籃球比賽作文500字2多篇

籃球比賽作文1

辛老師微笑着推開門走進教室宣佈了一個好消息“同學們我們要再組織一場比賽”她説話的聲音不大但每一個字，似乎以1000分貝的音量傳進了每一個人的心房。“再比足球嗎”？足球大將段慧彬興奮的問到。“比羽毛球嗎？”善於打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問。“有種比象棋！”李科霖似乎不服，“誰怕誰！”我也開始起鬨。“這次比籃球。”辛老師一語定江山，傳來的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學們激動的大聲討論聲。

比賽開始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終於吹響了那已經等待了兩個星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙衝上的崔梓瑞左突右衝，一個三步上籃為山東高速首開紀錄，“加油！”觀眾們沸騰起來。

此後由球技無可挑剔的崔梓瑞帶領的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領的雄鷹隊壓住了。又是那個帥氣的身影，只見他一閃而過撕裂了敵對的防線，走到籃筐下一個反射轉投－“進了！山東高速！”觀眾們歡呼起來。“小崔，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。

這場比賽的重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動的、足以令人尖叫的過程。我的心情好極了，我不會忘記這場難忘的比賽。

籃球比賽作文2

體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學們喊着。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進行體育比賽，還能做一些體育活動。

體育課開始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習廣播體操時，我是多麼希望能快點能自由活動啊!過了十幾分鍾，可以自由活動了，我們直奔籃球場，開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍，我是和小昌、小迪、小恆、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之後，就與隔壁隊一組，對我們來説，這是個挑戰。

比賽開始了，我們爭了個發球權。我一個漂亮的傳球，傳給了小恆，小恆一個詭異的動作把所以人甩在了後面，只有老師在小恆前面，小恆用他的子彈傳球傳給了小聰，小聰一個三分，進了。隔壁隊的隊長——楊帆隊長看見我們進了球，就衝我們那，之後一個三分來還以顏色。小迪把球傳了給我，我用我的絕招——蘭蝶劃雲遊身步把老師和同學甩在後面，一個上籃，得分。

老師見我這麼能打，就什麼時候都防着我，不讓我得分。我就傳給小濤，小濤一個絕殺三分球又進了。上半場的比賽結束，我們一起討論計劃，我們差不多結束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經過休息後，楊帆隊長特別發揮，連續拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分。

現在場上比分是我們27比28，現在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實力，以為他很差，其實，他才是隊長。隔壁隊的人全部都在防我和小恆、小迪、小濤、小聰，沒在防小昌，小恆用他的子彈傳球傳給了小昌，小昌一個上籃，進了，拿下了兩分，所以，小昌是我們的“祕密武器”。比賽結束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恆激動得把衣服都脱了……

這就是我們的籃球比賽。

籃球比賽作文3

今天，我們五（1）班跟五（2）班來一場籃球友誼賽，我懷着高興地心情參加了這次比賽。

我們興高采烈的來到操場上，首先上場的是：小易、小陳、小澤、小麥和我。隨着裁判”嘟“的一聲哨響，比賽開始只見我如猛虎般衝了上去，一個轉身，向左一擺頭，右手一擋，做了個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿着邊線迅速地帶球切入籃下，然後騰空躍起左手將球托起，右手手腕一用力，那球就沿着一條弧線轉了個圈，就乖乖進入籃筐了。”好球！“球場周圍響起了雷鳴般的掌聲，特別是我們班，不停地在歡呼雀躍。

輪到對方開球了，只見對方的那個人左閃右閃，不一會兒就到了籃筐底下，正準備投籃，不料，半路殺出了小易來，一個漂亮的蓋帽，球就跟着小易走了，小易先做了假動作，右手防着對方的進攻，左閃右躲，一個三步上籃，”哦咡“就又進了，上半場結束了，我們以：0的戰績領先着，我們高興得連蹦帶跳的回到了班級，像個大將軍勝利而歸似的，而二班，個個垂頭傷氣，搖頭抱怨的回到了自己班。

精彩的下半場開始了，對方的球員更猛，他們班的啦啦隊不斷地為他們加油，隨着球一個個的迷人，比分逐漸打平，這可急得我們班的啦啦隊大喊起來：”五（1）班加油，五（1）必勝。“我們聽到了這樣的歡呼聲，突然我把對方一個人球搶了過來，像一隻剛出生小牛犢一樣，好像有使不完的勁似的，又一個三步上籃，一直在進球，比分像猛虎一樣不停地在增加，最後，我們以13比6的戰果贏了此次比賽，我們贏了在歡呼雀躍，失敗的人垂頭上氣。

