致老師的一封信作文【精彩多篇】

寫給老師的一封信作文 篇一

親愛的鄧老師：

您好！

光陰荏苒，踏進二中的校門快三年了。如今依然記得剛進校時，我就發現了一道不褪色的風景，那就是老師您，那是一道絢麗多彩的風景。

春天，鶯歌燕舞，春風和煦，我們貪玩的心也跟着奔向了春的懷抱。老師您發現了我們悸動的心，不但不責備，反而包容理解，帶着我們去感受春的舞姿，傾聽風的耳語，和我們一起玩耍嬉鬧着，一起欣賞着春芽田田、春雨悄悄。此時，我們發現原來老師您也有一顆富有童趣的心，老師您是這春天中的一景，活潑開朗。

夏天，夏木青翠、夏鳥齊歡。我們跟着知了歌唱，烈日炙烤着大地，大地滾燙，我們靜靜地坐着不動都汗流浹背。而老師您的身影從未停息，一會兒與學生談心，一會兒批改作業，一會兒輔導學生，汗流滿面的總是老師您。此時，老師您偉大的形象早已將驕陽打敗，成為夏日的主角。

秋天，落葉紛飛，楓葉緋紅，風中夾帶寒冷微涼的氣息。老師您時常提醒我們要注意保暖，不要因受冷而生病，耽誤了功課，不時地噓寒問暖，可最後老師您卻沒很好地照顧自己的身體，喉嚨嘶啞，可就是這樣的嘶啞喉嚨，老師您沒請一天假，仍堅守自己的三尺講台，從不耽誤我們的學習。此時，老師您那堅忍的背影早已化作一座雕像，莊嚴地塑立在我們面前。

冬天，白雪飄飄，萬物蕭瑟。面對着嚴寒，我們的暖手袋從不離身，即使上課，我們也捂着緊緊的。可老師您的手總是又紅又腫，同學們不忍心，將自己的暖手袋塞到您的懷裏，但您毅然拒絕，笑着説：“手粗點紅點沒關係，還挺像香腸嘞。”説完您自己先笑開了花。寒冬裏，老師您的手就是一道風景，它勤勞、堅忍。

欣賞老師您，就是在欣賞一道風景，我痴痴地欣賞着，從春到冬，由秋復夏，令人醉心，令人幸福，令人感動，我永遠也不能將老師您欣賞完。

老師您的風景洇染在四季中，相互交融，匯着世間永無休止符的最美最美的風景。

祝鄧老師——我永遠的恩師，身體健康！工作順利！家庭幸福美滿！

您的學生：楊婧

日期：

寫給老師的一封信作文 篇二

親愛的黃老師：

每當我看到家裏那棵蒲公英，眼眶裏忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界裏，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都説：“現在都願意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不願意離開的。

記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉着爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看着那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學習生活。

原來，其實我學習並不好，語文需要老爸，數學也少不了老爸去講解，當我有幸成為您的學生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。

那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸説，孩子學習不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去説：漢傑國小那麼大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當我拿着那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅説：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。

老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。

夜靜了，我望着那棵蒲公英，眼眶裏忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

祝您

笑口常開

您的花朵：**

20xx年6月2號

寫給老師的一封信作文 篇三

親愛的李老師：

大家都説，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時間只有半個學期，但這已經足夠了。

四年級上冊開學的第一天，我們數學老師——劉老師説由於語文老師有事出遠門了，所以她來當語文老師。原先我以為新來的老師會是個男的，並且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師，並且很温柔親切。所以我最愛上您的課，您總有辦法讓我們知道每個難題是怎麼做的，並且讓我們聽懂。

有一次，孫一龍在放學時罵了一個同學並打了起來您跑過去調解，卻被孫一龍給罵了，您當時沒吭聲。第二天您沒來上課，聽白老師講您哭了，並向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍，而孫一龍卻裝着若無其事的樣子。我和班上的有些同學一樣，害怕您不來上課了，可您卻來了，不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候，您説您這個學期教完就要去考博士了，所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以後有多傷心，不過我知道您有自己的理想要實現，所以我沒在您面前表現出我的傷心。

