國中五一勞動節見聞作文600字（精品多篇）

五一勞動節國中優秀作文600字 篇一

媽媽説過：“勞動艱辛，但是勞動過後，你就會得到你應獲有的幸福。”“勞動就是幸福的結晶。”我曾不相信，但經過“西苑實踐活動”後，我才終於體會到“艱辛”。

乘車速使，來到夢寐以求的西苑，恰符了我之前對它的想象，這裏的一切都顯得如此美好。我是數學活動組的組員，這不，剛來到西苑就思慮着指導老師會讓我我們幹啥？原來如此。我們組員分工合作，先量出花壇走廊的長度與寬度，接着又量出接待部樓房的寬度、長度……這來回“奔波”可弄得我氣都沒顧得喘一口。馬上，寒心的又湧≮≯來了。量出數據後，再分類整理數據，我們四個組員都快糊塗了。在這焦急的時刻，指導老師卻又走過來，細細地看，發現我們數據卻有問題。這個發現似一盆冷水潑在了我們身上。

唉，真困難呀！我們的雙眼直勾勾地盯着別的小組一張張的圖片，心裏又羨慕又氣憤。又一次量準了數據後，我們開始了緊張的平面圖工作，但就在“接待部”這個問題上就討論了半個小時，頓時我心中開始有些相信媽媽的話了。時鐘慢慢敲，九點、十點……隨着一聲“喀嚓”後，我們大喊：“ OK!完工了！”此時，我們已是汗流頰面。那時，我確信了媽媽的話。這次活動，真的讓我明白了很多。一個人不勞動就如失去了永恆的生命。經過自己真正的努力後，你會看到幸福，觸摸到幸福，更能感受到幸福。艱辛，可能會在你的勞動實踐出現，可是有了艱辛才讓你幸福。這次，我們畫平面圖真的很艱辛，很困難，但我快樂、幸福和充實。我的體會很簡單：艱辛=幸福！

這次體驗，讓我體會到什麼是真正的“艱辛”！

五一勞動節作文600字 篇二

今天是五一，我一大早就起牀了，因為爸爸媽媽要帶我去一個叫大梨樹的地方摘水果，我好高興。我們全家一起坐車來到大梨樹，這裏的景色好漂亮。藍天上飄着潔白的雲彩，寬敞的馬路兩旁蓋着很多漂亮的房子，青青的草地上，盛開着各種顏色的花朵，有黃的，白的，粉的，還有許多蝴蝶在空中飛來飛去，幾隻我説不出名字的小鳥在樹枝上歡樂的唱歌。

聽媽媽説：這裏有個採摘園，現在是五月，裏面有好多草莓、黃瓜、小柿子，一串串、一株株滿是果實，又大又紅。聽得我直舔小嘴，好饞哪！我們走過一座小橋，不一會就來到採摘園。這裏到處是一排排蓋着塑料布的大棚子，爸爸説，這大棚子裏面種的就是我喜歡吃的水果。這時，一個農民伯伯走過來，笑着對我説：“小朋友，喜歡吃草莓嗎？”我使勁的點點頭。農民伯伯拍拍我的頭，用手指着一個棚子説：“自己動手，別客氣，呵呵！”。我一下子就跑了進去，抬頭一看，地上一條一條的塑料上面長滿了紅紅的草莓，我原來以為草莓是長在樹上的，原來是長在草上的。怪不得叫草莓。我挑了一個最大最紅的，顧不得擦乾淨就咬了一大口。又甜又軟，好吃極了。我對媽媽説：“給姥姥和姥爺帶回去些嚐嚐吧”，媽媽笑着説：對！讓他們也嚐嚐你親手摘的勞動果實。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃，最後摘了滿滿一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園，摘了好多水果，我想：姥姥要是吃到我親手摘的水果，肯定會誇獎我，我的心裏美得不得了。太陽快落山了，我和爸爸媽媽不捨地離開了園子，我吃的肚子圓鼓鼓的，小手中滿是水果，我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀，那樣我可以天天去摘，送給我的小朋友和姥姥姥爺爺，讓他們一起分享我的勞動果實。

