遇見作文700字4多篇

遇見作文 篇1

只在最美的時光遇見一個最好的你。

——題記

都説班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們三年一別，終生不見了，但我還是會記得你，我也不會後悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇才有了我們後來那麼多的故事

三年前的那個早上，我遇見了身着一件白色T恤，穿着深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打着一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞，面對新的同學，新的老師，新的環境無從適應，只能愣愣地拿着書包站在教學樓下看着進進出出的老師同學，心裏糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了，對我説，同學，你也是來報到的呀，幾班的呢？我的臉都紅了，小聲地説6。6班。你莞爾一笑説，真巧我們一個班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎麼去報名。

沒想到後來我們竟成了同桌，我便更深入地瞭解了你。你上課認真聽講，積極發言，哪像我從來不敢主動舉手回答問題，就算是被老師點名回答我的臉就會憋得通紅，支支吾吾半天説不出來；你關心班集體，積極維護班級榮譽，哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加，我還有睡懶覺的習慣，老是遲到給班上抹黑；你還關心弱者，非常有愛心，經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等，而我總是事不關己高高掛起，有同學問我題我都説不會。跟你坐在一起後，我發現了自己有好多缺點需要改正，而你也不是對我冷漠，總是耐心地幫我。

你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業，因為我從來都不會記；你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地，因為我總是賴牀，不會早起；你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我説什麼筆沒有了，督促我早點買，因為粗心的我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心，都不知道怎麼謝謝你。

都説中學時代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。

遇見作文 篇2

看着街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……

記得當時我們還不認識彼此，由於喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以後，你不再像對其他同學一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以後，我們便成為了非常要好的朋友。

可是，到了後來，爸爸媽媽語重心長地對我説：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級了，也該收收心了。”我一聽，當時就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現在……你還記得嗎？那時你過生日，我去你家玩，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我着想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩裏偷偷地流淚。腦海裏浮現的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎麼辦……

那天晚上，我一點都沒睡好，半夜醒來，我發現自己竟然還在流淚，於是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對着自己笑了笑，我發現自己好醜。我洗了把冷水臉，感歎：放下吧，還是放下吧……

於是，次日上學，面對你的請求，我不再一口答應，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應你，可是……

終於，畢業了，我們抽到了同一所學校，卻不在同一個班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？

其實，我很想去找你的，可是太遠了，真的，我想繼續和你玩的，很想……

我想，在我們彼此的心裏，一定都還想着對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊！

讓我們一起，將心中的彼此，永存於我們的心底吧，珍藏於心底吧！

遇見作文 篇3

不管我們是如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

——題記

初遇，拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入國中校園，懷着一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進班門，陌生的環境，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的後退了兩步，不小心卻踩到身後的人。“嘶！真痛！”我連忙轉身，低着頭愧疚道：“對不起！對不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無徵兆的闖入我的視線，不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的低着頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何？“我怔怔的抬起頭，望着女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。

就這樣，我們一起努力，一起進步，一起八卦，一起嬉鬧……

初遇。一個巧合，三年同桌，卻成為我永恆的回憶。

相遇，如冬日暖陽

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥着雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的遊蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風肆意吹颳着我的臉，眼前卻不斷閃現着殘酷的分數與排名。步入國中，繁重的學習壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁着，掙扎着逃出，卻做無用功，漸漸的，我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘於墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

“嘿！正巧啊，你也來這兒？”

正當我內心糾結時，我遇見了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般衝散內心的憂愁。我淡笑着回答：“嗯。出來散散步。”

她深深凝視着我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績？其實吧，挫折並不可怕，可怕的是摔倒後的你不懂的如何重新站起來。加油吧，同桌我可是永遠支持你啊！”

霎那間，她的言語驅逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽，充滿前進的力量。相遇，是她教會我重新站立。

三年如梭，轉眼消逝。不管我們如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

遇見作文 篇4

千古喧囂盡沉入湖底，心中已如花開阡陌般欣喜，只因回眸，我遇見了你。

那日，春光瀲灩，卻因考試臨近，心生煩躁，不由到濠河畔，見一抹素湍綠潭。晨間的霧氣，宂長的，卻望不到盡頭，我氤氲在這霧氣中。你，濠河，也是靜悄悄地躲在了霧下，正是在這一方朦朧中，你是向我招了招手，又嬌羞地用雙手遮住自己的淡粧，似一位身着綠色長裙的少女，綻開笑靨。是在因為與我的邂逅而高興嗎？是啊，一定會是這樣吧。

我乘舟，在你的血脈中遨遊，你不再像剛剛那般羞澀，你的骨子中，我遇見了不羈，宂長的歲月痕跡。“師傅，這河，多久了”劃舟的師傅也只是笑了笑，輕撫鬍子：“自打我出生來，它就已經在了。”我再次感慨於你的堅定不羈。流淌在我腳下的並非你的血脈，而是歲月的輾轉反側。那一抹碧綠，是你瞳孔的眼色，是你與歲月奮鬥過的結晶，你的流向，似蒼勁有力的書法，一筆一畫，書寫着自己的過去，似綿延不斷的山峯，似一望無際的天空。舟中，水上，遇見的是不羈與堅毅。

再向前遠眺而去，即便有風雨，卻也只激起你渺小的波濤，你就像一位清逸的老人，坐在光陰的盡頭，面對些許風雨，你輕輕撓動着自己沉澱着歲月積雪的鬢角。又似一位在挫折中青絲素染的白髮的哲人，面對幾近的風浪，已不痛不癢，踏着光陰的軌跡，踏着故鄉的土壤踱步於我的心中，攜一份安然。倒映於我的眼眸中，遇見了安然，遇見了寧靜。

不覺，已然正午，你似坐於長亭中的女子，身着碧綠輕紗，陽光交織，纏綿，是你金色的簪子，面對不久的將來，你只是盈盈一笑，輕輕撥動琴絃，驚起一方漣漪，不久又暈了開來。心中，也似暈開了圈圈漣漪。歸去時，你仍只是輕盈一笑，在這裏，我遇見你的清逸與超然。

心中，已是風平浪靜，不再因他事而浮躁，你將千古喧囂埋沒在湖底，只留下悠悠琴音，你在歲月中找到了真實的自己。你滌淨了一顆被物質所侵染的心，使其遇見了安逸。

能遇見你，遇見你的點點滴滴，真好。

遇見作文 篇5

我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風來自地鐵和人海。

《遇見》

很多年以後，我才會想起，那個青春裏，有一個我遇見你，有一個我離開你。

書桌上破碎的相框，猙獰着它的面孔，與隨意插放的丹桂顯得格格不入。夏秋，你還是忘不了她啊。我苦笑。

我塞上耳機，用音樂把自己放空。有時候耳朵靜了，回憶也就遠了。

白冉，如果可以的話，我想重新遇見你。

青春，有時就是清秋空氣中淡淡的桂花香。

我和她坐在長椅上，“夏秋，我看見過夏天的桂花哦。”白冉笑起來的時候，兩頰會有小小的梨渦。“知道嗎，桂花那麼小，是因為這樣它才能把自己的香氣全部留給這世界。”其貌不揚，白冉評價桂花的時候，很嚴肅。

剛上國中的時候，夏秋第一次見到白冉，是在校園裏的那棵桂花樹下。白冉説過，上帝把你安排到哪個學校，哪裏就一定會有你該遇見的人。夏秋最該遇見的，是白冉，最不該遇見的，也是白冉。“你好，我叫白冉。”“夏秋。”

所有人都説，夏秋和白冉是一對雙生花。她們一起上學，一起回家，一起拍照，一起分享一本好看的書，在書頁裏夾上一支香氣馥郁的桂花。她們喜歡坐在桂花樹下促膝長談，説着長大以後的事。“夏秋，你長大以後會去哪兒。”“我不知道。”我搖頭。“如果我們分開了，你還會記得我嗎？”“我們要做一輩子的好朋友”

只是，我和白冉都不會想到，青春的永遠也許只是童言無忌。白冉轉學的那一天，毫無預兆的，紅了夏秋的眼眶。“夏秋，別哭，忘了我吧。”白冉走的時候，帶走了那一樹的桂花，也帶走了夏秋的整個秋天。

那一天，夏秋把裝着合影的相框扔在地上，玻璃碎了，她們的友情也回不去了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。夏秋和白冉的遇見，是青春最美好的回憶。

我摘下耳機，拿起破碎的相框。空氣中充斥着的獨特的氣息，讓我想起那個秋天，想起那個拿着桂花的女孩曾微笑着走過我的青春。

“你好白冉，我叫夏秋。”

遇見作文 篇6

我，一個快樂、可愛的女孩子。只是有時我也會驕傲驕傲。但是，經過兩件事後，讓我懂得了“滿招損，謙受益”的道理；也讓我不再驕傲。下面請聽我細細道來。

第一件事情：我有一個好朋友，名叫張婷，我們都叫她的小名：婷婷。婷婷考試考了100分，老師在班上表揚了她，因此，她開始驕傲起來，對我也另眼相看。於是，她每天晚上寫完作業就開始玩了，不再像以前那樣---看看書、背背單詞什麼的。就這樣，一學期快要結束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來臨啦！我和她在同一個考場，考完了試，她對我説：“這次的試卷真的好難呀！我有的題目還沒做呢！”我笑了笑，沒有吱聲。考試結果一下來，她頓時就怔住了：語文74，數學79，英語82.

