當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

這也是一種幸福作文精品多篇

這也是一種幸福作文精品多篇

這也是一種幸福作文精品多篇

也是一種幸福作文 篇一

“天下沒有不散的筵席”,這句話確實是真理。人生在世,有相聚的歡樂,自然也有離別的痛苦。

“輪台東門送君去,雲時雪滿天山路。峯迴路轉不見君,雪上空留馬行處。”詩名滿天下的岑參在離別時也不免徒生傷感;“相見時難別亦難,東風無力百花殘。”李商隱面對離別時也暗自垂淚;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”王維也伏倒在了傷心柳下;“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”詩仙李白也為離別而惆悵過。

其實,何必呢?范仲淹“不以物喜,不以己悲”的情懷以磅礴大氣的胸懷譽滿天下,給我們道出:離別,其實也是一種幸福。

沒有離別,我們如何珍視曾經在一起相聚的美好時光。離別不會使我們的友誼阻斷,反而會使我們的友誼更加深厚,因為我們會因思念而更加珍惜曾經擁有的那份感情。

岑參不必再傷感,因為他還可以“憑君傳語報平安”。李商隱不必再垂淚,因為“心有靈犀一點通”。王維也不必傷心,因為總有一天會在“蕭關逢候騎”,與老友重逢。

喜歡高適豪邁的離別:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”喜歡王勃灑脱的離別:“海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。”

“輕輕地,我將離開你,請將眼角的淚拭去。漫漫長夜裏,未來日子裏,親愛的你別為我哭泣。前方的路雖然太悽迷,請在笑容裏為我祝福。雖然迎着風,雖然下着雨,我在風雨中念着你……”

不必再為離別而傷感,換一種心境去想,離別也是一種幸福。九年級即將各奔東西的同學們,讓我們一起對自己説一聲:換一種心境,換一種心情,離別也是一種幸福!

這也是一種幸福作文 篇二

何謂幸福?古往今來多少人在尋找它的真諦,我,自也不例外。

只記曾經。

十年前的我,還是一個扎着羊角辮,趴在陽台上數星星的孩子。當時的我,愛穿姥爺送的大紅“唐裝”和爸爸媽媽一起去公園玩。當時拍了很多照片,每一張都有燦爛如花的笑臉,那種笑,是溢到眼底的,是此後多少年在沒有出現過的。也不知為何,曾經生活中的那麼多鏡頭,我只記住了這樣一個:公園裏,我纏着要騎馬,爸爸陪我在林蔭道上騎馬,而媽媽拿着相機幫我們拍了一張又一張的照片。很簡單的一個片段,也很普通,可我卻連當年的對話都記得清清楚楚,我不知道自己為什麼會對這個片段印象這麼深,雖然我一直記着。

或似當年。

不這哪是多少年歲前的人了,或許是七八歲吧,鄰居家有一個個哥哥,他是我童年唯一的玩伴。當時我還是家裏最小的孩子,從來都沒有人可以整天的陪我,除了他。當年我們做過什麼我早已忘記。而他,也不只是何時搬離,而更可惜的是,對於他的音容、笑貌,甚至姓名我都一概不知,只記得曾經有那麼樣的一個人,多年後的我,再回想起當年那段時光,總會低低的笑,腦中也總會浮現出這樣的兩句詩:

“郎騎竹馬來,繞牀弄青梅”

那段記憶,那段歲月,那樣單純的友誼,或與我此生都不會擁有。

再看今朝。

如今的我,變了容顏,換了信仰,有了自己愛的偶像,或許這會被人理解為“追星”,但只有我自己明白,自己知道,他們對於我來説不僅僅是偶像,那是我的信仰,我的支撐,我努力的原因,或許也會是我一生奮鬥的目標。雖然,我與他們從未謀面,雖然,我與他們可能一生都會有任何交集,但我卻不會放棄,這麼苦苦的追尋,努力的堅持,以及永不放棄向着自己認定的目標,還不時因為有他們,我才得以度過九年級。或許,很多年後我要裏看這個世界了,我還會記着當年有一個白衣男子撐一把油紙傘,站在江南對我淺淺地笑,還有一個少年,站在二次元的世界對我招手。那是我想了一生的人。

何謂幸福?

