我愛我家作文400字四年級【精品多篇】

我愛我家作文 篇一

我有一個温馨、快樂的家，一家人互相關愛。

爸爸下班回到家，就和我們談天説地。他講的笑話總逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。他有許多知識，有時簡直就是我的“活詞典”，讓我隨時翻閲，獲得知識；又像是我的“翅膀”，帶我飛進知識的殿堂。他又是我的“玩伴”，或是陪我下棋；或是陪我打羽毛球；或是陪我逛書店……

放學後，我一放下書包，就會傳來媽媽親切的關懷：“祺祺，先喝杯牛奶再寫作業吧！”

似有一股暖流湧向我的心窩。當我遇到不會做的題目，媽媽並不是直接把答案説出來，而是認真地幫我分析題目，直到我聽懂為止。

吃晚飯時，媽媽把香噴噴的飯菜端上桌。雖然這不是山珍海味，但包含着媽媽對我濃濃的愛。爸爸、媽媽總會夾好吃的給我，還不停地説，多吃點。等到吃過晚飯，我就端出自己精心製作的水果拼盤。水果是按季節來變的，都很新鮮。爸爸、媽媽邊吃邊誇獎我做得不錯！

夜深人靜，萬籟俱寂，我有時會踢被子。媽媽會起來幫我把被子蓋好，免得着涼。我暗暗慶幸我有一個幸福的家庭，能呵護着我。

幸福的家庭使我感受到親情的可貴，我希望全家能夠永遠互相關愛。

我愛我家作文400字 篇二

我們家就像一個調色板，盤子裏有各種各樣的顏色，外公是紅色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是橙色，我們組成一幅畫兒。

為什麼説外公是紅色的？因為外公平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走邊哼自編的小曲跟我鬧着玩。他和我都是相聲迷、喜劇迷。滑稽戲《老孃勇》、《紅茶坊》等都是外公喜愛看的節目。紅色 代表着熱鬧，所以外公是紅色，是最恰當不過的。媽媽是綠色的，每天為我們全家人燒好吃的，打理家務，給每個人一份關愛。爸爸是紫色的，是我們的頂樑柱，凡事都要他做決定，經常提醒我們要認 真做好每一件事。我當然是橙色的，是我們家的調皮鬼，經常惹事，搞破壞，當然也給我們家帶來了不少快樂。在我家的這幅畫上，紅、橙、綠、紫都很重要。如果學有了紅色，就會顯得冷清，如果沒 有了綠色，就缺少了一份關愛；如果沒有了紫色，畫面就顯得過度明亮；如果沒有了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣，“一個都不能少”。

我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，畫出的畫兒。

我愛我家作文300字 篇三

我愛我家，即使我家沒有美麗的外表，但卻充滿了温暖。

一回到家，就看見擺在客廳東邊的紫色沙發，坐上去，疲憊的感覺頓時消失了。走進房間，一張大牀出現在眼前，睡上去既舒服又柔軟，對了，差點忘記了那間小廚房，那是我最喜歡的地方了，窗 台上有我親手種的小植物。只要看上一眼，心情就會變的更好。

我愛我家，因為家裏有和藹可親的爸爸媽媽和可愛的小弟弟。從小到大，爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養育了我們，用他們辛辛苦苦賺來的錢給我們買好吃的和漂亮的衣服，讓我們可以安心的在 學校讀書，學習。每天下班回到家還要幫我們檢查作業……他們白天上班已經很辛苦了，可回到家還要做很多家務，真辛苦啊！

我愛我家，還因為我家有可愛的白雪公主。每天晚上睡覺時，我就會用心和她們説話，説説開心和煩惱的事情，我都把她們當做我的“知心夥伴”了。

我愛我家，因為她能給我歡樂和温暖。

我愛我家作文300字 篇四

家是我們都有去過的地方，有人覺得家很平凡，但是我覺得“家”是温暖的，是我的樂園。

走進我的家，一進來就能聞到香噴噴的飯菜，是“廚神”媽媽的手藝。桌上擺着四五道菜，那香氣濃濃的飯菜和那軟軟糯糯的米飯，構成了一場視覺盛宴，説到這我已經“口水一流三千尺”了！恨不得馬上吃。只聽一聲，“欣蕾 本站…，快來吃飯吧！”我飛速地趕了過去，狼吞虎嚥地吃了起來，吃的可香了呢！吃完飯了，我捧着大肥肚子來到了滿是書香的書房，從書櫃中桃挑了一本故事書大聲的朗讀起來了，這聲音把我爸都引來了呢！不知過了多久，我都看完了三本書了，這些書都深刻地被我記到了腦海中，知識一下子都注射到腦海中，我看的很入迷。看書看累了，還可以坐在軟綿綿的沙發上自由自在的看電視。