看到了吧？這就是驕傲的後果。所以，我想告訴正在學習的學生們：你們一定要好好學習；不要滿足現狀；更不要驕傲。

第二件事情：我有一個表妹，名叫張雨豔，今年6歲。她經常欺負她的同學。比如：有一次，她與別的小朋友比賽跑布，獎品是一盒薯片。結果她輸了這場比賽，輸了就輸了吧，她本應該回家去，可她竟然打了那個比她跑步快的小朋友，不僅如此，她還把薯片搶了過來，嘴裏還唸唸有詞：“這是我的！”那個小朋友哭着跑回了家，她決定:再也不和張雨豔玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣，先是被她欺負，然後再哭着回家並且決定不和她玩了。

過了幾天，張雨豔跑來問我：“為什麼沒有小朋友和我玩呀？”我告訴了她的錯誤：你不應該搶小朋友贏來的東西。小朋友應該友好相處。我剛説完，她就跑了，她好像聽懂了我説的話。我不知道她去做了什麼。沒有幾天，小朋友們又和她在一起玩了，我問了一個小朋友，我才知道：她拉着她媽去超市買了好多零食，這些零食她一袋都沒吃，而是雙倍地還給那些被她搶過零食的小朋友們了。

蠻橫不講理是個壞習慣，你千萬不要和她學哦！但知錯能改的孩子依然是個好孩子。

遇見作文 篇7

我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。

——題記

落日的餘暉從窗口悠悠然地擠進來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。

我本就是一個注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當我準備繼續寫作業時，餘光瞥見了特別的身影，我的老師。

我當時十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"於是乎她就坐在了我的鄰座。

在接下來的車程中，我能儘量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業本，"你這個基礎題的第2小題做錯了！"我心裏一驚，完了完了，老師不會要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心裏默唸，可意料中的聲音卻沒有出現，反而想起了老師輕細的聲音，"這道題其實很簡單的，你只要……"老師説完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜裏是怎麼評價我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這麼嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"

那個黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心裏。

遇見作文 篇8

也許是不經意之間，也許是命中註定，至少在我點燈時，遇見了這一幕：

一隻飛蛾，繞着蠟燭轉圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點，就這麼一釐米，飛蛾將迎來死亡。

為什麼？為什麼飛蛾繞着蠟燭在轉？事實上，我知曉原因：飛蛾藉助星光辨認方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態，一次又一次地改變方向，繞着蠟燭，轉着死亡的圈。我不喜歡這種解釋，它太平淡，太理性，而我更願意相信的，是飛蛾對光的崇拜，它願意，願意為那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只為了那一瞬間。

那我們呢？我們與飛蛾一樣嗎？我們的生活，每天都有不同的遇見，每天都能發現與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀！周圍的一切都是未知的，誰也説不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

其實，我們也像飛蛾一樣，做着艱難的決擇，平凡OR不平凡？毫無疑問，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而後者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩人講的，“森林裏有兩條路，一條平坦，另一條荒草悽悽，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不為人所知，又生活悲慘。當然，更多的是平凡、庸碌的人。

我低下頭，輕輕地歎息，我不知如何做出選擇，雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

我站起身，心中想着“遇見的總會遇見的”，就走向前去，迎來我新的、尚且未知的遇見。

臨走時，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見”，不知，是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。

遇見作文 篇9

人的生命中，總有這麼幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹説過人缺少發現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖説來得晚了點，也還是遇見了。

那一次我去旅遊，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。後來到了那個地方我又失望了，並不是我所期待的場景，沒有什麼能吸引我的景色，説白了就是和着導遊轉來轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

我逃離了人羣，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不説，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這裏，我説是的。他帶着我想要找着回去的路，路上經過了一個很好看的地方，因為景色優美，我們稍作停留了一下。

那時候正逢暮春時節，但那個地方的桃花開得還是很豔，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚着風落下，最後的流連散盡在池塘的水面上。

我們在亭子上聊了很久很久，直到落日餘暉給遠山上了一層金黃色粧時，我們才繼續趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想着要不明天再聚，他點頭答應了。

第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明瞭那人是不會再出現的了。

來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。

願你以後都能像那時和我聊天一樣快樂。

果然我還是缺少發現美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎麼説來着，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。

謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂於助人。

遇見作文 篇10

人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個世界上，遇見了疼愛你的父母；你來到學校裏，遇見了關心你的老師；你進入了社會中，遇見了理解你的摯友。

你遨遊於書海中，遇見了知禮聖賢人；你翱翔於天際間，遇見了宇宙的奧祕；你行走於這大千世界中，遇見了世間萬物風景。

於是，你成長。於是，你蜕變。於是，你散發出光芒。

而我，遇見了花開。

我家小陽台上的那株鳳仙花，長勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態。

剛剛栽下鳳仙花的種子的時候，因為知道它將開有異常美麗的花朵，便對它有着極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰心驚，小心翼翼地服侍着它。直到它破土而出，長出第一片葉子。儘管是那樣細小，那樣瘦弱，但在我眼裏，它如若珍寶。然而，好景不長，它雖然有在一節節拔高，但是仍舊那樣細弱，甚至演變成病態。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是着急，卻也無濟於事，只能看着它無力地長着。

我終究對它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼着它開花了。後來也漸漸淡忘了有這樣一株花。

那天，我走過陽台門前時，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異着，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌豔欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點暗紅，張揚而不乏沉靜。此時正值夕陽西下，薄暮的餘暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂着頭，自信而優雅，我亦為之傾倒。

我慶幸，我在此時遇見了這花開。因為，它告訴我堅強與努力的重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會的，所以不要放過這些成長的契機，努力紮根成長才是最重要的。

我遇見，於是我堅定，我成長，我必將散發出萬丈光芒。

遇見作文 篇11

下午，1：00。

陽光真是燦爛。我漫步於學校一旁的建設路口，和表姐聊着天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受着它的生命旺季。鬱鬱葱葱的大樹之後，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身着一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭髮，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉過身，那温柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。

她轉過頭來，看着我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛着微笑的臉上，兩個深陷的眼窩內，一雙慈祥的眼睛注視着我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那麼充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地説了聲：“哎?”這一個字裏是我的驚訝與感歎。不過，等此字説出口後，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發燙的臉。

李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，説：“哎什麼呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師説得很俏皮，説完後，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接着李老師的話説了句:

“不好意思老師，剛才有些發愣，沒認出您。”李老師聽了，笑着説：“不要説得那麼見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得彆扭。”説完，她又笑了起來。隨後，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶並不像個七十多歲的老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！

在回去的路上，仍回味着我和李奶奶的這次相遇。

表姐問我：“那就是李老師嗎？”

“是的。”

“她肯定是個好老師！”

“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶。”

那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。

遇見作文 篇12

“我遇誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排着隊拿着愛的號碼牌”你錯的每道題都是為了遇見對的人，而你對的每道題都是為了遇見更好的自己。

前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時間，説長不長，説短不短。必然，我們錯過的人要比我們留住的多的多。

有人説喜歡一座城，是因為城裏住着某個人，或是城中有一段不能釋懷的故事，當然，對於我來説，於他來説，這些都沒有。那麼，是哪個古鎮的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個城牆的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也説，喜歡一個人，是沒有理由的，就像歌詞裏寫的“有人説不出哪裏好，但就是誰都代替不了”

常常有意或無意的把人和城聯繫在一起，往小來看，人是城縮的背影，往大來看，城裏人演繹着故事的情景。於人，於城，本身就是一種難以捨棄的動情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動力，很久很久以前，我想過以後，我會遇見你，在生命中的某個午後，在某個街頭，在一座城牆，也或在佇立數百年的青石橋，所以，一直在以後，帶着那份初衷，我期待，這一路的旅途，遇見你，為了遇見你，我珍惜我自己，穿越過風和雨。

