手鐲作文（推薦5篇）

手鐲作文由本站的會員“xinyun”投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：手鐲作文

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一場春雨過後，山間的空氣格外清新。哭聲從一座老房子裏傳了出來，我出生了。

家裏很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家裏人拿出半年的積蓄為我打造了一隻。在鄉下的意思，就是保住孩子的命，不被閻王爺勾走。就這樣，陪伴我走到國小。

並不精緻，就是一個銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個的意義卻非常深厚，它飽含了家人對我的愛，讓我在人生中慢慢前行。

我上五年級的時候，來到了鎮上的中心國小。國小比我們的村小要大很多，人有幾百號。我剛來到班上，同學們就取笑我，説我是個女孩子，要帶手鐲。但在老師的指責下，也就沒有再去關注我的手鐲了。

在國小的運動會上，我報了一項一千米的長跑。在運動會舉行的那一天，整個操場上人山人海，旗幟飄揚。我和其他選手站在跑道上，發令槍一聲響，我們便向前衝去。憑藉着山裏面的生活鍛鍊，很快我就把他們甩了開來。到六百米的時候，第二名和我已經差了一百米。我心裏喜滋滋的，非常高興。

於是，一鼓作氣到了八百米。可意外在這個時候發生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場上瞬時變得安靜下來，老師們衝了過來查看我的情況。他們希望我退出比賽，進行檢查。我搖搖頭，那隻好像有了生命。我説：“我要跑完這一千米，還有一圈了。”老師們見狀，只好讓我跑下去。終於，我到達了終點，得了第一名。全場為我歡呼，我看了看我的，他好像也在為我歡呼。

把我和家人牽在一起，給我鼓勵的力量。

第2篇：手鐲作文

給你一篇手鐲作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

每當響起《感恩的心》這首歌時，我的心裏總會泛起絲絲漣漪，總會想起新年拍賣會上的一幕。

這是我天天盼着的時刻。學期一開始的時候，我們英語興趣班的Mary老師提議學期一結束，在新年第一天可以用一學期獲得的獎券兑換精美的獎品。

“拍賣會開始了，拍賣會開始了！”只見Mary老師笑容滿面，手裏拎了四大袋子，我們馬上急不可耐地簇擁上去，“大家先回到座位上去，按得獎票多少的順序上台兑換獎品，每人只能挑一樣。”老師説着，把獎品一一拿了出來，這麼多獎品全部放在講台上還真的有點兒小型玩具店的架勢。我的手心微微沁出了汗，一沓獎票變得濕濕的，這都是我攻克了一道道難題的見證。“Tyra，你的獎票應該是最多的，你先上來挑選獎品。”聽見老師的招呼，我走上了台。哇！這個海王星有一百零八關，看起來好好玩的樣子，我左瞅瞅，右看看，愛不釋手。

就在那一瞬間，我看到在一個不經意的小旮旯裏，有一串精美的七彩手鐲。它由七個橢圓形的珠子串在一起，這使我想起了原來媽媽也有一串晶瑩剔透的手鐲，手鐲在媽媽的手臂上自由自在地穿梭着，又給媽媽增添了一絲美麗，不過在我考“希望杯”的時候，不小心鏈子斷了，珠子全部丟了。想到這裏，我不由地放下了手中的海王星，拿起了手鐲，但又無法割捨海王星，我又拿了起來。

我轉身去看媽媽，媽媽坐在後面慈祥地看着我，我一下子像被觸電一般，腦海中浮現了媽媽對我種種的好。媽媽愛美，但為了和我一起攻克難題，臉上的皺紋越來越多；媽媽愛購物，但她放棄了逛街的時間，而是陪我上興趣班。我毫不猶豫地拿起了手鐲，向媽媽走去，同學們都説：“Tyra怎麼選了一個既不實用，也不好玩的手鐲。”我全然不在乎，仍徑直向媽媽走去。

我愛你這句話脱口而出，這時沒有比這三個字更能形容我這時的心情了，媽媽驚呆了，卻也一把把我擁在胸口，我幸福地笑了。

《感恩的心》永遠縈繞在我的心頭，流淌在我的心間。

第3篇：手鐲作文

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今天，對我來説是一個很傷心日子，因為我心愛的小手鐲丟了。

