2021六一兒童節快樂滿分作文

“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿着五顏六色的服裝，在台上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩着各種各樣的遊戲，這裏給大家分享一些關於2021六一兒童節快樂滿分作文,供大家學習。

2021六一兒童節快樂滿分作文1

6月1日是兒童節，我們班裏在搞聯歡。其中一個遊戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講台。沒想到更幸運的是，我是第一個看字想動作的人!老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。

我胸有成竹的`想：這還不簡單，只要這麼做就行了。想着就用右手搭在左手上，擺了個人字。我轉身向第二個人示範，可沒想到的是，他竟不明白這個“人”的意思!他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個“人”字的樣子。

我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒想到這一指，他更不懂了。疑惑的看着我重複了一下動作，然後用眼神問我是不是這樣?我點點頭。他一臉狐疑的看着我，又暗自做了一下。這時，別的同學已經完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個人表演。可這一擺，更讓他慌了手腳。

他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦!大家看見了都大笑起來，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子，他看着我愣了一下，學着我做了個“人”字。我趕緊點點頭，生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了，快樂的氣氛充滿了教室，連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。

我本以為最後一個人會説出正確的答案，但沒想到，他們竟然全都不懂!連最後一個人也沒懂。他竟然説是“T”!我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的説出兩個字“是人!”他們恍然大悟，也大笑起來。

除了這個遊戲，我們還玩了許多好玩的遊戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦!這一天，我們過得很快樂。

2021六一兒童節快樂滿分作文2

我最喜歡過節，勞動節、國慶節、還有所有的傳統節日，都是讓我快樂的好日子，但最讓我喜歡的還是六一國際兒童節。

你們知道我為什麼這麼喜歡六一兒童嗎?我呢，是一個很貪玩的小姑娘，我白天上課想着玩、下課瘋着玩、上學路上走着玩、放學回家我邊寫作業邊玩，晚上睡覺我做夢也仍然是在玩。我玩的方式也很多：跳繩、踢鍵子的女生遊戲我不在話下，工兵捉強盜的男生遊戲我也跟着窮追不捨;上課時我用思想神遊童話世界，下課時我爭分奪秒地把握玩的時間;放學做功課時，一支筆、一個橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話説，我就是一個名符其實的“大玩家”。你們説象我這樣愛玩的人，是不是巴不得每天都是六一兒童節呢!

我喜歡六一兒童節，但是“愛玩”並不是我喜歡它的最主要原因，我喜歡它是因為每年只有六一這一天是真正屬於孩子們的。那一天，幼兒園、學校會為孩子們舉行隆重的節日慶典，無論成績好壞、無論表現優劣，所有的孩子們，當然也包括我，都會收穫到老師和長輩們的祝福，還有自己心儀的禮物。這對於平時成績不怎麼好，表現也不怎麼出色的我來説，簡直就是天大恩賜，我可以卸下所有的心理壓力和負擔，擺脱所有的質問和責備，抬起頭來享受一切關注，只做快樂的自己。

六一的幸福在我心裏是沒有什麼可以比擬的，我在享受六一快樂的時候總是感受不到時間的飛速。當六一成為六二的昨天的時候，我才發現自己今年已經11歲了，明年的六一將是屬於我的最後一個兒童節，這個讓人無憂無慮的童年也即將和我告別。

想想這，我總是不免生出幾多傷心幾多愁來：如果我的成績還上不去，如果我進不了一所好中學，象我這樣平凡得不能再平凡的女生，如何再重拾六一的幸福?這個問題我反反覆覆地問自己，同時我還有一個問題也很想問問媽媽“成績真的那麼重要嗎?真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂嗎?”

我喜歡六一兒童節，我更喜歡六一兒童節那天不用自悲的我。

2021六一兒童節快樂滿分作文3

不知不覺我在母校已經待了近六年的時光了，在這六年裏，我經歷了許多事情：有開心的，有難過的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最後一次六一文藝匯演。

在這之前的一個月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節目是《稀有動物》，我們這個舞蹈只有5個人，雖然人少，但是我們還是很認真地排練。

五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終於到來了。學校還給我們一人發了一瓶水和一個麪包，在看錶演的時候可以吃。我的媽媽也來看我表演了，我很開心!

聯歡會第一項是升國旗，第二項體育老師致詞，第三項節目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個節目，我們班排在第20個，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場下就響起了熱烈的掌聲!

到我們班了，在我們到台下做準備的時候，我們很緊張，生怕上台忘了動作或跳不齊，老師鼓勵我們説：“沒事兒不要緊張正常發揮。”可沒想到上台後，我完全忘了緊張這回事了，當我們認真地跳後便向觀眾們敬了一個禮，場下頓時響起熱烈的掌聲!下台之後，老師對我們説：“跳得不錯，挺好的!”聽了老師的話我很開心。隨後還有個節目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在台下給我拍了照。

這是我們最後一個六一文藝匯演了，我們就要國小畢業，即將步入國中，就要和老師分開，但是我們不會忘記她的。讓我們在這最後一個月好好學習，爭取取得一個好成績，不辜負父母和老師的期望!讓我們好好珍惜這最後一個月的國小時光吧!

2021六一兒童節快樂滿分作文4

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。

天空湛藍湛藍的，不時飄來幾朵飄飄悠悠的白雲，不時變成温順可愛的小綿羊;不時變成美麗的白雪公主;不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫着，好像在對我們説：“小朋友，節日快樂!”花兒也爭奇鬥豔。孩子們都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾。到了學校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢着快樂的氣氛。

表演開始了，同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿，臉上帶着笑容。看!他們手中的柔力球拍自由揮舞着，一會兒朝上，一會兒朝下，一會兒朝左，一會兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎麼拋也掉不出去。正在看的入迷的時候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會掉下來，心裏為他們而擔心。出乎意料的事情卻發生了!他們穩穩的接到了柔力球。看着他們那熟練的動作，下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情，我們台下的人全都豎起了大拇指，都説：“好，好!”

下一個表演是合唱團。他們穿着好看的衣服、戴着頭飾，十分美麗。他們唱着動聽的歌曲，悠揚動聽，感染了所有的觀眾，大家都一起唱了起來，掌聲響了起來。

頒獎儀式正式開始。老師念着名字，時間一分一秒的過去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒有我。忽然，老師説：“高嘉晞，國學達人。”我十分開心有我的獎!

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

2021六一兒童節快樂滿分作文5

盼星星，盼月亮，終於把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。

哈哈!到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那麼多個遊戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心裏十分高興，有這麼多遊戲在這裏，一定玩的很過癮。

拿着票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。

剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條綵帶掛在電風扇上、窗户上……教室裏有四關，都用小紅旗杆撐着，旗杆中間有一條線，線上綁着鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到牆了。

我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線裏爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一隻腳，再收回一隻腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。

接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視裏的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋裏拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脱口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。

還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

這個“六一”兒童節，我過得十分快樂!