於千萬人之中，遇見所遇見的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅守，有些人一直在逃離。有人説尋覓的人值得敬佩，因為他們從沒有失去過追求的勇氣和決心，堅守的人值得尊重，因為他們不會迷失自己，而等待和逃避的人着實很可悲，因為他們不敢面對自己，活在一個虛無的世界裏。我卻覺得他們都只是在不斷的認識自己罷了，所以並不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因為別人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話——別人的忠告只能留在我們的腦子裏，只有自己找到的，才能到心裏。

若無相欠，怎會相見。世間所有相遇，皆有因由。

遇見作文 篇13

在那個秋高氣爽的日子，我遇見了你。人海茫茫，遇見了你，實屬幸運。——題記

從窗外望去，一片金色，小鳥站在樹梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂，輕鬆愉快。

而我，卻並沒有被窗外的美好景色所感染，依然皺着眉頭，絞盡腦汁，思考着筆下的難題。

忽然，我聽見一串歡笑，像是從遠方傳來，慢慢的，慢慢的，由遠至近……聽着那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開門，走了出去。

出門走了沒幾步，便看到你和那些個夥伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來就是你們再打擾我思考難題。

我快步走到她們跟前，怏怏不樂地説了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那麼大聲弄得我都沒辦法思考問題了！”説罷，我嘟這一張嘴表示着自己的不滿。

你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發。你的小夥伴們臉色漸漸不好了，彷彿我打擾了你們玩樂似的。

你遲疑了一會兒，便帶頭説了句“對不起”。並彎下腰，再次説了三聲“對不起”。你的小夥伴們見你這樣，也不好意思地説：“對不起！”

接着就輪到我不好意思了，對着你們説：“抱歉，我剛剛語氣比較重，請你們別介意。”我吐了吐舌頭，靦腆地笑了。你和你的夥伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。

之後，你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開門，快步跑向你，張開手，敞開懷抱迎接你。

人海茫茫，遇見你，是緣份，是幸運。現在想想我們在一起的時候，時常在金黃的麥穗間穿梭，玩着捉迷藏。那時候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶着我們奇妙的相遇，回憶着我們奇妙的經歷，回憶着我們奇妙的緣份。

秋高氣爽的那天，我們遇見了，就那樣奇妙的遇見了。

遇見作文 篇14

坐在樺樹下，聽風吹過，樹葉的相擁發出“沙沙”的音調。樹葉，片片在空中盤旋着，落到了我的頭上、肩上。心中煩悶，任由飄落。

輕聲哭泣的我坐在樺樹下，翩翩而來的她見到我。眼神含着笑向我走來，拍了拍我的肩，輕柔的話語聲伴着微微的風聲傳進我的耳朵裏：“小妹妹，你怎麼了？”女人的聲音格外動聽，關心順着心縫流淌而來。

期末考試，名次下降嚴重。老師見了頻頻搖頭，認為不是我的水平，父母見了失望地歎氣。每一聲歎息都好像一把利劍穿入我的心臟，讓本就煩悶憂鬱的我，更加憂愁如同雪上加霜。

女人的一句關心，讓我心裏止不住的傷懷，豆大的淚珠順着臉龐流下，最終滴落下來，氤氲了點點的土地。我將埋在心底的事，告訴了她，就好像將壓在心中許久的大石頭，扔向海中，她笑了，望着這棵樺樹説：“樹的一生將要面對許多的挫折，時而狂風驟雨，時而電閃雷鳴，她不知道自己的下一秒將會發生什麼。”“那她為什麼屹立不倒呢”我疑惑的問，女人眼中帶笑拍着我的肩，“因為她害怕，所以養成了健康的身體，她所經歷的是成長的一步啊”她撿起一片地上的落葉，放入袋中，默默的望着遠方，忽轉而看我。她黝黑的眸子，充滿着相信。我也不禁看一看身邊的大樹，彷彿明白了什麼。她的眼神閃爍着，而我又燃起了自信的光。

那一片流光溢彩，一樹青翠碧綠的生機，一方千山眉黛的麗，都不及我眼前這個眼含星光的女人。

轉身，她向着遠方去了，鞋跟與地面的碰撞聲在我耳邊久久的迴盪着，樹葉飄落在肩頭，我再一次仔細打量着這一顆大樹，這一棵經歷過挫折的樹。現如今她沐浴着陽光。

那一棵令我難忘的樹啊，每年樹葉飄落的季節，我再也沒又見過那個女人，那就好似夢一般，也許是天上的仙女吧，但她做過的事都告訴我，今天的挫折預示着明天的成功。

這是一次最美的遇見。

遇見作文 篇15

遇見，即相遇。是一種説不出的默契與緣分。就如同在茫茫人羣找到了那個你熟悉的人。遇見了，會慶幸，沒遇見，也不會思戀。與其説遇見，不如説緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

閲讀，即是緣起。在書中，我遇見了越王勾踐，他雖被吳王打敗，但仍然忍辱負重，卧薪嚐膽，重操舊業。終於，眾望所歸，他勝利了。這讓我真正的感觸到一國之王的霸氣，更讓我真正懂得何叫堅強；相反，三國時期劉備的兒子劉禪本是蜀國皇帝，卻因聽小人之話敗給了魏國，主動投降，甚至毫無亡國之恨，卻在魏國生活的怡然自得，實是叫人心寒，最終成了“扶不起的阿斗！”，遭到了後人的唾罵，無用之輩的後果終究如此，愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

旅遊，即是緣聚。在路上，是陌生的馬路、陌生的人，但每一個人的刑種都是想這同一樣東西。在黃山，我遇見了山勢的磅、松柏的奇異、雲海的變幻，一切都是那麼令人陶醉，在山上，更是一切美好的景色盡收眼底，飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力，在那裏，彷彿田邊的更藍，空氣變得更清新，人的心也變得更加寧靜，用心去感受刪的呼吸，用眼去享受刪的節奏。

如果説山是剛強，則海是柔和。在海上，沐浴在陽光下，腳底温熱的海水時不時的撲打上來。頓時，來自水的純潔滋潤着肌膚，這真是一種美的享受，是一種心靈的碰撞。在這樣的環境下，怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘，太陽無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀餘暉。夜晚，海邊點綴着幾顆星星。就這樣，靜靜地看着大海。

遇見了，就好了。我們就這樣靜靜地站着，不説話，也同樣圓滿。

一輩子能有幾次相見恨晚，但雖少，印象卻深，幸福很美，誰能遇見，也許只有在真正相遇的那一剎，才明白幸福。

風吹着，葉在落：雨下着，花在開；朦朧中，是緣；清醒了，是夢。

你在等，等什麼？等待與我相遇。

我在哪，做什麼？在尋找我與你遇見的路!

遇見作文 篇16

有人説，世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當我的視線落在你身上時，那顆未曾悸動的心忽然跳得厲害。

你眉眼安靜地躺着，一動也不動。我覺得你像極了江南的女子，在朦朧多情的細雨中身着素衣，打着青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子，她們有着憂愁的面容和悽楚的目光，脣間總是溢出哀怨似的歎息。而你，你靈動的眸子裏流光溢彩，你輕輕上揚的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛，氣質優雅，舉止從容；你如古典詩詞中的大家閨秀，智慧哲學，滿腹經綸。

嗨，蘇菲的世界。我輕輕地呼喚着你的名字，小心翼翼地捧起你，你柔軟的質地讓我內心忍不住地讚歎。嘿，朋友，我是多麼擔心自己的莽撞會驚嚇到你，我是多麼害怕空氣中隱隱流動的風會吹皺你美好的面容。

我不止一次地想，如果有上輩子，我們一定遇見過。或許是在那庭院深深中，我是不懂事的孩童，你是長鬚飄飄、知識淵博的老者，躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動人的故事；或許是在古老的小巷，下過雨後的梧桐散發出陣陣清香，我佇立青石板上翹首等待，你踏馬飛奔而來，教會我思考與感悟；或許是在水勢湍急的忘川河邊，我喝下孟婆湯，走過奈何橋，而你在另一頭目送我的遠去，我忘記了你的面容，卻記得你説過的關於哲理和人性。

在翻開你的時候，那沉重的大鐘聲已悄然停止，那輕快的表秒已凝固留滯，我的呼吸也變得輕淺起來，彷彿一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭，輕輕癢癢，欲罷不能。