這次比賽讓我懂得了：團結就是勝利的道理。

籃球比賽作文4

一個陽光明媚的早上，籃球場上人生鼎沸，熱鬧非凡。一場精彩的籃球賽即將開始。

雙方的球員都在做賽前的熱身，有的壓壓腿，有的上下跳動，有的扭動扭動腰……隨着裁判老師一聲哨向，球員們馬上分隊聚集到了球場中央。這時，裁判老師將籃球往空中使勁一扔，只見兩隊的球員像兩羣爭搶獵物的雄獅一樣，高高躍起。藍隊一個高個子球員眼疾手快，將籃球搶到了手，然後又傳給了隊友。紅隊隊員不甘心，紛紛堵截那位運球的隊員。但是這名隊員的球技實在是太高了，他時而向運球，時而轉身帶球，時而抱球不動，衝破了重重阻撓，最後一個漂亮的三步跨欄！“耶，進了！”場下傳來了尖叫聲。

半個多小時過去了，藍隊遙遙領先。不過，紅隊也意識到了自己的問題，並作出了一些調整。之後，紅隊隊員通過密切的配合，勢如破竹，接連進了好幾個球。他們很快就追平了比分。

這時，藍隊也有些不服氣了！尤其是那個進第一個球的隊員，暗暗下定決心要打敗紅隊。

在之後的比拼中，雙方各不相讓，你追我趕，雙方的比分相差不大。球賽很快就要結束了，藍隊只要進一個三分球，就能贏得這場比賽。場下的觀眾都在為各自的隊伍加油助威。

真是人有失手，馬有失蹄，紅隊的一個隊員本想跳起來投球，可是不知怎們回事，球突然從手中滑了下來，正好被藍隊隊員搶到了。這名隊員趕緊運球，快到三分線的時候，他縱身一躍，籃球伴着裁判的哨聲進入了籃筐中。

這真是一場精彩的比賽呀！

籃球比賽作文5

今天，我看了一場緊張而激烈的籃球比賽，是在NBA大榜上排名前十的勇士隊對戰排名前十五的湖人隊。

比賽一開始，球權掌控在湖人隊的6號隊員手中，他衝到對方籃筐下剛要投籃，結果被勇士隊30號隊員蓋帽，球沒有投進。緊接着球權掌控在勇士隊，30號隊員把球傳給了17號隊員，17號隊員胯下運球繞過了三名防守隊員，直接騰空扣籃，得了兩分。頓時，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。現場比賽氣氛異常緊張，轉眼就到中場休息，雙方教練開始佈置下半場的戰術，啦啦隊員開始上場表演為選手助興。

隨着哨聲一響，下半場比賽開始了。球權掌控在勇士隊17號隊員手中，運球過程中，球被湖人隊15號隊員搶斷了，接着他用一套行雲流水的閃躲動作，躲開了所有防守，最後在二分線外投進了球。隨着時間一分一秒地過去，緊張激烈的比賽到了白熱化的時刻，勇士隊30號隊員得到了隊友一個很好的傳球后，他把球運到中場，用換手運球傳球做了一個假動作繞過兩個對手。

隨後一個急剎車，用手指了指隊友，結果對手中了他的圈套，他緊接着一個假動作又繞過了第三個防守隊員，他使用一個胯下運球和一個背後換手運球，繞過第四個防守隊員，剩下兩個對手玩起了陰招，用力撞他，結果沒有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現在是1v就在此刻，全場都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽得到，因為現在是1v1的緊張時刻，成敗在此一舉。30號隊員拿着球一點也不慌，直接在三分線外投了球，讓全場驚訝的是球中了。頓時，觀眾席響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家有的舉起國旗，有的興奮歡呼，有的互相擁抱。

哨聲再次響起，比賽結束了。最終，勇士隊以108：105的好成績贏得了比賽的勝利。

籃球比賽作文6

今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。

首先，找來軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接；接着，拿黑銷把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之後，一個投籃小人便做好啦！

遊戲規則是這樣的：比賽場地上一共有三條線。測好光值，目測完距離後，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。遊戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個人。

期盼已久的遊戲正式開始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的同學都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我並不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！

第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學各一位。可結局並不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個人，就是我一個人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀！

第三局，人員相同。可對方的得分依舊是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來。原來，贏了一場比賽是這樣開心，這樣“爽”啊！

