秋天的校園國中作文（精選8篇）

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篇1：秋天的校園國中作文

沒有蟬鳴，沒有鳥叫，秋是寂靜的。

帶着父母的希望與囑託，邁着有些沉重的步伐，踏入了這個只生活了兩天的陌生的校園，心裏不免有幾分孤獨。孤獨又莫名的生出了幾絲鬱悶之情。

秋風夾雜着黃黃綠綠的落葉使勁的吹着，把空氣抽的乾巴巴的，我不停的用鹹鹹的手指撓着頭髮，希望可以舒服一點。

我找到了自己的班級，坐了下來。然而人沒有到齊，久久的沒有上課。百般無聊之下，我只好朝窗外看去，呵呵！自己的位置真不錯，前後都有窗子，從自己面前的窗子往外看，首先看到了學校的大門，大門兩旁種着兩排樹木――沒有那麼的綠油油，卻也顯得有幾分可愛。地是水泥鋪的，看起來很平整，很乾淨，給人一種舒服的感覺。放眼望去，那條路一直通到後面的操場上。

繼續往左看，那有一個亭子。給人一種復古的感覺，讓人很想去坐一坐，站一站，哪怕只是在那停留一下，好像心裏就會舒服一截似的。再往左走，就是別的班級了，至於是幾年級，我也無從得知，畢竟我才剛來這，一切對我來説都還很陌生。

往右邊看，那兒種着很多的樹，至於什麼樹，呵呵！也許我有點孤陋寡聞了吧，我也不知道。我只知道樹的葉子很硬，縱使秋天已經來臨，葉子卻還是綠的，不過葉子的反面卻是黃色的'，呵呵！一片樹葉居然也懂得揚長避短呢！再往右走，跟剛才一樣，就是別的班級了，好像是九年級的班級吧！往後看，首先就是食堂了。教室左右都有一條通往食堂的路。要輪到吃飯的時候，我們應該是屬於近水樓台先得“飯”了。再往後就是剛才説的那條通往操場的路了。路的左右依次是食堂和商店，食堂我就不必多説了，至於商店嘛：每到其開門之時，那才真的顯示了“中國人口之多，計劃生育之晚”啊！同時還告訴了我什麼叫摩肩接踵。雖説食堂也是這般景象，可誰讓我們班是“近水樓台”呢！每當別班還排着“長龍”的時候，我們已經開始優哉遊哉的讀書了。

順着這條路再往後，就是男女生宿舍了。我們班的宿舍在三樓――除了爬樓梯比較累以外，其他的可都是好處了：不用被上面的人居高“淋”下，還可以一覽眾“山”小，因為三樓就是“絕頂”了。

再往後，就是寬廣的操場了，我們做早操和課間操都在那裏。操場上，最顯眼的要屬操場最後邊的那面飄揚的五星紅旗了。上面那五顆金黃色的星星在陽光的照耀下顯得格外的耀眼，好像在時刻提醒我們：“好好學習，天天向上”。為五星紅旗的光彩而學習的神聖之情在我心底升騰。

“咳咳，同學們，接下來我們來學習第……”老師來了，我的目光也從窗外移回了教室。心裏的那幾分孤寂與寂寞也在不知不覺中煙消雲散，不知飛到哪兒躲避秋風去了！留下的就只是我對整個校園的回憶與讚歎了。

正應了劉禹錫的那首秋詞：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋的卻是很美的，也更襯出了校園的可愛。

篇2：秋天的校園國中作文

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林裏消失。紅彤彤的太陽變得温和起來，那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現象説明秋姑娘已經來到了我們的身邊。

秋天的校園是愜意的。

“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣――鵝黃色的樹葉，像一隻只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿着豎線向上伸長，猶如向上伸長的'樹藤。它們像耳環一樣掛在法桐的枝幹上。

花園裏很多花都調謝了。可月季花還頂着幾個花骨朵，好像想挽回着什麼。回想起春天時的婀娜多姿；夏天時的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！

龍爪槐也趕“時髦”，把“頭髮”染成了金黃色。龍爪槐從枝到幹很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。

花園裏還有一個“英勇的劍客”――劍麻。它的身上插滿了無數道“劍”。像一個英勇的戰士，保衞着校園。

來到操場，碧綠的小草變得枯黃了。遠遠望去，像一個金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個同學在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！

操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風吹過，葉子嘩啦啦地隨風飄落，猶如一羣蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心裏十分傷心，依依不捨地向它們的孩子伸手告別。

在這如詩般的季節裏，就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脱去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠遠望去，真像一位位解放軍叔叔在守衞着美麗如畫的學校……

