八上開學計劃作文範本多篇

八上開學計劃作文篇1

馬上就要開學了，開學後我就是九年級的學生了。九年級的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在九年級學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小説、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於九年級我一定要把握。九年級我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己説。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有很多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在八年級我發現有很多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有很多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

八上開學計劃作文篇2

走進校門的那一剎那，我的內心無比歡騰——逃離了“奧數”“英語”兩大惡魔的魔爪，我，終於自由了!

歡喜新同桌

新學期的首要大事，自然是選擇新同桌啦!這不，在六(3)班的教室裏，老師正給我們選同桌呢!不知不覺間，我們已經升到六年級了——這是我們國小“生涯”的最後一年。為了在那最後一年裏得到好同桌，我們全班同學都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時，我聽見老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心裏暗暗祈禱：太上老君、如來佛祖、萬能的上帝，請賜給我一個好同桌吧!只要不是女生就行……老師接着把話講完：“你和易永正同桌吧!”萬歲，這難道不是“開門紅”嗎?要知道，他可是我的死黨兼“鑽石”哥們兒呀!

那道嚴厲的目光

“叮零零——”數學課上課了，我懷着喜悦的心情在座位上坐好——我可一直是數學老師的得意門生呀!就在這時，一個男老師大步流星地走上了講台桌。什麼情況?一個同學大膽地問老師：“老師……您走錯教室了吧?”誰知這位老師看都不看那位同學，邊打開電腦邊説道：“你們以前的數學老師——陸老師去支教了，以後，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負我‘初來乍到’，老師雖然有點矮，但是老師的眼神是很好的!”説完，老師抬起頭，用審視的目光看着我們。我頓時不寒而慄。想到温柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時有了一種想哭的衝動——這日子，怕是過不下去了!

新學期第一天，有歡喜有憂愁。而這開學的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……

八上開學計劃作文篇3

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位教師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將教師課上所講內容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。

空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、循環複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裏我最薄弱的環節，我要跟隨教師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。

6、根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

八上開學計劃作文篇4

走過了盛夏，迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假，如隔三秋，特別的想念，肯定又長高了，曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季，美麗的八年級，為你們的升級感到欣慰，在你們成長的路上，有我相伴，我會用全身心的的智慧和愛為你們導航，新的學期開始了，你們準備好了嗎?

一、收作業評優秀作業

假期內各科佈置了作業，放假了，在家學習，要自主的學習。作業可分為複習，預習新課，課外閲讀，社會實踐。作業是對舊知的複習和鞏固，是八年級新課的基礎。家長會不厭其煩的的問：你的作業完成了嗎?會學習的學生上午作業，下午活動，。你的作業完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業量滿意嗎?你的作業是抄寫的還是思考性的哪?如果作業多，你會取捨嗎?你希望班級佈置什麼樣地作業哪?在佈置作業時，老師精挑細選，分層佈置，基礎性，思考性，探索性，創新性的類型都有。收上作業後，各科課代表每科選五本優秀作業，課代表和學習委員制定優秀作業的標準，各科統一標準。我看了語文作業的閲讀部分，學生在摘抄和寫感悟時做的很好，很用心，例如許豔珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》，書每章都有摘抄，幾乎二十頁，主人公和主要事件，優美的的句子，哲理性的語言，讀後感寫出了主要事件，寫出了感想，有了收穫。許志鵬的《水滸傳》，郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》，《麥田守望者》等。

二、打掃衞生評優秀組

徹底的打掃衞生，教室內牆壁，字畫，黑板報，黑板，窗台，門，走廊欄杆，自行車區，衞生區，一一打掃乾淨，徹底。衞生組長做好分工，組長具體分工，責任到人，時間為三十分鐘，然後衞生委員帶領五位組長，檢查並排名，不徹底的重來。教室我是我們的家，乾淨整潔的教室讓人賞心悦目，良好的學習環境能提高學習的效率，。這學期衞生要在速度快，徹底保持上下功夫，到時間幹不完，乾的不徹底的要懲戒，不要因為打掃衞生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食，還讓陳東堯監督，一旦發現買零食的，讓他給全班每人買一份，大家共享。保持衞生，不亂扔，不亂放，保持良好的衞生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度，它體現了學生的團隊精神，做好你做的每一件小事，你就是最優秀的自己。9月2號下午，我班學生認真的進行衞生打掃除，學生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衞生，處於對班級的責任感，對師生的愛。培養學生做事的態度，做好你手上正在做的事。

