猜字謎作文（推薦10篇）

猜字謎作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：猜字謎作文

給你一篇猜字謎作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

我玩過的遊戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點了，但是我最喜歡玩的遊戲就是猜字謎。

遊戲前，同學們有的迫不及待，有的同學很緊張，有的同學很着急，而我卻又激動又緊張。

第一輪遊戲開始了，老師神祕的對我們説：“七十二小時打一字”，同學們一聽，都開始在本子上寫寫畫畫，有的同學很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過了一會，同學們都爭先恐後的把自己想出的答案説了出來，可是都被老師否定了，最後，老師看我們都猜不出來了，於是，老師就給我們分析説：“七十二小時等於三天，三天就是三日，三個日加起來就是‘晶’”。“哦”同學們恍然大悟。

第二輪又開始了，老師對我們説：“一字十八口”剛一説完，小國同學不假思索的站了起來，大聲的説：“杏，杏子的杏”同學們立刻開始對小國同學鼓掌，小國同學像打了勝仗一樣開心。

第三輪也開始了，老師又對我們説：“人人都走橫道線”。這可難不到我們，全班同學齊聲説：“叢叢林的.叢”老師滿意的點了點頭。

遊戲玩完後，我很開心，這樣的話，我們會積累到很多詞語和很多漢字，我喜歡玩這個遊戲。

第2篇：猜字謎作文

希望你能喜歡這篇猜字謎作文範文。

我有一個幸福的家，從我記事時起，在我的腦海裏就有許許多多快樂的事情，尤其是前不久我們全家做的一個遊戲，至今令我記憶憂新。

前不久的一個晚上，我家的電視突然沒信號了，媽媽平時就反對我和爸爸玩電腦，突然爸爸神祕一笑對我説：“一豪把你媽媽叫來，我們來玩一個猜字謎遊戲怎麼樣？假如誰輸了，就打誰的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽見猜字謎，就胸有成竹的過來了，説：“我當主持人，你倆猜。”

遊戲開始了，媽媽清了清嗓子，大聲説：“現在開始第一個，你倆聽好了，‘夫人走孃家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預備開始！”

媽媽話音剛落，我就迫不及待説：“嘻，我知道，是我們剛學過的一個字——奔騰的‘騰’”

媽媽説：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了。”然後接着説：“現在開始第二個，‘一口咬掉牛尾巴，’是什麼字？”

我趕快在手心裏寫一下，大聲説：“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰後合。

比賽結束了，爸爸雖然輸了，但很高興的説：“我現在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽了爸爸的誇獎，心裏別提有多高興了。

第3篇：猜字謎作文

猜字謎作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

今天，我們上作文班時，老師神祕地説：“我們來玩一個遊戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。

老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔後腦勺，有的眉頭緊皺，有的口裏喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總説不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什麼的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什麼王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐後地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地説：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什麼呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。

老師接着出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最後，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。

今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多麼博大精深啊！

第4篇：猜字謎作文

在本站可以搜索到更多關於猜字謎作文的精選範文。

今天上午的語文課上，董老師為了讓我們更多地瞭解漢字，特地舉行了一次猜字謎活動。

首先，董老師把同學們分成了四個小組，並宣佈了活動的規則。第一關：必答題——每個小組都有四道必答題，答對加10分，答錯不扣分。第二關：搶答題——共有5道題，答對加15分，答錯不扣分。第三關：冒險題——共有5道題，答對加10分，答錯扣10分。

最精彩的要數第三關的最後一題了。題目是：“聖旨”——打一個字。同學們説了很多的謎底，都被董老師否認了。董老師看我們都猜不出來，便把這道題的分值提高到了二十分。正當同學們冥思苦想的時候，第二組的一個同學説是“諦”字，董老師説：“‘諦’字按題意來説也算對，但是還有一個答案，我們先給第二組加上二十分。”老師看我們還是猜不出正確的答案，便又把分值提高到了三十分，並且提示我們：在古代的時候皇上也可以稱為“王”。經過老師的提示，第四組的一個同學終於猜出了答案，是“玲”字。原來聖旨就是王的命令，就是“玲”字啊！通過緊張的比賽，最後第四組獲得了勝利。

猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓練一個人的反應能力，真是一舉兩得。

第5篇：猜字謎作文

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的猜字謎作文範文精選，僅供參考。

漢字大約產生於四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。

漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。

為了更好地認識、瞭解漢字，我們開展了綜合性學習，老師讓我們蒐集資料，為活動做準備。我最喜歡的就是猜字謎了。

今天，我們開展了猜字謎活動。當郭純純第一個上台出字謎時，我們都躍躍欲試。有一個字謎是：孔子登山。答案是：嶽。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

還有很多有趣的字謎，如：十個哥哥，打一字。十個哥哥就是十個兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。

最後，由於朱以康猜到的字謎最多，所以被評為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

就這樣，我們聽着，猜着、想着、笑着、一節課就這樣過去了。

通過這次綜合性學習，我認識到了漢字的神奇，體會到了漢字的魅力。以後，我要更好地認識、學習漢字。

第6篇：猜字謎作文

關於猜字謎作文的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

今天，老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”遊戲，教室裏洋溢着一陣陣歡聲笑語。

遊戲開始之前，老師向我們説明了遊戲規則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然後由他從老師手裏抽一張紙條，並讀出紙條上的內容，最後，他選出一個人回答，答對了加一分，分數最多的人就是這次遊戲的冠軍。

遊戲開始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂，由她來説第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講台，從老師的手裏抽出一張紙條，仔細端詳了一會兒，然後説出了謎面：“手提包，打一字。”其他同學有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來説：“我知道了，是‘抱’。”其他同學頓時恍然大悟。