今天，這場籃球比賽我們勝利啦！真是一次來之不易的“實戰”體驗！

籃球比賽作文7

在今天下午的體育課上，我們班的男生和十班的男生展開了一場激烈的籃球比賽。

上半場由體育老師發球，他把球往上一扔，我就跳起來傳給隊友。我的隊友很給力，一下子就帶到了對方的籃下，一個“金雞飛球”，球沒進，卻被對方攔了下來。我趕緊上前去搶，可對方傳給了隊友。只見球像調皮的孩子飛向我方隊員李晨宇，李晨宇猶如猛虎下山，見人便過，終於到了對方的籃下，李晨宇又來了一個側身投球，“球進了”，我方拉拉隊大聲地喊了起來。這局我們以1：0佔了上風。

這一局，輪到敵方發球，我們怎麼也搶不到球。我看到對方球員都像一個小個子跑去，我立馬反應過來，跑去防守。果然，對方將球傳給了小個子，我一把抓住了籃球並投了出去。也許因為我太着急了，球沒有進，卻傳到了對方的手裏，對方一投，居然進了。對方的拉拉隊爆發出一陣熱烈的歡呼聲，現在1：1平局。突然“滴”的一聲，上半場結束了，休息十分鐘，我們討論一下戰術。

下半場開始了，由我方隊員發球，不一會兒，我方將球帶到了對方的籃下。不料被對方“蓋帽”了。我趕快上來搶，我猛地一跳，“啪”，一下球就被搶到了，於是，我決定放出我的必殺技，“三步上籃球”終於進了。我方拉拉隊高興得手舞足蹈。

這次比賽讓我明白了團結就是力量。

籃球比賽作文8

這個星期三，是個特殊的日子，因為我們班和二班舉行了一場別開生面的籃球比賽。

星期三下午，比賽開始了，我們班的同學和二班的同學陸續來到了操場，雙方互相注視，彷彿有一股無形的電流從操場上通過。我們班的同學換好了衣服，一個個精神抖擻，走上球場。隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了。首先，我們班的球員們採用了以一防一的進攻方式，對方急中生智，用了傳球的方法，只見對方的球員猛的一扣，但是球沒有進。兩方打得很激烈，勢均力敵，各不相讓，最後，上半場比賽結束了，雙方都沒有進球，以0比0告終。

雙方球員休息了一會，第二場比賽開始了。我方球員一直佔下風，我們班的同學一看形勢不好，70多個同學一塊喊加油助威，那聲音如同炸雷一般，我方球員一聽同學喊加油，立刻重新煥發了威風。只見徐浩然連續躲開幾個同學，把球迅速傳給了尹建偉，尹建偉拿到球后，一個三步上籃，把球投進了籃筐中，我們班同學立刻歡呼了起來。二班的同學立刻警惕了起來。直到第二場結束，都沒有再讓我們進一個球，最終，第二場以2：0我們領先告終。

第三場比賽開始了，我們隊的高一楠從張擇煊手裏接過球，通過重重險阻，把球投進了籃筐。後來，高一楠又投進了一個球，我們球員知道，接下來只要防守，不讓對方進球也能贏，便開始打起防守來，最後，裁判一聲哨響，比賽結束了。我們以6：0勝了二班。

通過這次比賽，我明白了團結就是力量，團結才能克服困難。

籃球比賽作文9

時光老人把我帶到了，我10歲那年。那一年的夏天。

那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開展了一場籃球比賽。中午12點10分，我們的隊員排着整齊的隊伍來到操場，進行比賽的準備。

只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始不久，我們的隊員就向對方的場地發起猛攻，前鋒丁昊一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個防守隊員及時盯住，丁昊又順勢一個假動作，晃了過去，把球及時傳給了在邊路的張天人，張天人接到球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的殷順傑，殷順傑接到球，眼睛看準籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了”!“好球”!我們班的同學歡呼起來。接着，由五(6)班發球，他們密切配合，組織進攻。我們班的`隊員也加強了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞，也投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時結束時，我班以12比2的優勢領先。

休息了一會，開始了下半時的比賽。雙方各不示弱，你爭我奪，拼搶得非常激烈。經過激烈的爭鬥，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悦之中。

雖然，抽籤的結果令人欣喜，——我們可以直接進入決賽。但是隊員們千萬不要太興奮，太驕傲，應該冷靜沉着，才可以為班級奪取冠軍。

籃球比賽作文10

籃球對我的記憶很早就有了，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，並喜歡上它。我以校籃球運動員的身份參加了籃球比賽。

來到比賽場地，我的心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓練的場地要大好多。我在場地上做着熱身運動，心裏也止不住的興奮。