淡淡的親情有可能是,淡淡的,卻足夠倒不會泯滅。

何謂幸福?

純純的友誼有可能是,純純的,卻足夠讓人刻骨銘心。

何謂幸福?

綿綿的思念有可能是,綿綿的,卻不是每個人都會有的。

這,這些,都是一種幸福,我可能已經找到了。

也是一種幸福作文 篇三

夢裏,總是出現一幅畫,一幅五彩繽紛的畫,但是。它缺了一筆。那一筆,雖然不是畫龍點睛,但沒有那一筆,這幅畫再絢麗也顯得非常單調……

急促的上課鈴在雜亂的腳步下清脆的鬧着;老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐在耳邊迴繞;夜晚的黑暗和蒼白的燈光襯托出一片死寂的氛圍;考試的奮筆疾書與清晨的“熊貓眼”成了必不可少的一部分。這就是我的九年級——痛苦而又幸福的九年級。

天的銀幕還沒有揭開,一片黑暗籠罩着大地。在鬧鐘那一聲聲地叫喊下,迫不得已的睜開雙眼,揉了揉,精神起來,穿衣,洗臉,刷牙,再狼吞虎嚥般的吃幾口飯。背起書包匆匆往學校趕,進到教室,長噓一口氣。幸好,班主任“英俊瀟灑”的身影還沒有出現,便拿出課本,搖頭晃腦的念學過的文言文和枯燥的英語單詞。當清晨的第一縷陽光傾瀉而下,一切煩惱與焦慮就都消失得無影無蹤,打起精神來又開始了新的一天。

世界成了一個大火爐,悶熱瀰漫在我們身邊。教室中的同學都成了瞌睡蟲,抬眼望去,大片的人都在和周公下棋,老師嚴厲的咳嗽聲打斷了我們的美夢,幾十雙痛苦難熬的眼艱難的睜開望着寫滿了字的'黑板。我們犧牲了課後那段歡愉的時光,在題海中尋找那一點點小小的自由與快樂。

夕陽淡淡的餘暉灑下來,映襯着遠處的高山。我欲乘風而去,飄到廣闊的海邊,目睹大海的姿容;我欲駕雲飛翔,飛到廣闊的草原,欣賞天邊的雲翳。在蒼白無力的燈光下,我總是這樣幻想。幻想那純潔美妙的夢想實現後的種種。我追求的目標好像正在前方向我微笑,向我招手。我要奮不顧身,向夢想一步一步的靠近。

忽然間,又想起了那個夢、那幅畫。畫就是人生,那一筆,便是九年級年華。沒有九年級這段豐富的時光,人生會顯得單調。能經歷這段時光,是一種體驗,亦是一種幸福。

夢裏,那幅畫多了一筆。於是,華麗無限。

圓夢,此生無憾。

也是一種幸福作文 篇四

我們聽過這樣一句諺語:“如果你想翻牆,請先把帽子扔過去。”在很多的時候,不給自己回頭的理由,才能更好地珍惜自己的人生,濃墨重彩地書寫每一頁。

回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡 —— 朝堂之上,孟子警醒世人:“生於憂患,死於安樂。”鉅鹿之戰,項羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敵百,百二秦關終屬楚。韓信背水一戰,置之死地而後生……先人們早已意識到動力來自壓力,利用壓力逼迫自己,成就了生命裏最壯美的詩篇。

壓力也是一種幸福。

壓力讓人挖掘自已的潛力,迸發出最大的力量。這個道理可以擴展到各個領域。

“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。”“自古英雄多磨難,從來紈絝少偉男。”養尊處優的膏粱子弟,錦衣玉食,百事無憂,沉湎在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活中,一遇不測風雲,才發現手無縛雞之力,身無一技之長的自己,已沒有了維持生存的起碼能力。

令人憂慮的是,在我們的身邊,有部分同學總在抱怨,家庭經濟壓力很沉重,學校紀律太嚴,上課時間太長,課業負擔太重,會考壓力太大……殊不知,一個健康的社會人,無法逃避壓力,只有通於拼搏,戰勝壓力才會有燦爛的人生。