細細聆聽，微風正在輕輕吟唱，過客匆匆留下細碎的腳步聲，遠方閣樓頂上的那隻黑色的老貓，眼睛發出幽綠的光芒，慵懶地呵欠一聲便逃竄。

遇見你，是上蒼賜予我最好的禮物，在温柔歲月裏，在安穩現實中，只一眼，我便將你妥帖安放在心。

遇見作文 篇17

院中的那片火紅，耀入眉目，不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年，今日，再次遇見。

多久未見了？只依稀記得，小時候家對面的那所學校曾栽了一長排的一串紅，低低矮矮，萎靡在原地，紅得好不豔俗。小時候雖是常見，但不甚喜歡，任由它消逝在了眉眼中。後來，學校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花，那時候覺得無論換成什麼都它美，省得那一串紅紅的刺目。此後就再沒有遇見，心想，大概是人們厭倦了。

多久未見了？記不清了，奶奶喜花，日子清閒了，便弄些花花草草，擺滿半邊的院子，我又遇見了那一串紅。

曾覺得這一串紅的花色是格外豔俗的，並不喜歡，而今卻也令人刮目相看。料峭的寒風中，一串紅呈現出火般的紅，那麼熱烈，而又顯得安靜而沉穩。一串紅本是秋天開的花，現在已是隆冬了，它還開得這麼好，大概是暖冬的緣故吧，或者它要堅持着盛開的樣子，為了裝點農家的春節。

看着鄰居家的孩童上前採摘下一朵，將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試，摘下一朵，才發現，被深紅花萼覆蓋之處，竟是雪白的，很快地往上漸變至紅色。學着孩童的模樣，置於嘴中一吮，清香四溢，心中一喜，果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣，更是美味，既非白糖的清潤，又非巧克力的濃郁，嶄新的味道在全身舒展開來。

纖弱而狹長的花苞向兩邊散開，宛若一位娉婷的舞女，一簇簇，一團團，一片片，甚是好看，也從未思慮過這一串紅，曾經認為再俗氣不過了，也是如此嬌巧玲瓏。

從浮想中驚醒，腳下已是滿地落花，我有些許不捨地停下手中的動作。

遇見那抹紅，遇見那份美，院中的那一簇火紅，怕是鐫在了心裏，忘不掉了，久久駐足未舍離去。

每一次遇見，都有一次非比往常的感受，遇見了一串紅，遇見了小時候的種種稚氣。一串紅多年堅持着的秉性，終於在今天被我解讀出來了，那膚淺的遐思，遇見了曾經的種種，便為此深深眷念，

此番遇見了童真，期待下一次，會是何時？

遇見作文 篇18

清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的雲彩讓我們愉悦。

生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。

有人説遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。

其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現在你的生命都是有原因的。

那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們温暖的一個個舉動帶給你無盡的温情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切温暖。

陽光是他們的象徵，喜歡你的人總是鼓勵着你前進，讓你學會了成長，收穫了勇氣。

或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。

如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應該學會珍惜這份美麗的遇見，然後去感悟生活。

最美好的事莫過於在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。

難道説這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們去珍惜的地方嗎？在我的心裏，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。

珍惜你不喜歡的人。

因為從一定意義上説，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演着重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。

同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。

珍惜種種不同的遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。

生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。

在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。

時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎麼樣的人，但是要學會珍惜現在對你好的人。

靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那麼你會收穫更多更好的感悟。

遇見作文 篇19

隨着一聲啼哭，我只身一人孤獨而有幸地來到這個精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧靜與祥和，但是，獨特的我卻久久不能入睡，每當此時，媽媽總會給我講故事，神奇的是，每每聽完故事後，我總會安然入睡。從此，我便於書結下不解之緣。

當我牙牙學語時，我便與書成為了如影如形的“生死之交”，每當我手捧着《安徒生童話》時，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的醜小鴨讓我憐憫……就這樣，自我己也可以明辨是非，判斷就一個人的醜陋或美好。

童年時，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學識淵博的“小大人”丁文濤，天真無邪的小女孩安琪兒，温柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達……跌宕起伏的故事情節，讓我激動不已，看完這本書，我彷彿在富麗堂皇的遊輪上經歷了一場精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。

時間如白駒過隙，青年時期，我的性格開始發生改變，變得鬱鬱寡歡，我總是不相信自己，害怕面對現實。於是就在玄幻小説的波瀾起伏的情節中墮落，深深沉迷在其中無法自拔，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。

有一段文字是我的最愛！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮鬥的`年齡選擇了安逸，沒有誰的青春和生命可以揮霍，這世上沒有什麼一鳴驚人，一飛沖天，平步青雲……只不過是比別人多堅持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無措，讓我有了自己的主見，有了自己人生的主動使用權，讓我忘了曾今的自己，讓我勇敢走向了“夢之門”。

誰感説自己的青春中沒有遇到“迷茫”！幸運的是，我遇見了我的“生死之交“——書，我們一起打敗了“迷茫”。書是我一生的財富，也是我一生的好友，我會和他一起攜手走向那個令人感到神祕但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。

遇見作文 篇20

不管怎麼説最後都是需要去感謝兩個人的遇見的事嘛，就我們兩個人能夠去構造一樣的故事，我們兩個人經歷了一樣的事情，其實是向來都是很神奇的，雖然説自己現在想着覺得要是我們兩個人沒有那麼早就去開啟東西的話，那段關係在旁人看來就是不可能會有任何結果的，即便當時我們兩個人都特別堅定説我們一定可以成就奇蹟的自己，當時還覺得我們兩個人能夠在一起就是奇蹟，我們兩個人能夠持續關係的話也是一種奇蹟，就希望我們兩個人可以一起去創造奇蹟，但是呢，後來這種欺詐是被打破了。

其實能夠遇見的話對於每個人來説都是一種奇蹟了吧，能夠遇見那個你特別喜歡的人，而且讓你覺得特別合適自己的人，自己就最近我看到一個視頻，自己也是看了很多次的，這一次就是看視頻不喜歡不喜歡説看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個視頻自己還是看了兩三遍的那個視頻講的就是他新交的女朋友，然後那個女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的東西，他覺得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯對象呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊，他都不介意，覺得只要是她開心就好，然後他們就想起過去哪一個對象，就對自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。

自己那一刻才明白，原來這就叫合適自己，之前覺得只要兩個人能夠願意去磨合，就兩個人可能就是即便一開始不接受對方的那些習慣，但是呢，如果真的喜歡對方的話可能是可以去慢慢的妥協，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個視頻之後自己覺得這是其中一個點，但是還有另一個點就是這兩個人是真的合適，就是這些生活習慣啊，興趣愛好是真的，就兩個人就能夠契合，不用説做出過多的刻意的妥協。

遇見作文 篇21

當南方的初春來臨水，太陽剛剛好的温暖，南飛的大雁排成整齊的“人”字形，街道上人們歡喜的笑容和小鎮裏小孩放炮竹的噼裏啪啦……一切都籠罩着温暖，這種感覺似乎很熟悉，我又想起了那時。

一樣的天氣，一樣的温暖。書店，一人，寧靜。我正享受着，在書的世界裏遨遊。正是享樂之際一聲陌生的聲音打破了安靜；

“你好，請問我能坐這兒嗎？”

我仰起頭，一個清秀的姑娘站在我面前。清澈的雙眼，粉色的臉頰。我茫然點了點頭，最初有些不糾結甚至是生氣，但萬萬沒想到我們最後居然成了好朋友。“哇，你在看這本書嗎？，她驚奇地看了看我手中的《目送》的書，我向她説了自己最喜歡的作家，居然和她一樣！我説：“這實在是太巧了！”她也笑嘻嘻點頭。

往後，我們每日都會在書店湊在一塊，談天説地，彷彿彼此之間有聊不完的共同話題。就這樣，我有了知音。初春早晨，我們會帶着書到麪包屋，我倆都愛吃栗子麪包，在麪包的温熱和香氣中，翻過一頁頁的書，任時光匆匆。我們還參加了讀書會，那是我第一次上台交流，你幫我審稿、修稿、定稿，一直鼓勵我，當我最熱情的聽眾。才藝展示的舞台上，我們多少次一齊出現。認識的朋友都説我們是連體嬰，連小區的保安都知道了你。

我永遠都忘不了那一天在書店的相遇，我們一起努力，一起成長，一起督促對方，一起變得越來越好……傷心難過的時候，你總是在我身邊，唱着歌安慰，“拒絕成長到成長，變成想要的模樣……。”開心的時候，你也在我身邊，和我一起哈哈大笑。受委屈的時候，你替我打抱不平，不開心時，你逗我笑。有太多太多，看似是日常小事，卻帶給我無數的感動。

成長，我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織美麗的夢想，用悲喜笑淚譜寫青春的樂章……感謝相遇，我遇見你，就是最好的對白。

