國小六年級畢業作文

臨考前，同學心裏有塊大石頭壓着，害怕考試，害怕時間越過越快，害怕離大學聯考越來越近。為什麼這麼怕?因為覺得大學聯考難，很多知識還沒記住，覺得自己方方面面都不如其他同學，哪怕其他同學做題速度稍快一點，都能讓你感到崩潰。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

六年級畢業作文

同窗這麼多年的同學，此時此刻，就要分開。心中的不捨，又怎能用言語來形容?

馬上就是六月份了，過了那場國小畢業考試以後，我就不再是這個學校的國小生了，而是屬於另一箇中學的學生了!而我們這些同學，也可能再也不能見面了!

想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來!我們曾經是那麼天真無邪的孩子，轉眼間，我們已經懂得了什麼叫做不捨。是的，我們捨不得老師，捨不得同學，捨不得我們那些美好的日子!

這六年，我們一直在成長。儘管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執，可是最後，我們依然像一家人一樣團結在一起!

在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。

我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師説以後不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們並沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎麼給老師道歉。當時那個場面是我這一生也忘不了的。因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋。我們這麼好，這麼快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎?不，我不要!

畢業是一件多麼美好而又多麼可怕的事情呀!六(3)班的同學們，再見了。我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的!因為我們是六(3)班的一員!

六年級畢業作文

時光，在我們默默時，悄然而過，轉眼間，我們要畢業了。原來國小六年的時光過的是那麼快，當即將畢業的我再次回頭看看這個校園，才發現:校園的每一個角落都有我美好的回憶!

校園的一切都值得我珍藏，留戀：我捨不得曾經幫助我的同學，關心我的朋友，但最令我不捨的是教育我的周老師。

記得一年級的時候，班裏同學的字普遍寫得不好，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎，堅持為我們寫字頭。當時周老師一天除了備課之外還要批作業，一課十幾個生字，全班五十幾個同學，周老師一天得寫多少個字啊!可週老師從來沒有亂過一筆，出現在我們眼前的總是工工整整的字體，誰知道呢?在這工工整整的字體的背後有過多少汗水啊!有一次，周老師教我們寫紫字，班裏同學都寫得亂七八糟，可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫，見有些同學還不會，就親自握筆教他寫，直到寫好。就這樣，我們的寫字水平漸漸有了提高，這一切都是周老師的功勞啊!儘管周老師手上貼了膏藥，但依然堅持着。多麼好的老師啊!

還有一次，學校要求大掃除。因為我們個子不高，無法擦到窗户，周老師就親自動手幫我們。當時天很冷，周老師的雙手在冰水裏浸着。可沒説過一句疼。還是默默幫助着我們!多麼好的老師啊!

要和這位好老師説再見了，心裏多捨不得啊!要畢業了，步入國中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如濛濛細雨滋潤着我這棵小草漸漸發芽，長大!

花兒以它馥郁的芳香回報給養育它的大自然，我將用我優異的成績回報給周老師!

六年級畢業作文

我坐在六( 4 )班的教室裏，心裏美滋滋的，我終於成為畢業生了!

我是畢業生了，我感到非常自豪。五年的學習，我掌握了很多新奇的知識，認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候，就天天盼着有一天能上六年級，那該是多麼威風啊!現在現在的那些年齡比我小的學弟學妹們，應該也是這樣想的吧?

我是畢業生了，我感到責任重大。六年級是國小的最後一年，也是最關鍵的一年，在這一年裏，無論是學習方面還是體育方面，都不應該落下。我的體育本來就比較差，還有什麼籃球、乒乓球我都不會，看來要加把勁了。學習方面雖説沒什麼太大的問題，但是還要複習一到五年級的知識，不努力怎麼行?

我是畢業生了，我還感到有點遺憾。馬上就要告別國小生涯了，就連國小的最後一個暑假，來得快，去得也快。如果讀國中了，學習就更緊了，玩的時間還不是更少了，我實在捨不得啊!【星火作文網】

我是畢業生了，不管怎麼説，要相信自己，充實每一天，做好自己份內的事，為那些或許還向往着上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

我是畢業生了，加油!

篇四

我已是一個畢業班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。

就快畢業了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環境，離開我親愛的老師，心裏是那樣的不捨。原來的願望是，讓我快點畢業，就可以快點長大。而此時的願望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發生的一切，和同學的打鬧、遊戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽……這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海裏，陪伴我走過一生。

人們都説，國小同學的感情是最深的，因為有六年。

不知為什麼，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校裏，在我們的教室裏，有太多值得我去回憶的東西，我真的不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同學們。俗話説得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!