比賽開始了，第一場我是替補球員，在下面看着隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地熱血沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。

輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發揮出最好的自己，儘自己所能，去努力。我一次一次地搶到，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心！我們一路過關斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心裏不禁有些鬆懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷後的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團結一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。

最後，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

籃球比賽作文11

今年的籃球賽，我度過了一個不一樣的節日。

臨近籃球賽，現在是9月份，十月份就要籃球比賽了，因為時間緊張，所以陸老師讓男生幫我們練習。

每天中午一吃完飯，大家就提着水杯一起去打球，一進入籃球場便開始生不如死的訓練。首先，要繞着球場跑兩圈，然後，開始做蛙跳。更要命的是，如果一個同學沒有做好，全部人都要做5個俯卧撐。就這樣，我們每天練得滿頭大汗，腰痠背痛，可沒有一個人叫苦叫累。

好不容易熬到籃球比賽了。當天上午，我們迎來了第一場籃球比賽。第二節課下課鈴一打響，老師就讓我們帶上水杯，去往籃球場。幾分鐘後，我們都換好了籃球服，做好了籃球比賽的準備。

嘀---的一聲，裁判吹響了哨子的聲音，我們的隊員李語晨一下子就搶到了球，然後運球，傳球，投球，一氣呵成，每一步都非常完美。

啊！進球了，我們得兩分！我非常激動，接下來，我們又完美配合投進了3個球，同學們一直在為我們喊加油，有些把嗓子都喊啞了。

最後，我們以8比6的兩分之差贏了六三班。我們回去以後，好好的慶祝了一下。不過也不能驕傲，後面的比賽還要再接再厲。

通過我們的奮力戰鬥，最終我們贏得了六年級女籃球比賽的冠軍，老師們為我們高興，我們自己也很激動。不過，我還是很期待下學期的籃球比賽哦！下次繼續努力！

籃球比賽作文12

今天，我去華大看了一場籃球比賽，是由華大隊和校友隊的友誼賽。華大隊是現在cuba的冠軍隊，校友隊是畢業的歷屆cuba明星球員組成的隊。

先是介紹時間，華大隊的精英是倪金貴等，校友隊是古加尼、翁德隆等。

比賽開始了，校友隊的古加尼搶到了球，像箭一樣地跑了過去，華大隊的三名精英都攔不住他。我喝了一口水，還沒有嚥下去就已經聽到了觀眾熱烈的掌聲了！原來是校友隊進了個球，真不愧是素有“黑旋風”之稱的古加尼呀，才不到十秒就進了一個球！

不過，華大隊也不甘示弱，幾名隊員左右圍攻，將校友隊弄得暈頭轉向，也輕鬆進了一個球。

接下來的比賽更激烈，華大隊的五名隊員把校友隊的翁德隆圍住了，不過，他可是打了五年cuba的老手，怎麼可能那麼容易被打潰呢？他一個漂亮的傳球，把球傳給了另一名隊員，那名隊員趁後方沒人，來了個漂亮的三步上籃，將球送進了籃筐。

接下來是華大隊得球，華大隊的一名隊員來了個漂亮的灌籃，不過被校友隊給擋住了，華大隊另一名隊員衝上去，將球投了進去，好球！

上半場結束了，下半場開始了，校友隊得球，古加尼一個逼真的假動作，將華大隊五名隊員全都迷惑了，把球傳給了另一名隊員，那名隊員把球輕鬆投進了籃筐。

比賽結束了，比分是76平，我覺得是校友隊讓華大隊，因為他們沒換過人，有兩名精英沒上場，而華大隊換了三次人！

我想，我一定要像他們一樣，把球打得出神入化！

籃球比賽作文13

今天是5月31日，離六一兒童節還差一天，可我心裏還是十分激動。

我們驅車來到了天都城校區。

路旁，花草十分茂盛，我們很快就來到了籃球場。經過帶球繞樁等幾個環節，我們迎來了最讓人激動的三對三籃球賽。第一輪我們對戰四班。一聽到四班，這可是個球隊，我班隊員的心裏有點低落。果真，這一輪，我們輸得很慘。

下一輪對戰三年級同學加四年級二班倪地的組隊。根據實力，我們認為這一輪必須贏為此，我們的隊員信心增了百倍，。比賽十分激烈，前幾分鐘，我們班一球未進，我的臉色立馬灰暗了下來，眼前蒙上了一層薄薄的霧，小草也無精打采的，耷拉着腦袋，花兒也沒了光澤。天空陰沉沉的，感覺就要下暴風雨了一樣。我真不想再看這無趣的比賽了，我踢着小石子邊想。

