什麼給我帶來了快樂作文2多篇

什麼給我帶來了快樂作文1

高爾基曾經説過這樣一句話，“書是人類進步的階梯”。我喜歡讀書，書不但使我增長了知識，開闊了視野，而且帶給了我樂趣。

兒時的我，是在“牀前明月光，疑是地上霜”的詩歌聲中和《安徒生童話》故事中長大的，因此對書很痴迷。剛上三年級時，爸爸就買了很多書讓我讀。我從這些書中懂得了很多：安徒生筆下的《醜小鴨》讓我懂得，只要經過努力，醜小鴨終有一天會變成天鵝；笛福的《魯濱遜漂流記》教會我，在遇到困難、挫折的時候，堅強和樂觀是非常重要的；而讀羅貫中的《三國演義》時，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。

文學書籍帶給我的樂趣是無窮的，而科技書又讓我體會到試驗成功的喜悦。

我十分清楚地記得，去年寒假，我不小心弄倒了一瓶剛買不久的墨水，我的作業還未完成，怎樣開口叫父母買呢？正在我一籌莫展時，忽然，我想起了在一本科技書看到一個“茶水變墨水”的實驗。書中説：茶水中有一種叫單寧酸的東西，它與生鏽的金屬起化學反應，生成一種黑色液體。於是我決定親自實驗。我按書中的介紹，先找來幾枚生鏽的鐵釘放在一個玻璃杯中，再把茶葉和熱水也放進玻璃杯。過了兩天，玻璃杯的茶葉水真的變成墨水了。我拿出筆，吸滿墨水寫字，這種自制墨水與普通墨水毫無差別，我高興極了。是書，給我帶來無窮的快樂。

一份閲讀，一份收穫。在讀書的過程，我收穫無限樂趣。這將激勵我繼續讀下去。

什麼給我帶來了快樂作文2

生活似花，香飄四溢；生活如水，清透一新。生活是在百花後歌唱；生活是在大地前奔跑；生活是在果園裏歡歌；生活是在草地上笑語。我來自生活，是生活塑造了我，是生活給予我別樣的情與怒。我是生活的結晶，是生活哺育了我，是生活教懂我那般的美與醜。

在生活的角落，我無聲地成長，從於這個世界相遇到相知，都是美麗的意外。當從哇哇落地時起，是生活向我敞開最廣闊的胸懷，瞭解山水，伴隨音樂，總是那般美好，從牙牙學語起步，生活教懂了我，磨練，振作，外面的世界很精彩，直至今日的風華正茂，生活告訴了我，世上一切皆美醜，懂的判別與認知。

聆聽風鈴濟濟碰撞，我在盪鞦韆上歌唱，在田野上徐步步而下，望着漫天飛懸的黃葉，不必歎息，葉落再來時。踩着一路金黃，鬆軟~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，對着羣星許下願望，也許在每一片葉脈之中，都有生命的種子在茫然，何時開放？

這便是生活？

採摘生活的果實，告訴我，每一個碩果之內都接連着一個希望。用知識來充實那殘缺的角角，也許生活更有味。於是，我便在這個角落張望，我在這兒閲覽，生活有味？我在學習，一點一點累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識的魅力，去增添學習的意趣。

生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰人心，滿路灰色，變來挫折，時來的挑戰喚起過去的思緒。當一張落榜的成績滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵，接受“戰神”永不低頭，於是，我便漫去面對，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進，榜上有名！

高興時，我回去嚼一大塊巧克力，開心時，我回去品一杯卡步奇諾，閒暇時，我會去善感放縱自己，悲傷時，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，後悔時，總是想如何惋惜與挽回。

生活的真，生活的誠，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！

什麼給我帶來了快樂作文3

在我們身邊，隨處都可以看見有同學在玩悠悠球，它已經成了我們業餘時間非常流行的一項活動了。

前幾天爸爸給我買了一個新的悠悠球。這個悠悠球是“雙鑽”牌子的，樣子很特別，他的外表非常的好看。它的外殼是紅藍相間的，裏面的不鏽鋼的，每次轉動起來還會發出閃亮的燈光，他還有一個非常好聽的名字叫“冰裂”。

玩悠悠球有許多招數，我只會幾招。第一招：“睡眠”，你先把悠悠球往下一丟，等球下降後再抓緊時間往上拉，“悠悠球”就會自動回到你的手裏，這樣一上一下看上去就象裝了彈簧一樣，有時還會在半空中停一會兒呢。第二招“溜狗”，在“睡眠”的情況下再把它放在地上滾動。第三招“拋磚引玉”，先把悠悠球丟出去，然後再拉回來……，玩悠悠球還有很多招我都不會，我只會上面的這幾招。

