我的國中生活作文（精品多篇）

我的國中生活作文 篇一

上了國中，我們已經從小孩邁入了青年時期，上了中學這可以表明我們已經長大了，所以想很多在國小幼稚的事情不要帶入中學，因為這又是一個新的家庭，在這個新的家庭裏也許有我認識的，也許不認識，不認識的也好，認識的也好，不認識的可以多認識許多新的朋友，在這個新的家庭裏雖然有些陌生但是我會慢慢的去熟悉。

在剛剛邁入五十一中學的時候，陽光明媚，晴空萬里，當然，與國小相比，這個學校就像一本新的書，讓我們去探索，去思考，直到9月2日早上升國旗，學哥和學姐們走着齊刷刷的正步，可見他們一定很團結，這個五十一中的大集體也一定相當的團結。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓的啊。

在去分班的時候，老師給我們介紹了我們新__屆的七年級前三班的老師，這時我發現二班班主任老師很好，而這時的我還不知道分幾班，後來得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來，老師介紹了自己，我才知道這個老師是個急脾氣，幹什麼事情都喜歡乾淨，利索，我這是覺得，這個老師好，嚴師出高徒麼。當我看到語文老師的時候覺得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實來告訴我們道理，並且這個道理還很容易讓人懂，我還覺得語文老師文質彬彬，很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴格，從他的語氣來看他也一定是一個嚴師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。

在這種學習環境範圍之內，在這麼多的老師的關懷下，我相信只要我向語文老師説的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在國中這個新環境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學校。

我的國中生活作文 篇二

如果説國中生活，是一首激勵我們奮發向上的戰歌，那麼，正是這嘹亮的戰歌，激勵着我們在學海里盡情遨遊，在書山中奮力攀登，伴着我們走過三年的美好時光，如果説中秋之夜是一杯醇濃的美酒，那麼，正是這飄香的美酒，陶醉着我們，在集體的懷抱裏，互幫互學，攜手並進，走過令人心醉的三年歲月，這將存在我們的記憶中。

今天，我無意向桌角看了一眼，一本黃色皮子的同學錄印入我的眼簾，我不經翻開了它，想起了國中生活。

三年前我到了一個陌生的環境，不禁發出陣陣歎息，沒有幾個人是我認識的，老師安排我和一個陌生的男孩坐同桌，他主動和我打招呼“同桌你好，頓時我感到一股暖流流進了我的心裏，他接着説：”我叫……，“我説：”我叫……“，就這樣我們認識了，後來我們經常在一起説説笑笑，打打鬧鬧的。

三年的國中生活像曇花一現那樣，在我們身邊緩緩的走過，不時掉下一朵朵花瓣。記得那年學校組織我們練正步走，老師給我們請了一位指導員，在指導員的帶領下，我們不斷重複着那一套機械、單調、枯燥的列隊動作，那時，總覺得指導員嚴厲的幾乎沒有人情味了，緊急集合，正步走，一天下來，渾身骨頭都好像散了架。回到班裏，同學們都痛罵指導員為”法西斯“但是由於我們的辛苦訓練，我們班在運動會上取得了很好的成績，我們突然覺得”法西斯“變成了”好朋友“。記得開運動會時，同學們在賽場上努力的拼搏，我們也在辛苦的做好後勤工作，經過同學們努力的拼搏，我們取得了好成績。還有和同學們去摘棉花的日子，我們大家有説有笑，雖然乾的很累，但很開心，到了中秋節大家還在一起吃月餅、賞月，雖然那些月餅硬的可以砸死人，但我們都很開心，回想起七年級時年少無知，兩小無猜的我們，如今已經變成了有思想，有抱負的青年回想起同學們為了班級努力拼搏的日子，我流下了傷感的淚花。

回首過去，我們都曾在校園裏哭過、笑過、瘋過、甚至胡鬧過。也曾有過痛苦，開心，快樂，彷徨，掙扎。但我深深的明白，天下沒有不散的宴席，短短的三年時光已稍縱即逝，雖然我們即將分離，但曾經的美好會永遠留在我的心中。

我的國中生活作文 篇三

升入中學的第一天起，我走進中學大門的第一步時就覺得學校是那麼的可愛，從此便覺得自己是一個國中生了，不再如同國小生那麼天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情如同蔚藍的天空一樣晴朗，空氣好像也更加新鮮、清新了。一切一切都是那麼的美好。

我們七年級的生活中有一位和藹可親的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭髮，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風，常常吹進我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰看了都會有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。

