致我們終將逝去的作文精品多篇

致我們終將逝去的青春觀後感 篇一

看《致青春》電影裏的鄭薇，無所顧忌的想愛就愛，不由得敬佩她的勇氣，鄭薇，該是一個怎樣勇敢的女孩子啊，能夠那樣的去大膽追隨自己的內心，看鄭薇和陳孝正的愛情，突然發現，其實很多的愛人之間的矛盾，都需要一個勇敢的真實的人去化解，無論這個人是男方、還是女方，雖然鄭薇的愛情也是無疾而終的過往，但至少她那樣痛快的愛過了，青春無悔，只有愛過，才會懂得珍惜和學會愛。

一部電影，讓我們每一個人都不禁回想起當年，那無敵青春的歲月，當年大學的宿舍或許千差萬別，但是，簡陋和凌亂似乎是不變的主題，不知道今天的宿舍會不會變了模樣呢？在那個如同大雜院一樣的宿舍樓裏，我們度過了人生最美好的四年，當然，身在其中的時候根本不知道它的美好，記得張愛玲説過：對於三十歲以後的人來説，十年八年不過是指縫間的事；而對於年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。是啊，那四年的時光現在想起，許多的經歷真的仿若一生一世。

幾年前，我曾經在百度上查過一個人的名字，一無所獲。看完電影回來，我又一次查了他的名字，依然沒有結果，其實早就猜到是這樣的結果了，那是一個懈怠的一定會遠離一切網絡的人，但是就是那樣鬼使神差的想去看看，當年的那個人，他現在在哪兒，過的好嗎？其實，知道了又能怎樣呢，現實中的愛情，有幾個能像《致青春》那樣還會有續集？那個名字已經消失，但卻以一種特殊的方式定格在了我的記憶深處：教科書封面那歪歪扭扭的三個字，破爛的沒有後座的自行車，淡淡的煙草味。.。.。，每個人都有過一段青春歲月。當年的我表面看是驕矜的，內心卻充滿卑微，哪怕愛到極致，也在表面上維持着自己的自尊，第一次真的動情的戀愛，也是最痛的一次經歷，在那段感情裏，快樂、痛苦、期待、失去，最後的那個告別的夜晚是最美的日子，它猶如焰火的閃耀，美過，便成為過去。

那一晚，和他牽手走在安靜的校園裏，玩着最喜歡的把戲，他用手撐着我雙腳離地的跟着他往前跑，那一天説了很多的話，也流了很多的眼淚，終於，還是要告別，揮手，再也不會有明天的故事，之後的一週，我渾渾噩噩的獨自度過，那一週，迅速消瘦的我連自己都感覺陌生，背起書包回家過暑假，從此，大學時代的青春成為祭奠。

看着電影裏的鄭薇，那麼勇敢的面對，就算在畢業以後那一次電梯交錯的相遇，也敢於直面，我真的好敬佩她的勇氣，一次次，其實只有敢於面對自己的過去，才能夠更好的活在當下，這麼多年過去了，經歷了太多太多的事情，我才明白，當年的一種遺忘和埋葬其實是對自己的不認可，青春，誰不曾瘋狂，誰不曾經歷，所有的，所有的，都是我們成長路上的必須，經歷了，才懂得愛；經歷了，才學會愛。

致我們終將逝去作文 篇二

時光飛逝，六年的國小即將結束，僅以此文致我們終將逝去的國小六年生活。

六年，對一個人來説，是不短的一段歷史，六歲上學，六十歲退休，六年意味着這是有效人生的九分之一啊！

國小，對我來説，是我跨進這個紛繁五彩的社會的人生第一步，在這裏，我接觸到了家庭成員以外的人羣——老師、同學，學會了如何與人相處。

在這六年裏，因——為我們學習、生活而操心，老師們的頭上又有幾根青絲染成了白髮，老師們的臉上又增添了幾條皺紋，老師們的眼鏡片又增加了若干度數。想到這些，心中就感到無限酸楚、幾多愧疚。心想，如果我把作業寫得工整一些，如果我在學習上再努力一些，如果同學們之間相處得更融洽一些，老師們不是可以少操一些心，多幾分愉快嗎？