每當我寫完作業時，我就可以練習一會兒悠悠。這樣，不僅可以放鬆一下緊張的學習，還能鍛鍊我的協調能力。它給我帶來了快樂。我非常喜歡這個悠悠球。

什麼給我帶來了快樂作文4

每個人都有自己的快樂；有的人在玩中體驗快樂；有的人在童年中體會快樂；有的人感覺一家人團聚在一起就會快樂。而我的快樂是看書，我從書中學到的做人準則讓我一生受用，從而讓我快樂無比。

記得我第一次看書就被深深的吸引住了，那本書名字叫《黑道公子》。我從哪裏感受到從沒有過的感覺……那種君臨天下，組建黑道王朝的霸氣和帝王氣息。這是我平時感覺不到的。

隨着小説對我一點點的吸引，我又看了《七界傳説》。它描寫的是一位叫陸雲的小男孩，先天缺一魂一魄，為了逃脱“天”的管轄，與天抗爭，雨天掙命的故事。在他身上所體現的精神是我在平時沒有感受過的。

隨着能力的提高，閲讀已經成為了我生命的一部分，它給我帶來了快樂，使我增強了對生活對命運抗爭的決心！

什麼給我帶來了快樂作文5

什麼是快樂？我認為讀書就是快樂。

書中記載着無數的知識，其中我的最愛是歷史與科技。

書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚讚。例如：“魔鬼三角到底有什麼巨大的奧祕？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什麼一座城市會在一夜之間消失”……那麼多的問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。

同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞彙和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。

而這都是書的功勞，但他的優點不止這些，更重要的是他能令我瞭解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢遊在書與知識相交融的海洋中。

也許有人認為我説得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這麼認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以説你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養了我對歷史的興趣，所以讀書對現在的我來説，是一種享受。

但告訴你們一個小祕密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的——教科書！哈哈！

什麼給我帶來了快樂作文6

書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉，我每讀一本書，就像交了一個朋友，同時也帶給我無窮的快樂。

每當翻開書，裏面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時，我會情不自禁的笑起來，為他們流下高興的眼淚；讀到悲傷時，我會黯然神傷，為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到有趣時，常常忍不住哈哈大笑，覺得好玩極了；讀到不懂時，總要皺起眉頭，冥思苦想。

讀《西遊記》讓我興奮不已；讀《十萬個為什麼》讓我懂得了許多知識；讀《哈利？；波特》讓我懂得怎樣面對生活

書不僅豐富了我的知識，增長了見識，提高了能力，更讓我的心茁壯起來，它讓我知道了外邊的大千世界，讓我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激動。

每當因為我讀書讀得多了些，作文被老師表揚並在班上誦讀時，我頓時笑逐顏開，心裏像吃了糖一樣甜，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容。

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。

讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。

如果你收穫了讀書的快樂，那麼，你手中的書比糖要甜，比天要廣，比海要博大。

讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書使我富有！

什麼給我帶來了快樂作文7

有人説書是一把鑰匙，幫我們打開智慧的大門，有人説書是一艘遊輪，帶我們到達成功的彼岸。但對我來説，書是一位知心朋友，當我不開心時，書會給我送去快樂。

剛剛升入國小時，我對閲讀沒有太大的興趣，為了使我愛上閲讀，爸爸媽媽在我家附近，為我辦了一張借書卡。有一次，我獨自一人來借書，懷着激動的心情走到兒童書架前，一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會寫日記，但看見這個題目我的心裏不免也會有一絲疑慮，一隻貓會有什麼樣的經歷呢？更何況這還不是一隻普通的貓，它居然會笑，太不可思議了。於是好奇心驅使着我，使我把它借回家裏大飽眼福。

時光如梭，轉眼間我已經讀過許多楊紅櫻阿姨的書了，楊阿姨每一本書中的女孩子，就好像我們班的女生一樣，有的活潑，有的內向，有的淘氣。她們遇到的問題，也是我們遇到的問題，當看到她們如何冷靜的處理這些事，我就會想到如果我遇到這樣的事，也會這樣做嗎？

