高中學生勵志作文【精品多篇】

高中生作文600字之記敍文 篇一

依稀記得她的名字——秋生。

每每回憶起，卻只恨人歸早。

也許第一次見到她，就是一個美麗錯誤……

那年，江南的橋上，我看見了她。撐着一把紅油紙傘，拿着一把蒲扇。

她拿着一隻毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫着。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。

我被那蒲扇吸引，快步走過去，輕聲問她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴，沒有説話。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛！清澈的淡棕色在眼裏如雲一般，飄飄柔柔。

在我感歎的同時，她變得熱情起來。她説她叫秋生。我正疑惑她為什麼要取這樣一個名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊。”她笑笑，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢！”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫作，堪比藝術品。

以後，我們每次都會在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會。

直到那次下雨，我撐着傘，等了好久，也沒等到她。失望下橋時，一個老翁坐在安樂椅上，輕輕搖晃，嘴裏喃喃喃自語：“唉，這秋生姑娘呦！冤哪！這大雨天的，就因為小時候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了！”我呆了一下，發瘋似的。跑下橋，跌跌撞撞跑進竹林，呢喃着：“秋生……”

眼前一片模糊……

如今，已過了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什麼東西。因為好奇，我走出門，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫着隱隱約約的墨跡——秋生……

我呆了，這記載着我和她故事的蒲扇啊，怎麼就……

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高中生作文600字之議論文 篇二

漢字“人”，是由一撇一捺組成，它雖然平平凡凡，但只要你打磨思維就會發現由撇和捺組成的“人”字的奇妙與深奧。滋桃澤李的讀者想知道為什麼嗎？請讓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的我竹筒倒豆子一一説出來。

“人”字的一撇代表小平頭我，一捺代表春風風人的媽媽。沒有媽媽哪有我？我要感謝生我養我培育我的媽媽。為什麼呢？因為從我呱呱墜地，到提筆寫作都是媽媽在旁邊關心我，對我問寒問暖，這總讓我聽在耳裏，甜在心裏。由於我開竅較晚，媽媽為了我的。成長東面找學校，西方找家教。忙前忙後，不辭辛勞。我爸爸承常年在外，就媽媽一個人帶我，好不辛苦。我的衣、食、住、行和學習都是媽媽一雙手完成的，在此我要用我的心吶喊：媽媽謝謝您！羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，作為您的兒子也應有感恩之心啊！

“人”的一撇象徵着我，捺象徵着老師，沒有博學多識的老師，就沒有跨進知識殿堂的我。老師是您教會我走遍天下都不怕的數理化，讓我有了一些成果，老師是您讓我明白中華上下五千年的歷史。夏雨雨人的王老師，教會我做人的道理，人生的真諦：“把自己當別人，把別人當自己，把別人當別人，把自己當自己。”

“人”的一撇是自尊，一捺是自立。沒有自立就沒有自尊，沒有自立就會被別人認為是廢物，哪談的上自尊？

啊！“人”字你如麪包給我能量，你是良師教給我做人的道理，你賽百科全書給我無限的智慧。面對“人”字，明白科技是人類飛翔的翅膀的我脱口而出：“左邊一撇右一捺，雖然平凡卻深奧。”

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高中生作文800字之説明文 篇三

一雙筷子，靜靜地橫在碗上，平常得不能引起人的注意，但筷子，無疑是我心頭的印，深深地嵌在其中，平凡卻深刻。

小時候，我不識得用筷子。拙手笨腳的我將菜挑起來，但夾不穩當，每當要順帶到自己碗裏的時候，又呲溜地掉下來，眼見父母手熟地夾起一些又一些，心裏自當不好受。母親知道我手生還不會用，就手把手教我：“來，捏住這裏，然後鬆開，再使力夾住它……”。那時，筷子第一次出現，僅作為工具罷，也承載了母親的教導。

現在，筷子不再不單是一種工具，又是一種載具，它承載着中華文化，也承載着種種道理。筷子，一頭圓，一頭方，象徵着天圓地方；由粗及細，七寸六分，象徵着中國人對數字的理解；淺色的外衣下更顯出筷子的本味：質樸而實用。我取來一根筷子，思來想去，只覺得能作一根更漂亮的棍子用。可一雙筷子又作何用？不只是做夾菜工具罷，母親做的一手家常菜，簡單的番茄炒蛋，需將蛋液給打散。但見母親手執筷，伸碗裏，腕輕搖，筷攪蛋，化作開。蛋黃和蛋清霎時渾為一體，不作分離。和麪時，為了不沾手，麪粉帶上適量温水，以筷子攪動，塵狀的粉即與清水化作翩翩的面絮，此時再揉起來，宛若武藝人練拳一般，任憑自己發揮了……

這就是一根筷子和一雙筷子的區別，也許這就是所謂的。一加一大於二。在校的學校生活也不過如此有規律可循。校園內，處處都是無聲的競爭，不免讓人心頭像壓了鉛塊一般沉重。一次考試下來，總自我感覺良好，靜候佳音，可現實是骨感的，二話不説狠狠地打了臉。眼見這零零散散的冰冷的數字，不知道該説些什麼。回到家的飯桌上，總擺着熱氣騰騰的飯菜，碗上總是橫着那直直的筷子。

母親見我遲遲不能下筷，就能得知我心裏想些什麼。“咋了，考差了？”

我輕輕點點頭表示默許。

“別想那麼多了，先吃飯。”