忽然，場上傳來一聲歡呼——我們班進了一球！我眼前頓時明朗了開來，閃爍着喜悦的光芒。花兒挺直腰板，散發出那誘人的清香，樹葉也沙沙作響為我們班鼓掌。

接下來，我們班似乎找到了打球的感覺，又進了一球！我頓時笑逐顏開，臉上似乎開了一朵大紅花，心裏比吃了蜜還甜。

“嘀”，哨聲響了，比賽結束了，我們班以二比零獲勝。“耶！”我高興地歡呼起來，一蹦三尺高。望望天空，天空似乎變得格外藍，我高興得唱起歌來。

這場精彩的籃球賽將銘記在我記憶的深處，難以忘懷！

籃球比賽作文14

“進球—漂亮—兩分球！”操場上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學們個個為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場精彩的球賽吧。

比賽即將開始了，只見參賽者們個個昂首挺胸，好像將要上戰場的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個月來訓練的成果展示出來。

比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的李家樂輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的實力也不賴，對方的13號選手攔在了李家樂面前，還好李家樂靈活地做出一個假動作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然後飛快地帶球切入籃下進球。這一進球，為我們隊增添了許多信心。

比賽激烈地進行着，同學們個個如猛虎一般，你追我趕。時間所剩無幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時刻，我們隊的吳飛揚做出了最後一搏，只見他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線上，隊友們驚呆了，在家知道他的用意，個個如攔路虎般攔着所有對手。這一刻全場安靜了下來，個個屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯着籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩穩的落入了籃筐中，“好球”球場頓時沸騰起來，最後我們把以兩分之差獲得了勝利。

這與其説是一場籃球比賽，還不如説這是一場智慧與膽量的較量。

籃球比賽作文15

到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰場，在那裏留下我們敏捷的身影，在那裏我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那裏我們收穫了喜悦。

比賽開始了，對方搶到球，不過很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑藉靈活擺脱了重重阻攔，只見他如一道閃電，飛奔到三分線，一個三步籃，球進了。輪到我方放球，只見我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時，觀看的同學們也沸騰了，有的揮舞着雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹雲霄。此時，我們又滿血復活，激烈的戰鬥也拉開了帷幕。

對方發球，只見敵方隊員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見我方隊員幾個假動作，把對方弄得暈頭轉向，他左突右衝，來到了三分線外，只聽他大喝一聲，球彷彿像長了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見我方斷球傳給了我，只剩最後兩分鐘，我咬緊牙關，突破敵人防守線，最後閃電般來到籃下，一個三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進籃。

最後一分鐘，我們一個個都殺紅了眼，只見對方拿球，被我斷開，只見我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊友，隊友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進了!

籃球比賽作文16

今天中午，我們總共十人一起來到了操場，可這究竟是為什麼呢！難道是我們幾個興致大發，突發奇想地來操場散步，不不不，誰會在要寫作文的這個關鍵的中午來散步，除非我們真的“不好了！”

我們之所以到那裏是因為我們要在今天測一分鐘投籃的成績。我焦急地等待着，看着前幾位“戰士們”統統“敗戰而歸”，心裏不免緊張起來，心想要是我也只投了一兩個，那該怎麼辦！他們會嘲笑我嗎？會嘲笑我不如一二年級的小朋友！正當我這樣想時，錢老師大叫一聲；“鍾佳怡，輪到你了！”我走了過去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開步，準備好後，老師説：“開始！”我集中注意力，雙手上台，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會後，掉了進去。“太棒了，第一個就進了！”李李大叫道。我撿起一個球繼續投，可這次沒有投進，我心想：啊！怎麼辦！如果一直投不進，那就糟了！這時，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點，準備好了再投。”我雙腿分開，半蹲，彎下腰，再投時又把身子挺了起來，像個彈簧一樣，果然中了，我終於明白了心急吃不了熱豆腐。於是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個。最後老師在一個板上寫下了成績：6個。我一看，心想：還不錯，至少我努力了！

這件事告訴我們一個道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那麼就一定做不好。

籃球比賽作文17

那天上午，我們鍾小的籃球隊要去和市橋的籃球隊打籃球比賽了。

今天去市橋打比賽，比賽九點開始，11點結束。我們來到賽場，先投一下籃，然後跑十圈做準備運動。做完準備運動，教練就告訴我們今天有三場比賽。第一場三打三的比賽；第二場是四打四的比賽；最後一場是五打五的比賽，也是打全場的。