我真太喜歡我家了！有茫茫的書海和香噴噴的飯菜，我真希望你也來到我的“樂園”玩一玩！

我愛我家 篇五

我愛我家中的“家”指的可不是自己家，是七年級一班——朝晞班這個大家庭了。和大家相處這麼長時間，我早已覺得我們是一家人了，不知道大家是不是都這麼認為，反正我是這麼認為的。

在這裏每個人個性鮮明、活潑，讓整個班充滿生機。活潑，正因為活潑，有時會亂成一鍋粥，你一言我一語，吵鬧久久不停，使老師很懊惱。默契，在我們班既是一個問題，也不是一個問題，得分場合，平時可一點默契都沒有，但到了重要場合，每個人卻都精神滿滿像打了雞血一樣，默契滿分。

最近學校檢查班級衞生和特色，我們班可付出了心血，有很多同學的家長來幫忙打掃、佈置，最後的結果令人十分滿意，班級煥然一新，跟剛來的時候相差巨大。乾淨整潔的衞生角；濃厚書香的圖書角；美麗、驚豔的黑板報；以及耀眼的榮譽欄。種種現象我已挑不出任何毛病，完美極了！我不由地感歎道：“我愛我的家，我愛我這個大家！”

我愛我家作文300字 篇六

我們家有三姐弟，總是因為這樣那樣的小事吵吵鬧鬧，卻又很快和好如初。因為我們都愛自己的家。

有一次，爸爸媽媽出去了。我們又在一起玩。弟弟説：“姐姐我們來用雪花片拼花籃吧！”我們立刻分工合作。弟弟做花籃的提手，我做花籃筐。可是還要一個人來拼裝。我們就去喊姐姐。

我們跑到姐姐門口，問姐姐：“姐姐，你能和我們一起拼花籃嗎？”姐姐不耐煩地説：“我正寫作業呢，你們自己玩。”弟弟不甘心，拉着姐姐的衣袖説：“就陪我們玩一會嘛！”姐姐一甩手，把弟弟推到了一遍，他的額頭撞到了桌子角上，都流出來血。我們大驚失色。我抱着弟弟安慰他別害怕，其實我自己嚇得發抖了。姐姐很快就拿來藥棉籤給他止血。幸好只有一點點傷口。弟弟沒有哭，安慰我們説：“姐姐，沒事的，我是男子漢。”

爸爸媽媽回來批評了姐姐的魯莽。但是也表揚了我們能夠很好地處理生活中發生的事情。姐姐幫我們把花籃拼好了，我們都笑了。

我愛我家 篇七

家是什麼？是多人的團體，是互幫互助的團體，是一個充滿愛與關懷的地方。班級也是如此，因此班級是我的第二個家。

它由47位同學和一位班主任、一位副班主任構成。

班主任韋老師十分親切，上課治癒的笑容和風趣的語言可以趕走我全部的睏意。

副班主任魏老師的課也同樣吸引人。不過課前抽背課文的環節，才是最驚險刺激的環節。

同時47位同學們都是才子。來了這個班級，我更好的理解了什麼是“人外有人，天外有天。”每個人都有自己的特長，而且每個特長都出類拔萃，讓人大開眼界。

提到特長，就不得不説説班級裏的板報了，是由幾名同學用了很長時間完成的，我在和其他班同學聊天時，他們常會説：“我看你們班板報辦的不錯哦。”這一刻，包裹在我身上的那種班級體的自豪與驕傲油然而生，讓人驕傲的驕傲！

還有一面特色牆上貼了三張獎狀，雖然上面寫的都是二等獎，但這並沒有否定我們的努力，這是我們團結一心、拼盡全力得來的肯定，是班級的驕傲。

我愛我的這個家，愛它的團結、和諧，愛它的美好，愛它的每一名成員。

我愛我家作文400字 篇八

家，是温馨的，是美好的象徵；家，也是温暖的；家是我們的港灣，讓我們停泊，不管暴風驟雨。在家中，總能找到温暖與希望，家中總有一盞燈為你點着。那盞燈就是家人對你的愛，那燈 雖暗，但堅定，是我們前進的動力。使我們努力面對困難，挫折，失敗……每一個人都有屬於自己的家，並且都很愛自己的家。

每當遇見困難，我總會想到家，想到爸爸媽媽，因為哪裏是我的港灣，而我呢，就是一隻小小的船，一直永遠不想離開港灣的船。在學習上以遇見困難，媽媽幫我講解；我想要的東西爸爸媽媽也 都會滿足。並且家中最好的東西也都是我的，光線最好的房間是我的；圖案最好看的餐具是我的；就連看電視時沙發上最好的位置也是我的。總之，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。家在任何一個地方都是我們最重要的支柱，儘管它不算富裕，但是它温馨；即使他樸實，但是它美好。它會永遠支持我們，不 斷前進。我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛家裏的每一個故事。