三、強化行為規範做合格的中學生

這學期我校又頒佈了《中學生行為十不準》內容

1.不準帶與學習無關的任何用具，如手機。mp3，兇器等。

2.不準上網，不早戀，不打架，不罵人，不喝酒吸煙，不亂竄教室。

3.不準曠課不早退，回家不忘帶課本，作業。

4.不準紋身，不留長髮，不燙，染頭髮。(男生平頭，女生齊耳短髮。)

5.不準帶任何首飾，不化粧;不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿短褲、背心。

6.不準隨地吐痰;不亂垃圾。

7.不準損害公共財物，不亂塗亂畫

8.不準在校內騎自行車，課間不準超越旗杆南側白線。

9.校內不準買零食，不吃零食。

10.不準與社會閒雜人員聯繫，除本人的監護人外，不經學校允許，任何人不準到校探望學生。

學生的養成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學生，從小沒有良好的家庭教育環境，父母無暇顧及孩子，何談教育。有的男生緬甸，怕羞，不敢説話，骨子裏的自卑使他悶悶不樂，給學生創造説話的機會，鼓舞學生自信，敢於超脱自己的懦弱，戰勝自己的自卑，變得陽光自信。例如鐵志洋，來自農村，一説話臉就紅，學習刻苦，成績優異，開家長會時發言，一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽，現在口吃伶俐，沉着大方，非常流暢了。

學生的髮型是讓人頭疼的事，下午開學，有15人未理髮，甚至還有兩人染髮，給學生開會後，還有一女生，問原因，她説中午天太熱，下午理，第二天，又未理，因為媽媽沒空，第四次她終於理了，謝天謝地，她再不理，班主任真的沒辦法了。學生不穿校服，他們趕時尚，追潮流，錯誤的審美觀點，認為校服難看，不穿校服。我班統一穿校服，校服樸素，大方，美觀，不穿校服的説明原因。矯正學生的不良習慣，錯誤的行為，在班級內樹立正氣，弘揚真善美，正氣壓倒邪惡，歪氣沒有生存的空間，沒有滋生的土壤，在學生的心靈上種上真善美的種子，讓學生知道理想，正義，善良，寬容，責任，就是一個優秀的班級，班主任就是一個塑造者，引領者，塑造學的靈魂使之健康，引領學生健康陽光的發展。會考，會考的第一步，充滿了挑戰和壓力，上一年我校一生考93分，老師很高興，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不僅是會背，還要會理解，靈活運用，基礎知識要牢固，親愛的同學們，時間就是成績，你們的匡老師，趙老師已做好了充分的準備師生合作第一場攻堅戰，等待我們挑戰，任重道遠，同學們要鼓足幹勁，恰同學少年，風正一帆懸，同學們如大鵬展翅，翱翔學海。

四、班幹部會議要求先行

班委會是班級的管理者，我班進入班委的要求是學習好，有責任心，對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁，公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力，班級是大家的，班級事務由學生民主討論，集體通過，任何人不準獨裁。班委會包括班幹部，學習大組長，小助長，衞生組長，各科課代表，各分其職，各盡其能，管好自己份內的事，做好你自己的事，你就是優秀的班委會成員，你就是最稱職的，全班和起來，就是一盤棋，任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子，一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作，班幹部總結經驗，找出不足，説下學期的工作管理，具體的要求是什麼，學生廣開言路，集思廣益，談論班級事務，它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會，教授們的自由的談話，靈感得觸發，智慧的碰撞，造就了很多的諾貝爾獎的得主，我快速的記錄着，很快找到班級的龍頭，作業為什麼抄，誰最愛抄作業，誰最愛上網，誰不適和做同位，每一個細節都有了方法，有了標準，有了制度，班級的管理才會有序，才會步入正軌。週一班會，班長、紀律委員、衞生委員等公佈，全體學生執行。

八上開學計劃作文篇5

開學了，新的學期，我準備定一個新的計劃，方便以後我可以在學習上和生活上取得很大的進步。還有，因為這樣可以讓我自己有個目標可以爭取；讓爸爸媽媽可以對我放心你，讓我有自己的理想。