第一場，大班的三打三，我沒有上場。這一輪我們四比六輸了一場。第二場終於到我上場了，我們一開始進了兩球，但是最後他們慢慢追上，這場比賽五比三，我們又輸了。到了小班，我們一定會輸，因為另一隊的小班都比我們的高，比我們大，也比我們的強，所以我們一定會輸。

一開始，他們投進了二球，到了最後，四比二，我們又輸了。

到了四打四，大班，五比四，我們輸了。到了中班四比三，又輸了，到了小班，五比四，我們贏了！我不敢相信：我們終於贏了一局！

到了最後，五打五的比賽開始了，一開始，我們拿到了球，但是投不進，給他們搶了，他們衝到了兩分線，一投，就投進了一球。到了我們進攻，我們投不進，又給他們了。到了最後，八比六，我們輸了這次比賽。

雖然這次比賽輸了，但是，我們也很高興——可以和他們比賽。我相信他們一定很厲害，要向他們學習！

籃球比賽作文18

下午，學校舉行了五年級男子籃球比賽，第一場是我們班與七班pk。

天有些灰濛濛的，但絲毫沒有影響我們的心情，籃球隊員們躍躍欲試，個個精神抖擻，充滿自信心。我們班的隊員穿着清一色的藍隊服在場上做着熱身運動。隨着裁判的一聲哨響，比賽如火如荼地開始了。只見我們班的主力干將林宇翔如同一匹餓狼，聚精會神地盯着“食物”，乘七班隊員稍不備，一拍一閃，搶奪到了籃球轉身向籃筐奔去，但七班隊員也不甘示弱，飛快地追了起來。每當林宇翔向籃筐邁進一步，我們班的吶喊聲、加油聲就更激昂了一層。他舉起籃球，奮力一投，隨着高高的拋物線，籃球飛了出去，我們的心也懸了起來，但不爭氣的籃球卻碰到籃筐，跳開了。跳一跳還不要緊，卻被七班搶奪先機，一傳，二接，三投竟進了一球。

這不，不一會兒，球又傳到了林宇翔手上，他迫不及待地往回跑，誰知，“譁”地一下摔倒了，別的球員乘機一窩蜂地把他圍成一圈，場面一下混亂起來，搶的搶，奪的奪，喊的喊，叫的叫。但林宇翔卻死守籃球不放，一邊試圖站起來，一邊阻擋一雙雙“魔手”的襲擊。他這種為班集體榮譽而努力的拼勁兒把我們深深感動了。

後來的比賽情況卻不容樂觀，我們班連連失手，七班球員卻越打越順，最後我們以9：22輸給了七班。我覺得，其實我們並沒有輸，所有的籃球隊員都盡了自己最大的努力，他們那超越自我的精神，就是最大的勝利！

籃球比賽作文19

回憶下午那場籃球比賽。

汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。

一個箭步衝上去，縱身躍起，籃球的濕潤觸感讓我精神為之一振。和我同時跳起的還有一位七班的後衞，不得不説他那高超的對抗能力令我為之歎服，不過，我也不會輕易認輸。

他的手比我先碰到球，空中的強烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚起一絲得意的微笑，彷彿已經看到了勝利的曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作為一名後衞，這是必須具有的技能。

球在空中劃出一道長影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應，以閃電轟鳴之勢疾馳向前。球在他手中翻轉跳躍，像跟他融為一體一般。“攔路虎”也不簡單，他用強壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被衝刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢削弱了幾分。林雨翔見作勢不好，敵對的其他人即將到來，不可再做拖延，球便快速舞動，虎虎生風。腳下虛作勢將“攔路虎”甩在後面，再一個三步上籃，球帥氣進筐。

雖然比賽的最終結果不盡如人意，但重要的是我們全體隊員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對戰，加油吧，五年六班！

籃球比賽作文20

光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年裏，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。

那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地湧向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動着，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈

的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落後一分。在我班隊員的眼裏，我看出了他們並沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，並戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，並戰勝困難，迎來光明。

