次的經歷雖然驚險，恐怖。但卻磨練了我的意志，培養了我的自主能力。我將永遠記住這此難忘的經歷。

難忘的經歷作文 篇四

在我記憶的長河裏，有些事令我難忘，有些事令我傷心，其中最讓我記憶猶新的那件事，我親身經歷……

去年暑假，陽光燦爛的一天，我隨父母一同去跑馬場，跑馬場可大了，一望無際，四周有着欄杆，場地十分廣闊。一匹一匹野馬被牽着走了出來哇，只見一匹匹駿馬渾身灰黃，四肢發達，身材高大魁梧，搖頭擺尾，隨時準備向前衝！

我望着那匹馬膽怯地不敢騎。爸爸媽媽用鼓勵的眼神平靜的望着我……沒辦法，我只好硬着頭皮騎上去，説時遲那時快，我費九牛二虎之力，剛剛坐穩，那匹馬像離弦的箭一樣向前衝去，我拼命地拉住韁繩，誰知馬卻不聽使喚。我的身子顛來顛去，彷彿馬上就要摔下來了。漸漸的，我好似沒有剛才那樣害怕了。我慢慢睜開眼睛，手裏的熱汗也沒剛才多了，這時我環顧了一下四周，發現別的馬兒都跑在我後面呢，感受到了，在跑馬場奔馳是多麼得爽。我的意洋洋起來，不由自主地為剛才自己因為騎馬而害怕感到可笑。

我心想，這隻馬雖然外表猛，其實也很通人性的，我下了馬後。愛撫地撫摸了它。

萬事開頭難，其實做事只要有勇氣，有膽量，有決心，就一定能成功的。相信自己，你是最棒的。那件事，我親身經歷，一直使我回味無窮……

難忘的經歷作文 篇五

今天我做了一次老師，教我弟弟數學題目。雖然我的數學成績不是很好，但教我弟弟還是可以的，畢竟三年級的數學題目並沒有很難。

今天上午，我把我的家庭作業寫完之後，我去到了客廳裏，弟弟正在客廳裏看書。等他把其他作業寫完之後，我給他講起了數學題目。我弟的數學不是很好，別人聽一遍就會做的題目，他得聽三四遍才能聽懂。我給他講的題目當中，有一道數學題目是“明明看一本故事書，每天看二十頁，五天看了這本書的一半，這本書一共有多少頁？”看到題目的時候，我想這一題挺簡單的，我弟肯定會寫，但現實和我想象的完全不一樣，他不會寫，我首先題目把答案寫在了草稿紙上，問他能不能看懂，他搖了搖頭。我從頭開始講起，我首先分析了一下題目內容，以及題目要求的是誰的答案。把題目搞清楚，做起題來就容易了很多。題目講完第一遍之後，我問我弟能不能聽明白，他搖了搖頭，並講了自己心裏的疑惑，聽完之後，我向他説明理由。就這樣三個回合下來，這一題他聽明白了。

第一題講完之後，我們開始講第二道題目。第二道題目是“四棵樹四十八元，三棵樹苗六十三元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？”對於我來講，這道題很簡單的，對我弟來説，就比較困難。首先要先算出每棵樹的價錢，其次再用兩種樹的單價進行對比，這道題目就做好了。這道題我講了兩遍，我弟就聽懂了。

這兩道題目都講好之後，我弟就開始做題目了。我給他講的時候他能聽懂，講完之後就看看他自己能不能把題目做出來了。

給我弟講題目的時候，我覺得自己是一位老師，講題目使我感到快樂。

難忘的經歷600字作文 篇六

時間是如此的短暫，因為從上幼兒園那幾年過的很無知就畢業了。再升入國小一年級到六年級的國小涯在一次最後的考試中結束了，在那一天的早上，我們懷着激動的心情去考試，早上，我們坐着車去往楊集中心國小參加考試的路上，在車裏向外面看去，無意間看到一條河裏開放着美麗的白蓮，河面上有好多的露珠，被早上升起的'太陽照射出耀眼的光芒。不一會就到了學校，在這一天中準備考試，感覺時間過得好快。

