第一次上網課作文（精彩多篇）

次上網課作文 篇一

上網課！沒想到，今年我們會以這樣的方式上學。由於疫情防控的需要，我們不得不“宅”在家裏，坐在電腦前對着屏幕上課。

小時候，我一直期待可以在家上課。不用頂着烈日迎着寒風去上學，有爸爸媽媽的陪伴，還可以隨時享受一下美味的零食和水果，尤其是可以開個小差，老師還看不到。

嘿嘿！現在，這一切竟然要實現了。

記得第一節語文課，葛老師給我們講的是春節的習俗。我端坐在電腦前，準備迎接人生中第一次網課的到來。結果，音頻和PPT怎麼也對不上，畫面已經放到後面幾頁了，前幾頁的聲音才緩緩地傳過來，聲音像電量不足的老式錄音機在哼唱。到了後半段直接卡了，屏幕突然變成一半白色，另一半藍色，還不停地閃動。老師柔和的聲音不見了，換來的卻是一陣刺耳的電流聲，彷彿一台生鏽的機器在耳邊運轉。真想捂上耳朵，可又期待着下一秒能傳送出葛老師那柔和而富有磁性的聲音。眼前時不時有一條條黑線在閃動，最後線變成面——黑屏了。此時的電腦像是死機了一般，沒有任何聲音。明明前一天試課的時候還一切正常啊！哎，第一節語文課就在沉默中“華麗”地結束了。

可憐的葛老師，縱有十八般武藝，面對這種情景也束手無策，只能乾着急。我猜，這會兒葛老師也許坐在電腦前傷心呢！也許是上網的人太多，又或許是電腦有問題……我真想變出一根魔法棒，輕輕一點，讓一切恢復正常。

幸好這個“網絡事故”很快就解決了，之後我們暢遊在語文網絡課堂上，葛老師又變成了那個談笑風生的葛老師，引領我們在語文的海洋中遨遊。生動的比喻，形象的例子如蓮花般從葛老師口出吐出。老師看不見我們，但我們卻看得見老師辛勤的付出！

別説，第一次上網課還真有意思，但我卻感覺少了點什麼。或許是課堂上和老師同學的切磋，或許還有別的。真希望早日回到學校，再見到久違的老師和同學們。

次上網作文 篇二

以前，總聽小夥伴們説，網絡是一種很神奇的東西，但是我一直都不懂，也沒有嘗試過。今天，我趁着閒暇的時間，騎上自行車，到街上去上網了。

時間，似乎過的特別的快，轉眼我就到了網吧門口。突然，一股不安湧上了心頭。走進那家網吧，裏面靜靜的，有二十多帶電腦，個人很少，可以數得清。老闆歡迎我的到來。一打開電腦，我便跟着電腦盡情的瀏覽着各種各樣的網頁。：“電腦真神奇。“”我情不自禁的説。有査資料，看新聞的百度，有聽音樂的酷狗網，有聊天的騰訊qq，有能給人以無窮樂趣的開心網，有保存文件的我的文檔……果真名不虛傳，真令我大開眼界。我邊玩邊學習。

我先上酷狗網聽音樂，我在上奧數網。可我不知道奧數網網址是多少。我打算問問老闆。於是，我把老闆叫到跟前，誠懇的問了聲：“請問奧數網網址是多少？”老闆禮貌的答道：“真對不起，我也不知道。不過，這很簡單，只需在百度上用拼音輸入奧數就ok了。”聽了老闆的話，我這才恍然大悟，我明白了，査網站不一定要輸入網址。我照着老闆的話。果然，電腦屏幕上出現了許多奧數的資料，我毫不猶豫的選擇了一項我喜歡的奧數資料，專心致志的看起來……

直到時間到了，我才反應過來。戀戀不捨的走出了網吧！我覺得電腦真是一個神奇的東西，而且網絡是那麼的發達。很多在書本中，學不到的都可以去那裏找。而且，還可以學到更多的東西。我想，以後，我還要多上網，多接觸那新奇的東西，多學習的的知識。