遇見作文 篇22

北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界乾淨整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢

冬天，只有單調的白色，象徵着純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨，直到遇見她才發現冬天的魅力。

雪下得很大，我在雪地裏行走。雪太厚了，我一隻腳都過不了腳踝。雪地上印着深淺不一的腳印。回頭一看，才發現踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵雲，誰也不知道它停留在哪裏，會飄到哪裏。我把手伸出袖口，試圖抓住並拯救雪花，但當它到達我的手時，它變成了水並蒸發了。

我就像雕像一樣站在雪地裏。不知道過了多久，四處逛了逛，發現手凍得紅紅的，摸起來還是有點疼。我默默收回手，藏在口袋裏，温暖漸漸來了。

風呼嘯着，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點，臉上就會留下一個紅色的痕跡。

那天雪真的很大，風真的很冷。我坐在凳子上，仰着頭，看着天空——天空是它的本來面目，太陽被厚厚的雲層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。

慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來，走進一個臘梅花園。每棵樹都盛開着臘梅，粉紅色的花裏只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個單調的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個冬天都像涅槃一樣燃燒。説來也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。

冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季裏依然那麼美。在蒼老而冰冷的竹、鬆、梅三個朋友中，只有她點綴着鮮豔的色彩，讓毫無生氣的季節充滿了生機。

從小我就認為冬天是無色的，但是當我遇到她時，我發現冬天是四季中最美的季節

遇見作文 篇23

春天是一年的開始，是萬物復甦的季節。今年的春天，天空下着小雨，濕潤的空氣中氤氲着泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀着自己的新衣裳，燕子在樑間築造愛的窩巢，隨便駐足，你都會發現生命的張力，蓬蓬勃勃。

我推開家門，想趁着這大好時光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視着川流不息的車輛，來來往往的人流，體會着塵世的喧囂。就在這樣地不經意間，我遇見了你——一隻流浪狗。

馬路對面，一團黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原來是一隻無家可歸的流浪狗。那時的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當我想要靠近你時，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。

回到家，我用一個沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時的一個家。小心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的守在你身邊。當你醒來時，我給你準備了食物和水，你吃過後，身體恢復了許多，但仍然虛弱。因為擔心你會逃走，便想要將你拴起來。當我找來繩子時，你對着我吼起來，瞪着那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯着我。可你如此弱小，哪能阻止我。我最終還是困住了你！從那時起，你便不再理我，一刻不停的撕咬着繩子，想要掙脱束縛。我無措的站在一旁，看着你的執着，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴，我又有什麼權利束縛你呢！我有些明白了：你想要尊嚴，渴望自由！於是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看着我，對我充滿敵意！我已然釋然，明白我傷害了你，你不會這麼快原諒我。

隨着時間的推移，你漸漸對我放鬆了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。

我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一隻流浪狗，你也有自己的尊嚴，也需要被尊重，應該擁有自由！

你我的遇見，將會成為我生命中最難忘的一縷幽香，永遠激勵着我，帶着愛前行……

遇見作文 篇24

很想回到民國時期，看一人着青衫，揮筆潑墨，寫下千古佳文。

很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長工的快樂時光。

可我回不去，又怎能表達對他的歎惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字裏行間。

魯迅是我從小就聽説過的，可過於年幼，還從未接觸過他的文章。直到八歲時，去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀着，沉思着，卻怎麼也琢磨不透作者的用意，但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下湧動着，時刻會噴湧而出，直擊我的心靈。那時，魯迅先生已經在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。

後來，我無比期望再遇見他。果不其然，一上國中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閲讀的過程中，出現的卻是一位純潔頑皮的孩童時的魯迅。我彷彿看見了一個梳着清朝長辮的男孩子，前額坦露着，在百草園裏找蜈蚣，尋怪蟲，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個覆盆子，隨意而瀟灑地丟進嘴了，隨即，臉上便浮現出快樂幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經》……可時光飛逝，他來到了三味書屋上學，緊接着卻是瑣事與悲痛一個個到來。我看到他手中的風箏飛走了，消散了。個子一點點長高，臉上的皺紋與溝壑卻一點點浮現，展開，最終盛滿了愁思。他的目光也一點點變得堅定，冷靜，彷彿在沉思，又宛若在惆悵感歎，我好像望見他執着筆，在台燈下，在書桌前，在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時。他卻把文字淬鍊成匕首和長槍，投擲它們擊中敵人。將美與醜，善與惡，真實與虛偽，光明與黑暗在每個字甚至每個筆畫中揭示了出來。

我凝望他的面孔，心中感慨萬千，沒有誰能將現實的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒有誰能把未來的光明如此温柔輕緩地帶來。

只有魯迅先生。

在七年級美好的時光裏，我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅定的臉，便是最美的遇見。

遇見作文 篇25

人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都説前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？

去年秋天，我懷着對國中生活的憧憬邁進了實驗國中的大門，在這裏我遇見了和我一樣對國中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、温文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發着對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的科目一般，温文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。

剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨着時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線裏，她不停地穿梭在操場上，時刻關注着我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終於訓練時間結束了，我頓時覺得口乾舌燥，快步朝水杯那裏走去，當我想到我的水杯裏似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心裏想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷着疑惑的心情，打開了杯蓋，只見裏面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什麼，這時我鼻頭一酸，眼眶裏有一股炙熱的液體在湧動。

軍訓的時光短暫而難忘。自那以後，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的國中青葱歲月。翟老師懷着那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。

翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細緻入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月裏有您相伴，軍訓時的温暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！

遇見作文 篇26

我想擁有一所林間小屋，靠着一條溪流，挨着一條幽徑，下雨時聽雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨飲一杯濁酒，感受那無限的詩意。

以前對詩詞並沒有太大的興趣，總是以為詩詞就是背好就完了，此外別無他用。然而，當我第一次去體會其中的內涵時，卻發現，遇見它，是我一生的幸運。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，多麼豐富的想象啊！黃河的洶湧澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫雲海間，如果這是一段視頻，可能會讓人覺得雲裏霧裏；但如果化為詩，效果就截然不同，讀起來朗朗上口，並且迷茫轉為美景，瞬間讓人耳目一新。

既然詩中有景，那也不會缺少情。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安岑參對家人的思念，被現實切斷，無奈，只能託人傳話，報個平安。醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營，辛棄疾滿腔的豪情壯志，都寄託於詩詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無知己，天下誰人不識君高適對於董大的分別，滿是不捨，雖然無奈，但還可以鼓勵，讓自信陪友人一路前行。

我遇見了詩詞，詩詞遇見了分別。

唐玄宗貪戀美色，最終亡國，但如果楊貴妃並沒有遇見唐玄宗，也不會落得一個宛轉蛾眉馬前死，最後花鈿委地無人收的下場。辛棄疾在宴會上遇

見了一位女子，而最後，她卻在燈火闌珊處離開，沒有一點聲響。歐陽修遇見了愛情一位令他陶醉的女子，可一年之後，卻變成了不見去年人，淚濕春衫袖。

詩詞的神奇，在於它的字裏行間能融進萬千情感，最後朗朗上口地讀出來，令人感覺真切。詩詞也像一個萬形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥、魚、蟲並且這些東西還能容下無限的感情。比如温庭筠的玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個小之又小的骰子，就能寄託這入骨的相思。

此時，我希望窗外的雨小一點，再小一點。入耳的淅淅瀝瀝，融進了我的筆尖，在紙上，又會留下一首詩。

遇見作文 篇27

書桌上的枱燈閃着微醺的燈光，枱燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日曆本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！

他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閒暇之餘他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的民族風情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！

球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一隻大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈後，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在於我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！

幾個月後，他將步入九年級的殿堂；一年後他將懷揣熾熱的心參加會考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得雲開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望着試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過後，終於還是選擇繼續奮鬥。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。

遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對於一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的八年級小男孩來説，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！

感謝遇見！每一次收穫，每一次強大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至於在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！

遇見作文 篇28

初春的太陽悄悄地挪移着，我踮着腳尖，輕輕地踏入這裏，踏入這個童言無忌的天地。紅牆白瓦的庭院，滿樹的白玉蘭開得正旺，散出一種清淡的香氣，嗬，一切都與以前一樣呢。也是在那個時候吧，我遇見你，你遇見我。