這六年，與同學們牽手走過，有歡笑，也有淚水；有碰到困難時的相互攙扶，也有過因瑣碎小事產生的矛盾糾紛；我們曾經團結一致為班集體的榮譽攜手拼搏，我們也共同品嚐學習、競賽、生活的酸甜苦辣。

在分別的時刻，我體會到，我們必須學會珍惜——珍惜生命的每一天、每一分、每一秒；珍惜老師的無私奉獻、諄諄教誨；珍惜與同學們相處的點點滴滴。

我們即將離開南化四小，離開生活了六年的美麗的怡園，但厚德、尚學、怡然的校訓將永遠伴隨我前行，作為我人生的座右銘。

今天告別老師們，明天我將帶着在別的地方取得的優異成績向您彙報！

今天告別同學們，明天我們又將在不同領域的巔峯上相會！

致我們終將逝去作文 篇三

時光匆匆，最後的100天倒計時是我們國中三年最後一次的衝刺階段，時光流逝就不會再來，所以我們要珍惜我們在學校的時光，我們要讓自己不留遺憾，就必須要再次下的時間裏加倍努力，努力學習，才不會讓時間荒廢，在最後的時間裏，想對誰説出心裏的話，就大膽的去説，因為再過100天，大家就要各奔東西，到那時候在想幹什麼都已經晚了。

不知什麼時候，時間過的流水般飛快，再回首，是否淚眼朦朧！

今天我們坐在這裏都為了自己的高中而努力，去拼搏，時光就要一點點流逝，曾經那些説過的諾言，不知道是否會實現，人生還有幾個三年！人生還有幾個一百天。

現在不去努力，還談什麼明天，想成功就得付出實際行動！

是啊！説到這裏，大家好像都在思考！曾經我們荒廢了多少個日月，荒廢了多少時光，無論説什麼那只是曾經，我們現在都是一些懷揣着夢想，期待有朝一日都能達到心理的那個希望！

國中三年，好像昨天就是剛剛入學，彷彿就是做了一場夢，時光如此的無情，記憶被沖刷了每一次，只是到現在，我不想我們留下遺憾，我都希望大家都能考上理想的高中！只是到現在，珍惜我們在校的每一天，百天之後，坐在這裏的就將不是我們了，到那時候後悔都來不及了，説到治理我的心裏挺不得勁，今年六月二十三日，我們都要説再見。不！那不是再見！而是永恆説時光快，可是他真的很快，希望我們都珍惜眼前的時光，其實，我們玩也玩夠了，鬧也鬧夠了，我們還是好好努力吧，無論結果怎麼樣，我們也不要後悔，即使是輸我們也要輸的精彩，輸了也沒有關係，因為至少我們曾經努力過。

恩！就是這樣，希望我們要好好珍惜，最後的時光！

致我們終將逝去的作文 篇四

記得那年暑假結束後，我便來到了這所令我夢寐以求的國中。

七年級時的我們，剛剛進入中學的校園，天真，幼稚，對一切事物充滿好奇，也有着一股努力向上的幹勁。

烈日炎炎，我們一起訓練過軍姿，從不堪入目到整整齊齊；月光皎潔，我們一起練習過合唱，從五音不全到餘音裊裊。

八年級時的我們，變得懵懂，也多了幾分叛逆，在學習上，課程變多，變難，“兩級分化”更加嚴重，我們也會迷茫，也總讓家長老師為我們擔心，焦慮。

但我們都在努力領悟成長的真諦，我們都明白了大人們的用心良苦，那次考試之前，班長站上講台，大喊了一句：“同學們這次都要好好考，不要讓其他班看不起咱！”我們各自定下目標，都在為將來努力拼搏。

依然記得，總會把知識點整理成思維導圖，幫助我們理解的歷史老師；依然記得，經常“霸佔”課間，只為我們能多學會一道題的數學老師。記得輕鬆的地理課，記得燒腦的物理課，也記得自由的體育課…