籃球比賽作文21

“叮鈴鈴”下課時間到了，天空中陽光明媚萬里無雲，操場上傳來陣陣喝彩聲。

這裏正在進行一場精彩的籃球比賽。只見藍隊拿着籃球正在尋求投籃的機會，控球隊員聚精會神地注視着籃筐，好像隨時都會一躍而起，直接把這個球給投進籃筐。正當觀眾以為他會直接投籃時，他卻把球傳給了隊友，一個閃身跑到籃筐底下，等待隊員的配合尋找機會投籃。此時的黃隊也毫不示弱，他們把手展開得像翅膀一樣，對方到哪翅膀就在哪兒，人人進行嚴密的防守。藍隊運球的隊員做了一個假動作，將球傳給了守候在籃下的隊友，巧妙的配合使得藍隊向籃框投出了球，黃隊一個躍起進行防守，死死扣住了藍隊投出的進球，好漂亮的防守，現場一片歡呼。

比賽進入白熱化的階段，拉拉隊十分賣力的吶喊助威。這時藍隊傳出了一個球，只見球在地上跳躍一下後好像長了眼睛一樣投進了隊員的手裏，無人防守的他大踏兩步，縱身一躍，把球拋出一道完美的弧線，大夥緊張的盯着球看，只見球擦着籃筐，轉了一圈沒有進，黃隊見狀，立馬像離了弦的箭飛快上前搶回了球，一個完美的轉身把球傳了出去，黃隊半路劫球成功十分興奮，一鼓作氣把球傳到了籃下，控球隊員一氣呵成，球進啦，觀眾們響起了爆炸般的掌聲，大家相互抱在了一起，興奮的直跳。

這種鍥而不捨的體育精神鼓勵着我們不斷前進。

籃球比賽作文22

上個星期天，我去晉華中學打了一場籃球比賽，結果，我方以一分之差輸了這場比賽，但我們並不沮喪，我們也展示了自己的風采。

那天，當我來到場地時，發現人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰鬥。

比賽進行的異常激烈，時而我方得兩分，時而對方進一球。這時，球傳到了我的手裏，我開始跑動着，忽然，一個紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個大高個，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個假動作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊長的手上，可隊長前面卻多了兩道“人牆”。

隊長彎着腰，籃球在他的手裏前後左右不停地拍着，兩眼也滴溜溜地轉着，尋找着突破的機會。忽然隊長加快了步伐，左拐右晃，衝過了兩層防線，來到了籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在天空中劃過了一個優美的弧線後，落在了框裏，我們都大聲歡呼。

比賽繼續進行，比分交替上升，時間快到了，此時我方領先一球，我們有些鬆懈，防守也沒以前積極了，結果對方的“小喬丹”抓住機會，投入致勝的一個三分球，我們輸了。

這場比賽，我們發揮出了自己的真實水平，而且我明白了一個道理：比賽不到最後一刻，就不能有一絲鬆懈。比賽如此，學習做事又何嘗不是如此，我會吸取教訓，我相信，下次我們一定會贏的！

籃球比賽作文23

今天上午體育課，老師宣佈我們班的男生要和六年級的男生比賽打一場籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的去自由活動，大部分人都去當拉拉隊，排成一列圍觀。

我玩了一會兒老鼠偷油，就過去觀看比賽。這個時候王敬堂正在和對手搶球，那男生長得高大威猛，身手敏捷，他完全不顧王敬堂的阻攔，縱身一跳，將籃球投向籃筐，我們女生緊張地看着，“砰”籃球撞在藍球架上，又被反彈回來，落在了地上。這個球沒進，我們女生都興奮地鼓起掌。

又一次爭搶開始了，球落地後，不偏不倚落到了朱小龍面前，他撿起球，一邊運球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色，張一輪心領神會，做好接球的準備。正在這時，忽然一個對手撲過來，朱小龍見勢不妙，趕緊將球傳給張一輪，張一輪接到球趕緊投籃，可惜這個球也沒進，貼着籃筐轉一圈又落在了地上，拉拉隊這邊傳來一片唏噓聲。

又開始了新一輪的搶奪，這次球被一個對手搶到了，他也想玩傳球給自己的戰友，球成弧線飛出，張一輪手好時機，縱身一跳，把球打在了地上，王敬堂撿起這個球，奔向球框，選定角度，兩手一推，籃球碰到籃球筐內邊上，沿着筐轉了一秒，又一側身才進入籃球筐內，好險吶。

一陣短暫的沉寂後，我們女生才興奮地喝起彩來，沒參加比賽的男生們也高興地跺腳，吶喊，吹口哨。

這時下課了，裁判老師宣佈我們班獲勝。我們帶着勝利的微笑回班了。

籃球比賽作文24

今日，我們經過了一星期的鍛鍊，還有上次與五一班比賽增加了經驗，我們向全年級最強“五六班”發出了挑戰書，在今日午時一分高低。

午時第三節課，林教師帶着我們全班來到操場，同學們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的比賽。

