勞動節的作文國小四年級六百字

勞動節的作文國小四年級六百字1

社會的整個體系即是由勞動為基石組成，除去那些宂雜的柴米油鹽醋，日出而作，日落而息，就是生活的聲音。而每一次勞動，都有他的意義。

老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典範，養花本是一個勞累的事，可老舍先生在其中找到了屬於他的樂趣，又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動，都可以從中找到屬於你的樂趣。

又是一個豔陽日，受到社區邀請的我們應邀去社區參加義務勞動。“這不是折磨人嗎?社區有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發着牢騷，“就是就是，這麼熱的天還喊我們來幹這個。”“不知道會不會給我們發一個冰激凌。

”社區工作人員給我們每個人一個塑料袋，對我們下達了指令：就在這個小區裏大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發的兩兩一組，每人管轄一片區域，撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時，一對青年男女捂着嘴快步的走過我的身旁，還不停的對我指指點點時，我丟開了垃圾袋，嘴裏還叫着“不撿了，不撿了。

”我的同伴用胳膊肘頂頂我，勸我説：“快撿吧，撿完好回家。”我“哼”了一聲，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想撿了，社區真是的。”“就是就是。”就在我們發泄着不滿的時候，一位清潔工爺爺走了過來“小朋友，起來吧，地上涼。

”我的同伴連忙起身讓開，清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不苟的掃起來，聽着那刷刷的掃地聲，我們這才想起我們的任務——打掃衞生，看着這位年邁的清潔工佝僂着背打掃着本該屬於我們勞動的區域時我們臉紅了，我第一次覺得清潔工這份職業十分的高尚。本該就是啊，穿梭於大街小巷的城市美容師們，每月拿着那麼低微的工資，他們的樂趣又在哪兒呢?

哦，我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件乾淨美麗的外衣。

我走過去，拉拉他的衣角。“老爺爺。”我低着頭，“這個區域本來是我們打掃的，您能……”“哦，是這樣啊，當然可以啊!”待老爺爺走遠後，同伴過來不解的質問我：“你傻啦?”望着老爺爺漸漸縮小的背影，我一言不發的撿起垃圾來……

每一次勞動都有它的意義，屬於你的意義，你找到了嗎?

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大家早上好!今天，我講話的題目是《勞動最有益，勞動最光榮》。偉大的發明家愛迪生曾經説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進步發展。因此，作為一名學生，我們應該緊記以下三點：

一、要牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻。

二、我們從小就要養成愛勞動的習慣。在家裏，自己的衣服自己洗，自己的牀鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務。在學校，要積極打掃衞生，時刻保持整潔，培養自己適應環境的能力。

三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學家、農民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們學校裏，每天都有值日的同學，他們默默地打掃衞生，是他們共同創造了清潔的校園環境，讓我們能夠在清新的校園裏健康成長，快樂學習。然而，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裏什麼事都不幹，還要父母伺候，像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課，認認真真講課，可有的同學卻不認真聽講，甚至連作業也不完成等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學們，勞動有利於身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養成熱愛勞動的好習慣。同學們，現在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創造更加美好的明天!我的講話完畢，謝謝!

勞動節的作文國小四年級六百字3

上學的時候天天享受着媽媽的細心照顧，今天是勞動節，我決定幫媽媽減輕負擔。

早上剛起牀，爸爸媽媽都不在家，被子還在牀上躺着，一邊疊着被子，一邊想着疊完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想幹其它活，就必須先把被子疊好。我二話不説，又繼續疊起了被子。我把枕頭放在被子上，不行，因為被子已經有兩個枕頭了，所以只能放在牀上了。疊被子完成了，把牀單鋪平，把該放的東西，放到原來的位置，收拾卧室這項任務便完成了。

該擦桌子了，我將抹布拿了過來，先把桌子上的所有東西都放到旁邊，又把該扔的東西都扔到垃圾簍裏一切就緒了，把抹布放到桌子上，手左右來回擺動，終於擦好了，該把放在旁邊的東西都放回桌子上，但是原來在桌子上的東西一整齊了就放不開了。桌子上擺放着我最喜歡的玩具龍貓，我最喜歡的東西之一，打算把它也擦一擦，我龍貓拿下來，仔細擦拭着，忽然發現龍貓的爪子裏到全是灰塵，可是，這縫太窄了，一點辦法也沒有將它擦乾淨，於是，我將它用水沖洗了一下。