五一勞動節作文600字 篇三

五一放假了，我們決定去海陵島玩。

第一天。其實我覺得海陵島也沒什麼好玩的，我喜歡呆在酒店裏和夢瑤妹妹玩跳跳牀撕品牌，但爸媽非要把我們拉出去玩。然後，我和夢瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹，這些螃蟹太有意思了，打洞打得飛快，扔出來一顆顆圓圓的小沙團。我在沙灘上隨意走着走着，竟然發現了一個找不到家的寄居蟹，於是我滿心歡喜地把它放進夢瑤的桶裏，我估計夢瑤桶裏已經有五六十隻螃蟹了。媽媽開了一句國際玩笑説今晚就煮這些身長兩釐米的小螃蟹來吃。晚上，我和爸爸在十里銀灘開了沙灘車，還挺好玩的，只不過太顛簸了！然後，爸爸請我們吃海鮮粥，實在太美味了，我一口氣喝了五六碗，還想再吃一鍋，再吃兩鍋，再吃三鍋。後來，夢瑤發燒了，所以很可惜第二天一早她就先回去了。

第二天早上，我們在酒店西餐廳吃了早餐，然後去海陵島的放生台把螃蟹通通放生。之後又去十里銀灘和爸爸妹妹一起衝浪，有很多次我被大浪衝回沙灘，實在太好玩了，這是有史以來我玩得最開心的一次。後來妹妹被一個巨大的合體浪裝進海浪裏，等浪一退，妹妹象超音速飛機一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的路上，小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。

午餐後我們還去參觀了仿製的南海一號古商船，裏面有很多歷史我都不瞭解，只有一部分我瞭解。參觀完南海一號，我們去吃冰棍。我選擇老冰棍，爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然後我們就回家了。早知道我們在小店買幾盒巧克力派，因為現在我們還在路上塞車，好餓…

五一勞動節作文600字 篇四

五月一日那天，天氣十分涼爽，風兒，柔柔地吹着。 早上，我早早的起牀，一打開窗户我就看到花兒們垂頭喪氣的望着我，一臉無精打采，滿臉灰塵。原來是因為這幾天天氣乾旱又沒澆花的原因。所以我們全家決定給花園重新換一件新衣服。 經過分工，我和爸爸首先動手把枯枝敗葉剪掉。然後，我們從工具箱裏拿出噴水器，把噴水器的一頭安在水龍頭處打開，開始清洗花瓣和樹葉上的灰塵。隨着水滴答滴答的優美歌聲，樹兒展開了腰肢，輕柔地搖擺着，花兒們張開了笑臉，唱起了美妙的歌兒，使人百聽不厭。 “哇！”我一聲尖叫，原來，我不小心把水龍頭對準了自己，水澆在了我的身上，裙子和上衣頓時淋透完了，我變成了落湯雞。在場的人先是一愣，看到我那狼狽的樣子後，馬上開懷大笑。 媽媽調皮地説：“呵呵，沒關係，勞動最光榮！”

外婆幸災樂禍的笑道：“看看你，笨手笨腳的。”我的臉霎時間紅了，捂着臉跑進了屋，換了一身乾淨的衣裳後就又開始勞動了。澆啊澆啊澆了一個多小時後任務終於完成了，累得我和爸爸滿頭大汗。 爸爸看到花園裏庭院的木板不太光滑，就建議説：“女兒，我們去傢俱店買油漆刷刷庭院的地板吧。”“好啊！”我們就直奔附近的商場。 買了油漆，我先把油漆罐打開，然後用一根筷子把漆罐攪勻，用刷子沾一點油漆開始刷了。可惜，只有一把刷子，我和爸爸只好輪流勞動。

