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描寫我收穫了成功的主題作文

描寫我收穫了成功的主題作文

描寫我收穫了成功的主題作文

描寫我收穫了成功的主題作文1

成功的花,人們只驚羨她現實的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

——題記

正午的太陽映紅了我們的臉龐,抺去了陣陣寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾聲,我們班是倒數第二個出場的班級。

輪到我們上場了,我們班邁着整齊的步伐,聽着指揮員輕爽的口哨聲,64位同學,64雙手、64顆心,頓時合為一體,手牽手,心連心,做出整齊的動作,伸出有力的勁掌,跳着歡快的舞蹈……在我看來這一切的一切都在完美之中進行着,但這世界上好像正如人們所説沒有完美,只有接近完美,我們班就在確定各自位置時出了差錯,整個隊伍全亂了,於是我們離完美遠了些,但我自認為勝利還是屬於我們班。

到了評委最後評分的時候,我們不禁驚呆了:二班居然榮奪第一,而我們班身居其後,這個壞消息如同一顆炸彈似的爆炸,女生們在私底下議論紛紛:二班得第一,一點也不稀奇,誰讓那評委……是吧?一個女生説着。“對呀,太不公平了,怎麼能讓他們班的語文老師……”另一個女生説道。旁邊的一位女生悄悄地説:“我聽到他們班老師對老師説這次第一肯定是他們班……”

比賽結束後,我們回到班裏,十分氣不過,這時,班主任走了進來,看我們一臉不高興,就知道了原由。她解釋説:“大家不要垂頭喪氣,畢竟通過我們近幾天來的訓練拿回了獎項,雖説不是一等獎,輸給了二往,但我們要贏得起,輸得起,二班訓練的時間要比我們多,所以他們跳得比我們好,我們只要儘自己的努力就夠了。

”聽了老師的話,我有點將信將疑,於是去二班問了一下,那位同學説:“我們每節體育課都上,而且有時中午也訓練……”聽罷,我恍然大悟,一切原來都不像我們想象那樣。殊不知,成功要用時間,生命去換取,成功要付出超人的代價,成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個成功的人,他們只要一息尚存,都在像春蠶一樣努力工作,使有限的生命無窮延伸。

魯迅能成為文學大師,那是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了學習和寫作上。還記得那身穿一席黑色長袍,眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎?她歷經辛苦,承受無數的苦痛,才捕捉到一克珍貴的鐳。

寶劍鋒從磨厲出,梅花香自苦寒來,成功者的背後永遠是努力拼搏。

描寫我收穫了成功的主題作文2

在深夜裏,微風徐徐,大樹隨身風擺動,明月照着沉睡的大地,彷彿是一盞使人感到温暖的夜燈,而人們便以睡眠來等待全新的一天,新的一天,也就是新的開始!

小時候,我隔壁鄰居的大哥哥,有學跆拳道,而剛好我對這方面也頗有興趣的,因此常常赤着腳,跑到隔壁的鄰居家,看大哥哥如何打這“跆拳道”,看着他那帥氣的英姿,心想:“若那是我該有多好!”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學跆拳道,媽媽看着我弱不禁風的樣子,是該好好去鍛鍊一番。

我穿着跆拳道服走入道場的那一刻,看着眾多的學生札穩馬步,在練揮拳,這種煥然一新的感受是多麼的奇妙,是多麼的美好!從今以後我的生活就多了一個新的感受。話雖如此,但是練起來跟説起來,根本就是兩回事,因為我瘦小的身軀,便使我在這塊領域上受到了挫折,別人揮一拳的力道,可能是我的好幾倍,在打型場時別人打起來孔武有力。

而我單單只是花拳繡腿,稱不上是在打跆拳道,我便開始產生放棄的念頭,練完跆拳道後走在要前往車站的途中,剛好就下起了雨來,這陣雨對我來説,根本就是火上加油,我的心情,彷彿就像這陣雨一樣在落淚,幸好這只是陣短暫雨,我看着天空,烏雲漸漸散去,太陽也露出臉來,轉頭一看,這一望無際的天空,出現了一道彩虹,這種全新的感覺,使我原本上了鎖的心,好像被一隻無形的鑰匙給打開了。

泰戈爾説:“若你因錯過星辰而流淚,那你也即將錯過太陽。”頓時,我便下定決心,要打起精神來好好的練習,因此在教練講解的過程中,我便會專心的聆聽,在練習時別人打五拳,我會多打個十拳、二十拳,經過一段時間後,不管正拳下拳、前踢側踢都不是問題,也因此,我的體力和身高都急速上升呢!

失敗是人生必經的課程,“若海浪沒撞上島嶼,怎能激起美麗的浪花?”這個全新的感覺,不僅使我的心情豁然開朗,也使我嚐到了成功的甜美果實!

描寫我收穫了成功的主題作文3

我,一個對音樂不太感興趣的女孩,在幾個月後不知為什麼,音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

那天,我一如既往地走進二胡室,剛準備拿琴,卻聽老師説:“不用拿琴,找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不着頭腦了,眼裏一片茫然,抬頭一看黑板,原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,這可是我的弱項啊!轉身一看,來晨練的人數:二年級5人,三年級2人,五年級2人。人雖然不算多,只有9人,可如果在他們這些低年級前丟了臉,那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕:雖説已經六年級了,可音唱不準,聽不準,哎,好丟臉呀!