親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之後再在母校相聚吧!

篇五

“密探”潘宇誠大叫到：“拍畢業照啦!”剛吃完午飯，走進教室就聽到潘宇誠的叫喊聲，我走到走廊那邊，看到了籃球場那兒，搭着架子，心裏突然興奮起來，大聲説道：“拍畢業照啦!”

老師讓我們排着整齊的隊伍，走向了籃球場，籃球場上擠滿了人，有的人正在整理自己的領子，衣服;有的人則在練習標準的露八齒微笑;還有人在整理自己的髮型……，每個人都想畢業照上留下最美好的自己。我也情不自禁地把頭髮重新梳理了一遍，還將褲腿上的橡皮屑、灰塵都拍乾淨了，重新“打扮”一下的我，感到充滿自信，精神抖擻。“六(3)班，開拍了!”聽到後，我們立即走了過去，一個黃色頭髮的時髦女生，來當我們的引導師，我們按照身高左一個，右一個排列好了位子，高的人都站在約有4層高的不鏽鋼架子上，我被排到了第一排，經過幾次的調整安排後，每個人的位子終於確定了，我們都用熱烈的掌聲來歡迎教導我們的老師們，之後大家都整理了下衣服，一位長得很像一隻熊的胖攝影師走上了攝影台，我感到十分緊張，我緊緊拉住褲角，豆大的汗珠從我臉上掉下來，我生怕自己拍得不好，“好，大家準備好了!我們開拍了!”攝影師用低沉的聲音説道。我們都路出了標準的八齒笑容。“一二三，非常好!再來一張!”“一二三，非常好!……”(此處省略“許多次”非常好)攝影師這特殊的“非常好”口頭禪讓我們笑得更加燦爛了!“咔嚓”攝影師用照相機永遠留住了這一刻。

時光車輪滾滾向前六年的學習歲月讓我們在湖小交到了許多好朋友，有歡笑，有淚水，校園生活有酸、有苦，也有甜，聚，不代表開始;散，不代表結束，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友誼永存心中……

篇六

國小畢業考試即將到來，生活變得那麼緊張。猶如一台轟隆隆的機器，驅着我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。老師一上課就囑咐我們説上課一定要認真，因為這是你們六年級升七年級的考試，還説國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。

每天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的枱燈摞得還高。真是累死人啊

我面對着這些書本覺得自己那麼渺小，好像一隻可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現實，我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角的天空，學習一天比一天緊張。

傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着，我是多麼羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了。

皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭髮，期盼這種生活結束的那一天。

再過不久，我將懷着依依不捨的心情轉入國中，逐步朝自己的目標奔去，去實現自己的理想，但是在這六年的國小生活裏，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海裏。在以後的成長道路中，這將是我寶貴的精神財富，不論我身在何處，都不會忘記和同學們之間的友誼，更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵着我腳踏實際，努力進取，一步步走向自己人生的目標!

希望我的國小能夠成功畢業。

篇七

曾經以為離我很遠的一刻，終究還是來了。我，這個國小六年級的學生，也走到了“畢業”這一天。站在學校操場上看我們這個校園，我的不捨，這時候開始依依了。

當我將目光望向我們的整個操場時，這一年在操場中發生的事情還歷歷在目。我又看見自己作為學校的文藝積極分子在這裏舞動着生命的奇蹟，我又看見自己和班裏的同學一起每日堅持着長跑，我又看見我作為班裏的長跑選手參加了我們這一年的校運會……這些都像是剛剛在眼前發生的事情那樣，帶給我清晰的印象。

當我將目光望向我們的教學樓區時，我似乎聽到了朗朗讀書聲，聽到了我們對知識的渴望。值得慶幸的是，過去五年裏，成績一般的我，在六年級時，把成績提升了上來。這不僅得到了老師的表揚，也得到了我父母的誇讚，這讓我對讀書聲有了別樣的好感，亦讓我愈加對知識渴望了。我想這在未來還會繼續吧!

當我將目光望向我們的整個校園時，盛夏的陽光，讓我們待了六年的校園，每一個角落都灑滿了陽光，盛滿了希望。六年級的我，即將畢業了，這難忘的愁緒中，又藏着許多的希望。我們的畢業，是一個結束，但亦是另外的一個開始。只要看着這些陽光，我就能夠充滿希望地望向前方，望向我的未來，望向那個即將成為中學生的自己。

我的六年級，這是一個畢業説再見的年級，也是一個總結國小六年時光的年級，我在這個年級裏看見了自己的不足，也看見了自己的成長，這些讓我做好了準備，結束之時，即刻開始，為自己的過去，為自己的未來，也為自己的長大。