國小週記作文400字（精品多篇）

國小週記400字 篇一

今天下午，和以前一樣，要乘公交車去上英語班。但是我的心卻緊張了許多，因為這次我要一個人乘車去。

我按照媽媽交代的，先到車站等78路。可是不久，我就遇到了第一個攔路虎——過馬路。我還沒有一個人過馬路的經歷，何況是這種有紅綠燈的大馬路。這時，周靜怡媽媽過來了，看了我的眼神，像猜透我心思似的，説：“你不要看這馬路上車很多，但是你不用怕，車看人會停的嘛。”聽了阿姨的話，我鼓起勇氣，竟一人想都沒想就衝了過去。不一會就到了車站，哈哈，這隻攔路虎被我打得落花流水。

沒過多久，我就等來了78路公交車。上車後，我又遇到了一個大麻煩，車坐反了。這隻攔路虎可不是那麼好對付的。總不能讓司機為了我而往回開吧！我想了又想，實在沒辦法了。只好進行自我安慰，反正終點站離這很近，等車自動繞回來吧。

還有一個錯誤是後來才發現的，小孩坐公交半價。可是我交了兩元。只要一元就夠了。我怎麼就那麼糊塗呢！

雖然我這次乘車的經歷是有驚無險。不過下次我一定會吸取教訓，多瞭解一些生活常識，學習一些基本的社會常識。

國小週記400字 篇二

週五放學回家，進到屋裏沒有看見爸爸媽媽，然後感覺肚子好餓，正好一眼就瞧見桌子上放了一箱蘋果，還沒有開封的，我想應該是媽媽買回來的吧，反正也餓了，先吃個蘋果墊墊底，於是隨便洗洗就開始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。

正當我吃得津津有味的時候，家裏面開門聲響起，原來是媽媽回來了，我嘴巴里還塞着蘋果，還沒來得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對我説：“你怎麼吃蘋果了？這是我買來送人的。”

聽到媽媽這樣説我吞也不是吐也不是，拿着還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會不會被罵得個狗血淋頭，正在我糾結的時候，媽媽又説：“算了，等一下你爸下班回來我重新叫他買一箱。”我小心翼翼地對媽媽説：“我只吃了一個，要不你重新包裝包裝。”

媽媽對我翻了一個白眼：“你都開封了，再説少了一個，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當這箱送你了。”。

經過這件事情後，我決定，以後吃任何家裏面沒有開封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像這樣就尷尬了。

國小週記300字 篇三

我的校園既美麗又整潔。

一進大門，就有一條長龍似的小路，旁邊有很多的花草樹木，迎春花正像我撲來，讓我神清氣爽。

走進去，就會看見一座高高的樓房，一共有四層，樓房旁邊連接着教學樓，又連接着一個大大的食堂。

上早自習的時候，我們每個同學拿起書讀了起來，整座教學樓都洋溢着朗朗的讀書聲，下課時，大操場上豐富多彩，往右邊看有一個田徑場，上面是長長的跑道，圍繞着一個寬闊的大草坪，裏邊長着五彩繽紛的鮮花，美麗極了。

接着，到中午的時候了，同學們排着整齊的隊伍一個接一個的去食堂就餐，吃飯時安安靜靜的，吃晚飯，同學們又去洗碗，白白的泡沫把碗洗得乾乾淨淨。

現在我們就説説老師們的辦公室吧，它靠着我們教師的一邊，裏面有老師在辦事，丫，算了，看了還是別吵他們吧！

校園，是我們每天生活學習的地方，那氣派的校門和雄偉的教學大樓，高高飄揚的五星紅旗，還有那一草一木，真讓我充滿了熱愛之情。

國小週記400字 篇四

每個人小的時候可能都會有一個相同的疑問：我是從哪兒來的？家長們總會開玩笑的對我説：“你是充話費送的。”直到長大以後，我才知道自己是媽媽生出來的，每個孩子身上多多少少會有一些爸爸或者媽媽的遺傳基因。

我遺傳了老爸的基因，姐姐遺傳了老媽的基因。每當有體育運動時，我總會積極地去參加，什麼跑步，游泳，跳繩，引體向上……我都會，在許多項目的比賽場上都有我的身影，也總能為班級取得一些名次。

我的體育天賦就是遺傳了老爸的基因，而我也遺傳了一些老媽的基因，有了一些懶惰的習慣。每天早晨“叮叮叮”的鬧鐘鈴聲就是我們家可怕的噩夢。我們家也天天被這賴牀的習慣所困擾，所以，我總是要在手機上定三四個鬧鐘，但這個方法也沒能對我起到太大的幫助，我睡覺如死豬，小小的鬧鐘怎麼叫得醒我？老媽和我的情況也十分相似，但是，老媽不但賴牀，還不願意運動。每當出去走路時還沒走多久，老媽就叫苦連天。我和姐姐還都有一個共同的特點，就是牙有點齙，可是老爸和老媽的牙口都十分整齊，這是基因突變，還是隔代遺傳？

國小週記300字 篇五

這週週日，我和姑姑、媽媽準備去洛陽看望爺爺，因為媽媽不太認識路，所以用上了GPS導航儀。

我們把導航儀拿到了車上，我左擰擰，右轉轉，費了好大勁才把電源插上，然後又設定目的地，忙完了這些，我們就啟程了。

我們走了一段，發現導航儀沒有聲音，不能提前告知我們要走哪裏，於是，我又打開“音量設置”把音量調大了一點，可還是沒用，我檢查了一遍導航儀的主機，上面也沒有什麼音量開關之類的`東西，這可怎麼辦呢？

