描寫生活中的微笑的會考作文

描寫生活中的微笑的會考作文1

微笑是很有力量的。微笑是沉穩的山，給人以心安;微笑是流動的水，給人以活力;微笑是天空懸掛的彩虹，給人一種夢幻般的美麗。

微笑是跨越代溝的橋樑。你是否發覺自己無法與父母溝通，你是否發現自己經常與父母發生爭執?我明白，每個人都想跨越這條鴻溝，那便需要在這兒建起一座橋樑，用你的微笑建起一座溝通親情的橋樑。當父母用他們那守舊的思想來約束你時，你用你的微笑包容父母，再與之溝通，只要你言之有理，父母一定會理解的。反之，如果你板起臉來反抗，強烈的爭執之下，你的心與父母只能越來越遠。

由此可見，微笑是連接親情的紐帶.

微笑是打開心靈大門的鑰匙。當你進入一個新的集體時，你是否感到緊張、不安、害羞，你把自己藏在海螺裏，拒絕一切。而朋友的一個微笑，熔化了你那堅硬的外殼，也溶化了你那冰封的心。你開始與人快樂的交談，這便是微笑的魅力。

由此可見，微笑是與陌生人交往的通行證。

微笑是消除誤解的催化劑。朋友之間，難免會產生誤解，你心裏委屈，覺得自己握住了真理，不願以微笑代替繃緊的臉，你只能與朋友成為最熟悉的陌生人。而如果你能微笑面對，事情總會水落石出，那你不但握住了真理，也握住了友情。不是有一首歌，歌詞道：“請把我的微笑留下。”這不正反映了友誼對微笑的渴望嗎?

由此可見，微笑是連接友情的紐帶。

微笑是促進你前進的動力。在你遇到挫折時，你悲觀歎氣，失去生活的信心。這時，上級的一個微笑，你彷彿看到了希望的曙光。你解讀那微笑的密碼，那微笑包含了上級對你的希望與信任。你重新揚起生活的風帆，在人生的海洋裏乘風破浪。那微笑，成為大海中的導航燈。

由此可見，微笑是處理上下級關係的良藥。

我知道，親情渴望微笑，正如小草渴望甘露;友情渴望微笑，正如沙漠渴望甘霖;人生渴望微笑，正如魚兒需要水。

微笑是人生的一張通行證，走到哪兒，只要你帶着她，前路便一片陽光。

描寫生活中的微笑的會考作文2

在生活中，我見過無數的人微笑過，父母親人的、長輩朋友的、老師同學的，在這些人的微笑中，最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。

記得我剛背上書包踏入學校大門的第一天，心裏的那份緊張與害怕真是無法形容。儘管媽媽牽着我的手，但我還是緊緊地依偎在她的身後，手腳冰涼，渾身不自在，越接近學校，這種感覺就越強烈。到了學校門口，我看到和我一樣大小的新同學以及以前就在這裏上學的大同學已經聚集了許多。望着他們一張張陌生的臉，我急得快要哭出來了。隨着人流，媽媽把我送到了一間教室的門口，透過窗户往裏看，裏面已經坐了十幾個像我一樣模樣的學生了。

一位女老師站在教室門口，我不敢正視她，便慢慢地躲到媽媽的身後。媽媽和她談了一會，突然叫起我的名字，我看着她，她也看着我，始終微笑着，顯得那麼慈祥，那麼親切。她慢慢説道：“別怕，就把這裏當作自己的家。勇敢一點，老師相信你是最棒的!”

説也奇怪，看着她的微笑，我心裏的那份緊張感竟漸漸地沒有了。這時，她輕輕地撫摸着我的頭，指了一個位子讓我坐了下來。整整一個上午，她一直這麼微笑着。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵，感受到一份信心。

田老師的微笑是一種鼓勵，更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯誤時，她會及時地給予批評和教育。

那是在一次活動課上，老師讓我們自由活動。在教室裏，有幾位同學在黑板上寫起了罵人的話，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫。就這樣，許多人蔘與了進來，黑板上什麼難聽的話都有了。正當我們得意忘形的時候，田老師站在了我們的身後。她什麼話也沒説，臉上還是流露着淡淡的微笑。看着老師的臉，我立刻意識到自己的錯誤，以最快的速度擦掉了黑板上的所有內容，而田老師此時似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑裏看到鼓勵的目光，相反，我感到了田老師對我的批評和責罵。這微笑彷彿在對我説“作為好學生，這種事情不應該做啊”。

田老師的微笑給我以鼓勵，給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海裏。

描寫生活中的微笑的會考作文3

俗話説：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”今天的作文課上，我們就笑了個夠，大家笑得真是千姿百態。

牛老師先給我們出了個字謎：“頭上翠竹生，大上一撇真高興。”這可難不倒我們，我們脱口而出：“是‘笑”她笑着向我們豎起了大拇指。

接着，牛老師帶着我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”，我看着同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒，露出了幾顆潔白的牙齒，眼睛眯成了一條細細的小縫，樣子很可愛。“預備，‘憨笑’!”老師一聲令下，我們馬上聽見後面傳出了“呵呵呵”的傻笑聲，我扭頭一看，原來是“搞怪大王”馮煜東，他正做着一個無法形容的怪表情，樣子好玩極了。