書就像智慧的海洋，讓我們遨遊其中，書也是一盞需要細細品味的茶，這樣才能悟出其中的道理，所以，讀書本身就是一件快樂的事。

什麼給我帶來了快樂作文8

書是小船，載着人們遨遊知識的海洋；書是鑰匙，為人們打開知識的大門；書是陽光，能照亮人生之路。

書對於我們來説很重要，就像人離不開水，食物一樣。

愛看書也是一種好習慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運用，這比死記硬背要好多了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”確實，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達到目標。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導致我的寫作能力並不理想。後來有一次機會，讓我讀到了《童年》，高爾基認真讀書的態度在告訴我：讀書不要太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到真正讀書的目的。

我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學會了讀書，並懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數字，打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕鬆。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。

我愛讀書！書讓我着迷，讓我陶醉，讓我從中受益。書，你真是我的良師益友！正因如此，我每天都十分快樂！

什麼給我帶來了快樂作文9

有人説，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對於我來説，卻是一本本帶給我智慧的書。

週末，我又如往常一樣，走進了圖書館，裏面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得裏面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閲讀的誘惑在吸引着我。

我走到一排排書架旁，仔細地尋找着我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊！我終於找到了我最喜歡看的那類書，那類書善於表達情感，雖然常令我淚如泉湧，但我心裏還是快樂的，我品嚐到了讀書的甜頭。

我如飢似渴地讀着，像一隻整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎嚥地啃着鮮草，書本似乎就是鮮草，同時，它也是生命的養料，沒有顯現對閲讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢？

不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關門了，我依依不捨地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閲讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應該尊重書的選擇。

告別了圖書館後，我仍在回憶着那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閲讀過程中，那些知識早已鑽進了我的腦海裏。

讀書，讓我多了一份知識；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……

什麼給我帶來了快樂作文10

小時候，我識字不多，拿起書來看見上面橫七豎八文字，總覺得沒意思，讀書成了我最頭痛的事。

我一天天長大，認識的字也逐漸多起來，終於能讀懂書中的故事了，我也像其他人一樣愛上了讀書。讀到書中的幽默故事，我曾笑得在地上打滾；讀到《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇，我曾為小女孩的死而流下傷心的淚；讀到《三國演義》，我為諸葛亮的雄才大略而欽佩不已……我深深地陶醉在書海中了。

書店是我最愛去的地方。只要一有空，我就會鑽進書店。

每每發現一本好書，我就會高興得一蹦三尺高。在書店裏我忘記了時間，忘記了飢餓，直到書店要打烊時才放下書，依依不捨地離開。這正好應了高爾基的一句話：“書中自有面包在！”

讀書開闊了我們的視野，豐富了我的生活，甚至看一些漫畫和搞笑類的書也可讓我們更加幽默和富有想像力。

讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量。

什麼給我帶來了快樂作文11

暑假來臨，我們家又多了一個開心果——我的弟弟。他給我帶來了無與倫比的快樂。

他是一個胖胖的小孩兒。才兩歲多，卻比彤彤——我三歲的妹妹更懂事。圓嘟嘟的臉蛋上嵌着一雙小眼睛，哈哈大笑起來，只剩下一條縫。號啕大哭時，也只剩下一條縫，令人感覺十分滑稽，有時會被他那神情逗得哭笑不得。他可能是因為特別愛哭吧，才會有這麼小的眼睛。

別看他長得五大三粗的，心思可是很細的哩。晚上洗完澡，在牀上玩，和彤彤姐姐玩了不一會兒就打起來了。姐姐打一下他的手，他也不甘示弱，還一下手，直到把姐姐惹得怒氣衝衝，上來就是一腳。他重心不穩，向後倒，沒看見後面，一下坐在我的腿上。我的腿被他這個“龐然大物”一坐，像抽了筋似的'，疼得我“嗷嗷直叫”。他見了，連忙起身，心急如焚般説：“姐姐，萱萱姐姐，不對起！”我大吃一驚：“你説什麼？”“不對起！”他用四川口音説的話可真讓人難懂，而且還是亂着説的。我費盡千辛萬苦，終於聽懂了，可還是不想原諒他。他有些焦急地説：“我不是故意的，萱萱姐姐！我下次注意到！”雖然他説的話很難讓人理解，但十分有趣。我目瞪口呆地盯着這個剛過兩歲的小胖墩。他能説出這麼懂事的話，也真是令人發不出火來。

我裝作生氣的口吻説：“下次小心點兒！”他一下子淚如泉湧：“我要媽媽！”我趕緊安慰他，他還在嘴裏輕輕絮語：“我下次不會了。”看着他可憐巴巴的樣子，也挺可愛乖巧的。我開心地笑了一聲，他也笑了，身邊的人都笑了。