我拿起筷子，夾菜吃，卜飯恰。這筷子就在我手上，任由我掌控，全看我自己如何去使用，如何發揮出一加一大於二的效果來。吃過飯後，母親將碗筷收起來清洗，説道：“筷子你天天用，你該想想怎麼去解決而不是拘在那分數上面……”

我霎時茅塞頓開，待母親洗好碗筷，望了望那依舊橫在碗上的筷子，一切都是那麼平凡，卻是這般深刻。

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高中生作文500字之記敍文 篇四

前幾天和同學閒聊，説到我和她是好友的時候，有人説我被她利用了，她並沒有把我當一個真正的朋友，頂多是一個跑腿的工具，説真的，我希望這不是事實，我也從不敢往這方面想，我是真心想和她交友，至少她以真心對待吧，我從來不想懷疑任何一個朋友，高中友誼好複雜。突然間，我想到了饒雪漫的小説《甜酸》，我在想我是不是田丁丁，真心把林枳當好友，為了她可以拿出自己的錢借她，為了她可以向老師撒謊，總之為了她可以做任何事，可林枳根本沒把她當朋友，一切都在利用她，同時我也在想我是不是丁力申，心裏喜歡林枳，可以在她經濟拮据的時候，往她卡里打200元，可以為她買最新最流行的參考書，可以替她擋災，可林枳卻沒把她正眼看，可以為了她心愛的人付出一切，但從沒考慮過丁力申的感受。

今天突然發現她和我變得沒以前沒那麼熟悉，好像在躲着我什麼，不知道是我做錯了什麼，還是聽到了什麼蜚語，總之，今天和我的'話很少。當然，我希望這一切都是我的多疑，我們間沒發生什麼，依然是很好很好的朋友。以後不管如何，我都會把她當成好友，不管這條路多長，我都會等待，知道他回來，直到永遠！通過這段時間的交往，我知道真正能交心的或許只有她倆！當然，我希望我們早日回到以前的關係，好嗎？

高中真的好複雜，每個人都帶着許多面具，把自己埋藏得很深。許多時候，在面對朋友，感到很茫然，不知怎麼辦才好，誰能為我指條明路？

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高中生作文 篇五

我叫夏凌薇，今年16歲了，住在一個偏僻的地方，我們家不窮也不富。一天中午，我躺在牀上閒着無聊，起來，發現從天花板上掉下來一根繩子，奇了怪了，我們家天花板根本沒有繩子啊，我想把繩子拉下來，輕輕一拉，地板便出現了一個洞，我疑惑地看着，就跳下去，下面是藍色的，之後越來越黑。

我當時有恐高，就大叫起來，啊！的一聲，我到了底，底下是個花園，我撓了撓頭，發現自己身上穿着一件很漂亮的古裝，突然，一個身影從遠處走過來，身高看來是個大人了，我走近一看，問：這是哪兒？那位大人温柔的笑着説：這是御花園。

我驚訝地跳起來，我穿越了？我呆呆的望着那位大人，我就問那個人：您是什麼身份？那個人説：我是皇后。我捂住嘴，又突然想起忘記行禮了，就單膝跪地，手握拳頭，低下頭，説：參見皇后娘娘，皇后娘娘千歲千歲千千歲！皇后笑了笑説：平身吧。我站了起來，跟皇后告辭了，我偷偷從皇宮後門走進去，走到了一個殿堂。我進去，發現一個身穿龍袍的人，我知道他是皇上，跪下來，説了一句：參見皇上。

皇上説：平身，不知這位姑娘有何事。我説：小女不小心走入，又沒有住處，求皇上開恩！我抬起頭，站了起來。皇上看我長得很好看，就説：我封你當妃子吧。我高興的説了一句：謝！皇上我走進了皇上給我安排的卧室，進去躺了一會兒，又想出去玩，我走到御花園，走着走着，就撞到一個人，那個人是男的，貌似跟我一樣大，我説：喂，你有沒有長眼睛啊！

那個人就温和地説了一句：對不起。我問他是誰，他説他是太子，天哪！那是太子我失禮了！我低下頭羞紅了臉，我仔細地看他長的模樣，越來越清晰，哇，好帥哦，我都快暈了，我行個禮，急忙跑回自己的卧室，趴在牀上，心臟撲通撲通跳，我是喜歡上他了？我又使勁搖了搖頭，那一切都是假的，對是假的。.。.。.但還是忘不了撞他的時候。

高中優秀作文 篇六

父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空。當你受傷時、哭泣時、憂鬱時、難過時，你可以隨時回到這裏，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆清水，天真地對媽媽説：“媽媽，洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是因為演員當紅，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：你們的感恩都到哪裏去了呢？

連沒有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。連沒有生命的事物，都懂得感恩，白雲在蔚藍的天空中飄揚，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那時白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣，我們又將怎樣做呢？

感恩是發自內心的。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母呢？父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。你是否在你父母勞累後遞上一杯暖茶；你是否在他們過生日時，遞上一張卡片；在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋？記得有這樣一個故事：有一位老師在母親節到來的前一天問同學們；“你們的父母都知道你們各自的生日嗎？同學門都異口同聲地説；“知道。”老師又説；“那你們的父母都會送你們禮物嗎？”同學們説；“會。”等老師説完第四個問題時，整個教室裏鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句；“有誰知道？”還是沒人説：一個個都低着頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何迴音。老師其實問了一個十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎？送過禮物嗎？僅僅這樣一個小小的問題，這樣一個小小的事情，全班竟然沒有一個同學做到。這説明了什麼？這充分説明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會的。