以答案為題作文600字

【篇一：以答案為題作文600字】

樂笑涵

除非你停止努力，否則一切都沒有真正終結。

——題記

牆角盛開的它告訴我，這兒還不是終點，這還不是最終答案，請微笑，繼續前行。

剛開學的一次數學周練，我考得一塌糊塗，低落、失望、緊張、擔心，一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利，難道又要重蹈覆轍上學期的悲慘歷史嗎？心底盡是不安。

走到陽台，望向窗外，行人個個急急忙忙地走着，都在為美好生活奮鬥。扭頭，忽瞥見待在牆角的它，起初心底毫無波瀾，抬腳準備離開，可細細回想，那似乎是一棵被遺忘很久的花，久到我都忘記它叫什麼名字。

回頭，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼裏盡是驚豔。

它開花了，白色的花。它來我家已有五六年了，從來沒有開過一次花，每次媽媽想扔掉它，爸爸總説再等等吧，説不定就開了呢。它開了，只不過等得時間有點久罷了。

白色的花瓣泛着一點兒雅黃，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，卻又不似迎春那般鬆落稀疏，作文是如天上星那樣零落，甚是好看。

我望着它，點點濕潤的花蕊，那似乎是它的淚，它幸福激動的淚。我也曾一度認為它開不了花了，或許連它自己都是這麼想的。但面對前幾年的無人管無人問，它似乎並不在意，它或許一直在積蓄力量，它似乎一直相信自己可以開花，它似乎一直抱着希望與期待。如今，它終於給它的希望與期待交了一份滿意的答案。

我明白了，前期的失敗並不代表結果的失敗，也許前期的失敗是在為往後的成功做鋪墊，成功是在無數次的失敗上建立起的，有了失敗，才能造就成功！

生活中的每個人都在為自己的信念而活，而拼搏。或許過程很艱難，也許等待很漫長，但終有一天我們會因為曾經流下的汗水而給自己一個滿意的答案。

【篇二：以答案為題作文600字】

蒯姝含

二月的寒帶來三月的暖，燈火已闌珊，只因我給舞蹈的那份答案而璀璨。

從小就被父母送去練習舞蹈，可是由於課程太過於枯燥，那被譽為“民族的藝術”的中國舞在我眼中只覺俗氣。父母見我不願，國中前便停下了課程，從此，再無痕跡。

上了國中後，或許是學業匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿；或許是受到校慶與其它大型舞台的刺激，才真正想起那被我拋棄的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙漏裏的時光一樣，決定重新給舞蹈一份答案。

再回到舞房的那一刻是懷着一種熟悉又陌生的感覺，寬廣的鏡面，淡色的舞服，硃紅色的舞鞋，無不勾引我的心。心裏更像是被一罈陳酒灌醉，無法用言語描述出的感覺在腦海中上下起伏着。為了彌補過去的錯失，因此，重新懷着一份心態來面對。

輕扶舞杆，雖是長久不練，可每個動作舞姿都清晰記得。一壓，身體俯下向腳尖靠近，雙臂伸直，臂與腳的親密如同柳絮與柳枝般無間，鑽心的酸楚感似是在狹小的室內，給人一種壓抑與窒息感；一踢，從腳尖抬起到落地，劃出一道優美的弧線，似雨落白橋般自然流暢；一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝脖頸般優美；一轉，似江南女子的綢緞裙邊，紙布傘角，中國舞最講究一個“柔”字，有柔的感覺才會有小美，小美才會體現出中國舞的大美之韻；一舞，如廷風拂樹，燦爛時若“星河欲轉千帆舞”，曼妙時若“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”，精巧時如“落花孤人立”。唯有用心，才能給舞蹈一份重新的答案。

終於，得到了老師的認可，又有了重新登上舞台的機會。曲名《梅花三弄》，後台，貼上亮晶晶的膠片，披上青藍色的舞衣，穿上舞鞋。台上，粉色花樹，淺色花瓣，景面似一片朝雲低飛，直到聚光燈交織，似纏綿的採蓮女的歌聲響起，貼着古韻的綿長小調，如流水般輕快的腳步移動，似燕尾點水般輕快，透露出中國舞大美之韻時，我知道，我終於給予了舞蹈一份完美的答案。

此刻，年少的無知到如今才有了答案：中國舞是舞支最富有情感，成功的舞，它是中華上下五千年中不同朝代與不同民族濾出的精華，這才能被傳於今朝，而我們學習它，是用行動在表明我們一直在傳承中華文明。

周圍呼出的白霧繚繞，燈火朦朧至遠，我給予舞蹈一份滿意的答案。

【篇三：以答案為題作文600字】

陳曉藩

在一個被人近乎遺棄的街角，一個糖畫攤緩緩映入我的眼簾。我逐漸放慢了腳步，駐足於前。

已經很久沒有看見過這樣的糖畫攤了，它是那般寧靜地坐落於街邊一角，彷彿並不需要刻意迎合誰的光顧。

“小姑娘，要一個糖畫嗎？”那是一位年逾半百的老爺爺，蒼顏白髮卻絲毫不掩他眼睛裏的那片祥和。他的面頰佈滿了溝壑，歲月在他的身上留下了難以抹去的痕跡。

我微笑地點點頭，凝視着他嘴角那一抹親切的笑容，漸舒漸展。

在他的示意下，我伸手去觸碰那畫有生肖的轉盤，來決定糖畫的內容。那木質的轉盤上紋理分明，如同細密的掌紋般深刻。轉盤上面畫滿了各式各樣的動物，明亮鮮豔的彩漆塗在光滑的木板表面，暈染成一片繽紛。我惴惴不安地撥動指針，心裏祈禱着一定要轉到龍啊鳳啊，神氣又生動。若是隻轉到了蝴蝶那類的小動物，我便會沮喪良久。

只見糖畫師傅將温熱的糖稀輕巧地在石板上肆意揮灑，糖絲如琥珀般晶瑩澄透，泛着明亮的光澤。他的眉宇堅毅，他的神采深邃。他的指尖微微有些顫抖，但他卻是那般專注。

我痴痴地望着那反覆的動作——或提，或頓，或收，或放，如同寫書法那般磅礴大氣，矯若遊龍，一筆數折，卻又不失細膩與柔和的情韻。糖漿在他的指尖下暈綻生花，輪廓鮮明圓滑。

作品完成後，糖畫師傅便趁熱粘上一根竹籤，小心翼翼地貼附着石板將圖案完整地剷起，緩緩地遞給我。

少時，糖畫於我們的魅力不僅在於它的栩栩如生與味道甘美，它也滿足了一個孩子所有的天真期待，童趣幻想，那鮮活的圖案，常常讓我生出天馬行空的想象，童年色彩斑瀾的答案便是因為有了它。

糖畫師傅年紀已那麼大了，卻依然堅守着這樣一份並不能給他帶來豐厚收益的工作。他是那樣專注，專注地做糖畫，專注地守護着這近乎失傳的民間工藝，努力地保留着這份傳統的魅力。在這一瞬間，彷彿有了深意的答案。

我手執糖畫，漸漸遠離了糖畫攤。伴着裊裊的餘熱，我輕咬下那褐黃透明的糖畫，甘美的甜味在我的口腔中瀰漫，醖釀成一片醇厚……