我的軍訓教官優秀作文

我的軍訓教官優秀作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：我的軍訓教官優秀作文

給你一篇我的軍訓教官優秀作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

他，是我們軍訓時的教官；他，是同學口中的魔鬼；他，有着黝黑的臉和魁梧的身材；他，是操場上最美的身影。

嚴格的教官

“連這麼簡單的動作都做不好，你們全班都給我在地下趴五分鐘！”什麼，趴五分鐘！要知道，在這中烈日的暴曬下，地面是很燙的，再加上又凹凸不平的，別説五分鐘，就算是一分鐘我也趴不下去。雖然心不甘情不願的，但師命不可違，也只好硬着頭皮趴下去。哇，地面可真夠燙的，我彷彿都能聽到滋滋的烤肉聲。“腰挺直了，屁股翹起來，不準貼着地！誰叫你們不聽話，這就是下場！”教官來來回回的檢查着。“魔鬼！”不知是誰小聲地説了一句。我感覺我的手都要斷了，微微發抖着。“好，休息！”我立馬站了起來，看看手心，全紅了，疼極了，還有印子呢！

認真的教官

“一二一！隊形！隊形！”教官看着我們的步法和手勢，不得不停了下來。“你看看你們，到了星期五的考核，看你們着麼辦！才走了幾步，隊形就亂得不成樣子！”教官無奈地説。然後，又開始第N次的整隊。他前前後後的走來走去，一會兒移移這個，一會兒推推那個。驕陽似火，而教官卻穿着厚厚的軍裝，早已滿頭大汗。可他卻彷彿感覺不到熱似的，連軍衣的扣子都沒解開過。我有些佩服他。

愛玩的教官

“一營的來一個！”瞧，我們的教官正帶領着我們二營的九個班，對抗一營的`十個班。這是一場用歌聲來決定勝負的拼歌大賽。聽，一營毫不客氣的唱了歌，那聲音驚天動地的，震得我們耳朵發麻。但我們還有更妙的主意呢！當他們唱了一段的時候，我們在那雄壯歌聲的帶領下，也開始唱了起來，打得他們措手不及。幾個回合下來，還是我們微微佔了上風。看着教官用得意的神情看着一營的教官，怎麼感覺這是教官與教官之間的較量呢？

這就是我們的教官，嚴格、認真的外表下有顆愛玩的心，他既是我們的嚴師，也是我們的朋友。在這短短的幾天裏，我們一起累，一起笑，他給我們上了難忘的一課。

第2篇：我的軍訓教官優秀作文

希望你能喜歡這篇我的軍訓教官優秀作文範文。

在我最初的印象裏，教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當我開始軍訓，才發現軍訓也可以如此快樂。

我們班女生的教官姓劉，他個子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。

劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點，是因為他非常愛笑：有人動作做錯了，他微微一笑，在給出錯同學面子的同時，讓她認識到自己的不足；大家的動作十分到位，他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲；原地休息的時候，他經常逗我們笑，上我們在笑聲中放鬆身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個。

不過，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓練的時候他對我們一點也不放鬆。站軍姿時，他不允許我們的身體有個微小的動作；在齊步和跑步的分解練習中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，並將我們的手臂抬到正確的高度。

劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯，他都帶着我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂裏躲雨的時候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中，劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂裏迴盪着，在他的帶領下，我們班每一名同學都用盡全身的力氣，將我們最意氣風發的一面展示給別班。

在拉歌過程中，我看見他教官那自豪的眼神，和他那經典的笑容掃過我們每個人

這就是我們的劉教官，他讓我體會到軍訓中的快樂。

第3篇：我的軍訓教官優秀作文

猜你正在找我的軍訓教官優秀作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

國小畢業，歡快地踏入國中的大門，我迎來了一個激動人心的活動——軍訓，也遇見了新的一位教官。

這個教官姓王一看就是個白面書生，一點兒教官的樣子也沒有，別人的教官都是皮膚黝黑，一看就知道是常年頂着烈日訓練造成的，我們的教官卻長得特別白，白面書生的樣子，別人的教官聲音雄厚，粗生粗氣，吼起人來“地動山搖”，我們的教官的聲音裏卻夾雜着幾分稚氣。不過這個教官雖然沒有“地動山搖”的聲音，長得也沒有別的教官那麼兇，但是這個教官顏值高，我們戲稱他為教官的“顏值擔當”。

這個教官的“表”，雖然看着像書生，但是他“表裏不一”，他的“裏”可是完全不一樣的。“集合”，這略顯稚氣的聲音竟能如此令人為之一震，同學們迅速集合，卻有幾隻“迷路的小羔羊”在跑來跑去，教官盯着這幾隻“迷路的小羔羊”，眼中已看不見文弱書生的樣子，反而迸發出了一股“殺氣”，隨後他親自將那幾只小羔羊拉了過來，説讓他們做拳頭俯卧撐，並在一旁教訓説：“你們的耳朵是用來呼吸的嗎？我喊集合你們聽不見嗎？拳頭給我支着！”下了課，那幾個同學的拳頭都已經慘不忍睹：地上的小石子深深地嵌在關節裏，食指的第二個和第三個關節的中間全部紅腫，簡直讓人不忍直視，同學們都被這個書生教官給震懾住了。

書生大多都是文縐縐的，可我們的“書生”教官給人取外號可是一點也不“文”，倒是十分地“接地氣”。他在一天下課時和我們聊天，給班裏一些調皮的經常惹他生氣的同學取了外號：“大黑牛”“大臉龐子”“大蟲”“二蟲”“三蟲”“四蟲”……還有組合“葫蘆兄弟”“”廢柴兄弟”，同學們都被這些外號弄得哭笑不得。

看了我的介紹，你對我們“表裏不一”的教官印象是不是特別深刻呢？

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