下午我們把試卷都考完了，一身輕鬆地踏上車子回到學校去了，坐在車上有的同學在討論考試考的怎麼樣？還有的人説終於考完了，再也不用在這個學校裏待了，可是我的心裏有一種説不出來的感受，回到學校裏，老師告訴我們説：“這是你們最後一天受我的管制，最後一天在這個學校裏，往後還不知道能不能再和大家見面，”説完，老師的眼淚流了下來。那一次是我們最安靜的一天，我想在場的學生們一定很難過很傷心的吧，老師要我們在假期中注意安全，然後我們就帶着眼淚離開學校了。

在國小的快樂時光有很多都不記得了。在國小的時候想着這作業怎麼這麼多，這題怎麼這麼難啊？還有這老師怎麼那麼喜歡占課，而且學習太枯燥了，在國小的時候想着國中的學校一定很好吧，現在我上國中了，國中的作業比國小做了好幾倍，現在想想在國小的時候，在國小的時光是最美好的，每天都很快樂。

現在特別後悔在國小沒有珍惜時間，我特別希望時光能夠倒流那樣該有多好，所以我現在要珍惜眼前的時光，讓自己每一天都在快樂之中度過，我現在只想聽一聽當時老師講過的那些話，如果可以，我想回到國小時代。

那一次，畢業考試和老師最後講的話是我最難忘的經歷。

難忘的經歷作文 篇七

從小到大，調皮的我做過許多錯事、壞事，其中有一件事一直深深地印在我的腦海裏。

那是我讀二年級的時候，數)本站○(學只考了70分。數學老師要我們把試卷拿回家讓父母簽名。我一聽，就急了。想起爸媽的“輪番轟炸”，我心裏就直打哆嗦。怎麼辦呢？放學路上，我絞盡腦汁，終於想出了個辦法。

我胸有成竹地踏進家門，只見媽媽在炒菜，爸爸正在看電視，誰都沒注意到我的“心懷鬼胎”。我做了會兒作業，一本正經地走到爸爸面前，説：“爸爸，你能用幾種不同的字體寫自己的名字嗎？”爸爸聽了，説：“當然會了！”我説：“真的嗎？”爸爸説：“以為我吹牛啊？拿紙筆來！”我聽了，心裏暗暗發笑：沒想到這麼好騙。看着爸爸認真地籤著名，我的心裏別提有多得意了。等爸爸寫完，我就躲進卧室裏，照樣在試卷上描了一個。

第二天，老師檢查的時候，我的心還是提到了嗓子眼。但老師卻沒發現我的簽名是“假冒偽劣”產品……今天，每當我再想起這件事，仍然覺得很難為情。

難忘經歷敍事作文 篇八

今年暑假，爸爸媽媽帶我去巴厘島旅遊，其中阿勇河漂流是我最難忘的。

阿勇河也叫愛詠河，全長12公里，流經22處激流點，兩岸都是原始森林，沿途景色秀麗，變幻無窮。迎面而來的忽而是茂盛的樹林，忽而是陰森的蝙蝠洞，忽而是美麗的瀑布，令人讚歎不已。

因為漂流有一定的危險性，遊客需穿上救生衣戴上頭盔，拿好划船用的槳，教練開始講解安全須知，一定要牢記教練的手勢和口令是什麼意思，上船要嚴格按照教練説的做，然後我們上了橡皮艇隨教練出發了，一開始水很平靜，我隨着教練的口令一會兒向左劃，一會兒向右劃，興奮極了。

水慢慢有坡度了，落差有1到3米呢。教練大喊：“快趴下！”我趕緊抓住船上的繩子趴下，船順着激流直衝而下，濺起的河水劈頭蓋臉地砸向我們，我們全身都濕透了。小船隨着水流左搖右擺，上躥下跳，不時還會衝進一個個小瀑布，我們就會被淋個落湯雞。中途還被河中的大礁石擋住幾次去路，在教練的指揮下，我們使勁划槳，調整船的位置，有時教練還需要跳下河去推船，船又可以前行了。激流太猛，有幾個大人因重心不穩跌落水，有個大姐姐都被嚇哭了呢。我咬緊牙關，按照教練的指揮拼命劃，衝過一處又一處的激流，中途手被磨破了4處，當時一直在流血，我全然不顧，勇敢地衝向下一個激流。全船人在衝下激流的瞬間，都哇哇大叫，歷經兩個半小時的漂流，我們終於平安抵達了目的地，導遊和教練都誇我勇敢，爸媽也説為我感到驕傲，我感到很自豪。