不會忘記，課間到處跑鬧，聊天的身影；不會忘記，自習課上沙沙的筆聲和埋頭學習的我們；不會忘記，那隻常用來戳前桌的中性筆，不會忘記，那塊一人分一半的橡皮…

國中的火車已經在不知不覺中走過了三分之二的路程，與老師同學待在一起上課的時間也只剩下了短短的一百多天，但是，這些人，這些事，這些美好的青春記憶，都將變成秋天的落葉，飄入我的腦海，也永遠留在我的心中。

願在這最後的日子裏，我們都能把握機遇，釋放出自己才能的火花，乘風破浪，氣宇軒昂！不負時光所期。

致我們終將逝去的作文 篇五

我的童年，是一片湛藍的天空，上頭滿是閃亮的星星，這些都是我在童年發生的所趣味事，其中一顆閃出的光是最亮的，它就是我最難忘的一件傻事。

我很愛吃糖果，爸爸媽媽又不太同意，自從看了一本關於種金幣的通話後，我突發奇想：我也來試試種糖果，説幹就幹，等到晚上夜深人靜時，我趁爸爸媽媽睡着，悄悄地跑到我家後院的一棵大樹底下，我一邊挖泥土，一邊想着以後“完美”的生活，然後對着糖果説：“我會好好伺候你的。”

第二天一早我飛奔到那棵大樹底下，滿懷期望地等着它長大，到了那時候，我就能夠拿着糖果過向小夥伴炫耀，然後成當“糖果地主”了……。

但不知為什麼，這糖果發育不良，都快一個多月了，連一個小芽也沒長進來，太奇怪了，要是中途失敗，我就什麼也沒了，所以每一天放學，我都是先把書包放下，然後滿懷期望地跑過去看，然後再是失望而歸，直到有一天，我正望着種着的糖果發呆時，忽然被媽媽看見了，媽媽覺得很奇怪，問我：“你看什麼呀”於是，我一五一十地告訴了媽媽種糖果這事，媽媽聽了，立即鬨堂大笑，然後我帶着媽媽來到糖果地旁，媽媽挖開泥土，裏面只剩下幾張糖紙，剩下的糖全融化了，看到了這一幕，我放聲大笑起來，媽媽為了安慰我，給我媽了一大盒糖，我才破涕為笑。

童年的趣事，數也數不清，但都是使我難忘的。

致我們終將逝去的青春觀後感 篇六

衝着週末打算去看這場電影，衝着是趙薇導的，衝着趙薇是我們家黃曉明的心中女神外加多年好友。借來這本書，從今早八點在位置坐定，連着午休，一口氣到下午三點看完，一本無計謀無伏筆的青春小説，算不上挑戰。

《致我們終將逝去的青春》，也許名字就足以吸引一部分人，對於處於青黃不接階段的我們，對於沒擺脱學生影子和行為的我們，對於已經開始習慣並開始麻木面對社會的我們，看這樣帶着現實感的小説，就像是凌遲，因為真實，所以疼痛都像是一下一下的放在自己身上，淋漓盡致，卻不鋭利，鈍鈍的疼。

有多少人是心疼陳孝正的，以至於還沒看時先聽E和W提起的都是他的名字，可是他出來，我就知道，我不會喜歡他，從始至終。個人審美，我一向不喜歡一個冷酷而陰鬱的人，就算他在優秀，我也沒有拿自己的一腔熱血去捂暖一塊冰的熱忱，所以若我是鄭微，即使沒有林靜，從始至終，也都不會喜歡陳孝正。冷點就算了吧，陰惻惻的是怎麼回事，總覺得哄他開心，很難，而又有太多的事情會讓他不開心， 你總會想，究竟怎樣他才會覺得開心呢？而事實是，他永遠不會太開心。

林靜，琴瑟在御，莫不靜好。。温暖，淡定，懂得自己想要的，敢於取捨，有堅持也有底線，有霸氣而不外露，對喜歡的女子包容温柔，對工作的睿智精明，對不喜歡的冷血決絕。這樣的人，有一種踏實而安定的感覺，如同陳奕迅歌詞： 穩穩的幸福。E説，這本書的真實，是每個人都不完美，可即使這樣不完美的林靜，對我已是足夠的殺傷力。好的吧，我也不否認我對青梅竹馬的執念有點深。