“我刷、我刷、我刷刷刷！”我哼着小調，隨着快樂的節奏，我讓刷子跳起舞來。我們刷了一個多小時才刷完，累的腰痠背痛，不過，看着自己勞動的成果，開心極了。 今天，我和花園度過了快樂和充實的一天。我懂得了不論做什麼事，只要自己心中有決心、有堅持，不怕困難，不怕艱苦，就會達到成功的彼岸。

國中五一勞動節作文500字 篇五

我盼望已久的五一節到了，可我覺得一點兒也不開心，覺得很無聊。因為別的父母都會在五一節前給自己的孩子安排旅遊等令人感到輕鬆愉快的活動，可我呢，只能呆在家裏，慢慢地打發時間。

早上，一覺醒來後，我揉着惺忪的眼睛，無精打采地走到廚房尋找食物。可偏偏什麼也沒找到，去喊媽媽，媽媽又不在家。真是倒黴透了。我只好慢慢地等，順便泡了一些米給我的寵物雞吃。哪知道，倒黴閃電又一次打在了我的頭上：小雞突然從紙箱裏跳了出來，嚇得我丟下雞食，撒腿狂奔，因為我怕小雞會拿那尖鋭的小嘴啄我。可那隻雞卻不識好歹，跟着我瞎跑，我跑到哪裏它就追到哪裏。我急中生智，慌忙跳到了沙發上。因為沙發很高，所以小雞跳不上來。我在沙發上洋洋得意地坐着，下面的小雞也沒閒着，它似乎覺得我家地板的花紋不好看，就“錦上添花”，屙了一坨大便。媽媽回來後，立即把我臭罵一頓。我恨不得把那隻可惡的小雞給大卸八塊。

到了晚上，倒黴的事又接二連三發生在我身上：媽媽從小餐館裏買回了八隻香噴噴的雞汁湯包，我聞了饞得直流口水。當我拿起筷子準備先嚐為快時，湯包皮兒突然被夾破了，油汁“哧溜”一聲全灑在了我的衣服上，油漬漬的一片，油的形狀就像是阿拉伯數字“2”。換上乾淨的衣服之後，我迫不及待地跑到電視機前，收看我最喜歡的動畫片。正當動畫片最精彩的時候，突然斷電了。天啊！這樣的生活我怎麼受的了，我真想跑到陽台上，對着天大喊一聲：“啊！”

今天，我夠倒黴嗎？

國中記五一勞動節作文600字 篇六

“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。

於是，下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裏，我看到一個個裝滿水的玻璃缸裏面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒着泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，吖，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放着一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住他，並把他放到魚缸裏使勁往下摁，費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個傢伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放他一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫他們縮頭烏龜。從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

從超市出來後，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園裏散散步。回來的`那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

的作文600字 篇七

親愛的同學們，你們應該都有自己的學校，班級，我所在的班級是在東風路與豐樂路交叉口的同樂小區北區裏的東風路國小、五一班，我們班可是各方面都很優秀的班級，什麼，我聽到有人笑着説我撒慌，我們班可是名副其實的優秀班級，我簡單説些我們班的榮譽和大家分享一下快樂吧！

九月三十日，我們東風路國小舉辦了一屆秋季運動會，每當有我們班同學上場時，我們五一班的同學立即歡呼起來，，那叫一個急呀，恨不得自己替他們比賽，但我們沒參賽的同學也沒閒着，有的一個勁兒的寫稿子，廣播裏不停的報着我們給運動員寫的稿子，為運動員們加油打氣，還有的舉着自己做的牌子，而且還大聲喊着自己班隊員的名字為運動員加油打氣、吶喊助威。下午，最精彩的是拔河，把對手打敗了，後面的幾場都很順利。等到我們回到了班裏聽着廣播一年級、二年級、三年級……等到五年級五一班時，我們所有同學鴉雀無聲，連一根針掉在第上都可以聽的清清楚楚，當廣播念着"五年級五一班五十六分時，我們班的同學異口同聲的喊了一聲yes，然後，有的拍桌子，有的大聲歡呼，還有的做出各式各樣高興的手勢。過了幾天後，我們班的牆上貼了三個獎狀呢！一個是跳大繩、拔河和總分第一。