我們幾個女生忍俊不禁，低着頭，趴在桌子上，用手捂着嘴偷偷地笑，那些男生張大嘴巴笑個不停，手舞足蹈，司逸羣最誇張，竟然樂得掉到地上，他趕緊爬起來，“哎喲哎喲”地揉着屁股，牛老師説：“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接着我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整個教室沉浸在歡樂的笑聲裏。

“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”，只見張博文慌慌張張地從門外跑進來，對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東説：“不好了，聽説你這次數學測驗考了73分。”只見馮煜東用手揉着眼睛，眉梢倒掛，嘴巴下拉，“嗚嗚”地哭了起來，“撲通”一聲跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看着他那副“慘兮兮”的怪樣子，我們笑得前仰後合。

一會兒，張博文好像有點於心不忍，勸着説：“別哭，別哭，我剛才是騙你的，你考了個滿分!”“耶!”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來，臉上“烏雲”散去，笑顏展開，好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄雲外。我們也被感染了，都情不自禁地笑着鼓起掌來，像是看了一部超級幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸羣和張永龍上場表演了“捧腹大笑”，他們在台上演，我們在台下笑，大家笑成一團。

時間過得真快，不知不覺就要下課了，這節課真是太開心了，我祝願所有的人每天都生活在歡聲笑語中。

描寫生活中的微笑的會考作文4

微笑無處不在，你看，在公交車上，在商店裏，微笑可以寬容別人，可以化解不愉快的事，可以使朋友之間變得更親密……

那是一個雙休日，我不幸感冒發燒39度而且一晩都沒退，第二天，媽媽便帶着我到醫院，醫生看了後，説：“你要打吊瓶。”我可是最討厭打吊瓶，哎!誰讓我這麼倒黴呢?我只好硬着頭皮去打吊瓶。給我打吊瓶的是一位年輕的實習護士。我和往常一樣，攥緊拳頭，他用一根橡皮管緊緊地纏我的手腕上，再用衞生棉把酒精塗在我手背上，隨後，他那一根針，小心翼翼的扎進我的手背裏，儘管手背有點痛，但沒有扎進血管裏。

這位護士阿姨捏着針，緊張起來，動作顯然有點慌張起來，只見他拿着針在我的手背上挑來挑去，一直不確定在哪，那來回滑動的針尖如同小蟲子一般，“咬”的我一陣鑽心痛，手背隨即腫起一個小包我不僅“哎呀”一聲叫出來。護士阿姨清澈的雙眼不由得蒙上了一層陰影，微笑着低頭對我説“要不然，換隻手吧!”我心想：你已經扎疼我一隻手了，還要扎另一隻，真倒黴!他努力地向我笑了笑，目光中流露出歉意和不安。我只好咬了咬牙答應了。這一次，她對準了我另一隻手的一根血管，在一次把針紮了進去。

此時，我的手已經發青了，於是，平日裏若隱若現的血管凸出來，格外清晰。我的心也不由得緊張起來，暗暗祈禱這次會成功，可是她的手又開始顫抖起來，針尖怎麼也進不了血管……顯然，她慌了，沒有了信心，她的眼睛漸漸的濕潤了，我不得不故作輕鬆的微笑了一下，説：“沒關係。”她得到了自信，又開始用心的扎進去。啊!成功了!她擦了擦頭上的汗，輕輕的歎了口氣，向我笑了……

我終於明白了，當一個人遇到困難的時候，如果有人給他(她)一點點幫助，哪怕是一個小小的微笑，都能給人一巨大的力量，使他們走出困境。

描寫生活中的微笑的會考作文5

在這個大大的世界裏，每個人都有一個自己的世界。我的世界裏，有他，有她，有他們。

他，小時候的每個清晨，他拿起我小小的書包，牽起小小的我，走在那明媚的大道上。陽光穿過他花白的頭髮，透到我的臉上。我抬頭，望着他滄桑的臉，開心地咯咯笑。小時候的每個黃昏，他左手提着我的書包，右手拉着我的手，落日映出一老一小火紅的影子，空氣中都瀰漫着我嘰嘰喳喳的笑語。

我對着他開心地笑，張開嘴巴，露出兩顆小虎牙。那時的我並不知道這樣有多幸福，直到我最後一次對着他微笑，在他的.葬禮上。我知道，他不希望看見我的淚水，即使是在這樣悲傷的時刻。我對他微笑，對我的幸福微笑，對我的世界微笑。

她，國小時的每個午後，她的手挽着我的胳膊，兩個人坐在青綠的草坪上，輕聲細語地訴説着只屬於兩個人的祕密。每每談到興濃時，她與我總能極有默契地相視，笑作一團。我對着她開懷地笑，微微露齒，喜上眉梢。那段午後時光是我國小最美好的回憶，而到現在卻只能是回憶。我對她微笑，對我的歡樂微笑，對我的世界微笑。

他們，清冷大街的夜晚，迎面走來的一個男人與我的目光不期而遇。那僅僅是一個巧合，我從他的目光中讀出了友好的意味，便淡淡地對他一笑。他也立馬回我以燦爛的一笑。之後，兩人擦肩而過。我對他禮貌地笑，輕輕勾起嘴角，頭輕點。那是多麼奇妙，兩個陌生人，相視一笑，過後再也不見。我對他微笑，對我的喜悦微笑，對我的世界微笑。

命運安排着許多人來到我的世界，卻又一一將他、她、他們帶離我的世界。然而，即使終將離去，也是一種美麗的存在，在生命中留下一道靜美的弧線。所以，請對他們微笑，對世界微笑。