次上網課作文 篇三

在七年級下冊的英語書中，M4U1的課文寫到“Everyone will study at home。（所有人將會在家裏學習）”原本這只是一個對將來學習生活的猜測，卻沒想到因為疫情原因，真的實現了。

當前一天上網課的通知發送下來的時候，我瞬間有一絲期待。那可是上網課啊，還是頭一回呢！於是我提前一天準備好我的所有上課用具——書、筆、筆記本和手機，時刻準備着第二天要開始的網課。這個開學多麼特別啊！

上課前，老師先發送一個二維碼，然後掃碼報名進入教室，等着老師上課。第一次上網課，我既興奮又緊張。剛開始，看着屏幕上的設備，我只能笨拙地去摸索，漸漸熟悉之後，我才慢慢地去運用。課堂中，屏幕的右下角有三個按鈕，第一個是舉手按鈕，第二個是成員查看按鈕，第三個是留言按鈕。課前和課後，老師會發放答題板考勤。

網課上，老師們紛紛化作主播，唯一遺憾的是隻聞其聲，不見其人，但是老師們依舊講得非常精彩，絲毫不亞於在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕，各種發言一條接着一條，有提問的，還有回答的，一旦老師cue（提示）到你了，真像極了直播時網紅的翻牌。上網課使我感到趣味十足，看着設備操作越來越熟練，我也開始參與課堂回答問題，由最初的從留言板打字用漢字表達，最後到與老師們連麥用語言表達。有時候，我不知道的答案，在老師們或者同學們的講解下令我恍然大悟；有時候，我知道了答案卻沒有成功搶答，也會自己默默地在心裏回答。

有一次，英語課上，我被老師cue（提示）到了！我瞬間緊張起來，心砰砰地跳，眼睛快速地看題目，大腦飛快地思考，耳朵邊還環繞着老師的催促聲。天啊，怎麼就點到我了呢？我都還沒有準備好！這道題選A還是選B啊？感覺C也是正確的啊。唉，怎麼辦怎麼辦？不管了不管了，先選C吧。於是，我匆匆忙忙地作答完，又匆匆忙忙地準備開始連麥進行講解。呼，要開始了。“第一題，因為……”“那你為什麼選C啊？”我尷尬地回答道：“因為太着急了，所以不小心選錯了。”“第二題，因為……”“正確！”總算講解完了，老師獎勵了我一個獎盃。兩道題錯了一道題，雖然講解時改正過來了，但是對自己還是不滿意，以後要仔細思考。課堂結束之後，老師在QQ羣裏發了紅包，只要這節課得獎盃的同學都可以領。領完紅包的我別提有多高興了，那可是靠自己所學的知識在網課上賺來的第一桶金啊！

雖然説上網課非常有趣，時不時還有一些小驚喜，可是我總覺得心裏有一塊地方空落落的。是什麼呢？自己也説不清楚。但是我清楚地知道，我懷念在學校上課時與大家共同學習的氛圍和下課時向老師詢問問題時的那份親切與温暖！

在這個與眾不同的春天，有着一個與眾不同的開學。可是我多麼地希望，回到那一個書香校園啊！

次上網作文500字 篇四

新型冠狀病毒的全國性爆發擾亂了人們的正常生活，我們身為學生，學習也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期，現在的感覺也不大如意。但是，在上網課期間，我也收穫了許多知識和樂趣。

在2月17號一早，網課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網課，真是十分激動。心裏十分擔心會弄錯，弄漏什麼，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過後，便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟着老師一字一句地記筆記，有時候老師説快了還可以暫停回放。這比學校還要好，避免漏記了哪些知識。接着在課後便完成老師佈置的作業。網課作業比較少，所以休息的時間也多了起來，很放鬆。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣！和同學老師在網上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯繫在一起。

上網課有樂趣，比較輕鬆，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網課的上課方式離不開手機、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打遊戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網課十分費眼睛，所以我們一定要學一會兒學習一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護好。

