拔河比賽作文600字【精品多篇】

參加拔河比賽作文 篇一

拔河比賽是一項考驗大家合作精神的比賽項目。老師為了考驗我們的合作能力特意為大家安排了一次拔河比賽。

星期五，我們三年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭鬥牛似的拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發紅，可他們緊咬牙關，忍着疼痛，不肯放鬆。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼着。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節奏地為我們吶喊着，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒黴的就是我了，因為我站在最後，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最後，我們班大獲全勝。

拔河比賽這項運動，不僅鍛鍊了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量”！

描寫拔河比賽的作文 篇二

在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。

今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師説：“如果誰超過線，誰就輸了。”

激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的力氣真大。”我心裏想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊説：“力氣小的小傢伙，你們輸定了。哈哈……”

第二局開始了，我們隊已經做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們説：“等着瞧吧，下一局是最後一局，我們一定會勝利的。”以現在的分數，我們已經打為平手了。

現在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的隊長在説剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長髮現他們的隊員正在玩的時候，比賽已經開始了。

第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。

在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結努力，才能取得好成績。

這次的拔河比賽可真激烈。

關於拔河比賽的國小作文600字 篇三

“耶，要舉行拔河比賽了！”被選上的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心。

下午，當我們來到操場上時，已經人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。再看看操場中間，又粗又長的“蛇”躺在那裏，靜靜地“看”着我們，足足有我胳膊那麼粗，但我們一點也不緊張，更加自信了，因為我們相信五(6)是最棒的！

第一場比賽開始了，隨着一聲“預備”，隊員們緊緊地握着繩子，紮好馬步，好像生了根一樣。“開始”，裁判喊道。操場的氣氛馬上緊張起來。運動員們把全身向後仰，腳一前一後，站得穩穩的。有的同學脖子上暴出了一根根青筋，有的同學仰起頭，對着天空大吼，像只憤怒的獅子；有的同學五官都聚到一塊去了。我賣力地喊着加油！加油！五(6)班必勝。連天空中正在盤旋的小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停。更多的同學過來圍觀，圍得水泄不通，把我的視線都擋住了，我使勁地向上跳，這時的隊員們正咬緊牙關，滿臉通紅地準備背水一戰，由於時間長，小手都被勒得紅紅的。經過一陣兒的較量，第一場我們來了一個開門紅，聽到了最動聽的聲音，五(6)班贏啦！五(6)班贏啦！我一跳三尺高，和旁邊的同學得意的交流着，恨不得讓全校同學都知道，和我們一起感受這勝利的喜悦。

隨後，我們又和很多班級進行了比賽，成績時好時壞，最殘酷的時候到來了，還是要決出勝負。當決賽開始時，我們喊得更起勁了，老師也揮舞着手，跳躍着、指揮着：“一二三，拉！一二三，拉！”可是這淘氣的繩子非要向那邊跑，最後還是我們輸掉了比賽。

疲憊的我們雖然輸了，但不管輸與贏，這場比賽使我們的意志受到了磨鍊，輸贏不重要，重要的是我們57個人勁兒往一塊使。

拔河比賽作文 篇四

“加油，六二班！”“六二班，必勝，必勝！”“加油，加油！”一聲聲震耳欲聾的吶喊聲從遠處傳來。咦？這是怎麼回事？哦，原來是我們壽安中心國小在舉行一年一度的運動會。這不，剛進行了“陽光足跑”，拔河比賽便開始了！

看，操場上正放着一條又粗又長的繩子，好像一條“巨蟒”卧在籃球場上。再看看運動員們，一個個躍躍欲試、信心十足的樣子，似乎已經迫不及待了。

“嘟！”隨着一聲哨響，雙方的運動員都使出了吃奶的勁，一齊向後倒去。“啊，使勁！使勁！”“加油，六二班，六二班，必勝！”可是沒想到，中間的紅繩像不聽話的小孩子一樣，一會兒跑向六一班，一會又向我們六二班慢慢移動。加油啊，六二班！但這紅繩卻彷彿要和我們對着幹似的，一點一點像六一班移去。呀！過去了，過去了，二班加油啊！啊！要輸了！怎麼辦？怎麼辦？我們班的同學急得直跺腳，有的都跳了起來，恨不得上去拉他們一把。“嘟！六一班獲勝，請切換場地再來一局。”哼，看我們第二局不贏回來？

隨着哨聲的響起，第二局開始了。大家一個個臉漲得通紅，手像一把把大鉗緊緊抓住繩子。他們有的眼睛瞪得圓圓的；有的咬緊牙關，臉繃得緊緊的；有的雙眼緊閉，嘴裏不住地喘氣。大家身子一齊向後倒，可是天不隨人願，六一班還是獲勝了，大家像被霜打了的茄子——蔫了氣，有的還流下了淚水。老師見了，趕緊安慰道：“沒事，勝敗乃兵家常事。我們比賽只注重過程，不注重結果。大家都盡力了，非常好。老師為你們的拼搏精神點贊。”

聽了老師的話，我的心情也豁然開朗了許多。是呀，雖然我們輸了，但至少我們參加了這項活動。不是説“我運動，我快樂”嗎？以後我們一定會多多鍛鍊的。

拔河比賽作文 篇五

“今天下午，我們要舉行一次拔河比賽！”聽到這個喜訊後，我的煩惱頓時被我跑到了九霄雲外！這次的比賽我們有很大的把握，因為“三座大三”都在我們班！

我盼啊盼，終於盼到了下午的體育課！“立正，稍息……”我漫不經心的聽着體育委員的口號，心想：怎麼還不開始？終於，體育委員拿來了繩子……分過場地後，在老師的一聲令下，激動人心的比賽開始了！！我們都奮力的往後拉，在我們的不斷努力下，勝利將要屬於我們，在最後一刻，我們猛地一拉，終於，功夫不負有心人，我們勝利了！交換過場地之後，有一場驚心動魄的比賽開始了！“嘟嘟……”在老師吹哨的那一剎那，兩班同學都拼了命似的往後拉。“這怎麼拉不動了？”我邊拉邊問好友。“我也不知道！”好友無奈的説。等我們的力氣耗費的差不多了，他們班趁火打劫，贏了我們！我過去一看，嘿，我説怎麼拉不動了？原來是那班的“淘氣大王”把繩子綁在了樹上！嘿，這個搗蛋鬼，這樣的辦法也能想得出來，我真服了他了。接着，交換場地進行第三輪激動人心的比賽！“開始！”在體育委員的一聲令下，比賽開始了！由於上一輪我們的力氣都耗費得差不多了，贏的可能性不大。但是在班長的加油下，我們彷彿又有了無窮的力氣，所以我們又贏了！這是，他們班的人不高興了：“不行，老師，他們班……”我很瞭解他們的心情，因為我也有過這樣的憤怒！上年紀的拔河比賽我們班輸了，也是挑他們班的刺兒，當時我真得很難過！！

同學們，我們不要因為一次比賽而破壞兩班的友誼！記住，友誼第一，比賽第二！請讓我們攜手共同走過六年級剩下的日子吧！

一次拔河比賽 篇六

星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足；賽場邊，“加油加油！”喊聲不斷。每當校長在廣播裏宣佈哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終於被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接着和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油！加油！”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。

最後，我們校長説“學校的女老師和男老師也比一場好不好？”我們全校同學齊聲説：“好！”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。後來校長在廣播裏説：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。

拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”；賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”；輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷並感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敍述的事件完整。