詩歌朗誦會作文【精彩多篇】

詩歌朗誦會作文 篇一

星期四晚上是學校組織的詩歌朗誦會，詩歌朗誦會作文。

朗誦會就要開始了，只見台下一片肅靜，有的同學鎮默默的朗誦詩歌，有的同學正胸有成竹的幻想勝利後的情景……

過了一會兒，我們看過三年級的精彩表演後，該輪到我們四年級了。四（1）班首先上場，他們朗誦的題目是：母親，聽了以後我們非常高興，因為下一個是我們班一展身手的時候了。只見大家整齊的走上表演台，手舞足蹈的説了起來…… ，“一國兩治開了花！”。

演講完畢後，我們認為非常成功，大家還不時譏笑四（1）班是個大笨蛋，以為我們的題目是“老師”，其實是鄧老師隨機應變，才使我們大獲成功。

這次活動讓我們知道了團結力量大！

第二天，我們卻知道了不應有的成績，我們怎麼會是年級第二名！我唉聲歎氣的走了。

詩歌朗誦會作文 篇二

三月八日，是一個感恩的節日。雖然已經過去了，但處處能發現感恩的足跡。感恩，是一種美德。就在三月十八日的上午，我們舉行了感恩詩歌朗誦會。

首先，主持人上了場，在他們繪聲繪色的演講下，迎來了第一個節目，第一組的《感恩的心》，他們講的娓娓動聽，發自出內心的聲音迴盪在我的耳邊；下面的一個節目是第二組的《感恩我的祖國》，雖然他們每次都要看稿子，但是，他們念得頭頭是道，非常動聽；第三組演講的題目是《感恩父母》。天底下哪個父母不心疼孩子呢？哪個父母不辛苦呢？他們把父母的心態唸了出來，讓我們陶醉在其中。這是，是我最緊張的時刻，因為該輪到我講了。我走上講台，流利而富有感情地背了起來。背完時，台下頓時響起了熱烈的掌聲。老師，是一個辛勤的園丁，嘔心瀝血地培養我們，第四組的《感恩父母與師長》一首詩朗誦出了老師和父母的辛勤。

“生活需要一顆感恩的心來創造”，這句話説得一點也沒錯，沒有一顆感恩的心，就等於失去了生命的意義，同學們，讓我們來做一個會感恩的人，來回報長輩，來回報父母，回報老師，回報更多的人吧！

詩歌朗誦會作文 篇三

詩歌是什麼？詩歌是一盞路燈，照亮我們前進的方向；詩歌是遼闊無垠的大海，從中可以挖到“寶藏”；詩歌是一把鑰匙，它能夠幫我們打開知識的大門。在星期一的一次班會課上，我們班以小組的形式，舉行了母親河的一次詩歌朗誦會。

最先，上場的是第三組，只見燦志他們整整齊齊的站在講台上。燦志昂首挺胸大聲的朗誦道：“三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天。☆☆遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年……”緊接着他們組的人，一個一個開始朗誦起來朗誦結束後，下面的掌聲接連響起。

接下來輪到我們組了，我的心裏總是忐忑不安，因為在朗誦方面我是最不擅長的，常常讀不出感情來，我們走到了講台前，擺好隊形後，我們便開始朗誦起了《黃河頌》，此時我的心裏一下子平靜很多，於是，開始大聲朗誦起來……

“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南……”

等我們演講完，全班響起了排山倒海般的掌聲。

第七組是我們這些組中表演最好的一組。

只見他們胸有成竹的站在講台上，多麼響亮的聲音，多麼抑揚頓挫的朗誦，班裏頓時響起了排山倒海的掌聲，一浪蓋過一浪，經久不衰。他們的語速有快有慢，當他們加快語速時，我感受到了黃河磅礴的力量，當他們放慢語速時，我感受到了黃河的寧靜情懷。在場的同學幾乎都被他們那帶着豐富感情的聲音吸引了，感受着黃河勢不可擋，雄偉壯闊的力量，以及對我們的哺育之恩。

這次朗誦會上我受益匪淺，不但使我得到鍛鍊，提高了表達能力，增強了自信心……還讓我明白了，長江、黃河是我們中華民族的母親河，他們哺育了一代又一代的炎黃子孫，為我們中華民族做了不朽的傑作，我們應該保護他們，愛護他們讓他們永遠成為我們中華民族的驕傲。