想來都覺得有些可笑，與你相處了四個學期，卻在搬回鏡心園後才得知你的名字——紫軒園。好一個古樸典雅的名字，讀起來也頗有幾分蘇軾“小軒窗，正梳粧”的清雅。

時光的年輪“咕嚕嚕”的轉，我遇見初春的紫軒。這裏沒有潺潺的流水，沒有傍着小溪的翠柳，也沒有那種“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的朦朧。這裏卻有滿樹的雪白——玉蘭花已不知什麼時候舒展了它們的花瓣，巴掌大的一朵，婀娜地搖曳着它們亭亭玉立的身姿。風也愛呢，調皮地摘下幾片帶着雨露的花瓣，卻被我們拾着了。雙手捧着，輕輕地把它塞進抽屜裏，沐浴着那種淡雅的清香，竟覺得生活也有了一些沁人心脾的香。

初夏的陽光帶走了春的最後一抹鮮豔，庭院裏似乎只剩下了綠色。卻也飽含着夏的豔呢，泛着金邊兒的，墨綠的，草綠的……我們享受這一片綠意，這一陣清新，驚歎於這一抹靈動之中。

秋緊握着沾滿了顏料的畫筆，把紫軒染成了一片金色。那三顆銀杏仍高大挺拔地站在那裏，只是滿樹的葉子似乎一夜之間披上了一層金黃的外套。遙看，倒像一團團被霞光染金的雲，着實有一種朦朧之美。院裏的金桂總是倍受關照呢，我們已不必摘取他們了，只需打開窗户，桂花的香氣便撲面而來，不禁令人心曠神怡。那一刻，我們終於明白，香飄十里是什麼感覺。

紫軒的冬是悽美的，葉落滿地，只剩下光光的枝幹，卻給人一種“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的美感。

轉眼又是初春，三月的風吹來了畢業季。別了，紫軒，我曾在這裏與你相遇。

遇見作文 篇29

那天的天空是昏暗的，像我的心情。滿心迷茫的我機械的走在放學的路上，不知不覺間來到了我常去的書店。我一眼就在書架上望見這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

它的封面平平無奇，白色的書皮中帶着一張圖，這張圖上畫的是一個男人騎着馬，在英勇奮戰。人在心情低落的時候，更喜歡一些簡單幹淨的事物，似乎鬱結心情也會因此變得澄澈。出於這個原因，我翻開了這本書。

封面上的這個男人就是這本書的主角：保爾柯察金。這是一本講革命故事的書，作者是蘇聯的尼古拉奧斯特洛夫斯基。尼古拉奧斯特洛夫斯基小時候家境貧寒，只能半工半讀。後來又去參加紅軍，1920年身負重傷，22歲時身體完全癱瘓。只能卧病在牀，再後來又雙目失明。正是這人生的艱難時刻，尼古拉奧斯洛夫斯基決意通過文學作品來展現當時的時代面貌和個人的生活體驗。兩個月後，小説寫完了，卻被郵局弄丟了。但他沒有喪失信心，又寫了一次。這次，書得到了發表，而且大受廣大讀者的追捧。這是一段在挫折中成長的人生故事！它是主人公保爾的人生故事，是作者的親身經歷，似乎也是每一位讀者的人生寫照。

合上書本，我出了書店。天色漸暗，但空氣卻變得清新了起來。走在歸家的路上，書中的一句話在我的腦海中揮之不去：“鋼是在烈火裏燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固”。作者那一代人是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的。與之相比，考試失利這種小磨難真的不值一提，它只是成功路上的一種磨礪，讓我們在人生道路上，走的更加堅定。況且，一時的失誤並不能不代表一切。想到這裏，我因為成績下降而鬱結的心情豁然開朗。

“整個蘇聯文學中暫時還沒有如此純潔感人、如此富有生命力的形象。”這是法捷耶夫對《鋼鐵是怎樣煉成的》的評價。我深以為然，因為我就是受到那純潔生命力感染的人。

感謝這一次的相遇，讓我明白，人生路漫漫，挫折與機遇並存，無所畏懼，方能勇往直前。

遇見作文 篇30

遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東昇、發芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。

那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的雲投下厚重的光彩，面前彷彿籠着一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在九年級這個關鍵的時候，整天被題海壓着，腦子中無不是“升學”、“考試”類似的字眼，同學們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子裏亂的一團糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉轉。

還是初春的時間，冬的印跡並未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮着脖子，手插口袋，全副武裝，對抗着北風凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時，我遇見了你。轉頭之際，一抹明黃衝進眼底，我怔了神，定睛細看，就看到了你。你依偎着大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，

你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發現不了你。你被一根嫩綠細小的莖託着，在呼嘯的北風中，你的身影隨風搖動，細小的花瓣上的絨毛也是如此。我看着你，覺得你彷彿要被折斷，可你就如此的直立着，迎着風，站着。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片淨土。我看着你，心中似乎有了答案，你堅強的身影無形之中給了我力量，我愣在風中，轉身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強的身軀映入我的餘光，彷彿在給我鼓勵一樣。

與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前苟且，還有詩和遠方的田野。與你的相遇，我決定發奮圖強，堅持不懈走下去。

遇見作文 篇31

對於我來説遇見是一個神祕而温暖的詞。我們無時無刻不在遇見，每一陣風，每一朵雲，每一個人對於我來説都是遇見。它是一種開始，當遇見了，一場神奇的安排也就開始了。

各種各樣的文字描寫着各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經説過：“從某種意義上來説，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恆；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的，因為遇見，才有了我們這多姿多彩的世界。

遇見創造了許多奇蹟和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機緣巧合之下，他們相遇了，發現了他的共同意志，使他們成為最瞭解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見並不如他們的這麼偉大，只是淡淡的、樸素的、温暖的。我們總認為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼裏他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來呵護我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者説命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾説過：“真幸運，讓我遇見兩個這麼好的女兒。”我也是一樣感激並珍惜着這次遇見。

人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情，遇見創造了愛情，遇見創造了友情，遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福，因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

遇見作文 篇32

今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節，又是花好月圓的中秋節，雙節同慶，難得悠閒。本來之前和同學約好去趕一趟國慶檔的電影，可最後還是被老爸老媽給帶來了鄉下過節。

一下車，早晨清新的空氣撲鼻而來，昨天剛剛下過雨，泥土還是微微濕潤的。碧綠的綠葉上，不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露，晶瑩剔透的，像一顆璀璨的鑽石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上，盡顯華美；又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上，令人驚歎！鼻子輕輕一嗅，空氣中瀰漫着泥土的清香與花的芳香，淡淡的桂花香，飄香十里，這就是專屬在秋天裏才能遇見的獨特芳香吧！

我還沉浸在這醉人的芳香之中，只聽老爸嘿的一聲，叫我去山上的大伯家撿板栗去，我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹，現在正值成熟之時，樹上的小板慄早已按捺不住，一躍而下，爆開了自己長滿了刺的外殼，安靜地等待着人們來撿擷它們。我也學試着去撿板栗，儘管小心翼翼，也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當刺扎到我的那一剎那，我猛地鬆開了手，板票掉落在地，剛好被摔開了，露出它深棕色的果實，飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗，取出裏頭鵝黃色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，滿口充溢着收穫的喜悦。偶然間與板栗的遇見，邂逅了一份簡單的快樂，滿載而歸。

後來，我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚願者上釣，雖然我技術太差，一條魚也沒有釣着，但是看着表弟的魚杆上一條又一條的小魚兒，和表弟取魚時燦爛笑臉相遇，我同樣也有着不盡的歡樂與喜悦，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有時也要隨遇而安。

錯過了縣城的繁華喧鬧，遇見了鄉村的悠閒樸素，即使是坐在小院的竹椅上，望着遠處的山野發發呆，因為美景相伴，因為歲月靜好，也覺得是十分美好的。

遇見作文 篇33

我想在最美好的歲月，遇見你。

——題記

遊蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞着絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽着歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脱口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣。”便帶着少年匆匆離去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。

領8000江東子弟，鉅鹿之戰破釜沉舟。一戰成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會稽嶺，騁望琅邪台，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯？無錯。

“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之圍，四面楚歌，項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，捲土重來未可知！”

敢於征程的人，在前頭，引領時代；膽小懦弱的人，只一個坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項羽亦是前者。

四大名著，四書五經，八股之文，讀，遇見美好的你。

孫悟空因“弼馬温”之稱，回花果山自立齊天大聖。十萬天兵晃若浮雲，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子悽美愛情，《大學》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關羽桃園結義，諸葛孔明三把火三分天下，運籌帷幄。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛主席的一句詞，把我的思緒拉回。看，今天的無產階級戰士，遇見你們，我的榮幸。

誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。

遇見作文 篇34

那是我和嶽麓山的第一次遇見。

秋天，天氣涼爽乾燥，風吹過，卻沒有一絲寒冷。我去嶽麓山踏青。到了山腳，驚訝於它的靜。

沒有其他景區的喧鬧，遊人的擁擠，來來往往幾乎都是當地的居民：拄着枴杖頭髮花白的老人，在小徑上蹦蹦跳跳的總角小兒，牽手走過相視而笑的情侶。一草一木，一動一靜都充滿着生活的氣息，卻不鬧，不擾，波瀾不驚。像一幅安靜如午後陽光的浮世繪，消去了世間嘈雜之聲，貼近生活而又高於生活。

山腰上嵌着一湖水，水是藍綠色的，映着天空和水邊的碧柳。水面很靜，只有點水的蜻蜓和微風吹動的碧柳才能讓水面偶起幾圈漣漪，像是有着波紋的綠寶石。風吹來片片楓葉，紅彤彤的飄在水面，又將我的視線引到了那赤色的楓林。那片樹林也是靜的，只有樹林深處傳來的深幽的鳥鳴，風捲起的飛舞的紅楓葉，才讓人清楚這不是在一幅畫中。

唐人杜牧有詩云：“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”石階傾斜着通往白雲衍生之地，那裏好似住着人家。原來從古到今，這裏都是有着人煙的，從古時的隱而不擾到現在的繁而不喧，這裏永遠是靜的。

與楓林遙遙對望的，是愛晚亭。也不知是詩潤色了山，還是山襯托了詩。坐在愛晚亭中細品，竟懂得了杜牧心中對風和楓的依戀。愛晚亭建在一座亂石矮山上，周圍是綠樹，硃紅的匾額與楓林相應，風又把自然的樂曲傳入耳邊。不論平日裏經歷了多少滄桑寂寞人情冷暖，都被此情此景撫平心中的傷痕。看起來，大自然真是最好的心靈理療師。

勁風吹過，楓葉紛飛，終為這幽靜之地平添幾分聲色。生活就是這樣吧，本該像這樣的平淡，這樣的平靜，就像湖水和紅楓林，偶有驚擾，也只會像風吹過那樣，增添幾片飛葉，幾圈水波，須臾就可回到靜如止水的原點。

我和嶽麓山的遇見，也是靜靜地發生，靜靜地結束，然後，靜靜地在我心中紮了根。

遇見作文 篇35

相遇，是美好的。

萍水相逢即是緣。世界這麼大，而我們總能碰上一些人，一些事。或許，在某一天，你會突然發現：今天天真藍啊！於是你遇見了蓬鬆柔軟的雲朵，明媚的陽光，以及一個好心情。

成長的路上總有不如意，這時，你可能會傷心。我也不例外。一個失誤造成的，是家長如暴風雨般的責備，令我鬱悶、難過，心裏像壓着塊大石頭，幾乎令我喘不過氣來。

週末的早上，我騎着車，在大街上無聊地閒逛。無意間，我闖進了一個新建成的小區。在胡亂地繞了幾個彎後，突然映入眼簾的，是一片花圃。微風襲來，輕輕拂動着花朵，使它們自然地擺動起來。是的，自然而不失美麗。陽光很暖，輕柔地灑下光輝。眯着眼望去，彷彿一切都成了金色的，陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都彷彿定格成了一幅畫，時光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一隻蝴蝶飛了過來，從遠處款款飛了過來，彷彿已排練過了一樣，從容地、隨和地，一會兒上、一會兒下地飛了過來。隨後，悄無聲息地、優雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的照射下，顯得那麼透明，那麼美麗。

陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構成了一幅畫，這是一幅自然、真實的畫，甚至讓人不敢去驚動它的美麗。温暖的陽光總是能融化一切的，包括內心的寒冷。

我霎時覺得心變得寬廣了起來，一次失誤又算什麼呢？一切總會過去。或許，憧憬美好的未來，才是最佳的選擇。我們要學會展望明天，而不能總是回憶昨天。

回去的路上，我情不自禁地哼着歌，覺得眼前一切都美好了起來——天更藍了，雲更白了，曾經稜角分明的建築也變得柔和起來，線條不再那麼堅硬了。

或許，這就是好心情的表現吧，黑暗過後的黎明，總是美好的。我還沒成年，還沒長大，還有很多事情等着我去做，何必在意這點小事呢？

遇見花開，遇見蝴蝶飛來，遇見陽光，遇見温暖。

遇見，多麼美好。

遇見作文 篇36

翻開那本日記本，過往的點滴漸漸清晰，喜怒哀樂定格在文字中，像沙灘上的貝殼那樣，在記憶深處閃閃發光。

那些藍色的文字，記錄着我在田徑隊訓練的酸甜苦辣。

從“怎麼扔都扔不遠”到“扔鉛球真好玩”，從“我怎麼這麼沒用”到“老師説我跳遠跳得最好”，我欣慰地看着一個個運動的我在不斷進步。從“啊，好緊張”到“區運會我以兩銅的收穫圓滿落幕”，我彷彿又在某個隱蔽的地方默默地遠望着那個奮力拼搏的身影。從“跳高跳得不好，我都想退隊了”到“激動得難以自持！能過1米15了”，我又遇見了那個努力改過的跳躍的背影。

記得有一次，我早起訓練，迷迷糊糊地一邊戴手錶，一邊走向洗手間。結果一不留神，手錶“啪”掉到了地上，玻璃製成的表面裂開了一條縫，分外扎眼。媽媽聞聲趕來，氣呼呼地對我説：“你就不會小心一點嗎？”接着又教育了我一通。我隔着時間的帷幔，看見了那個小小的我鼻頭一酸，眼眶一紅，“金豆子”像下雨一樣落了下來。媽媽不耐煩地丟下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手離去。我看見那時的我，懷揣着滿腔怨恨，在日記本上用力地畫着哭臉。一個，又一個。畫着畫着，情緒上來了，淚水又忍不住淌了下來。這是我內心最脆弱的一部分。可現在看來，我又好氣又好笑：原來，小時候的我是那麼受不得委屈啊。

我還遇見過幽默的自己。

那天我急着寫日記，“噗通”一下，摔在了地上。頓時膀上、膝蓋上、手肘上和手掌一陣劇痛。我寫日記的時候都隱隱地疼着。媽媽説我太大意，可我説我已經習以為常。我在日記裏這樣寫道：

“我早已體無完膚了，需要急救！身上全是瘀青，有的是深青色，有的泛着淡綠色和白色，有的是漸變色……不久我就會成為一個‘青皮妖怪’啦！”

讀到這兒，我忍俊不禁。笑聲彷彿穿越時空，似有回聲，似有迴應。

一篇日記，一段回憶。美好得讓人難以忘懷，即使是傷感的往事，也會沉澱為一首首深沉的詩。

翻開日記本，遇見另一個自己……

遇見作文 篇37

因為遇見，生命才會更加美好：因為遇見，我們的人生才會更加絢麗多彩。遇見，總是一般甜美的回憶。

有一天，我又踩上了狗屎運，遇上我就和我那親愛的老見面了。因為，這一次學校招生失敗了，而我這平平無奇的小人物，剛好在這裏，迎來了我一生中的國中之旅。

我當時還處於英語學校的自戀之中，英語總是我的短板，讓我害怕，讓我擔憂。我害怕着我的成績又將會下去，擔憂又會有新的英語單詞是我不知道的。忙碌之中，我逐漸有些害怕起了英語，有些不自信，對它敬而遠之。它好像就是我的天敵，讓我不得不去離開它。於是，我遇見了。

在辦公室裏聽寫的時候，我的英語王老師便開始了指導我，她一臉得擔憂，雙手搭在我的身上，看上去已經被千千萬萬個和我一樣的人談過了話，顯得蒼老矮小。老師開始語重心長地跟我説：“你要是在英語上有什麼不懂的問題都可以過來問我。無論問什麼問題，我都不會生氣，相反還會十分得開心。你還是比較乖的孩子，我希望你可以多多來問我……”我不知應該説些什麼，也不知應做些什麼，只是一個勁的點點頭，以此來安慰老師。可是，我的心中好像埋入了什麼種子，讓我有勇氣去和老師問些問題，不再覺得問問題有什麼不妥，覺得理所當然。於是我又再一次將英語手冊給拿了出來，希望着自己什麼時候可以取看看。這一次遇見，就這樣子結束了。

我開始尋找那一份屬於自己的努力學英語的決心，渴望能夠再一次提高一點成績，不是那最後的那一個拖後腿的人。在今天，我再一次遇見了我的王老師，而這一次的遇見卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認為我的眼前又將會是一片新的藍天白雲。我遇見了這一次別樣而又美好的談話。