篇3：秋天的校園國中作文

時光飛速流逝，轉眼間，那盎然的春天和熾熱的夏天去哪了?現在是什麼季節?是秋天，可為什麼校園裏樹木都綠油油的，學校的操場的草為什麼一半茂盛一半枯呢?小石子路邊的桂花香已飄到教室裏了!大花壇裏的玫瑰花似乎沒那麼茂盛，下面的小白花已經沒有夏天多了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”國小樓上課了。又聽得一陣朗朗的讀書聲，送入我的耳朵裏，打動了我好奇的心絃，我便順聲尋去。走不多時，見前面隱隱約約地露出些淡紅色的陽光，那朗朗的讀書聲，也隨着越幽雅清脆了。

我悄悄的去到了窗邊，向內觀去，但見一個學生，在那裏精神抖擻地朗讀。“少壯不努力，老大徒傷悲”，幾句清晰有力的句子，夾在秋蟲的唧唧聲，落葉的颯颯聲，一齊送入耳內。

我這時陡地蹦出了一個想法：“屋內這位讀者，能這樣的用功，終日嘻戲的我與之比起來，頓感慚愧，如仍不知改過，待冬日來臨，豈不要被未來冰凍起來嗎?縱使勉強於世，也不過為世界多一個消費而不生產的廢人吧!”

皎潔的月兒，探露出了它雅潔宜人的容貌，微微地笑着，使整個兒校園的世界變成了銀灰色。近岸蘆葦，迎風地搖擺不定，白色的花，受着月色的輝映，朦朦朧朧地像薄霧一般。

但因風的微動，又似乎是輕的繚繞、波斕起伏。校園裏的樹是黑黝黝的，像沉睡的老者，被風吹着的影子，也在那裏晃動着;那整日飛個不停的小鳥，現在是倦了，一聲不響地休息着;一顆顆星兒好似孩子們水晶般的眼珠，發出亮光，正在閃爍着;薄雲幾片，是連綿的，近着月旁分外的光亮。

夜深了，涼風颼颼地吹拂着，覺得身上有些寒意，那白露也輕輕地無聲地滋潤着細細的小草。我遙望着天空，沉醉在這幽靜的美麗的秋夜之神的懷抱裏，聆聽着林間草際的蟲兒們的歌聲。

我愛秋天校園裏的讀書聲，我愛校園秋天的夜晚。

我愛秋天的校園。

公眾號：又見櫻花雨

篇4：秋天的校園國中作文

斷虹霽雨，瑟瑟的秋風，吹走了夏天的炎熱，也吹走了樹葉的夢幻。秋風悄無聲息的刮在這片土地上。就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園裏，一陣涼風拂過臉頰，夾帶着花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有漸漸地，秋姑娘帶着她的那些小仙子飛回來了。點亮了農民伯伯辛苦種下的果實，點亮了還在睡夢中的楓葉寶寶，也點亮了我們美麗的校園。遠瞧去，一大片一大片都是這秋天的顏色，吸一口氣，是這秋天的氣息有一粒種子長成一片健壯的、綠得發亮的葉子，迎着風，淋着雨，與其他的樹葉感到，這一季的使命完成了。它們聽到秋風的召喚，飛下枝頭，輕輕揚地飄落下來。我們美麗的校園，如今已成為了一個草木茂盛的大花園了，雖説是秋天，但還讓人感到春天的氣息，小草似乎感覺到了秋風的來襲，也做好了防備，花兒，也慢慢地不再開放，而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細。像牛毛針尖般，温柔地落下，當然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂，這獨特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁，。走進校門，映入眼簾的是兩排整齊的小樹，它們好像是在迎接你，風一吹，他們是在為你的到來而歡呼。有這樣的美麗的校園，有這樣清新的環境，真是一大享受呀！不僅能提高自身的心情，還能提升自己的學習成績。

秋天就像一首詩，令人韻味深長，秋天就像一幅畫，令人讚歎已久，秋天就像一首歌，令人聽得入迷，秋天就一個夢，帶着夢幻的旋律，引我們領略它的經歷，它的頑皮。我想我已愛上了這種隱隱約約的感覺，美麗的秋姑娘！

篇5：秋天的校園國中作文

從學校門口往裏看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的台階上，國慶高中作文，是由寫字枱、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字枱上。書 “捧”着一個大約一米多高的地球，地球連着星星，星星連着太陽，真有意思。寫字枱的側面刻着“奔向明天”幾個字，國小生作文網，我想，這可能是老師希望我 們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗杆上，旗杆後面是主席台，主席台上擺着一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席台後，教 學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站着一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披着金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶着金 色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“國王的枴杖，。