我給我自己訂的計劃：

1、我自己對語文書上的要求

（1）、自己必須把字寫端正。

（2）、課文要背出的必須背出。

（3）作文上必須認真寫，還有必須認真修改和反覆推敲。

（4）、作文書必須多看，不能一天不看作文書。

2、我自己對數學上的要求：

（1）、預習作業認真完成後必須檢查。

（2）、計算數學題必須做完後還要驗算，不得有誤和任何的閃失。

（3）、數學《一課一練》必須認真寫，寫完後還要認真的檢查一遍，看到沒有錯誤。

（4）、寫數學小日記的時候必須認真寫，寫完後得讀上五至十遍，到沒有錯別字才可以放心。

3、是我對英語的計劃。

（1）必須每天都聽錄音，老師要求背出的必須背出來。

（2）英語作業必須認真的寫，寫完之後還得認真的檢查一遍才可以。

（3）英語默錯的必須認真摘抄以後才能默寫，否則就把默錯的抄十五遍後才可以。

以上就是我對自己定的新學期裏的新計劃，我自己必須要做到以上的要求。

八上開學計劃作文篇6

每個人開學的時候都會有屬於自己的開學新計劃，這會使人在自己原有的基礎上更上一層樓。所以，我也為自己制定了一個開學新計劃，希望我能在新學期更上一層樓。

首先，我得現在練琴上下苦功，爭取在今年的藝術節中獲得一等獎。我平常練琴的速度很快，常常心不在焉。所以，我要把四十分鐘的練琴時間升級為一小時。

接着，我要增加我的閲讀量，應該多看一些世界名著，比如《戰爭與和平》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》而且，我也要多看一些朱自清、魯迅、冰心等著名作家寫的散文。

在體育這一方面，我也要下苦功夫，每天早晨繞着小區跑三圈，而太陽落山時，在田野中散一下步，放鬆一下。

在英語上，我也要加快腳步，不能僅僅只會背英語書上的單詞，還應該多多背一些課外、難度更深的單詞，來提高我的英語水平。

在數學上，我上課要加倍認真，計算時要快還要準，不能時不時地隨便計算着，而更要多做一些五六年級的難度奧數題，多多參與一些奧數考試，爭取在每一次考試中取得使我滿意的成績。

在科學課上，我得改掉愛插嘴的壞習慣，有話要説應當舉手，不可以大喊大叫。

在美術課上，我應該改掉人云亦云的壞習慣，看別人説畫哪個好看就畫哪個，結果便畫出了兩張一模一樣的畫。

我還要有自己的主見，不能夠只相信別人的話，否則一聽見別人説我錯了就連忙改掉，結果把對的弄成錯的了。

這就是我的新學期計劃，希望這些計劃能夠使我更上一層樓。

八上開學計劃作文篇7

馬上就要開學了，同學們都在緊張地準備着開學計劃和任務，而我也不例外。

我首先把開學要學學習的內容瀏覽一遍。這樣對於開學學習非常重要，因為暑假裏對課本知識更加熟悉，這樣才能在開學的學習任務中游刃有餘，施展自己最大的學習能力。另外，還可以將自己的漏洞及不足找出，開學的時候，課堂上認真聽講這些細節部分。從而達到最大的課堂利用率。書本上再進一步勾畫，做一些筆記，查閲一些資料，非常重要。這些細節部分，有時老師可能不會講到。但是，考試可能會考到，生活中也會應用到，這一步是重要的關鍵一步。

然後，我又把書本整理好。因為我把各科書都分類，再把它們規整起來，最後把鉛筆帶內整理完善，將所有常用文具擺放好。學會整理也是一項非常重要的技能。這樣在開學之時，不會因為找不到東西，而浪費了自己的時間，影響了自己的學業。井井有條地面對新的學習生活，才能以有條不紊的面對學習中的種種困難和挑戰，將自己的有效時間利用率達到最大。

最後，我也相應的複習了一下上個學期各科的科目，達到温故而知新的目的。子曰：“温故而知新，可以為師矣。”複習好舊時所學，才能更好的接受新的知識，形成一個完整的知識體系，融會貫通。在新學期的學習中才能學有所成，學有所得，學有所收穫。

開學前夕，我做足了開學的準備。希望在新一年的學習裏，我努力進步，蒸蒸日上，實現自己的目標，完成自己的理想和任務!