我的文具盒精品作文多篇

我的文具盒作文400字 篇一

我有一個漂亮的鉛筆盒，是我媽媽在我生日時送給我的。它陪伴了我四個春秋。

我的文具盒大約4釐米長，大約20釐米長。它的外觀是粉紅色的。在鉛筆盒的頂部，有一隻非常可愛的小豬，正在吃一個又大又圓的西瓜。聰明伶俐的小天使，在藍天上飛翔，漂浮在一朵白雲的旁邊，雲是用英文媽媽寫的：“我喜歡我的鉛筆盒，它很漂亮！”。鉛筆盒背面是課程表和乘法口訣。

我的這個鉛筆盒不同於其他鉛筆盒。我的鉛筆盒有三層。文具盒上有兩層，裏面有鋼筆、尺子、油筆和自動鉛筆，靜靜地躺着睡覺。背面還有一層，裏面放着我的小紅花和各種漂亮的貼紙。小豬，小狗，草莓，愛情桃子。還有無數的事情。

在我平常的學習生活中，文案先生為我做出了很多貢獻。

在學校的課上，我準備寫作文的時候，聽話的筆友跳出來給我用。平日裏我是個粗心的人，總是寫錯別字。橡膠先生為我努力工作。每當我寫錯別字，橡皮就慢慢出來。我是老師的勤快助手，經常幫老師在別人的作業上畫畫。這時，急性子的紅筆匆匆跑了出來。

我的鉛筆盒就像一個勤奮的工人，每天都在為我服務。我喜歡我漂亮聽話的文具盒。

我的文具盒作文 篇二

一間簡樸又實用的長方形的漂亮“城堡”，就是我耶。

“城堡”裏住着朝夕相處的一家人，性格直爽的鋼筆；尖利無比的鉛筆；活潑開朗的橡皮…他們每天為小主人默默地付出，然後都無比開心地聚集在一起。

小巧玲瓏的我，無論是穿粗布衣、合成革，還是鐵皮衣，我們始終是相親相愛的一家人。

我有一件很酷的外衣。一個碩大的氣球，上面五彩斑斕的，那藍藍的是波濤洶湧的大海，那金黃色的是物產豐富的陸地；還有那彎彎曲曲的是高速運轉的鐵路樞紐；那綠綠的是綠意盎然的草地……

輕輕地打開我，裏面有神奇的三層。第一層是一張課程表，它隨時提醒小主人在前一天晚上，準備好第二天要帶的課本資料及時放在書包裏。第二層裏有各式各樣的筆，一幅幅精美絕倫的畫卷是由彩筆完成的。鋼筆寫出了一篇篇賞心悦目的文章。消字筆熱心地為小主人修正字跡。小主人每天都拿這些筆來完成任務，這些字體書寫流暢自然。第三層裏白淨淨的橡皮和苗條條的小尺兄弟。當小主人用鉛筆寫錯字時，它迅速幫忙擦去錯誤字跡。在上數學課時，小尺主動出擊為主人量精準刻度，畫優美的線條。大家這樣優秀的表現讓小主人每天都神采奕奕的。

雖然大家性格不同，住在一起，一家人都相處得挺和睦的。我們團結合作，齊心協力；全心全意地為小主人服務，工作完都要回到這個温馨的家園。

閃亮登場的我，差點兒忘了介紹自己暱！我——文具盒。

我的文具盒作文 篇三

我有一隻漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上海回來時買給我的。它的外面是天藍色的，盒子的上面有一幅畫，畫上有一隻提包，提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬着自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓似乎是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。

打開文具盒，就可以看到它是一隻可以摺疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動摺疊起來，打開的時候，它便自動展現出三個層面，就像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿着，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放着鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。

我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裏面我放了單面膠與尺子。

平時，它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我完成作業。我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統統是這一個大家庭的成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟着我上學，天天跟着我回家，天天陪着我做作業。

我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用，還充滿了爸爸對我的愛，因此，我愛我的文具盒！

我的文具盒五年級作文500字 篇四

我有一個精緻漂亮的文具盒，對它簡直就是愛不釋手。每當我看到這個文具盒，就會想起我十歲生日時哥哥送我的生日禮物。

這個文具盒是用牛筋皮做的，藍色的外殼，外面鑲着烏黑的邊。它一共有三層，第一層是用來放鉛筆、橡皮的，上面有一把男孩子都喜歡的槍圖案。第二層是用來放鋼筆和油筆。裏面有密密麻麻的小螞蟻圖案，好似在搬家。第三層是放可擦筆和直尺，上面還印着大草原上奔跑的快樂小馬。

