猜猜他是誰作文300字三年級作文

猜猜他是誰 篇一

我有一個好朋友，現在我來給你們説他的樣子，你們猜猜他是誰。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大耳朵像貝殼一樣，可愛極了。濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起來的時候眼睛就會眯成彎彎的樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的嘴巴，像紅紅的櫻桃一樣，非常好看。怎麼樣，他的模樣是不是很帥氣？

他不僅長得帥，他還是一個愛玩而且很熱情的人。每次下課，他都約我在操場上玩，我倆每次都玩得大汗淋漓，但是我們玩得很開心。

還有一次，上體育課的時候，老師要求我們帶沙包，可是我忘得一乾二淨。我正傷心得手足無措時，他突然跑出來問我：“怎麼了，不去玩沙包嗎？”我不好意思地説：“我忘記帶沙包了。”他立馬微笑着説：“沒關係，用我的，別難過了！”“謝謝你！”我感激地説。“別客氣，我們是朋友！”聽了他的話，我感動得抱住他，我倆抱在一起又蹦又跳，玩了一節高興又難忘的體育課。

這就是我要介紹的好朋友，一個帥氣又熱心腸的人，大家猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇二

他今年九歲了，個子高高的，有一點小胖。他有一頭卷卷的頭髮，又黑又亮。彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。一對大大的招風耳，胖乎乎的臉蛋兒白裏透紅，顯得十分可愛。

他的愛好非常多，好奇心也很強，很喜歡新鮮的事物，但不管做什麼事情他總是三分鐘的熱度，比如看到別人學鋼琴，他就對鋼琴產生了興趣，可是沒過多久，他就不想學了，覺得太累，堅持不住，就放棄了。再後來，他又想學古箏了，在他的軟磨硬泡下，他的媽媽同意了。可結果還是三分鐘的熱度，只學了一個學期，又把古箏放棄了。

當然，他也有他的優點。他特別善良，是一個樂於助人的人。在學校裏有同學遇到困難，他都會去幫助。有一次我們班一位同學生病了，在教室裏吐了一地，他沒有任何嫌棄，主動拿起工具把嘔吐物清掃乾淨，還給生病的同學倒了熱水。他的善良，讓他有很多朋友，大家都願意和他玩。

好了，説了這麼多，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇三

他又高又壯，迎面走來像一堵厚厚的“牆”。他的臉圓圓的，肉嘟嘟的，好可愛啊。他的頭髮短短的，顯得格外精神，一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴，卻能裝下很多很多的食物，難怪他的身體那麼強壯！他一笑起來還有雙下巴呢。但是別看他那麼強壯，跑起步來卻沒有我快，每一次我都能將他遠遠地甩在後面。

他有時嚴肅認真，有時活潑可愛。上課時，他認真聽講，全神貫注。下課後，他又像變了一個人似的，和同學們玩起遊戲時，又是那樣活潑可愛。

因為他強壯又熱愛勞動，所以被老師和同學們一致評選為班裏的勞動委員。每當學校開學或打掃衞生時，他總身先士卒地衝在前頭，把衞生打掃得乾乾淨淨。在他的帶領下，我們班的衞生區域總是保持得很乾淨。

寫到這，大家都應該知道他是誰了吧？

猜猜他是誰 篇四

我們班的同學有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我要描寫的這個人不僅是我的同學，他還是我的好朋友。

他的個子不算高，臉圓圓的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。他很愛笑，一説話就面露笑容，每次他笑的時候，那嘴作文脣一張開，露出一排潔白的牙齒。

他是一個樂於助人的人，幫過我好多次。記得有一次，我們在操場上跑步，我一個不小心摔倒在地，把腿摔破了，他看到後，趕緊跑過來，把我扶起來，一隻手架住我的胳膊，一步一步地陪我去了醫務室。

他還是一個拾金不昧的好少年。就在前幾天，我們課間休息的時候，他在去廁所的路上撿到了十一塊錢，他立刻返回教室，主動把錢交給了李老師，老師在班會課上表揚了他，他靦腆地笑了。

他就是這樣一個樂於助人又誠實的人。同學們，你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇五

從我上學起，已經六個年頭了，只有他是我最好的朋友，下面我來介紹一下他，你們猜猜他是誰。

他有一頭烏黑的頭髮，臉蛋圓圓的，單眼皮的小眼睛雖然不大，但炯炯有神，還有一張可愛的小嘴巴，他很愛笑，笑起來的時候會露出一排整齊的牙齒。

他樂於助人。有一次，我上數學課的時候，沒帶本子，心裏十分着急，這時，他主動借給我，我的心裏十分感動，從此我們有困難就互相幫助。

他特別喜歡跑步，課間總能在操場上見到他的身影，而且每次玩遊戲我們誰也追不上他，他可真是個“運動小健將”。每次玩完遊戲，他總是滿頭大汗，頭髮就像水洗一樣。

説了這麼多，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇六

在我們班裏，我有一個非常要好的朋友，他比我高一點，而且還很胖。他有一頭烏黑濃密的頭髮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像一對閃亮的星星，透着智慧的光芒。高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，笑起來露出一排整齊的牙齒。

他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學們玩得很開心。

他喜歡勞動，也特別講衞生，每次他看見垃圾，都會主動把垃圾撿起來丟進垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衞生小達人”。

他還是一個樂於助人的人。有一次，我忘了帶練習本，上課時沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗，差點哭了。這時，他悄悄遞過來一個本子，小聲地説：“給，用我的吧！彆着急了。”看着他善良的面孔，我留下感動的眼淚。

這就是他，一個善良、愛勞動，又樂於助人的小夥子，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰 篇七

在我們班，我有一個老朋友，他中等身材，一頭烏黑濃密的頭髮下，有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還會出現一對甜甜的酒窩，可愛極了。

我們從幼兒園時期就是朋友了，他膽子有點小，在上小班的第一天，因為沒有認識的朋友，他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起，我就主動對他説：“別哭了，我們做朋友吧！”從此他沒再哭過，每天都喊我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。

他是個熱心腸。有一次上課後服務，我突然肚子疼，到放學時，他關心地問我為什麼捂着肚子？我説：“我肚子疼。”於是他就小心翼翼地扶着我走到黃線，他告訴了我的媽媽，説：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您給她看看去吧！”我們道別後，本以為他回家了，結果到了醫務室，他也跟來了，他説；“我特別擔心你，想看看你怎麼樣了？”我很感動，從此我們的友誼更深厚了。

這就是他，一個膽子小但心地善良的小男孩。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？