愛的奉獻話題作文（精彩多篇）

愛的奉獻作文 篇一

每年五月的第二個星期日，是個非常重要且要心存感恩的日子，那就是――母親節。

我的媽媽很偉大，每天像陀螺一樣從早忙到晚，轉個不停，很少有休息時間。媽媽她更是我的精神支柱，記得三年級時，有一次我去參加作文比賽，快到比賽了，我很緊張，媽媽拍拍我的肩膀對我説：“不要緊張，把它當成平常的功課寫就好啦！”聽到這句話時，才讓我一顆蹦蹦跳的心平靜下來。已數不清有多少次了，在我和妹妹發燒時，媽媽她總是總會徹夜未眠的守在牀邊，用它那一雙温柔的手為我們擦拭汗水。

媽媽我要對您説：“謝謝您！”在這十一年多的日子裏，比賽時有您為我加油打氣；遇到挫折時，有您在旁邊扶持我；在我傷心時，有您的安慰。您的愛我會永遠記得，媽媽我愛您！祝您母親節快樂。

天下的母親都是很偉大的，她們默默的付出，從不曾要求回報，即使在艱難的環境裏，們也能把女人特有的韌性發揮的淋漓盡致。祝天下的母親，母親節快樂！感恩您們的奉獻。

愛的奉獻作文 篇二

關愛，無處不在。生活中少不了關愛，別人給予我們關愛，那麼，我們更應該去關心愛護其他人，這樣世上才會充滿關愛。

説到關心，我就會想到同學對我的關心、幫助。有一件事我到現在都還是記憶猶新，那是發生在四年級的事。那天，我來到學校。突然，我想起來，我的筆盒還落在家裏了。我想回家取，上課鈴偏偏在這時想了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師來了，叫我們聽寫，我心想“這回死定了，沒帶筆盒，更沒有筆，叫我怎麼寫啊！”同學知道後，把他的筆盒遞了過來，他微笑着説:“用我的筆吧！”“謝謝你！”我萬分感謝。一支筆、一把尺子、一條紅領巾……這些都是極小極小的事，但是，我也非常感動。

同學幫助了我，我也應該幫助他們，這不正如歌中所唱嗎？——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

愛的奉獻作文 篇三

你是否想過是誰教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長大，老師，卻漸漸衰老……

在你低年級的時候，是老師，用她細嫩的雙手，温柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫寫下文字；在你低年級的時候，是老師，用她輕柔的動作，幫你扣起釦子，幫你係起一個漂亮的蝴蝶結；在你低年級的時候，你經常把新衣服弄髒，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打着你身上的灰塵……

高年級了，老師是一個很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴着母愛般的陽光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多麼像我們成長過程中的寧靜港灣。

教師節到了，自己動手做賀卡，表達真誠。其實，老師並不希望得到一些物質的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績……這些才是送給老師最好的禮物！

老師賦予我的愛是實在的、樸實的、嚴厲的、温暖的，有時還附點詩情畫意！輕輕地在老師的耳邊説聲：“老師！節日快樂！”

愛的奉獻作文 篇四

有人説，愛是一縷温暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人説，愛是一股清泉，給乾旱地區的人們帶來歡樂。有人説，愛是一陣風，給沙漠地區的人們帶來涼爽……

愛究竟是什麼呢？想到這裏，我想起了一個故事。

從前，有一個富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會施捨一些錢給他們。他的兒子看見後，漸漸地也有了愛心，他將自己儲的錢，學着他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。後來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什麼好處嗎？”富翁回答：“當然有了，首先你要明白愛是什麼？其實很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時，自己也快樂了。並且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會很快樂。就好比我們，將自己的錢施捨給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊！”兒子聽完父親説的這段哲理後，似乎真聽懂了，不停地點點頭，然後高興地笑了。