須知:噴泉是壓力的花朵,懶惰是成功的死神。

有時壓力也是一種幸福。

也是一種幸福作文 篇五

晚自習時,老師佈置了一個當堂作文訓練的題目:珍惜所擁有的DD珍惜所擁有的什麼呢?青春?快樂?還是幸福?我的腦海裏一下子出現了好幾個詞語,但卻不知道到底該用哪一個才好。於是,我在一張白紙上隨便列了一份清單:

我擁有一個温馨,幸福的家庭,

一個嚴厲的爸爸,一個温柔的媽媽,

還有一個温暖而又舒適的,屬於自己的“小天地”。

看看剛剛還是一片空白的紙上,轉眼間就已被我寫得密密麻麻的了。仔細一看這張紙,發現這些都是我平時所疏忽掉的,也是幾乎每個人輕而易舉就擁有的。我突然明白了:其實生活中,即使你擁有的東西再少,再小,那也是一種幸福。

一杯温暖的牛奶,那也是一種幸福。現在回想起來,幾乎每天晚上睡覺前,媽媽都會温柔的遞給我一杯温暖的牛奶。這杯牛奶裏充滿了媽媽對我的關心,充滿了媽媽對我的愛護,更充滿了媽媽對我的愛。但是我卻從未注意過這些,現在想起來,這真是罪過呀!

一句嚴厲的批評,那也是一種幸福。從小我就因調皮搗蛋而闖了不少禍,也應此而受到了爸爸嚴厲的批評。當時年幼無知的我只知道每次犯了錯,闖了禍,都會受到爸爸嚴厲的批評,而每次批評完後,我的臉上都會掛滿淚珠。現在回想起來以前爸爸批評我時的情景,想起爸爸批評我使的每一個字,每一句話,我都能感覺到爸爸對我的關心,爸爸對我的愛護以及爸爸對我的愛。但那時的我卻從不知道去細細體會爸爸批評我時的話語。現在我已經長大了,爸爸早已不像以前那樣批評我了,而是換了一種方式來教育我,但我知道,無論爸爸的教育方式怎樣變,唯獨不變的是他那對我的無私的愛。

其實,生活中,即使你擁有的東西再少,再小,那也是一種幸福。

從前的我只知道一味地去追求,去追求我所沒有的,去追求我所想要的,卻從來不知道也不會停下腳步,來看看我的身邊已經擁有了一些什麼。但現在的我已經學會了停下腳步。我要告訴人們:在追求你所想要的東西時,也不要忘了停下腳步,來看看你的身邊已經擁有了什麼。

現在的我常常會一個人看着天空,腦子裏想着從前的我所擁有的東西。有時想着想着,竟然會哈哈大笑起來。

我才發現,擁有也是一種幸福!

也是一種幸福作文 篇六

提醒幸福

回到故鄉,不禁感慨良多——一種久別重逢的親切感從心中湧了出來。

漫步在古色古香的街道上,我小小的心裏,擠滿了快樂。眼裏,耳中,心上全然一新。天是那麼藍,山是那麼的綠,空氣是那麼的清新。我貪婪地呼吸着,在悦耳的鳥鳴聲中,我情有獨鍾地欣賞着。走入年老的古屋,一朵鮮紅的小紅花霎時映入眼簾。她孤傲地挺立在黑白的院子中,加上沾着晶瑩的綠葉的扶持,甚是郎才女貌,比起天空中燦爛的太陽,也有過之而無不及。

花盆旁,表弟靜靜地佇立着。看他那捨不得的樣子。想必也等候許久。下意識地,我邁着輕快的步伐走了過去。然而他竟然捕捉到我的聲音:“表哥,看!開花了,多美啊!”瘦小的表弟開心得直拍手掌。

“是啊!”表弟向來都愛種花,因而我也不足為奇地稱心道。

他對盛開的小紅花露出了疼惜的微笑,早晨的陽光灑滿了他和小紅花一身燦亮的金光。含笑的小人兒抬起頭對我説:“實在太美了,尤其是那紅豔豔的顏色。我好喜歡哩。”