這個弟弟雖然調皮，但十分可愛，給我帶來了快樂。

什麼給我帶來了快樂作文12

食物，是我們人類的生活中必不可少的一部分。但有些人，就是可以把平常毫不起眼的一盤食物給變成一盤別具一格，精緻而又美味可口的美食。哈哈！我也不例外——我就是可以把普普通通的雞翅變成一盤美味可口的美食。

一天，老師在班上跟我們説：“下個星期一要進行親子DIY製作大會——大食會。當時我的心情別提有多高興了，我甚至都在想要做什麼了。

我回到家裏，坐在椅子上絞盡腦汁地去想，媽媽見我愁眉不展的，就問我：“兒子，你有什麼事想不到呀？”我就説：“媽，您説，大食會做什麼食物呢？”

然後，媽媽就説：“哦，這好辦，做奧爾良雞翅就好啦！”突然，我眼前一亮跳起來説：“好主意！”

我們倆母子説着就開始：“開工”。我就是在廚房放了一大盆水，然後再放了一包雞翅進去解凍而媽媽則拿出了一個大盒子和一包奧爾良粉，我解凍後，由於沒有剪刀，所以，我就用刀切開包裝袋。我小心翼翼地切開，但那包裝袋太調皮了，我下刀時，它突然滑開了，但可幸的是我沒有弄傷自己，我們整整用了幾天的時間才醃好雞翅。

星期一早上，我和媽媽提前起了牀，我們弄好了基礎工作之後，我們就把醃好的雞翅放進了微波爐，開始烤了，那時我的心就像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待着，過了十幾分鍾後，雞翅弄好了，我迫不及待地打開微波爐，打開後，一陣香味向我撲來，我只看見雞翅的表面是金金黃黃的，而且上面還結了一層焦。我看見後想：真是色味雙全啊！同學們一定很喜歡。

回到學校後，我一進教室，同學們都望着我，我想：糟，我要被圍攻啦！隨後，老師也進來了，老師聞到了那股香味就問：“誰做的食物這麼香啊？”同學們異口同聲的説：“劉子洋！”隨着老師一聲令下，同學們都開始吃了，沒錯，我的食物，不夠五分鐘就被搶完了，老師也就吃了一兩隻，而我就沒有吃過，但是我很高興，因為我做的食物能給人帶來快樂。

做食物，是我的強項，它給我帶來無窮的樂趣。

什麼給我帶來了快樂作文13

人生漫漫，道路艱辛坎坷;風雨常在，看我對酒當歌。

一一一題記

挫折是帶刺的荊棘叢，綻放着最美的玫瑰，雖然緊握時會痛不欲生，扎壞我們稚嫩的小手，但終究能欣賞到花兒的嬌豔與芬芳。

再豔麗的花兒，也要承受風雨的洗禮，才能綻放世間最美的笑臉;再富有生機的小草，也要承受破土而出的痛苦;再廣闊的海域，也要經歷千萬滴雨水的匯合;再驕傲的蝴蝶，也要承受化繭成蝶的痛楚;再璀璨的珍珠，也要經歷沙礫的打磨……

也許，你會看到下崗工人緊握養家餬口工資的尷尬;也許，你會看到學生抱住不及格考卷的落寞;也許，你會看到農民穿着單薄衣衫望着一畝三分農田的失望……

可是，如果堅持下去，風雨算得了什麼?挫折算得了什麼?堅持下去，始終不渝的堅信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”!

我會為一道令人毫無頭緒的思考題奮戰到深夜十二點;我會為一首令人望塵莫及的長篇古詩文直至累的口乾舌燥……

原因很簡單，我喜歡打敗挫折，戰勝風雨成功過後的喜悦，它讓我得到滿足，享受成功後的快樂。

人生漫漫，道路依舊艱辛坎坷;風雨常在，讓暴風雨來的更猛烈些吧!

什麼給我帶來了快樂作文14

有一句格言説的好：“書是人類進步的階梯。”我們青少年應該書讀好，好讀書，讀好書。

我可以算是個“小書迷”，每當爸爸拿來剛買來的書時，我便會迫不及待的看起來。

記得有一次，我去書店準備看書，誰知公交車遲遲不來。我只好冒着寒風去書店。總算到書店了，我趕緊大步流星的走了進去。哇！裏面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來，雖然人聲鼎沸，但我卻像着了魔似的，心已經進了書的殿堂。“咚——咚——咚”書店外的大鐘響了起來，而我卻壓根兒沒聽見。最後，管理員走了過來，對我説：“你怎麼還不走，都七點半了。書店快關門了。”糟糕！回家肯定捱罵。我走出門，天已經暗了。我快步走着，到家了，媽媽和爸爸一見我回來了，馬上摟住我親了又親。事後，我聽爸爸説還以為我被拐了，媽媽笑着説：“你真是個書呆子。”