這對我來説是一次難忘的經歷，十歲以下不建議參加漂流，而我只有九歲，我主動提出要挑戰阿勇河，並且挑戰成功，我是不是很勇敢呢？

難忘的經歷作文 篇九

你們都吃過蜂蜜，也都見過蜜蜂吧？可是你們被蜜蜂蟄過嗎？沒有吧？可是我就有過這麼一次難忘的經歷。

有一次，媽媽帶我去沂源玩，從溶洞出來，我和牛一帆在路邊一邊走一邊説着話，突然，我感到脖子上一陣劇痛，就像被針狠狠地紮了一下，又疼又麻。我捂着脖子大叫起來：“噢！好疼！好疼！ ”媽媽趕緊跑過來，拿開我的手一看，説：“是被蜜蜂蟄了，還有刺呢。”我一聽，很害怕，慌張地問：“怎麼辦？怎麼辦？”一位阿姨給我把刺拔了出來，媽媽用嘴給我吸脖子上的蜂毒，然後趕緊到 村裏的衞生室，抹了碘酒消毒。醫生伯伯説：“觀察２０分鐘，只要不腫不暈就沒事。”過了一會，媽媽説看來沒事，但我覺得脖子上還是火辣辣地疼。媽媽的同事伯伯説慢慢就好了，而且從這以後， 就有免疫力了，不怕蚊子咬，長大了還不會長痘痘。媽媽説：“這叫塞翁失馬，安知非福？”

我只奇怪：蜜蜂為什麼蟄我呢？難道把我當成了偷蜂蜜的小熊？和我一起的牛一帆胖乎乎的，更像一隻小熊啊。

難忘的經歷作文 篇十

回首童年，充滿了各種令人難忘的味道。代表離別的鹹，代表嫉妒的酸，代表艱辛的苦，以及代表憤怒的辣，都遍佈在童年成長的道路上……

夕陽殘存的餘暉，懶懶地灑向大地，金色的陽光漸漸昏暗，“嘀嘀”——“嘀嘀”，一輛嶄新的校車出現在了老家的村子邊，車門不慌不忙地打開了，一羣小孩子爭先恐後的跳下車，成羣結隊的走跳躍在大路當中。校車門又緩緩的關上，迎着落日的餘暉越開越遠。

“喂，老師，我孩子是不是犯什麼錯誤，被留在學校了呀？””沒有呀”電話的另一頭傳來老師的聲音，“不可能，我是點著名字，看着他們上車的呀！”“嘀”手機突然掛了，媽媽卻哭了，因為她家的孩子“丟”了！

媽媽發了瘋似的到處找這個孩子，跑跑這家，問問那家，越來越不安和焦慮。

“對了，趕緊給校車司機打個電話，問問看看車上有沒有”有人給媽媽支招，但媽媽此時已經心神不寧，拔了幾次才接通電話：“喂，是司機師傅嗎？我孩子可能在車上沒下來，您能幫忙看一下嗎？“不可能，我下車前還特別看了一下，並沒有孩子！”電話那頭答道。“哇哇哇”這是什麼聲音？居然是哭聲，神奇的哭聲，這聲音竟來自於校車後邊的座位上，原來，這個孩子後來發現車上已經沒人了受到驚嚇，就大哭了起來。

片刻，火急火燎的媽媽趕到了司機家，這個孩子傾刻間又哇哇大哭起來，一下子撲過去，緊緊地摟着媽媽的脖子，再也不願意鬆開。

這個孩子——就是我！

童年有太多的事情值得留戀，但這次“被丟失”的經歷尤為深刻，媽媽那焦慮的面孔以及我慌張害怕的哭聲，常常會浮現在我的腦海裏，讓我難以忘懷！