次上網作文 篇五

由於新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開學。為了不影響學習，我們停課不停學。老師通知我們要上網課。

正月十九下午是第一節網上試聽課。到了下午，我早早打開網課的網址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動和興奮。可是，網課卻令我十分失望，視頻上只出現了n縷頭髮，有人説了幾句話就完了。

我告訴媽媽，於是媽媽趕緊去班級羣裏問怎麼回事？很多家長都説：“只出現了一縷頭髮，有人説了幾句話就沒了。”一會又有人説：“開始了。”於是我趕緊去聽。但是網課卡，一會講課老師不能動，也不能説話；一會講課老師能動，又能説話了。來來回回，聽的，得我心裏煩躁，我都不想聽了。

我心想： 哎！這是怎麼回事，一會有，一會沒有，一會聽見，一會聽不見。老是卡，如果老這樣，網課能順利講下去嗎？最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，並不是我們的老師，我能聽明白嗎？我懷着複雜的心情總算聽完了第一天的網課，但願第二天一切都好起來。

第二天比昨天效果好多了，我心裏也比昨天開心了。

讓我們共同去努力，堅持。中國加油！好讓我們重新回到課堂正常學習。

次上網作文 篇六

現代社會是高速發展的時代，也是信息時代。不會用電腦，不會用網絡的人終究會被高速發展的社會所淘汰。四年級的我就是這樣的，雖然已上四年級，卻很少接觸過電腦，至於網絡麼，我是從來沒有接觸過的。老媽見此情況後，為了讓我學會使用網絡，便拉我去網吧教我學電腦。

雖然以前在電腦課上學過一些關於電腦的基礎知識，對於電腦也有一丁點了解，不過我也只會打字之類的知識。網絡知識我是一竅不通，沒辦法，學吧。

我打開了網吧中的一台電腦，並根據媽媽的命令打開了Interne窗口。

打開後，媽媽問我想幹什麼。我心想：“我平時不是喜歡看《環保劍》麼，説不定這台電腦可以播放呢？”於是我便向媽媽説出了想法。媽媽答應了，於是媽媽在一個長方形方框內的入了《環保劍》三個字，可是輸入這三個字後該怎麼辦呢？正當我為此事而發愁時，卻只見媽媽點了百度一下，屏幕上立刻出現了有關《環保劍》的視頻。“太神奇了。”見到此情此景，我不禁歡呼起來。

學會搜索資料、電視劇後，我變得異常興奮。不斷的搜索，不斷地百度。可我還聽人説網絡還可以視頻通話，這該怎麼做呢？我問了媽媽，媽媽笑了。她打開了QQ，又幫我註冊為QQ會員，並把我舅舅加為了好友，媽媽又讓我帶上耳機，然後又讓我點擊視頻聊天，不一會兒窗口上便出現了舅舅的身影。我高興極了，和舅舅聊了起來。

在媽媽的。指導下，我學會了上網。後來我家買了一台電腦，又聯了網，我變經常練習。現在我上網技術大有長進，甚至超過了媽媽。此時激動的心情自然溢於言表。

次上網課作文 篇七

因為這次新型冠狀病毒引發的肺炎疫情，我們只能在家裏網上聽課，不過也特別有意思，一起去看看吧！

一開始還沒有定下明確的課表，每天就只是數學、語文、英語，唉，真無聊！後來，老師又加其他課程，音樂、美術……有趣極了。每天我們光上午上課，下午可以寫作業。

上網課的時候只要老師信號好了就不會卡了，但是有時候可能是我這邊卡，而老師那邊很順。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。

釘釘這個軟件很好。我們在這上面的打卡都有記錄。我看直播的時候又多了可以打字發送給老師的地方。我不明白這是為什麼，所以我一直沒敢碰。

我還是希望去上學，因為不用長時間看電腦，能保護眼睛，課間能和小夥伴們一起玩，課上還能和老師互動。

希望那一天快點到來！