第一場，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒峯、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時的寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍着我們，可我們並不怕，因為我們明白，我們的主線任務是拖時間，能進球就進球，不能進就防守，在緊張的第一回合結束後，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務，並且將主力拉下了台。

第二場，女生隊上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是，她們在打到一半的時候，對方的強隊友一個球也沒進，反而我們隊進了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最終的時候，女生失手，讓對方進了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。

第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進一個球，反而敵方進了四個球，比分瞬間拉開了12分，最終，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。

經過這次比賽，我又學習了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！

籃球比賽作文25

籃球賽，相信大家都看過或聽説過，可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。

那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、範子滔、劉澤元他們組成的“業餘組”一拿到籃球機立馬衝向籃球場，開始了我們的比賽。進過幾番協商，我、周楊皓、範子滔、劉澤元為一組，周建輝、餘寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。

不一會兒，我就從周楊皓手中接過球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時，周建輝跳上來阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優美的弧線，落入籃框，2：0!之後，我們由周楊皓髮球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然後傳給了他的好哥們----範子滔，範子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結果連籃框都沒碰就掉了下來，還出了界。我們説：“哈哈，這就是逞個人英雄的下場。”之後又是我們發球，這次十分順利，我一出三分界，用一個後轉身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續進行着……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12：2大獲全勝!

這場比賽是我第一次和這些同學打，就打得這麼好。並且告訴你一個小祕密，這12分裏有10分是我得的，我還行吧

這是一場激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!

籃球比賽作文26

本週四午時，我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強力壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝利必須屬於我們。再看看我們班，男將女將一齊上，個個都受過專業訓練，一點也不示弱。

“此刻，我宣佈，籃球賽正式開始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣佈開始。氣氛由原先的簡便變為了此刻的緊張。

首先，由我們班先來發球，發給了我們班球技最好的宋雪峯。只見他表情嚴肅，閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。可是，就在他將要投籃時，問題出現了，十四班的許多人圍着他，四面楚歌，情景緊急，他來回周旋着。此時此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“細心啊”有的同學忍不住喊出了聲。“宋雪峯，這邊。”一個聲音傳到了宋雪峯的耳朵裏，啊，救星來了，雪中送炭的來了，一個帥氣的轉身，球被傳到了那個同學手中，那個同學邊拍着球，邊跑着，突破重圍，衝到了籃下。隨着“咣噹”一聲巨響，他投進了第一個三分。“好球”、“幹得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。

籃球比賽作文27

“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上瀰漫了整個操場。原先是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自我班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛儘自我的力量打球賽。

這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一齊互相鼓勵，最終還來了個小小的鼓舞儀式。

在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一羣隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在

四周各處站着，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪裏就向哪裏跑，毫不講究戰略。上半場由於我們的重大失誤，我們已經落後了好多分。於是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最終決定，我們派一個人守住自我的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。

下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來好多分。可是由於平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最終還是以失敗告終。

籃球比賽作文28

一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操場上舉行了一場籃球比賽。

進入場地，兩班同學的隊員精神抖擻，看來他們已經為比賽做好充分的準備了。上半場開始了，隨着一聲令下，裁判拋起了球，雙方隊員互不相讓。只見六(2)班3號選手縱身一躍，搶到了球，並且馬上運着球全了前進，這時出現了一隻“攔路虎”我方隊員，只見六(2)班3號隊員左右張望，似乎是想越過這隻“攔路虎”。只見他趁我方隊員不注意時，做了一個假動作，然後把球傳給了8號隊員，八號隊員順

利接住，又運着籃球向球架奔去，然後以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了……哎呀!不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心裏那叫一個不痛快啊!

到我方發球了，小明把球傳給了小達，小達運着球，向籃球架跑去，可是半路殺出個“程咬金”，可我方隊員兵不厭詐，小達馬上做出個假動作，趁他不留神之際，一個轉身，投進了一個三分球，我們頓時歡呼雀躍，隨着時間一分一秒的過去了，上半場很快結束了。

下半場開始了，到對方發球，可球立馬被我方的小磊搶了過來，他以驚人的速度，再次投進了球，全場歡呼聲不止。對方也不甘示弱，趁我方不留神時，把球搶了過去，我方隊員又豈是吃素的，馬上把球攔截下來，然後過五關，斬六將，最後，以一個漂亮的三步上籃，球進了!歡呼聲一陣高過一陣……

快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結束了，我方以27比25獲得了勝利。

這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想着那精彩的一刻!