文具盒是我學習上離不開的好夥伴。英語老師讓我寫作業時，鉛筆弟弟就會興致勃勃地跳出來，胸有成竹地説：“小主人，小主人！讓我來幫你吧！”我拿着它在作業本上飛舞，鉛筆好似説：“啊！在本子上跳舞的感覺真好呀！”瞧，它跳舞陶醉的樣子，跳得又快又好，最後，這份作業還得了優呢！

還有一次，老師讓我們畫一個正方形，直尺和鉛筆走了出來，一聲不響地畫出了一個四四方方、非常規範的正方形。

有一天，語文老師讓我們寫一篇作文，鋼筆跳了出來，讓我寫作業。可是我一不小心用力過猛，它一下子害怕地哭了出來，弄得本子上髒兮兮的。看到這些墨水汁要逃跑，可擦筆挺身而出，把它捉拿歸案，就地正法，擦得乾乾淨淨，一點痕跡也沒有！

我很喜歡它們，橡皮無私奉獻，鉛筆樂於助人，當然我也喜歡它們的“家”——文具盒！

我的文具盒五年級作文500字 篇五

我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。

它是一個長方形的。除了蓋子以外，其餘都是粉色的，蓋子上面畫着一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一隻黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子裏住着一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林裏採摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼——呼——的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河裏有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的餵養下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。

我的文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿着西裝，打着條紋領帶，帶着一副眼鏡，看着很有學問；有穿着花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿着藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住着各種文具：有散發香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。

這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。

文具盒，你是我最好的朋友！

我的文具盒作文 篇六

我的文具盒是爸爸送給我的開學禮物。

這個文具盒是塑料製成的，它是粉紅色的。它的外面畫着一隻可愛的貓咪小姐，貓咪小姐的眼睛大大的，睫毛長長翹翹的，好像在一眨一眨地對我説：“上課可要認真聽講哦！要爭取好成績。”

我的文具盒有一個很特殊的地方，那就是它有五個很“神祕”的按鍵。它位於上層盒蓋的左側，它們分別是藍、黃、綠、紫、橙五種顏色。按下藍色按鍵，就會彈出一個卷筆刀。按下黃色按鍵，就會彈出一個可以手動設置的日曆。按下綠色按鍵，就會彈出一個放橡皮的小暗盒。按下紫色按鍵，就會彈開一個小盒蓋，裏面有一個温度計。按下橙色按鍵，上層盒蓋裏的鉛筆就會隨着可以活動的盒子彈出來，方便我拿鉛筆。只要用手輕輕一推，它又“躲”進去了。這些按鍵的設計真是奇妙啊！

文具盒的內部分上下兩層。打開上面的這層盒蓋，首先映入眼簾的是被我削得尖尖的鉛筆，每次上課的時候都要用到它。下面那層有活潑好動的圓珠筆，有性格直爽的鋼筆，還有沉默寡言的直尺。

別看這些文具平時不聲不響，每當我要寫作業時，筆就會來到我手上幫我完成作業；每當我不小心寫錯字時，小橡皮就從文具盒裏蹦出來幫我改錯；每當我要畫直線、畫角或畫表格圖案時，直尺就會毫不猶豫來助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！

啊，文具盒我愛你，你可真是我學習的好幫手。我一定會永遠珍惜你，愛護你。

我的文具盒作文 篇七

hi，大家好，我叫文具盒，是從一年級到三年級與小主人形影不離的學習好幫手。

我十分精美。我身披一件天藍色連衣裙，看起來挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一羣戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論着的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的，好像在對小主人説：“小主人，你要時刻注意形象，給別人留下好印象喲。”我不僅僅外表漂亮，那奇特的，有三個小房間的肚子裏還有許許多多一直以來默默無聞，無怨無悔地為小主人服務的文具助手呢！第一個小房間裏住着鉛筆和橡皮。