我反覆的檢查導航儀的線路插口，發現有一條線誤插在了耳機插口上面，於是，拔下了那根線，導航儀終於開口了。

根據導航儀的導航，我們來到了一個十字路口處，可是導航儀指出的那條路正在維修中，這可叫我怎麼辦才好？

在大家急中生智，“狗急跳牆”的潛力下，我們選擇了隨便走一條路，讓導航儀變一條路走，剛開始導航儀還沒有反應，過了一會兒，導航儀就變了一條路走，最後，我們終於根據導航儀的導航到達了目的地。

現在的科技還真是發達啊！

國小四年級週記 篇六

在我們的學習生活中，我們幾乎每天都在處理作業，但只有一次，讓我仍然記得，難忘。

我記得那天是父親節。老師給我們留了一個特別的任務:回家孝敬我們的父親。

我打算晚上給我爸爸洗腳。

當我回到家，我的心在跳動，我期待着今晚的到來。“擠！”我聽見門開了，啊！爸爸回來了！我衝上前拿起父親的公文包，給他倒了一杯熱茶。當他喝酒的時候，他稱讚他:“很好吃。它是美味的。凱文終於長大了！”我心裏有點高興。我還有更好的治療方法。

我期待的那個夜晚終於到來了。我有温水給我爸爸洗腳。當爸爸脱下襪子時，我大吃一驚:這還是一個四十多歲男人的腳嗎？就是這樣起皺的！看着父親的腳上長滿了綠色的肌腱，我彷彿看到他在風雪中奔跑。我忍不住低下頭窒息而死。

現在想想這個特別的作業，我會時刻鼓起勇氣，下定決心好好學習，長大後孝敬爸爸！__________

國小四年級週記 篇七

今天，媽媽讓我完成一個特別的作業。這個作業是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然後洗豬蹄-豬蹄-豬蹄，最後把豬蹄-豬蹄放進鍋裏，等媽媽回來燒了。

就在我媽媽出去的時候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來夾起豬蹄上的羽毛的。過了一會兒，鑷子上長了很多豬毛，看起來很髒。所以我打電話給我媽媽。我對她説:“媽媽，它太髒了。”我不想再做這件事了。-媽媽説:“兒子，當你遇到困難時，放棄對你來説是很不好的。”你應該想些辦法。比如，如果鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會兒，然後清洗。聽完後，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，繼續修剪。過了一會兒，問題又來了。豬的腳上有些細毛是剪不下來的。所以我想了一會兒媽媽的話。我按照她的方法用沸水把豬腳泡了一會兒，然後用小刀把細毛刮掉。同時，我打掃了豬腳上的髒東西。

過了一會兒，媽媽回來給了我這次作業滿分。我很高興。

國小週記400字 篇八

週五，放學前老師佈置了一項作業，挑一種植物來寫它的觀察表，於是我和爸爸一起去菜場逛逛，最後挑了黃豆做為觀察對象。

我們回到家裏，觀察了黃豆的外形，它們像一個個小珍珠，圓圓的身體上穿着一件件淡黃色的衣服，摸起來像玉石一樣光滑。我抓了一小把放進水桶裏面，又倒了一些水，等着看它們的變化。

週六，我去水桶旁邊看了一下，一看嚇了一跳，黃豆已經變成了一個一個的小胖子，它們為什麼會變得這麼胖呢？媽媽説：“它們可是喝飽水了呢！”這會的豆子已經變得圓滾滾的了，於是我又幫它們倒了一點水，希望它們快點長大。

又過了兩天，我迫不及待地想要看看我的黃豆了，只看見一根根細絲從它們的頭頂冒了出來，越來越長，像一把把小雨傘，很是可愛。只是看這樣子這會還沒有完全成熟，我們再等兩天吧。

之後，我發現黃豆們都脱去了黃色的衣服，就像小姑娘穿了綠色的裙子在那跳舞，它們在慶祝自己長大了。這時黃豆已經一分為二變成了豆芽，一個個豆芽像一個個感歎號一樣整齊地排列在水桶裏。

就這樣，我種的這些豆芽變成了我家餐桌上美味可口的菜。

國小週記400字 篇九

今天，我做了一頓美味可口的飯菜。中午睡了不亞於三小時吧！隱隱約約發覺有人在推我，我最討厭人推我，便半夢半醒地哼了聲：“嗯！”“起牀了，久雅兒！”咦，這句對白好熟悉呀！睜隻眼一看，喲，奶奶。奶奶説：“起牀了！”我對她説：“馬上，馬上！”可我還賴着不動。最後喊我醒的是爺爺。我做完了數學，爺爺説全對，我太高興了！一看鐘，咋地，五點了（看錯了）我趕緊淘米做飯。我正韻韻有味的唱着《哪吒》時，買菜的奶奶回來了。“醜醜，淘米了嗎？”奶奶問。“淘了”我説。奶奶到廚房對我説：“太早了！”這時我才意識到我看錯了。我發現奶奶在擇菜，我忙幫忙，直到奶奶叫：“行了！”我才住手。該做滷菜了！這可是我的“名菜”，把凍住的滷料燒開，放入洗好的雞翅與剝好皮的鵪鶉蛋，加入鹽即可！下樣菜是炒豇豆，我加入了油，可是奶奶説油與水會炸的！管他三七二十一，我打開火爐，還好沒炸，油燒辣了，我倒下菜，鍋裏卻發出“噼哩叭啦”的響聲，我加下鹽，火苗興奮地舔着鍋底，映紅了我的小臉。菜炒好了，媽媽也下班了，家裏瀰漫着開心、和諧的氣息。