從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺着讀書能給我快樂，讀書可以是人增長知識，可以跟那些大文豪、大作家面對面交談。

讀書……快樂——耶！！！

什麼給我帶來了快樂作文15

微笑，是一個有魔力的東西，如果你使用了它，你就會從一個嚴肅的人，化身為一個充滿活力，幸福的人；它還會給自己和他人帶來歡樂；它還能改變一個人對你的看法；它還能化解仇恨與誤會……總的來説，微笑是美好的。談到微笑，便讓我想起了幾件事。星期五時，我在學校外的店鋪裏買東西，遞錢時，我猶豫不決，到底是買這個，還是買別的呢？手裏的錢，一會兒進，一會兒退，不知道是要幹什麼。最終，錢還是落到了阿姨的手中。

阿姨看了我這一舉動，還以為我在變魔術呢！阿姨被我逗樂了，給了我一個燦爛而又樸實的微笑。看着她笑，我也笑了，緊接着，我們對視一笑。此刻，我的心裏像吃了蜜糖一樣甜，又得意得像一位剛打了勝仗回來的大將軍。這一刻小小的微笑，不僅讓我快樂了，而且感覺阿姨彷彿變年輕了幾年，似乎這不是我以前認識的那位整天板着臉在那裏結賬的點小販了，而是一位真真實實的、會笑的阿姨。還有一次，一位陌生的阿姨向我問去新景幼兒園的路怎麼走？我指着斜前方，告訴她在那兒，説罷，她説了聲謝謝你啊，小朋友。説完，贈給了我一個充滿感激、真實的微笑，望着那位陌生阿姨眼睛眯成一條縫的樣子，我的臉不禁微微發燙，自己也情不自禁地笑起來。俗活説得好，贈人玫瑰，手有餘香。

就像我，贈了人“玫瑰”，獲得了人家的一個微笑，這個微笑，我覺得用千金來買也抵不上，因為這個微笑讓我們雙方都得到了快樂——阿姨得到的是找到了地方的快樂，而我的快樂是幫助了別人的快樂。這微笑，飽含了感激和心意。微笑，是個很重要的東西，因為它可以帶給我們快樂，可以讓世界都變得美好。只要我們能用微笑面對他人、面對生活，那我們的世界一定是充滿歡樂的！

什麼給我帶來了快樂作文16

每個人都有快樂，有的人在朋友的友誼中感受快樂，有的人在讀書中專研快樂，有的人在玩電腦時觸摸快樂，而我的快樂是在音樂中聆聽快樂。

每當和媽媽逛街時，聽到商店裏放着歡快的音樂，我便會忍不住停下腳步去好好的享受一番，再向前行走，因為音樂使我快樂，所以我很愛音樂。

在我心情好時，我常常會把家裏的音響打開去聆聽，有時我會不耐煩的把音響開到最大，當我把鋼琴上的每一個琴鍵按順序按它們時，就會覺得，這些美妙的音符真是太奇妙了，每次聽到這些美妙的音樂時，我的腦海裏都會浮現出種種美好的往事，因為音樂使我快樂，所以我很愛音樂。

當我心情不好時，就像陽光明媚的晴天轉化為狂風暴雨，我會把自己關在房間裏面，插上耳機感受着音樂的那一刻，讓我突然間感受到剛才的不愉快早已一貧如洗了，推開窗户，我便看見了窗前的參天大樹再加上那優美的音樂真是無比愜意!

音樂真是我的親密無間的好夥伴，它能讓我從快樂中享受快樂，從悲傷中感受快樂，它使我感受到音樂的無窮魅力。

什麼給我帶來了快樂作文17

書，給我帶來了快樂

書，是人類進步的階梯；書，是我們成長過程中的加油站。在知識的海洋裏，我們可以隨心所欲地遨遊，盡情地沉醉。書，給我帶來了無限的快樂！

當你在聚精會神地讀一本書時，你會感受到書裏那五彩繽紛的世界，彷彿也讓你融入到了書中那夢幻般的情景，跟隨着它笑 、痛 、悲 、憤 …… 不管何時何地，讀書都是我生活中的一大樂趣，它能使我學到更多的知識，增加我的知識面，開闊了我的視野，使我的生活變得豐富多彩，充滿快樂！

書，還是我的好幫手。當我遇到困難時，是書！是書用它那豐富的知識，指引我走正確的路，讓我每每收穫多多，更激發了我要跟困難做鬥爭，不要氣餒，堅持到底的信念！

與書交朋友，就猶如有了一位良師益友。它會把它心中最美麗的世界永遠為你敞開，等待着你的挖掘 、吸取。為此，我們就應該好好把握每一次的機會，讓書給我們帶來更多的快樂！

什麼給我帶來了快樂作文18

記得有一次，我們去金頂山遊玩。上山時經過了一座吊橋，我輕輕鬆鬆地從上面走了過去，還像一隻小兔子蹦蹦跳跳地走了好幾個來回，真是有趣!