“那如果開的花不是紅色呢?”我拿他開着玩笑。

“其實我一開始並不知道開的花全是紅色的。”他卻不由分想,及時回答道,“但是我覺得很幸福啊。”

我愣了,那一刻,不由地任大腦在美中流連往返,任心在美中起伏,任身體在美中佇立。

恰似黎明的第一縷曙光劃破寂靜的黑暗的天際,爾後越來越亮……

“之所以種花,是因為不管花開了,不管是什麼顏色的,都喜歡。”

平平凡凡的一件事見證了不平凡的直理——幸福無處不在,我們缺少的並不是幸福,缺少的是發現幸福的慧眼。

來吧!讓我們提醒幸福,讓我們播撒陽光般的幸福到別人心中,讓我們昂起頭,向這個充滿生機的美麗的星球高歌——“我很幸福。”

也是一種幸福作文 篇七

國小時擔任了我們四年班主任的林老師,她的先生最近重病復發,林老師的精神很差,國小几個同學的父母便打算在我們班裏進行募捐,並寫祝福給林老師。

而這項組織募捐活動的任務便交給了國小時與我同班的兩個朋友l和z,以及我。

接到這項任務是週三晚上,我們需要在週四把活動告知給全班同學,週五收齊所有捐款,週六把錢帶給林老師。儘管以前從未有過組織這樣活動的經驗,但是為了國小時十分敬業,對我們很好的林老師,我們沒有猶豫就答應了。

凡事都是開頭難,週四時,l和z打電話聯繫同學,跟他們説明募捐原因及整一件事,而我上網在qq班羣上找同學,雖然這樣分工會快一點,但時間不多,我們還是忙裏忙外,急得焦頭爛額,可是忙碌中總會有令我們心生温暖的人和事:

同學h六年級是因病休學一年,儘管他現在不能出門,他仍讓他母親把錢交給我們,我對h的媽媽説:“我把提出募捐的大人的電話給你吧,具體情況您可以問他們。”而她給我一個温和的笑,説:“不了,我相信你們。”

我在qq上找到同學x,可x説他不在廣州,我便告訴他,既然這樣就不麻煩你了。x問我:“我們是同學麼?既然是,你們幫了林老師我也一定會幫!我的媽媽在廣州,我會讓她把錢給你們的!”

班長j學習很棒,以優異的成績考入了一所重點中學,而她在今年七年級期末考結束後拿到了一萬元的獎學金,從其中拿出了三千元捐給林老師,是募捐活動裏捐款最多的人。

除了一些暑假不在廣州的同學,每一個被林老師教過的同班學生都參與了募捐,並獻上了自己的祝福。兩天時間內,我們籌得了12030元。

週六早晨,我與五個同學以及l的媽媽一同去看望林老師,林老師越發瘦弱了,穿着一身樸素的衣服,臉上盡是失魂落魄的神情,見到我們來她很欣慰。

只是,她與l的媽媽談着談着就哭了,倚傍在l母親身上,瘦小的身材顯得十分無助,“嗚嗚”的哭聲中藏了那麼多的悲傷絕望,任誰聽了都會心酸。

林老師説,她的丈夫現在每月的醫藥費就要三四萬,她只好到處和別人借。這樣一説,我才發覺我們的捐款與之相比只是杯水車薪。

林老師説她真的很感動,很感謝我們,都不知道該如何報答了。

其實林老師,該報答的是我們,謝謝您國小四年無怨無悔盡職盡責的教育。

道別的時候,林老師緊握我們的手,對我們六個同學説:“你們都是很好的孩子,將來一定會有出息的,要記得好好報答你們的父母!”

l的母親也説:“我很為你們而驕傲。”

回到家,我把看望林老師的事告訴了父母,他們也很為林老師難過,説:“你們所有人都做得很棒,回報你們老師是傳統美德,我感覺你們長大了。”

在經歷了這人生一課後,我也感覺到了自己長大了,並且深深感受到自己現在生活的幸福。

這也是一種幸福作文 篇八

回顧那開心,辛苦卻又十分幸福的軍訓,三天中的喜怒哀樂無一不使我難以忘懷!有喜有悲卻幸福十分!