接下來便是拖地了。我拿來拖把，地上的灰塵很多，但我想偷懶，所以只拖了灰塵多的地方，突然，我發現地上有很多的腳印，這是誰的?我注意到了我的腳下，一抬腳，一個腳印，一抬腳，又是一個腳印，原來是我的。這該怎麼辦呢?有了!從裏往外拖不就行了嗎?其它沒有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力氣都用在拖把上，一會兒豎着拖，一會兒又轉過來身子橫着就像手中拿着畫筆在繪畫一樣，從到客廳到廚房，一排一排地使勁拖着，剛才想的偷懶全忘了角落一個都也不放過，拖完後，已經是累得筋疲力盡了。但卻是快樂無比，因為我幫媽媽做了家務。

通過這次做家務，我才明白家長們做家務有多麼的乏累，我應該幫他們多幹點活。讓我們一起感受勞動帶給我們快樂與收穫。

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今天是星期五，下午一放學，同學們就爭先恐後地擁出了教室，學校裏就像是炸開了鍋。我們開心的交談着，商量着怎樣過這個星期日。一蹦一跳地走出了校門。

我回到家裏，正準備開始做作業，忽然發現學習桌上堆放的物品像座小山，就像是剛從戰場上下來的傷員，一個一個地在向我呼救，説：“快來救救我吧!”我急忙放下書包，快步走過去，整理起來。我把學習用品放在一起，把廢紙統統扔進垃圾袋裏，文具要歸類，課外閲讀書和課本應該分類，忙得我暈頭轉向。最後又把玩具都抱回了玩具箱，我上上下下打量了一下，可總是覺得還不夠滿意。

我想了想，拿來了抹布，把桌面、箱底都擦洗了一遍。頓時，我的學習桌又變得乾淨又整潔了，鉛筆伸了一個懶腰，好像在對我説：“哎呀，清理了一遍，可真是舒服呀，謝謝你!”正在這時，我低頭一看：“呀，地上好多灰塵呀!”我急忙拿來了掃帚，掃了起來，可這調皮的灰塵娃娃總是跟我作對，一會跑到這，一會跑到那，有時還跑到我的臉上呢!我生氣了，使勁得掃了起來，可還是不濟事，我只好歎了一聲氣。

媽媽在一旁看着我，這時見我遇到了麻煩，過來幫助我，媽媽對我説：“瞧，應該這樣掃!”我仔細的看着媽媽，只見媽媽拿起掃帚，輕輕地掃了起來，不快也不慢，不一會兒，整個卧室就快掃完了。我着急了，對媽媽説：“媽媽，我也來試試。”媽媽把掃帚遞到我的手裏，我按照媽媽的方法，一會兒就掃完了。整個卧室乾乾淨淨的，真是好極了。看來無論做什麼事，都要講究方法呀。

勞動讓我的家變得更漂亮了，勞動真是一種樂趣!

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勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的泉源，不付出勞動就不會有收穫，埋沒在底層的人真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓勵，為公眾利益而勞動。

比如説我們一日三餐的米飯，香噴噴的，那一粒粒，一顆顆的小米都是農民伯伯在花團錦簇，鶯歌燕舞的春天撒下種子，在秋色宜人的秋天中彎着腰去取自己的勞動成果，他們不怕艱辛，辛勤的勞動着，忙的不亦悦乎，滿頭大汗，汗流浹背，連氣都喘不過來，他們這麼賣力是為了什麼?還不是為了我們吃上具有豐富營養的蔬菜，酸甜可口的水果。

還有我們常常穿的衣服，都是那些默默無聞，無私奉獻的設計師，他們沒有一絲怨氣，他們只為人民服務，也為世界服務，他們每日每夜，加班了又加班，設計好圖樣，選好顏色，用他們小巧玲瓏的雙手製作出一件件漂亮的衣服。

那些高樓大廈是建築師一磚一瓦造成的，因此有了我們的住處，他們一步一個腳印，踏地堅定有力又踏實，不管遇到什麼困難或挫折，都勇敢面對，從不放棄，直到蓋好自己心目中所要求的房屋。

世界上許許多多的勞動者，他們都無私地奉獻着，我們在此要謝謝他們，感謝他們一直不怕辛苦的為我們人民而服務，我真佩服他們!