我們不僅體育好，主科也很好呢！我們班經常參加我們學校的作文比賽，上一次劉寨辦事處作文選拔作文，我們班有三篇作文被選上了，參加了更高級的作文大賽，這次，我們班的同學依然積極參加，還抱着一重得不得獎不重要，重要的是積極參與的理念而參加這次大賽。

怎麼樣，我們班是不是很優秀呢？是不是一個文武雙全的優秀班級呢？

的作文600字 篇八

我不知道老師根據什麼評價學生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價法：

“一”見不鍾情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學時，他（她）一眼“相”中的那位學生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機會。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學生的一貫表現。

“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績參差不齊，對於差生不能產生偏見，只看缺點，這樣會越來越漠視那孩子，就會越偏越遠；要幫助學生改正缺點，發掘優點並加以光大，給迷途的羔羊點一盞指路的燈。

“一”意不孤行——現在，主課語數英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個社會上，應用語數英科的機會並不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學家的人很少，大多數過着平常的生活，更需要多方面的生活常識，需要音樂藝術誤樂。所以，學習考試，不應當只考幾個方面，應綜合多方面知識，才能培養出真正的人才。

“一”錘不定音——現在的升學考試只考一次，世上沒有後悔藥吃。一些有才的“倒黴蛋”偏偏在關鍵時刻考砸了，無法升學理想的中學，只好去不合意的中學裏混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學考不該一次算數，要有補考的機會，不要讓才子因失誤被忘記。

“一”分不為二——同樣是升學考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運的分水嶺，一個天南，一個海北，實際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學水平，所有的學校都是好學校，所有的學生都是好學生。

以上便是我提的五個一評價法，或許一個國小生心中的評價有很多不妥，但我相信將來，這一切都會實現。

國中五一勞動節見聞作文500字 篇九

忙碌的五一假期過去了，令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。

一進展廳，我就看到琳琅滿目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂器，的比最小的要大八 九倍；有用來裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。

商代的古人為什麼要製造這些青銅器呢？據説，古人對鬼怪神靈非常恐懼，他們祭拜神靈，而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅製造出樂器，在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時也要敲擊青銅樂器，作為進攻和收兵的信號。當然，古人平時的生活也離不開青銅器，用來裝食物、蒸煮食物的。

青銅器上的花紋，分為兩大類，一類是幾何紋，另一類是動物紋。幾何是一種有規律的圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。

馬紋銅簋，是一個圓形的`缸，很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。

商銅象尊，高22.8釐米，長26.5釐米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發現了前面有一堆草，準備過去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長，一個翹過頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。

難以忘懷的五一假期，真讓我記憶深刻。

國中記五一勞動節作文600字 篇十

2008年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學習，完成功課，既要放鬆身心，充分休息，為下半學期的學習調整好狀態。

5月1日這一天清早，爺爺帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。

當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，爺爺告訴我，車到站了。

一下車，我深呼吸一下，頓感這裏的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和爺爺騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。爺爺拿着發佈機藏起來，而我拿着無線電測向機尋找目標。

開始，爺爺隨身帶着儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他；後來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢裏，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結果，我找到儀器卻找不到他。看來，薑還是老的辣。

吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的遊戲鑽欄杆。我們都長大了，而欄杆卻沒有長大。長得胖的夥伴鑽不過去，只有長得瘦的我勉強鑽過了頭，但身體卻過不了，卡在那裏進退兩難，最後在夥伴的幫助下才勉強鑽出來。我懊惱自己怎麼會做出這種傻事。

晚上，我上網查閲了一些資料，就複習功課。可能是白天玩得太累的原因，十點鐘我就睡了。

這一天，我感到十分充實（既鍛鍊了身心又做了作業，真是勞逸結合）又感到十分開心（既訓練了無線電又打了籃球），真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學習！