我的小手鐲是前些日子大伯從新疆回來，送給我的，我很喜歡。這個小手鐲是用一根深綠色的繩子編織起來的，繩子的中間繫着一塊玉製的小皮丘。那拴着皮丘的小綠繩可以調節鐲子的鬆緊，小綠繩的末端還繫着兩顆小玉珠。大人們説：皮丘還能招財進寶呢！我很喜歡這個小手鐲，每次戴到手腕了，我都把繩子拉得緊緊的。

一想到我的小手鐲再也找不回來了，我的'眼淚忍不住又掉了下來。發現我的手鐲丟還是中午放學以後，當時急得我夠嗆，真想當時就跑回教室去找找，可是媽媽攔住了我，理由是教室已經鎖門了。真後悔下課的時候，不應該摘下來玩的，肯定是那時候丟的。下午我早早就來到了教室，圍着教室找了好幾遍，連我的小手鐲的影子也沒見着。

真希望明天早上一上學，就能看見我的小手鐲正呆在我的桌子上對我笑呢，告訴我説：“它昨天只是淘氣出去轉了一圈，跟我開個小玩笑而已，現在想小主人了，所以就回來了。”如果真是這樣就好了！

唉！我心愛的小手鐲呀，你跑到哪裏去了？

第4篇：手鐲作文

關於手鐲作文的寫法與格式，請參考本文。

英語課上，董老師把她的手放在了我的桌上。

“咦？這是什麼東西？”在董老師的手腕上有一個超大超厚的東西，我摸了摸，還是木質的。董老師好像知道了我的好奇，就舉起手，笑眯眯的對全班同學説：“同學們，你們看我的手鐲漂亮嗎？”沒想到，大家異口同聲地説：“不漂亮！”

董老師的臉拉了下來，生氣地説：“這可是我從蘇州買回來的，還是木頭做的，多漂亮啊！怎麼會不好看呢？”

下課了，同學們都圍在講台邊，想仔細看看這手鐲是怎麼樣的。“董老師，你幹嘛買個這麼醜的手鐲啊，那麼厚那麼大，戴着不難受啊！”“董老師，這真是蘇州買來的啊？怎麼像路邊小攤裏選的？”……大家議論紛紛。“你們仔細看看，這麼漂亮，像是路邊攤買點嗎？”董老師氣呼呼地扔下一句話走了。

我沒想到這個手鐲下午竟然還幫了我們一個忙。

下午快放學了，徐老師讓我去找董老師佈置作業。我們去老師辦公室裏找她，又在校園裏找了一遍，都沒找到。突然，二樓樓梯旁的欄杆上，一雙手伸了出來，正好被我們瞧見了，手腕上還有一個超大手鐲，這不是董老師是誰！

第二天，老師沒有再帶那個手鐲，大概是被我們説的吧，不過，我倒想借來戴戴。

第5篇：手鐲作文

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從小我就是和父親一起長大，母親是在5歲那年離開了我，雖然在我內心深處母親是個不怎麼好的人，但是我對於母親的重重幻想和與看見同齡人有母親的陪伴的羨慕。最終都化成了一支精美的手鐲。

五歲生日的那天，晴朗的天空。天空中飄舞的白雲像一朵朵雪白的棉花。天真無知的我卻不知道今天是我母親離開的日子。我母親走到我的身旁，説："媽媽真的很對不起你，這支鐲子送給你，如果你不恨母親還記得母親，想念我的話可以看看這個鐲子。”年少天真的我不知道到底發生了什麼。只知道，當母親消失在家門口的時候可能再也回不到我的身邊。我跪在地上，嘴裏輕輕的念道，母親別走。但這一切都以無法挽回。當母親拿着他的行李走出家門時。我傻了，此時此刻我感覺人活着為什麼會如此的痛苦。我哭泣了……

如今每當我看到這個鐲子，我的腦子裏便會無限的幻想我的母親，每當觸摸到這個鐲子，就如同觸摸到母親的皮膚般親切。不知何時母親能再回到我的身邊，也許這又是幻想，但我卻很希望它能發生。母親你在那裏？

如母親般親切的鐲子，永遠封存在我的內心……

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