只見這時，一位老人顫顫巍巍地向吊橋走來，手裏還拄着枴杖，老人身邊沒有人跟隨照料。這時我又看見來了一個國小生，看着就很是調皮的樣子。他一邊自言自語一邊使勁在吊橋上跳來跳去。一時間吊橋劇烈地晃動，老人更加驚慌失措了。

我見狀，急忙跑過去扶着老人，輕輕地安慰他平復一下心情，等吊橋穩定下來再扶他走過去。那個國小生仍舊不甘心，還要再接着跳，被我嚴厲的目光制止了。

走過吊橋，我對老人説：“老爺爺，您不必驚慌，先坐下來休息休息吧。”“真是謝謝你了啊，小姑娘!”老人感激的説道。

我走到那個國小生身邊，對他説：“你知道這樣做很危險，是不對的嗎?”“知道。”他不好意思地低下了頭。“那為什麼還這麼做呢?”我接着問。“因為好玩。”他看似更加慚愧了，連聲音都小小的。

他來到老人身邊，恭敬地鞠了一躬，説道：“對不起，老爺爺，我以後再也不這麼做了。”老爺爺和藹可親地笑道：“知錯就改就是好孩子!”又向我説道：“你也是個樂於助人的好姑娘!”我們聽了，異口同聲地説道：“謝謝爺爺。”

我給予了別人幫助，自己也是樂在其中啊!因為贈人玫瑰，手有餘香!

什麼給我帶來了快樂作文19

讀書是一件令人開心的事情，能給人帶來歡樂。在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，懂得了世界的真善美和假醜惡，讀書給我們帶來了歡樂！

書是一面鏡子，是一面教我如何生活的鏡子。不同的書告訴我不同的生活啟示。讀《論語》讓我明白了“三人行，必有我師焉”的道理，從此我總是能夠虛心向人學習，從而取得了不斷的進步；讀《愛的教育》讓我懂得應真心待人，從此我學會了把關愛送給身邊的人；讀《草房子》讓我懂得了純真的友誼是多麼重要，從此我會更加珍惜身邊的每一位好友。我不敢想象，如果沒有了書籍，我將會過着怎樣無聊的生活！

讀書為我的生活增添了許多樂趣，給我的生活帶來很多歡樂，當我感到無聊時，打開書，立刻就會被書中動人的情節所吸引；當我感到憂愁時，打開書，所有的憂愁都煙消雲散，取而代之的是接踵而來的快意。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜、明辨是非。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書，使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

“慈母手中線，遊子身上衣”告訴我育兒是多麼艱辛，我們不該傷害父母的心；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我師長對後輩的愛是無私的，我們應該尊敬師長；“有朋自遠方來，不亦樂乎”告訴我朋友是難得的，友情是珍貴的，我們應該珍惜友情。正是書，它讓我明白了這麼多，我應該感謝書。

我喜歡讀書，不僅是因為它沐浴了我的知識，更是因為讀書給我帶來了歡樂，讀書的歡樂是無窮無盡的。

我愛讀書，我喜歡讀書時快樂的感覺。讀書，使我擁有一個“腹有詩書氣自華”的人生！

什麼給我帶來了快樂作文20

老子有一言：“禍莫大於不知足，咎得大於欲得，故之足之是，常樂矣。”

中國博大精深的文化，是世界文化大花園中的一朵奇葩。完備而深刻的道德理論、獨具特色的語言文字更為傑出。可我們往往是語言上的巨人，行動上的矮子。生活中又有幾個人是做到知足的呢？

我曾因父母的學歷太低而埋怨過，但當我看到街上的流浪兒時，我又深感自己是多麼幸福。曾幾何時，我又因自己沒有黃鸝般婉轉動聽的歌喉而傷心過，但當我看到自己的一個親戚是聾啞人時，我又為自己是健全人而感到高興。