説喜,大家對學習製作肯定都十分喜歡。風箏製作,串珠,電子門鈴等等,大家無論對過程中的困難還是成功後的喜悦,都是開心的。但令人頭疼的還是大家都怕的事情——洗碗!

去少陽吃第一頓午飯時,在離食堂遠處便可聞見香噴噴的美食,進入食堂,那美味可口的飯菜便更叫人垂涎三尺!等人都到齊後,大家便開動了。正當大家吃得津津有味時,傳來了一個晴天霹靂的消息——飯後要洗碗,大家都大吃一驚,因為平常在家大家都是大小姐,大少爺,哪會幹這粗活啊!所以大家都很緊張。可憐的我啊,第一次就分配到洗碗的行列。知道要洗碗,再好吃的飯菜也狼吞虎嚥的吃完了。

等全桌的人都吃完後,我們便走向洗槽邊,那時已經人山人海,圍得水泄不通了,我們要先將那些剩菜剩飯倒了,那一盤滿滿的,又髒又噁心的食物真是令人望而生畏。等我們倒了剩菜剩飯,抹完桌子後,人變得更多了,簡直無法用言語來形容,進去了就出不來,出來了就進不去,我們幾個好不容易擠了進去,費勁九牛二虎之力才來到水槽邊,望着大家被冷風吹紅的臉,又不好意思插隊,只好在一旁靜靜的等着……

時間一分一秒的過去,呼呼的冷風直灌進衣領,使人不禁瑟瑟發抖,把衣服裹得更緊些,還是很冷。狂風似乎有意與我們作對,越吹越猛,有種要把人吹走的架勢,手早已在那冷風中凍得失去了知覺。人影漸漸稀疏了,我們終於開洗了,通紅通紅的手快速使勁的搓着盤子上的污垢,在冷水的洗滌下,一個個潔白的圓盤就洗好了,使勁大了還不時發出“吱吱”的聲音,等我們一切都洗好後,人基本上已經走光了,我們也趕緊整理好桌面,撤離了食堂。

那幾次的洗碗使我難以忘懷,這不僅僅是給我一次鍛鍊的機會,更是一種精神上的磨練,使我更加獨立自主,不需要依靠他人。也讓我明白了父母的艱辛,為我們付出的辛勞更是這洗碗的幾百倍,我們應該好好孝敬他們。困難並不可怕,反而是給我們的一筆巨大的財富。

這何嘗不是一種幸福呢?

也是一種幸福作文 篇九

記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小離開了媽媽的懷抱,在爸爸的悲傷悄然成長,在同伴異樣的眼神中我收起淚水,學會了堅強。在家裏,我是爸爸的掌上明珠,是奶奶的心肝寶貝;在學校,我是老師眼中的差學生,學什麼都不會;在同學的眼中,我是沒孃的孩子,在全班齊唱《世上只有媽媽好》時我第一次留下了冰涼的淚水。燈光下,別的孩子在電視機旁沉浸與曲折的電視劇情節時,我卻在題海中遨遊;空閒時被人在玩耍嬉戲,我卻在花園中與書為伴;清晨別人還在夢鄉終於周公對話,我卻在與書本暢談。這一切的一切只因為我笨,所以我必須笨鳥先飛。一分耕耘,一分收穫,在期末考試中我取得了優異的成績。進過努力,我終於為自己這隻醜小鴨編織出第一層潔白的羽毛。

夢想在此會聚,時間在國中定格。邁入國中的大門,我和別人站在同一起跑線上,過去的榮譽成為歷史。當第一次落在別人的後面,我的眼淚不爭氣地留了出來。我要追逐,我要再次奮進,絕不能被別人甩掉。為此,我放棄了小男孩愛打籃球的天性,放棄了我愛游泳的空閒時間,收穫了學習生活中奔跑的幸福。在不斷地努力下,我和別人的差距越來越小。風雨之後,又一縷奮鬥的天鵝羽毛插在了我的身上,使我羽翼漸豐。

昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個腳印地努力爭取,不要總留戀身後的腳印,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮鬥,醜小鴨一定會變成翱翔於空中的白天鵝!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/gwzd7q.html
專題