聽了這個故事後，給我的第一個感受是，我覺得在當今的社會上，好人也很多，壞人佔少數。為什麼那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的愛灑在人世間，讓大家記住你呢？要是真能這樣，那該多好呀！不過，我相信，在不久的明天，愛一定會戰勝邪惡！快，拉起手來，讓我們都做一個心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧！我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區的兒童，捐給那些上不了學的兒童，那不是很好嗎？當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學的時候，你是不是很快樂呢？當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時，你會不會感到很幸福？

如果，要是我看見了，我會很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個人只要獻出一份愛，世界會變得更美好……”

愛的奉獻話題作文 篇五

愛心是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人感受到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到。 愛心是樹，撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天，這就是愛心的力量。

人可以一無所有，但不可以泯滅愛心， ，只因為愛的存在，只因為愛的不斷奉獻，多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來，讓他們看到生活的希望。

老師曾經説過：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為生活的價值不在口袋；如果你失去了愛心，那你就是徹徹底底地失敗了！因為你已經失去了做人的真諦年5月12日，四川所發生的天災，真是慘不忍睹啊！我們所有的中國人無不伸出援助之手，獻出自己的愛心。我們學校就曾經舉行過捐款活動，至今記憶猶新。那天，我迫不及待地跑到家裏，倒出了儲蓄罐裏所有的零花錢，大概有30多塊，塞進了褲袋裏。來到了學校，我們看到全校的老師都在捐錢，每個人都是好幾百元。便都紛紛把錢交給了老師。老師連連點頭，説：“不錯，真有愛心！”雖然我們捐的不是很多，但我堅信：“捐出來的不是錢，是心！”

愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悦，人人多一份愛心，世界才會變得温情而明媚，奉獻出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！ 愛心是人生的一道亮麗風景，讓我們手挽手築起愛的長城，讓愛永恆，讓愛温暖每個人的心房，生活，只因為愛心而美麗。人間只因為愛心而温暖！

愛的奉獻作文 篇六

愛就在人間，有的愛是看不見的，要用心去感受。

那天老師給我們安排了一個作業，就是，找身邊的愛，下午我高高興興的騎着我的自行車。在回家的路上，我突然感到了車子很重，我慢慢騎着，騎了一會兒，我轉過頭來看，是胎的氣跑了。我看了看這前不着村後不着電的馬路，該怎麼辦呢？突然，我看見路旁有一個破破的修車鋪，我自言自語地説：“我以前怎麼沒看見呢？”我把自行車推到那裏，一個大伯問我怎麼了，我説我的胎裏的氣跑了，大伯説：“沒關係，我來幫你看看。”大伯一會就給我把氣打好了。我問多少錢？大伯説：“兩元。”，我摸了摸我一包裏，遭啦！裏面身無分文。大伯看了看我的表情，説：“忘記帶錢了吧？”我羞愧地説：“是的”。大伯説：“那明天拿來給我吧！”當時我想我找到了，身邊的愛。

還有一次輪到我和小明打掃衞生，同學們走了以後，我和小明就在教室裏，打掃起來，突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘，心裏很着急，小明好像明好像看出了我的心事。小明對我説：“沒帶傘吧？我帶了，今天下午我們一起回家吧！”我説：“好的”。我們打掃完衞生，就一起回家了。我們剛來到校門，我才去想起了我不和他和他同路，小明説：“沒關係，我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏，小明都被雨打濕了。哦，終於我到家了。媽媽正在門口等我，媽媽叫小明來換衣服。可小明説：“沒事兒”。還沒等媽媽説完，小明就消失在雨中了。

人間處處有真情。愛就在身邊，只要用心去感受，就能感受得到。

愛的奉獻作文 篇七

“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個漢族小姐姐發生的温暖人心的故事。

苗族老奶奶孤單一個人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務都得靠老奶奶一人承擔。寒冷的冬天來了，老奶奶體弱多病，正發愁換洗下來的衣服和被單怎麼洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到週末，便趕緊寫完作業，再步行幾十裏，到老奶奶家去幫助她。