知足給我帶來快樂，讓我體會到自己本來是無所缺少的，這就是最大的財富。擁有這種心態，心靈猶如有了源頭的活水，就會時時發現快樂，欣賞到美：在沙漠，“大漠孤煙，長河落日”的雄偉壯觀是美；在陋室，“可以調素琴，閲金經”的安逸生活是美；在城市，霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧是美；在鄉村，小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜是美。

有人説，人生就是要知不足，這樣人們才會更加努力去進取；有人説，人生就是要知不足，這樣人們才會去爭取得到更多。可我認為人們應知足，知足讓我們更加快樂。有位學者説過：“人生只有三天，迷惑活在昨天，奢望的活在明天，知足的活在今天！”是啊，為什麼人們選擇過去與未來卻不立足於現在呢？知不足——不知足——知足，這只是一個人對人生的態度，生活中，我們為何不降低一些標準，退一步想想，做到“比下有餘”呢？

“有一個小女孩因為沒有漂亮的鞋子而哭泣，直到她看見一個沒有腳的人。”這是外婆常常用來教導我的話，她總提醒我：“人要知足，貪得無厭會害了自己，知足可以帶給你快樂！”是啊，如果我們是那個小女孩，我們應在看到之前想到，這樣也許我們就不會哭泣，而是會感到快樂，感到幸福，感到那一句，“知足給我帶來快樂”是真道理！

什麼給我帶來了快樂作文21

人們常説，音樂能給人以輕鬆、快樂的感受。只要一想起歌聲，我便沉醉在其中。無論是古典音樂的婉轉動人，還是通俗歌曲的剛柔並濟;或是兒童歌曲的可愛天真，又或是搖滾樂的酣暢淋漓……無一不讓我發出讚歎，但有的音樂不僅能陶冶情操，還能啟迪我們的心靈……

常聽鄭智化的《星星點燈》。這首歌鼓勵了許多處在人生低谷的朋友，給予徘徊的人方向。這首歌表面上是擬人化星星，實際，欣賞多變的人就會知道，這是一種對美好社會的憧憬。第一次聽到這首歌時，我非常感動。鄭智化用他質樸的歌聲唱出人們潛在的無限力量，激勵我們勇敢向前。

還有，五月天的《倔強》。它讓我學會堅持自己的想法與做法，不為外力所改變。許多人聽了這首歌，都重新拾起自信，抓住倔強……

對我來説，聽歌是快樂的。

歌曲，讓我拾起勇氣，揮起隱形的翅膀，看到外面的世界，喜歡在春天裏，逆着風……

我閉上了眼，聽起了歌。歌聲越飄越遠，美的令人痴迷。

體會，那一種，聽音樂，給我帶來的，快樂……

什麼給我帶來了快樂作文22

自信。快樂，這兩個名詞慢慢地成為我生活中必不可少的“良藥”。我堅信：要快樂先自信，自信給我帶來快樂。

寫作

一直以來，我就有一個遠大理想：當一名作家。因為寫作是我人生道路中最重要的一部分。我有幸曾在《河池日報》上發表了兩篇作文，當然這是自信帶給我的，記得第一次，我寫的是反應我縣第三屆的探遊節為內容的《探遊節》。當時我剛寫完稿子，老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之後，信心十足地把稿子寄去了。當知道登報時，我開心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此，同學們説我寫作文像上癮一樣，無論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對我説，《河池日報》那邊肯定有我的親戚，不然我怎麼每次投稿都登報呢？看着他們嫉妒的樣子，我不禁捧懷大笑。其實，我也常自言自語地問自己這種類似的問題，在千思百想後得到的答案是------自信。

學習

在學習中，自信當然也是必不可少的。其實，我認為，考試中偶爾失敗並不一定是壞事，因為第一名有時聽多了別人的誇獎而變的驕傲，“驕傲使人落後 ”、“”驕軍必敗”。這些道理是眾所周知的。輸又怎樣？贏又怎樣？輸贏有時只不過是一念之差，一瞬間的事情罷了。只要你時時刻刻對自己説：“加油，我是最棒的！”那樣，即使沒有別人的肯定，你也會對自己的所作所為而感到無怨無悔。我就曾有過幾次失敗歷史，受過同學的嘲笑，也膽怯過，但最終戰勝自卑的心理獲得成功。總而言之，擁有自信就是擁有成功。