遇見，總是充滿了甜蜜，這份甜蜜卻又好似一雙温柔的雙手輕輕地撫摸着你，給予你智慧，給予你勇氣，重新地開始着我們新的一天，等待着下一次的，美好的遇見。

遇見作文 篇38

因為遇見你，生命才如此絢麗，因為遇見你，我才一點一點找回自己。

夕陽很美，微濕的晚風吹拂着臉龐，我獨自一人騎着單車在小區的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身後便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了。“你好！”清脆的聲音從後傳來，我聞聲側過身，迎面是一個小小的女孩兒，白淨的臉上掛着燦爛的微笑，卻用着一隻黑乎乎的手牽着身後的大女孩。大女孩長相併不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜。“嗨我叫××，你叫啥？”我並不想回答，可想而知回答完後又是一陣尷尬。“你們想幹嗎啊？”我直話説道。“哦，那個，就是姐姐，你能讓我們玩會兒嗎？”“好吧好吧！”我答應道。兩個小妹妹見我並不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲着，她也起身彆扭地向我這邊方向走來，但方向偏差明顯，難到……

她順勢蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡單的問題，我也就從簡單回了幾句。“哇！”她驚歎道。我便問她，“怎麼了嗎？”“我也想上學，和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚，她是盲童我已經猜着了一半啦！可是她為什麼不可以上學？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病。”再加上平時的一些聽聞，我瞭解了：她生下就有先天性心臟病，家裏掏掉了半個家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對面正笑着看我的女孩身上，原來我的身邊就有這麼悲苦的人，這拉近了我對命運殘酷的認知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透着希望，我相信她想學習的願望在未來就不是願望了，她會靠着自己的毅力活出自己的精彩。“你會上學的。”我鼓勵她，“對！姐姐下次你給我講講你們學的課文吧！”她説道。“好的！”我爽快地答應道。

我踏着夕陽回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

遇見作文 篇39

生活中，有很多遇見。遇見人，遇見事，遇見物。有一些在生活中看似平平無奇的事物，但如果從其他的角度來觀察，思考，那麼每一個事物，都會它獨特的色彩和價值，且如零散的碎片一樣，拼湊出一個五彩繽紛的世界。

小時候，跟媽媽去大明湖玩。小孩子哪懂湖的美，只好聽着媽媽在這裏那裏絮絮叨叨，講各種關於大明湖的歷史。我聽着這些無聊的話就頭大，加上當初旅途的勞累，讓我認為大明湖並不是很好玩。

就在那時，下雨了。雨下的不大，淅淅瀝瀝的。因為這場小雨，整個公園變得十分潮濕，連湖邊的土壤也變得濕軟。我不想再聽媽媽的嘮叨，就跑到旁邊的草地上找好玩的。

跑着，無意中瞥到旁邊的木柵欄上有一道銀色的痕跡。我心生好奇，便走近仔細觀察。銀色痕跡的盡頭，是一個灰棕色的螺旋狀硬殼——蝸牛，下面銜接着一塊黃白色的軀體和兩個纖細的觸手。我拿起它，它急忙把身體縮到硬殼裏。一會，它又慢慢鑽了出來，我好奇的碰碰它的觸手，它好像感覺到了什麼，迅速地縮了回去。這對當時的我來説，無疑是一個很好的旅伴。放眼一望，整條欄杆上都是透明的痕跡，在雨後的陽光中熠熠發光。我摘了一大片仍沾着雨滴的荷葉，一路上見到的蝸牛都抓起來，放到荷葉裏。它們讓原來枯燥無味的旅行變得十分有趣。

回到旅館媽媽找來塑料瓶，裏面鋪上柔軟的樹葉，再把瓶子打上小孔，把蝸牛們全放進去，這便成為我當天最好的玩具。可惜在臨上火車前把它們落在出租車上了。小蝸牛們沒能陪伴我走完最後的旅程。

這就是一次普通的遇見，遇見的只是一些再普通不過的蝸牛。雖然它們乍看起來並不起眼，但是在孩子眼中，它們可能就是最好的玩伴。所以，任何事物都不該只從一個方面觀察和判斷，而應該轉換一個角度來看，可能就有不一樣的收穫。

遇見作文 篇40

有一些遇見是美好的，讓你感歎這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的國小同學們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個陰麗天。大家坐在教室裏，誰也不認識誰，這是咱們的第一次遇見。

這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌裏，有咱們一起跟老師學拼音；有大家共同時策劃的元旦晚會，有一起為運動員吶喊加油的運動會；當然，也有最後的畢業典禮。達首歌，從秋天唱到了夏天。

一年級，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音佔不準格，學也寫得歪七扭入，但那時我們很快樂，夏天，我們在探場上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看着雪花一朵朵地掉到手心裏，心裏便溢滿了快樂。

有時，我們也會惹老師生氣，到那時，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦於淨。然後然些人留在教室裏，其餘同學去外面寫作業看書。教室裏乾的熱火朝天，外面的同學三個一羣，五個一夥，聚在一起寫作業，玩。哦，當年的我乾的好像都擦黑板，擦飲水機；擦展覽極這樣的為角料。

我數學不行，體育不好。供題，運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點無心插柳柳成蔭。老師佈置了一個小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間老師還指點了我幾句。誰想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語言優美，是從老人對海鷗，海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個同學拿過來評一評，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閲讀。你真棒！從四面八方湧來，看到你們眼中讚賞的目光，我寫作文的熱情一發不可收拾。

寫到這兒，我想拿起畢業時的同學錄再看一看。初見時的陌生，離別的不捨。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們，我的國小同學們。

遇見作文 篇41

不知道從哪個時間開始，哪個地點算起，遇見這色彩斑斕的世界，撞上一次不期而遇，只因一個回眸，一次匆匆轉角，眸光此刻不變。

我沉浸在考試成績不理想的思緒中，不經意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的牆角下，似乎有什麼綠色從土裏冒了出來。快步向前，揣着希望，或許那就是我所期待的一次遇見。

終於看清，原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍在畏懼着嚴寒，但始終不倒，嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比，它的綠是那麼的耀眼。那是怎樣的一種綠，不似成長後的深青，沒有其成熟，不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗，純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態降臨這尚未甦醒的世界，那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望，即使它並不成熟，但它是枯黃下的一抹綠意，是世界上最美的驚豔！

北風呼嘯着，任憑風刃擊落在身上，它也頑強地咬緊地面，即使搖擺卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。

看到這裏，我陷入了沉思。我在堅持這一方面，還不如幾株小草。在困難來臨時，我總是默默的低下頭，不斷的後退，從沒勇氣去面對，讓失敗包裹着了我整個身體。這次，我也要向小草一樣面對勇敢，不在退縮，而是勇敢去面對。

在淒涼的絕境中，無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞着我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的源泉。

或許這不是初春的第一株青草，第一份綠意盎然，但廢墟下的那一份頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢着成功的渴望。

是時候回去了，天色已晚，母親應該擔心我了，她沒有因為我考試失利而責怪我，反而擔心我的心理壓力，我知道她望女成鳳。從這一刻，我要向廢墟下的小草一樣，做一個永不言棄的人。

我在生命的縫隙裏遇見了絕美的光亮楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強！

遇見作文 篇42

縱有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現在，亦是未來。若有分離後失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個人相遇的時刻。因為，我不想失去相遇那刻的美。

在悠揚笛聲穿越蝴蝶花間的場面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無數飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。我素喜這樣的場面，是那麼唯美、純真，不摻一點雜念，那是獨特的美。這種美，只能留給相遇。王獻之與愛妾桃葉的相遇中，就夾雜着這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》彷彿記錄了那樣的一個唯美的故事，“桃葉復桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無限，感郎獨採我。”王獻之與桃葉的詞句間流露出他們對相遇時刻的感恩與回味。

我常在想，若我有失憶的一天，會不會忘記我所認識的親人、朋友？那種失去一切，毫無依靠的感覺是怎樣的？也許，我會祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的開始，是人生一小段的起點。相遇，更是一種美麗。

或許，我會與你在未來的某一瞬間相遇。就在一個雨後的清晨，在雨水未乾的青石路上。那會是一個怎樣的清晨？青石路上，石子間稀鬆的泥土裏還散發着雨後的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來，正好滴進小印坑裏，沖淡了印記……你從對面走來，臉上掛着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸着路旁的芍藥花，就這樣走來。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。

總有過後的無盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開始。有時，我們，也許就會站在窗前，望着芍藥花，回想曾經或是期盼未來的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲歎的過程。

那是因為，相遇是一種美。

那是因為，縱有相憶，卻不悔相遇！