女主角鄭微，有着張揚的説“我是天下無敵的玉面小飛龍”的率真，也有慘白着臉不動聲色的喊着陳助理的堅強，有着花園裏裝可憐的狡黠，也有叫囂着“姐姐不玩了”的驕傲，她任性，勇敢，也真摯，動人，即使之後她不再是飛揚跋扈的玉面小飛龍，也是一個處事幹練的職場美女。

而我最欣賞的，是阮阮。聰明的女子，聰明的愛，不驕傲，亦不卑微，該堅持時堅持，該放手時放手，她的死我是真震驚的，可是，戛然而止，也是另一種美，如鄭微所説，只有他的青春，永不腐朽。

對於喜歡林靜的我，這本書算不上悲劇，只是有些對於陳孝正的感慨和無奈。成長環境決定了他的性格和選擇，所以始終認為，讓他再做一次選擇，他仍舊是會出國，這很容易諒解，卻不容易原諒，因為任哪個女生都不會想當一個隨時可能被修改的那個一釐米誤差。書中説：或許每個女人年輕的時候都會遇到她的陳孝正，然後才會找到林靜，而每個男人都曾是陳孝正，當他終於成熟，就變成了林靜。可我在想，也許陳孝正，最終都不會變成林靜。他的不顧一切那麼短暫，冷靜理智來的那麼快，他終究都握不住那份感情。

也許鄭微永遠都不會忘記這個刻骨銘心愛過的人，喜歡的那麼真切，疼痛也是那麼真實，可是那又怎麼樣呢？到最後，在時間裏，已都不是愛了，有的只是沒忘記而已。不是愛，只是忘不了。

就這麼一頁頁的看下去，翻着他們的青春，看着他們的故事，情緒隨之起起伏伏，其實若説好壞，這本書我只會打到70，裏面還有三分是有個林靜，兩分給了書名，更有五分是勾起人對學生時代的共鳴。論語言，比起安妮寶貝笛安的算不得華麗；論人物，郭敬明的也許更讓人心疼；論情節，青春小説從來不會在情節上取勝；論現實，我們原本就生活在現實中，不需要通過別人的故事，才看到所謂的尖酸刻薄。所以之於我，只是一本及格線的青春小説了。

沉靜下來的時候，記憶洶湧而來，年輕的我們，是不是也曾像他們一樣？看到窮人寄來的明信片：來蘇州陪我吧，哈哈。就幾個字，突然就那麼的想念他們，想念那些真實幹淨的笑，想念以前四月的草長鶯飛春光明媚，想起，以前這人間四月天，我們都在幹些什麼呢？

關於成熟和長大，原本就是件説不上好也説不上壞的事，就像成熟後的鄭微，亦有着另一種可愛，人生就這麼一場，如果不是二的無下限和英年早逝，終究都是要過來的，單純和勇敢，是對青春無悔的交代，如此而已。那麼，致我們終將逝去的青春，致我們流離失所的現在，致我們無處安放的未來：醉笑陪君三萬場，不訴離殤。

致我們終將逝去的青春觀後感 篇七

縱覽整部電影，我的情緒時而亢奮，時而沉靜，時而感動，時而激動。下面一點兒一點兒説吧。

電影開頭涉及了個奇幻童話故事，應該是賣火柴的小女孩、灰姑娘以及豌豆公主。因為只看了一遍，我也不會為了寫個觀後感非要牛逼哄哄的去翻看好多次去解讀，總之我對開場的童話故事的感覺是，每個女孩都有個公主夢，最後的打火機是説現實的鋭利和殘酷讓人從幻想或者理想當中驚醒。

所以整個電影的主旨大概也能猜出來了，致青春無非就是説懷念那些單純簡單如同夢幻的歲月。英文名soyoung表述了對現實的妥協和無可奈何。整部電影看完確實也有這樣的感覺，青春似乎在很久以前，但那時候的一切又好似發生在昨天，夢與現實的強烈對比和碰撞讓人不禁扼腕。