現在我們的申老師讓我們給老師寫一封信，我第一個想到的就是您，因為我原先想在領通知書的時候想寫一封信給您，可您那天沒有來，現在多虧了申老師給了我一個機會。花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

祝您：

理想實現、青春常在。

給老師的一封信作文 篇四

尊敬的李老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭，三年來，我許多心裏話想對您説，今天就在這裏一吐為快吧！

李老師，您在我們心裏是一位認真負責的好老師。一年級時，當我們還是一羣小毛孩時，您就不厭其煩地教育我們，一步步將我們帶入知識殿堂。您不僅教我們知識，還教我們如何做人，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實守信……在您的陪伴下，我們從無知到懂事。

當我們成功時，您告誡我們不要驕傲，當我們失敗時，您鼓勵我們不要氣餒。雖然您很嚴厲，但非常關愛我們。老師，您為我們成長默默奉獻了太多，您辛苦了！

李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級開始，您就對我寄予厚望，先讓我當領讀，又讓我當班長，後來還鼓勵我走出班級，竟選大隊長。您給了我許多鍛鍊的機會，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會辜負您對我的期望！

寫信人：

日期：

給老師的一封信作文 篇五

親愛的老師：

您好！

不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領着我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評——啊！老師！您有如春雨般滋潤着我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

我記得有一次，您喉嚨疼，説不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶着病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看着，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。

老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您説一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

祝您：

身體健康！工作順利！萬事如意！

此致

敬禮

姓名

時間

寫給老師的一封信作文300字 篇六

尊敬的老師：

您好！

您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多麼偉大啊！

老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的教育下，我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建築我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄託在一個團結友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。

祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學生：xxx

20XX-3-13

寫給老師的一封信作文 篇七

尊敬的老師：

您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。

首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什麼事，如果罵學生，學生的心裏就會產生對您的反感。所以，學生做了錯事，儘可能的教育他，不要罵他。那麼，誰都不會對您產生反感了。

還有，學生的課業方面不能佈置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據跟沒寫一樣了。然後，老師不能看成績判定學生的品質問題。對於成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力。考試的時候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以後努力就行了。

最後，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。

每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心裏有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。

祝：身體健康！

您未來的學生：xxx

寫給老師的一封信作文 篇八

親愛的李老師：

你好！

您最近還好嗎？工作辛苦嗎？李老師，您説過您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。

您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那麼多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經常在您面前誇獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？

我們多麼希望在您嘴邊聽見對於我們四(4)班的一些讚揚和鼓勵啊！但願您看見這封信後能夠了解我們這些學生的心靈。

敬祝

工作順利身體健康！

此致

敬禮！

寫信人：xxxx

xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇九

敬愛的陸老師：

您好！

敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人……雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。

老師，我要對您説一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。

在課堂上，我不怎麼敢舉手、回答問題，儘管我都知道那些問題的答案，可心裏總是想這不對的，説錯了老師要罵我的。您總是在課堂上説，説錯了沒關係的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現……這都是您的鼓勵啊！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇！

陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！

最後祝您身體健康，工作順利！

寫信人：

日期：

寫給老師的一封信作文 篇十

xx老師：

您好！

身體好嗎？我已經收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔困難。

感謝您給我的回信，使我明白了許多問題。您在信中寫道：這些過錯都不完全是別人的錯，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點，而是自己的原因！這個事情非常抱歉，現在同學們都很關心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來了！謝謝xx老師！

我還有一件事情想向xx老師説，這句話我一直憋在心裏，沒有説出來，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都説不下口，雖然同學們已經對我很關心了，可是同學們的心裏面還是有一股怨氣，他們不説，我也知道。在我正要給同學們説：“他們一個個都皺着眉頭看着我，我給他們解釋他們就是不聽，他們説：”我們心中已經沒有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國的第一名，有什麼了不起的！我給他們解釋了一個上午，把我那麼的累，可是，他們連一句話都沒有説：“在中午睡午覺的時候，我就抱怨自己為什麼那麼驕傲？為什麼那麼自大？如果原來沒有的話，現在也不會成這樣，等到了下午，再去解釋的時候，他們沒有上午那麼掘了，卧室等他們已經心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進去，可是外表還是對我非常兇狠。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月x日