我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無情，同學們都願意聽他們講課。

我們班是一個優秀的班集體。在這個班級中，有一位可敬可愛的班主任，還有一羣活潑可愛、團結互助的同學，這就是一個團結、完整的集體。無論是在學習成績，還是在課外活動，打掃衞生，我們班級的成績一直名列前茅。我能成為這個班集體的一員感到非常的自豪。

七年級的課程可真不少啊，有語文、數學、英語、政治等，作業也多了，難度也大了。同學們感到背上了沉重的負擔。我認為我們正處在長身體，學知識的階段，應像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷採取知識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在七年級，雖然學習很緊張，但也有課外活動和娛樂時間，我們班是一個愛好體育活動的班集體，經常進行運動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠等。

我的七年級生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的七年級生活。

七年級生活即將要離我遠去，在這期間發生了很多事情，有快樂的，也有悲傷的，由勞累的，也有輕鬆的。反正酸，甜，苦，辣，鹹都品了個遍。回憶起來，還真是有趣。

“酸”中讓我體會最深的一件事是——吃醋。我這個人從小就不愛吃別人的醋，但上七年級後，喝的醋可真夠酸的：有一次，我們4姐妹因一點小事，而鬧的不可開交，我被“分”的了“苗派”，在路上偶爾碰見面，卻和陌生人一樣，不理不睬的，很是不舒服。依我看來，王瑋玥和段曉瑞的性格一個是急性子，而另一個是慢性子，他們兩個怎能玩一塊呢？所以我覺得王瑋玥和段曉瑞在我們面前玩的特別特別的好，想讓我們吃醋。而我們也跟着他們比着葫蘆畫瓢。那時候，我們一見面顯得特別尷尬，那時候我們四個總是在背後比拼，內容就是——學習成績。所以那時我和苗鑫都在很努力的學習，但又不知道什麼時候，我們的關係漸漸挨近，直到最後——和好。有時我會覺得我們四個很幼稚，一點點小事都會吵得不可開交。

“甜”中的事情是，總是盼望着，盼望着，能教到許多的新朋友，可以在一起談天説地，但是我在七年級裏交的好朋友只有兩人，真是少得可憐。所以我正在努力的交着朋友，遇到同班同學，總是要主動打招呼，還要面帶微笑，這是我交朋友的祕訣，在這期間，有時我在跟別人打招呼時，她們有時也會沒有注意到，所以讓我尷尬至極，但是這樣可以交到好多的朋友，想一想，也是很快樂的。

“苦”我多的都數不盡。有一次，英語老師有時出去，所以把收英語本的任務和批英語家庭作業的任務全都給了我。當時一聽，小菜一碟，可事 實並不是這樣的，班裏有許多難玩得同學，要跟在__後面要，好像跟__蟲。整整一天都沒有休息，看着同學們一個個揹着書包回家去，我也着急起來，氣也隨之起來。我急的開始踱腳，看着還有那麼多的人沒有交，眼淚在眼眶打轉，真想扔下本子走人，當時心裏冒出委屈的。感覺。可既然答應老師，就説話算話，忍忍吧。

要一一回憶起來，都可以寫一篇長篇小説了。但回憶起來真是多姿多彩，像一幅畫，活畫。我喜歡我的七年級生活。

我的國中生活作文 篇四

國小時，我總是盼望着上國中。與其説是盼長大，不如説是盼望國中的自由。在我看來，國中是一個快樂的階段——沒有煩惱，沒有憂愁，更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後，才真正瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。國中的學習科目越來越多，作業越來越難，知識越來越複雜，自然酸甜苦辣也體會得越來越深。

酸

每當考試不理想時，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚。偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸是生活的饋贈。每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白困難不過如此。

我的國中生活，酸而有味。

甜

三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心地在一起讀書、寫字，在一起暢談天下大事，在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

我的國中生活，甜到心底。

苦

為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，為的是抓緊時間背誦；晚上10時了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天。白天語、數、外和其他課，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。

“唉，累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。

我的國中生活，真累。

辣

身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿着書走上講台大聲地組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上，心裏也會想想有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交給的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？

我的國中生活，真辣。國中生活就像一個五味瓶，五味俱全。國中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停地努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的國中，共同走向美好的明天！

現在已經沒有了以前的陌生，多了和諧與快樂；已經沒有了以前的孤獨，多了友情；已經沒有了以前的鬆懈，多了學習的緊張。我還多了失敗的痛苦、成功的歡笑、刻苦的努力、上進的信心……