關於故事人物有很多可以講，比如校花阮莞和她的那個小男人，朱小北和她的人格等等吧。在此主要談談鄭薇和陳孝正。

我想大多數懷揣愛情夢的觀眾朋友們或者感性的吊絲們都會被鄭薇對陳孝正一系列的舉動感動，至少我是被感動了，雖然這是個電影，但純粹的愛的力量還是讓我感到無比的震撼，因為它或許都曾出現在你我一個合理的想象的範圍內，誰沒有過為愛赴湯蹈火勇往直前的想法呢，又有誰沒有過拒絕別人嗤之以鼻的表現呢。沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。所以從這一點上講，這部電影確實讓我有種“我已經可以致青春”的感覺了，因為在那一刻我好像覺得自己真是年歲大了。

得知陳孝正要公派出國的消息後鄭薇找到他，在水房進行的“相互飆淚”是我認為這部電影最棒的地方。演到這裏我就猜到當時去海洋館陳孝正跟海豚馴養師説的是求婚了。原因有二，一是當時陳説那是個祕密，對於當時的他來説，他明白自己要出國了，他也明白一旦祕密公開，當着鄭薇的面説出來，自己真的會花好月圓留下來。二是因為作為一個文藝氣息濃重的電影（我沒看過原著，也許原著不是這麼表現的），加上我曾經文藝的時候，必須會設計一個對比感特別強烈的場面，離開的對立面是什麼？必須是留下。而對於兩個相愛的人來講，就是結婚。拋開結婚的現實意義，至少在童話或者夢中，結婚的含義是永遠在一起，幸福快樂的生活下去。言歸正傳，飆淚之所以最棒，就是它的感情激盪，它是個分水嶺，青春和成長，童話跟現實的分界線，鄭薇代表着對於童話的執着和嚮往，陳孝正則代表着對於現實的妥協和恐懼。

陳孝正説我習慣了貧賤，我不能讓我愛的人跟我一起貧賤。鄭薇回答我願意和你一起吃苦。陳孝正説即使你願意我也不可以讓你受苦。矛盾的起因是因為愛，爭執的內容也是圍繞愛。但因為是爭吵，所以又一副反差和虐心的畫面呈現在眼前。兩個人誰都沒有錯，所以我們只能感慨，這就是現實。

看到這裏我倒希望時間快快過去，陳孝正功成名就，鄭薇隨着時間的推移小白龍的英氣和激情漸漸淡去，然後陳孝正再反追回鄭薇。可惜電影選擇了更為趨近於現實的陳述，鄭薇在另一個老相好那裏尋求着慰藉並説要嫁給他，看到這裏我真是傷心透了。欣喜的是最後鄭薇離開了林，她又和陳孝正來到了海洋館。雖然説了些青春就是用來懷念的，別整那些沒用的之類的話，但是她還是問及了陳孝正那個“祕密”是什麼。影片在陳孝正的回憶中謝幕。雖然沒有明確説明最後他倆怎麼樣了，不過我還是相信鄭薇心中的愛會讓她感動並重新去愛。這種開放式的結尾真的很好，不同的人會得到自己最想要的那個答案。關鍵看你是不是還回去相信愛的力量。

所以，你覺得他倆最後怎麼樣了？

致我們終將逝去的作文 篇八

拂去五月的風塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬於自我的節日——六一國際兒童節。看着同學們沉浸在歡樂之中，想想自我立刻國小畢業，告別國小生活，告別童年，不禁傷感起來。

記得那是一年級的時候，教師説“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收穫雞蛋了。放學後，我便興沖沖地把雞蛋種在土裏等待收穫。我足足等了一個星期，雞蛋還沒發芽，於是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團。我難過地哭起來，明白原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什麼東西都能夠種出來，比如孩子就不是種出來的。”聽了媽媽的話我也含着淚也笑了起來。

冰心奶奶以往説過：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

不知什麼時候，眼角已掛着幾顆淚珠，的確，童年的時光不多了，我們將要跨入中學的大門。到那時，我們的純真將會被成熟替代，童年的歡樂只能含淚回憶。此刻，我們應當好好珍惜已不多的童年歲月，為將來種下一個完美的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

珍惜我們為時不多的童年時光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學習，不要等它逝去時空悲切。