一聲帶着命令似的鋼琴聲,把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示範一下!”老師的目光開始在每個人身上環視,恐懼擠滿了我的心房。空氣彷彿也凝固了,驚慌失措的我東張西望,一個眼神把我心裏的恐懼慢慢釋放出來。

那眼神如一汪秋水,從眼神中,我看到了她對我的鼓勵,看到了他對我的信任,看到了一絲希望。“樓聖嵐,你先來吧!”老師説道。一絲恐懼快速爬上心頭,“do”第一個音剛出口,我發覺到氣氛不對,微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來,我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神,他彷彿在説:“沒關係,要相信自己,加油!”於是我找準音,毫無顧忌地唱出來:“do,re……xi,do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇,原來我能唱好。

……

要是沒有他的幫助,我怎麼會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜麗莎的微笑,説:“我知道你一定能唱好。”這句話更引發了我對音樂的興趣。

接下來,我的試唱水平越來越好,聽音更不在話下,每天晨練的開始和結束,“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔,從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

“do,re……”我又一次自信地唱起來,而那成功的背後總閃過一個身影,還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!

描寫我收穫了成功的主題作文4

你也有成功的時候吧,在做一道難題的時候,你解出來了,你成功了﹔在洗衣服的時候你把一件衣服洗乾淨了,你成功了;在做模型的時候,你終於花費了一天的時間把一個模型做好了,你成功了;在人的一生中都有過成功,我也有成功的時候,那就是學滑冰。

在一個晴空萬里,白雲飄飄的星期天,媽媽給我買了一雙滑冰鞋,是粉紅色的,我太喜歡了,恨不得馬上就穿上它,飛速地滑,那多爽啊!但,問題來了,我不會滑冰啊!哎!怎麼辦?一個大大的問號在腦海裏晃盪,這時,媽媽;“我們到天中廣場滑冰去,”“可我不會呀?”“學嘛!不學怎麼會?”

到了天中廣場,哇!滑冰的人還真不少呢,有的像老鷹張開翅膀,向前飛跑,我太羨慕了,有的像小鹿一樣,飛快的滑着,看那個小姑娘也不敢示弱,迅速的穿上滑冰鞋,衝了上去。

我看着看着,看呆了,自己不知道怎麼地低頭一看滑冰鞋自己穿在腳上了,真是奇了怪了,穿上就穿上吧,我吃力的站起來,急忙喊媽媽讓媽媽扶着我,媽媽説:“自己學滑,我不扶你,你就不行嗎?動動你的腦子想一想!”我想:我才不讓你扶呢,我一定會學會的!我勇敢地向前滑,只要猛一加速,我就要摔倒,我也有點泄氣,“不滑了,不滑了,難學死了!一加速就跌倒,把我的屁股摔得疼死了!”

“人要學會一件事並不難,只要你有恆心,有耐心,堅持不懈地去學,會學會的,像你這半途而廢的人,永遠都學不會滑冰!”聽了媽媽的一番話,我的自信心提高了100倍,我有從新站起來,像個蹣跚學步的娃娃,一搖一晃的滑着,開始滑,儘管一次次的跌倒,但是我不怕,有堅強的站起來,最後經過努力地學習下,使終於明白了,學時用心,學後開心的道理了!

我成功了!

描寫我收穫了成功的主題作文5

成功,對於每個人來説,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

六年的國小生活中,我克服了無數個困難,可印象最深的就是學側滑了。記得那天下午,我在廣場和朋友幽閒地滑着旱冰,突然看見--玩了個新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子,“哐”,只見他左腿一撇,和右腿併成了一條線,滑出了一條直線,發稍在微風

中微微揚起,彷彿一隻箭筆直的向前衝去……我被眼前的動作驚呆了,飛快的向--衝去,恨不得一下子把他的動作學到手,可他卻説:“這很容易,只要把腿形多練一練就學會了。”我有些生氣,就這麼點竅門,可沒辦法。只好自己努力吧!

回到家裏,我便不知疲倦的學了起來,不管是看電視,看書,我都會把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤。這回我可緊張了,小心地向前移動慢慢的做側滑,生怕再摔倒,誰知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了,我的屁股又和地面來了個親密接觸。我雖然帶了護膝護腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優美的動作,我還是硬着頭皮繼續練了起來。

我仔細琢磨,看來學滑旱冰,光有勇氣還不夠,還需要一些技巧,我不知摔了多少跤,流了多少汗。終於悟出了以左腳橡膠剎車為穩腳點,可以更好的撇過腿來,知道方法後,我信心十足地發起對側滑的最後衝擊。

我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速後,我加速了我咬着牙飛快的滑着,滑出了我的最快速度,來了一個加速轉彎,滑到了沒有人的一片空地,準備做側滑動作時,心裏不由的打起了嘀咕:這麼快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這裏我壯壯膽,咬咬牙,剎車一碰地,只見左腳橡膠穩,右腳趕忙一瞥,終於,通過自己不懈的練習,我成功了!我恨不得把這句話告訴每一個人。沒想到,第一次側滑竟一下子滑出了三四十米。

今後側滑不僅成了我滑旱冰時的常用動作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

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