這天，寒風凜冽，雪花飛舞，她來到老奶奶家，敲了很久門，只見一位行動緩慢，步履蹣跚的老奶奶開門了，可能是因為做家務太累，老奶奶手上的皮都皺起來了，手一直顫抖着，小姑娘看了，心疼的説：“老奶奶，以後就由我來幫助您做家務吧！”老奶奶既感激又親切地説：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了。”還沒等老奶奶説完，小姑娘早已捲袖子開始洗衣服。

小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水裏，再用力搓了搓，接着塗上肥皂，用木棒捶打了幾下，然後再在水裏漂洗，接着用力擰乾，最後，一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐着的老奶奶見了，既開心又激動的一把將小姑娘摟進懷裏：“謝謝你，來，吃個我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發紅的雙手一直搓着圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個星期再來啊！”説完就轉身出門了。老奶奶雙眼朦朧，目送着小姑娘走遠。

人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關愛和温暖！讓世界充滿愛。

愛的奉獻作文 篇八

“山重水複凝無路，柳暗花明又一村。”走廊上響起我們朗朗的悦耳的讀書聲，如百靈鳥在枝頭歌唱。

正當我們讀的起勁時，門“吱嘎”一聲，門後伸出了一個頭。啊！原來是李老師。只見李老師跨進教室，手中拿着一個盒子，盒子用紅紙包了起來。8個邊上用銀色的塑料圍成了一個正方體，盒子的正面上用金墨水寫的三個醒目的大字——募捐箱。

李老師將募捐箱放在講台上，我們頓時明白了李老師的用意：她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛着一絲不情願，所以遲遲不肯上台募捐。李老師似乎看出了我們的心思，開始心平氣和的向我們講述貧困山區的狀況：“同學們，那裏的孩子不像你們一樣，吃喝玩樂都沒問題，那裏到處都是泥濘的道路，孩子們要到幾十裏外的學校去上學，甚至有些同學要越過一條水勢洶湧的江。老師和家長們為了解決這個問題，在江上掛了一條繩子，所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決，家長們只能眼睜睜的看着，萬一一個不小心，孩子可能失足掉進滾滾的江水中。”聽到這裏我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶裏打轉，有些人竟偷偷轉過身去抹眼淚。李老師又説：“現在請捐出你的愛心，為他們造一座橋。”

我真為我那一刻的不情願而感到羞恥。我拿出20塊錢，毫不猶豫的放進募捐箱，同學們也一個接着一個的往裏捐錢。過了一會兒，熱鬧的教室安靜了下來，只剩下那充滿期待的數錢聲。“520塊！”李老師大叫，“這是一個多麼有意義的數字啊！”大家先是一愣，接着開心的笑了。

“奉獻是愛的常青樹”，這句話讓我終身受益。

愛的奉獻作文 篇九

3月23日，我們到銀座魯信影城觀看《讓愛綻放》。

這是一部關於青春創業勵志的愛情都市影片，故事梗概是：張俊軒和陳思語拒絕了家中安排的舒適工作，決定自主創業。張俊軒克服了種種困難，創辦了雪野國際旅行社；陳思語則通過自己的努力，考取了當地電視台，成了一名主持人，並一舉成名。張俊軒見到了青梅竹馬的花店老闆袁雨荷，得知她因患嚴重的心臟病將不久於人世後，毅然痛苦地作出了出人意料的抉擇，許諾給她一個浪漫盛大的婚禮。瞭解真相的陳思語，善解人意地做了袁雨荷的伴娘。袁雨荷在生命的最後一刻，悄悄地捐出了骨髓，獻出了眼角膜，挽救了兩個病人，譜寫了一曲人間大愛之歌。故事的最後，陳思語與張俊軒緊緊地擁抱在一起……

這部電影，成功地塑造了張俊軒、陳思語兩個典型的藝術形象。它不僅對人生觀、價值觀、愛情觀這些沉重的話題作了全新的、多方位的詮釋，也給當下的年輕人樹立了學習的榜樣。

電影《讓愛綻放》是一部不可多得的、弘揚主旋律的巔峯之作！