無論是列算式還是做作文，鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻。而橡皮呢？它總是在鉛筆寫錯的緊急情況下挺身而出，彷佛一位敬業的大夫，又猶如一位英勇的戰士。第二個小房間裏躺着筆記本和課程表。筆記本就像解悶衞士，在小主人閒着沒事時自告奮勇，好讓小主人在自己身上寫日記。課程表的功勞真不小，每天，小主人都要對着它收拾書包，如果不看拿錯了書，那小主人第二天就要捱罵了哦！第三個小房間裏坐着鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女，在習字冊上歡蹦亂跳。

尺子如同一個將軍，在數學課上屢建戰功。我是小主人的“祕書”，她可愛我啦。每當聽到小主人在同學們的面前誇我時，我心裏就喜滋滋的。

我的文具盒作文100字 篇八

我有一個漂亮的密碼文具盒。它是一個長方形。上面畫着一個可愛的小熊用胖乎乎的手拿着喇叭吹。小熊身邊有一個戴着蝴蝶結，穿着粉紅色的裙子的小熊。文具盒上面還有一些美麗的花。

文具盒還有一個特點，就是要用密碼才能打開。密碼那個按鈕在文具盒的下半部分。密碼按鈕上有一個轉的東西。轉的上面有一個洞。那個洞指着你自定的密碼就可以開或關。

我喜歡這漂亮而又方便的文具盒。

我的文具盒作文 篇九

現在的文具盒多種多樣，但文具盒的各種樣式卻沒起到它們應起的作用。我想發明一種文具盒，這種文具盒既實用，又跟得上潮流，一定是現代國小生最喜歡的。

我發明的超級文具盒是普通的鐵皮製的，它共分五層。第一層是放筆的，有5個橫放的筆筒，一個小抽屜，這個小抽屜是用來放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的；第二層和第一層一樣，也是用來裝筆的；第三個層上有一個扭。第一個扭是削鉛筆或充墨水的，如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒水了，你就可以按下這個紅扭，然後將筆放入標有pen和pencil的小孔中，當紅扭下的小燈亮了時，你就可以將筆拿出繼續寫字了。如果筆屑倒掉或將墨水用光時，燈就會亮，這時你把筆屑倒掉或將墨水充滿，小藍燈就會自動來掉；第四層是一個小枱燈，只要你將大黃扭按下，小枱燈就會自動彈出，這時它會根據你需要的亮度自動調節。用完了，再按一下大黃扭，小枱燈便自動收回了；最後一層是書架，上面有一個聲控器，當你坐姿不正確或字不美時，它就會自動用語言來提醒你，直到你坐正為止。最後，將文具盒關上，外面有一個密碼輸入器，你每次要打開它時，須輸入正確的密碼，以免丟失名貴的物品。

我相信在不久的將來，我的夢想一定會成為現實的。

我的文具盒五年級作文500字 篇十

文具盒，是每人都有些東西，但每一個人的文具盒都不一樣，各式各樣的都有。今天，我就給你們介紹一下我的文具盒吧。

我的文具盒是長方形的，盒蓋是白顏色的，盒子是藍色的。這個文具盒的裏面一共有兩層。上層放着討人喜歡的水筆小姐和彬彬有禮的鉛筆先生。別忘了，還有調皮的小橡皮呢！下層有着嚴肅的直尺先生，還有氣宇非凡的鋼筆小姐哩！是否井井有條呀？大夥賞析完了內部，再看看外部吧！文具盒的盒蓋很漂亮。中間有一個大方球，吊着一個布袋，裏面坐着迷糊娃娃和一頭小豬。看！迷糊娃娃還拿着望遠鏡，不知再看什麼呢。旁邊還有一羣小鳥圍着它們，可高興了。假如你看到這個畫面，肯定也會不由自主的高興起來的。

這個文具盒對我用處可大了！它不只把學習用具都“召集”起來，幫我學習，還有其它用處呢。記得有一次，大家上語文課，老師讓大家照着作文書抄作文。可是，風娃娃就像個調皮的小孩，不停的往教室裏跑，使作文書也跟着跳起舞來。這下，我可抄不成作文了，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，我眼前一亮，由於我看見了文具盒。我想：我可以將文具盒放在我抄寫的那一頁，如此調皮的風也無法了。文具盒幫我的地方還有非常多呢1每次我看到它，就會想：有這個文具盒可真好，我要一直把它帶在身邊。

文具盒就像我的一個好朋友，在我遇到困難時，挺身而出，用盡它的力量幫我。我喜歡它！