我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋天悄悄地 來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園裏。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙着採花 粉，為自己過冬準備着充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，國小生五年級作文網，你隨時都可以看到一羣羣螞蟻的身上都揹着食物，什麼麪包屑啦，白麪饅頭 啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿着快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙 袋，有趣極了。

梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地 毯。引來了一羣愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關於國慶見聞的作文，落葉沙沙地響着。好像在説：“很高興認識你。”

篇6：秋天的校園國中作文500字

秋冬之季，同學們都穿上了厚厚的保暖，帶上了口罩和手套，慢悠悠的來到了校園。

路兩旁的銀杏樹葉都黃了，落下的黃葉鋪滿了這條小路，像是一條厚厚的地毯。成為了校園裏的一道獨特的風景。雖然落下的銀杏果有些難聞，但一夜過後都被凍的當當硬，一腳踩上去，嘎嘣脆。再加上展板的襯托，這條小路就更加美觀了。每天大家都有説有笑的走在這條小路上，極為快樂。

老師組織我們尋找秋天，便全班都下來參觀。下來時，風吹動着銀杏樹葉，有的禁不住寒冷被吹落下來，有的還在枝頭搖曳。風的呼嘯聲摻雜着同學們的歡笑聲，極為動聽。有些女同學還和了幾張映，老師讓她們每人抓一把樹葉撒上天，在落下的一刻抓拍。而我們男同學便站在一旁閒聊，有的還會在操場散步。。不知是誰抓了一把銀杏葉往劉逸帆的頭上撒，結果便打起來了，然後便一起玩了起來剛開始，我們一起欺負劉逸帆，所有人都撒他，但她臨危不懼，連連將我們打敗。顯得極為尷尬。後來，我們便玩起了大混戰。誰看誰不順眼，一把樹葉下去，一切都煙消雲散了。

最後，我們還去了期待已久的青華碑亭，不由的產生了一種神祕感。但進去時我都驚呆了，要比我想象中的不知小上幾倍。雖然廳子小了點，但在竹子的襯托下顯得格外美麗。我們在亭子裏拍了照，大家都開心極了。碑亭裏還有儒家創始人孔子的像。碑亭的牆上還有他的發展史和成長史。

美麗的校園!

美麗的秋天!

作者：山東濟寧學院附中2014級3班 劉立坤

推薦老師：張欣

公眾號：北京文鑫作文

篇7：秋天的校園國中作文600字

不經意間，道路兩旁的樹，已褪去了往日濃濃的外衣，落葉如一羣羣美麗的蝴蝶飄飄悠悠，散在地上，好像給道路披上了一層金黃的地毯，沒錯，秋天來了，它邁着輕盈的步伐來了。

我們每天都在校園裏穿梭，最近，你是否發現校園它又變了模樣。往日的小道，樹木叢生，充滿了生機，充滿着活力，如今活像一個調皮的小孩子，眨眼間，跑得無影無蹤了。大操場上，那綠草如茵，生機勃勃，熱鬧非凡的景象也沒有了蹤影。

篇8：秋天的校園國中作文600字

清晨，伴隨着琅琅的讀書聲，秋雨它來了，它的腳步是那麼輕，靜悄悄地。它走過的地方，只留下了一絲絲的痕跡，同學們都沒有覺察到。秋風也來了，它是那麼的温柔。它輕悄悄地走進了教室，不像春風一樣撫摸着你的臉頰，也不像冬風一樣用力的拍打着你的面龐。秋風只是以它獨特的方式來接近你。它像一個小姑娘，笑着，走着，時不時地還輕輕地湊到你的身邊，讓人感到心曠神怡，看着同學們可愛和認真的模樣，它笑着離開了。

中午，太陽照耀着校園的每一個角落，伴隨鳥的鳴叫聲，秋姑娘和我們一起在操場上嬉戲，玩耍，秋風也跟着鑽進來了，校園裏迴盪着歡聲笑語。同學們在小道上散步，秋風也跟着，像一個愛撒嬌的孩子，一直纏着你不放。校園食堂裏德炊煙，隨着秋風飄舞着，消散在清遠的天際。

傍晚時，天氣漸漸地暗淡下來，同學們早已回到教室了，秋姑娘在校園裏轉了一圈，又回過頭來瞧了瞧，依依不捨地走了，它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘，我們明天見吧！

秋天遊戲在校園裏，同學們都愛校園的秋天，而我更愛秋天的校園！