終於輪到我説了。我大步流星地走上講台，從老師手裏抽過一張紙條，然後抑揚頓挫地讀了出來：“七十二小時，打一字。”教室裏瞬間鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老師問道：“為什麼？”她回答道：“因為七十二小時是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同學聽到是‘晶’字，才徹底明白。最後，原佳樂得到了冠軍。

謎語看似很難，其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀！

第7篇：猜字謎作文

網友原創投稿分享猜字謎作文範文，希望你能喜歡！

“太好玩了，再來一個！”教室裏的呼聲一浪高過一浪，你猜猜我們在幹什麼？告訴你吧，我們正在玩瘋狂猜字謎，想玩的快跟我一起來吧！

老師先把我們分成兩組，兩組之間互相出題猜字謎。遊戲開始了，老師讓畢浩凡給我們組抽字謎，只見他快速的跑上講台，果斷的抽出一張紙條，慢慢的打開，突然，他的臉上掛滿了笑容，眼睛看着我們，好像在説 ：“哈哈這麼難的題，看你們怎麼猜出來”。他清了清嗓子，大聲説道“對方同學請聽題：‘一人一張口，口下長隻手’猜一漢字”。這是教室裏一片安靜，同學們有的握在手上寫，有的拿着筆在想，還有的在紙上畫。我想這題太難了，是哪個字呢？一人肯定有個人，忽然，我心裏有了答案，於是我舉起手來回答道：“是拿”！我説出了理由：因為一個人一張口，我在上面寫出一個人字，再寫一然後寫一個口字，再最下面我加了一個手字，這個字就是拿。老師微笑着説：“你分析的非常對，給你們組加一分”。

遊戲越來越難，同學們卻沒有一點鬆懈。在一片歡笑聲中游戲結束了，通過猜字謎遊戲，我明白了：只要善於思考，難題一定會迎刃而解。

第8篇：猜字謎作文

如果這篇猜字謎作文範文能幫到你，請支持本站，我們會更加努力！

一天，曾老師讓我們給《假如》這一課的生字編字謎。

曾老師先請吳子豪來説。吳子豪信心滿滿地站了起來，笑着説：“我給大家猜個謎語：一座山倒了，只有一寸高。”

“這個字謎編得好！”曾老師誇獎道。

我在心裏猜了又猜，想了又想，就是想不出來！過了一會兒，謝佳航靈機一動，想到了答案。他大聲地説：“就是‘尋’字！”

“佳航真會動腦筋！”曾老師豎起大拇指説。

大家都向謝佳航投去羨慕的眼光！

朱詩雨趕緊舉起手來，生怕別人搶了她發言的機會。曾老師親切地説：“朱詩雨，你來説吧。”

朱詩雨用她那又響亮又清脆的聲音説：“我也編了一個謎語：三滴水立起來了。”

我們異口同聲地喊：“是‘泣’字！”曾老師微笑着點點頭。

大家的手舉得更歡了……

你看，我們中國的漢字，多好玩多有趣啊！

點評：隨着小作者的文章，我們彷彿回到了充滿歡聲笑語的課堂，回味着大家思維碰撞產生的火花，感受大夥兒的奇思妙想。本文記敍清晰，條理分明；觀察細緻，重點突出，語言準確傳神！

第9篇：猜字謎作文

本文系列之一猜字謎作文範文，你可能需要。

今天，我來到快樂作文班，老師跟我們玩了一個小遊戲——猜字謎。

首先，老師給我們分成了兩個隊，分別是“人見人怕隊”和“必勝隊”。

接着，老師出題給我們猜，第一個是：七十二小時。同學們不假思索的説：“是晶字。”第二個是：一字十八口。同學一聽到老師的問題馬上開始動腦筋想了，有的在本子上寫寫畫畫，有的七嘴八舌的討論答案，還有的低着頭，冥思苦想；就在這個時候，一名同學説：“是杏。”“對了！”老師高興地説。第三個是：人人都走平行線。大家想了想，黃鈺涵同學回答説：“是叢。”“對了！”老師又説……

終於到了最後一輪了，老師拿出十二張卡片説：“同學們，現在每個同學都來抽一張，然後，再給下一位同學猜。”第一個是我，我自信滿滿的走上去，抽了一張，上面寫着謎面：一月一日非今天。我指定一名同學來回答，這名同學説：“明天的明字。”“對了！”我説。這名同學也學着我的樣子抽了一張，讓我來猜：“守門員。”這名同學説。我想呀想，想呀想，一時還真想不出來。終於想到了，“是閃電的閃。”我高興地説。“對了。”這名同學説。一聽，我的心情像吃了蜜一樣的開心！

今天的猜字謎遊戲，不但好玩，更重要的是讓我愛上了中國漢字！

第10篇：猜字謎作文

你也可以參考更多猜字謎作文範文。

那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜，當然，大多數都難不倒我們。

直到小謙站上講台，説：“不要講話！”全班同學都屏息，等待小謙説出謎面，小謙只是對我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終於意識到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動腦筋，有的歪着腦袋苦思冥想，有的咬着筆頭，時不時在紙上寫寫擦擦，有的乾脆翻起了字典……

我也開始琢磨這個字謎：“不要”會是什麼呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關係嗎？感覺不搭邊兒啊！“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什麼字啊！再換了一個思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎麼會平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。

最後，小謙終於心滿意足地公佈答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。

本站的小編希望以上10篇猜字謎作文範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多猜字謎作文範文。