生活

坦白地説，之前我在生活中每遇到一點挫折，就對自己不再抱有一點信心，認為生活再也沒有了指望，灰心喪氣。老師知道後用我們所學的朱自請的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來到這個世界，即將赤裸裸地回去吧了，但不能平呀！為什麼要白白地走這一遭呢”來教育我，並借了許多名人的書給我……有一天，我翻閲了講述偉人的一個故事，講的是一個嗓子嘶啞、長相醜陋的男孩，不理會別人的歧視，歷經千難萬險成了美國總統，他就是鼎鼎有名的林肯。事後，有一位記者問他成功的密決，林肯不緊不慢地説:“自信。”從此之後，這則故事成了我人生的啟迪：自信。

經歷了這麼多因自信而快樂，因自信而成功的事後，我歸納了一條結論：自信之人乃成功之人。

什麼給我帶來了快樂作文23

運動，是我最大的愛好，正是這個愛好給我帶來了快樂。

籃球是我最喜歡的運動之一，我只要看見籃球，我就會兩眼發光。但打籃球我最快樂的時候就是打比賽的時候，雖然，我打的並不是特別好，但我起碼可以頂掉兩個對手，每一次比賽，都是這樣，這使我非常快樂。説到跑步，這也是我最喜歡的運動，跑步快，永遠是我的優勢。聽我的長輩説，我剛學會走路沒多久，我就跑了起來，從早到晚我都在跑，所以我跑步快，還有我腿算是長，佔了身體的五分之三，腿長和動力快，使我跑得飛快，這使我非常快樂，在同年齡人中，也沒幾個跑得過我的。記得有一次，班上來了場跑步比賽，和我比賽的同學都是愁眉苦臉得，他們認為和我比賽完全是輸的毫無懸念。

運動，它給我帶來了很多好處，在我小的時候，我身體不好，天天住醫院，但我一有空就在哪裏做運動，一直到到滿頭大汗，外婆叫我時才打住。從那時起我的身體漸漸好轉。我再大些時，我還堅持做各項運動，為了長身體，運動就給於我瞭如此的身高。

我非常喜歡運動，運動給我帶來了無限的快樂，無限的健康。

什麼給我帶來了快樂作文24

書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋。

從小時候我就開始讀書，我會背很多古詩，可不認識那些字，我聽過很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長達了，讀國小了，能認出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺得故事書很乏味，很沒趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽，我坐在漫畫區，一邊看一邊笑，有時候，我彷彿就是漫畫書中的一個小人物。

有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會，我感覺我穿越到書中去了，我看着故事中的人物經歷了一次次的冒險，好像我也在冒險一樣，媽媽多次來叫我，我都沒聽到，我看完書後，看了一下手錶，啊！怎麼五點半了啦！我趕緊去找媽媽，終於找到了，我就拉着媽媽回家了。

還有一次，我們進行了一次單元測試，有一道閲讀理解我不懂，經過思考，原來就是在書城裏看到的一個小故事，我靈感一現，就把它做出來了，原來讀這些書，對我的閲讀理解和寫作都有幫助，從那以後，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。

我讀了許多書總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

什麼給我帶來了快樂作文25

放假了，我和媽媽可以去維也納找爸爸去了，一想到可以見到爸爸，我心裏就激動不已。

因為工作的需要，爸爸被派到維也納工作一年多了，在這期間，爸爸總是關注我的學習情況，經常解答我在學習生活遇到的難題，我實在太想爸爸了。

北京到維也納距離7600公里，坐飛機要10個小時才能到，媽媽讓我在飛機上睡個覺，可是我怎麼也閉不上眼睛，一想到馬上就可以見到爸爸了，我心裏就狂跳不已。

終於盼到了飛機降落的那一刻，當我走下旋梯，看到爸爸高大而又熟悉的身影，正翹首以盼，我激動得熱淚盈眶，使勁的揮手，大聲叫着：“爸爸！爸爸！我在這兒！”爸爸飛快地向我走來，我不顧一切地撥開人羣，向爸爸飛奔過去，一下子，躥到他的身上，摟住他的脖子，爸爸也高興得合不攏嘴。

在隨後的日子裏，我和爸爸參加了歐洲遊的旅行團，暢遊了聞名世界的賽納河；看到了盧浮宮裏美侖美奐的藝術作品；登上了高聳入雲的埃菲爾鐵塔；參觀了奔馳車博物館……所到之處，一切是那樣新鮮，那樣新奇，我真想跟爸爸走遍世界各地，體驗各種風情。

俗話説的好：“天下沒有不散的宴席。”歡樂總是短暫的，分別又一次來臨，讓我們相約下一年，下個假期見！但是和爸爸在一起的每一個日日夜夜、夜夜日日永遠都會銘記在我心裏。