走出自我小天地作文600字【多篇】

走出自我小天地作文 篇一

三歲以前，我還沒有上學。我天天在花園玩耍，想幹什麼就幹什麼，在快樂的環境下成長，十分快活。

三歲了，媽媽讓我上幼兒園。我很不情願。但是媽媽一直勸慰我説：“幼兒園很好玩的，有很多小朋友 ，還可以學知識。”聽了媽媽的話，我才勉強答應。

剛開始上幼兒園，每個人都很陌生，沒有一點家的温暖。因此，我吵着不上幼兒園了。

每天，媽媽都會把書包藏在一個大袋子裏。我每天醒來第一句話就是：“媽媽，我不去上幼兒園。”每當這時，媽媽就會説：“我們不去上幼兒園，我們去逛街。”我一聽到逛街就高興地答應了。

我高高興興地跟媽媽上車。可是到了半路，我覺得這條路怎麼那熟悉呢？這——這——不是上幼兒園的路嗎？這時，我才明白我被騙了。我馬上吵着説：“我要回家，我要回家。”媽媽馬上説：“我們是去逛街，只是路過這裏……”

我又信以為真，安靜下來 。結果一下車站，媽媽又抱着我往幼兒園的方向走去。我又開始大哭大鬧起來，還用手對媽媽的背一陣亂打：“我不去，我不去，我要回家……”最後，我還是被送到了幼兒園。

後來，我在幼兒園裏的一段時間，還經常因為想家而流淚。但是，因為有了老師的安慰，我很快就沒事了。過了一段時間後，就慢慢地適應幼兒園的生活，和同學們一起笑，一起玩一起鬧。在老師的指導和呵護下，我一天一天地快樂成長，快樂成長。

最後，我終於走出了自己的小天地——在幼兒園裏快樂自在地生活。

走出自我小天地作文 篇二

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰拾起，驚覺這是同桌在畢業時送我的。不記得當時是否有種想哭的衝的，只是此刻枯黃的落葉上早已是滴滴淚痕，想起這個世界上還有一種心境叫感動。

很長一段時間，似乎已經忘記了感動的滋味，那的確是因為我內心的冷漠。世間太多的誘惑，太多的煩惱，讓我變得麻木、自私。就像“人們作家”老舍《駱駝祥子》中祥子，因為世俗的干擾，變得僅有自我才是最重要的，一切要以自我為中心。

可是如果每個人都只注重自我，世界將會怎樣？可能會這樣吧：

走在大街上，你的錢包掉了，沒有人會告訴你，別人只會偷偷的撿起。身無分文的你去住店，老闆會用棍子將你趕出，迫不得已為了吃飯，你會去搶老太太的錢包……

不能想像，故事的結局終究會怎樣？

所以我們人類不應當以自我為中心的，我們需要豐富多彩的感情，我們需要無私的奉獻，需要愛，需要去幫忙他人。

而這一切的一切，都是因為自我引起，我們應丟掉自我，多為他人，為社會想一想，我們能夠做的有很多……

流水的水龍頭，我們能夠把它擰緊；看到一片紙屑，輕輕的撿起，丟進垃圾箱；同學生病了，送去一聲温暖的問候；老奶奶摔倒了，輕輕扶起來……

雖然只是簡單的一句話，一個眼神，一個動作，但都能夠體現我們的愛與關懷。

社會不只是由我組成，而是由千千萬萬個他和他組成，只要我們人人都獻出一點愛心，多為他人，為社會想一想，世界真的將會變成完美人間。

經過一番透徹的思考，麻木的我已不再麻木，自私的我也不再自私。我明白，我會成為一個關愛他人，奉獻社會的人。

以往和我一樣的朋友啊！請把心從泥沼中拔出來吧，走出自我，不要讓庸碌的生活矇蔽我們的心！

因為我們正年輕！

走出人生低谷作文 篇三

蔚藍的的天空被烏雲遮擋住了視線，陰霾始終揮之不去。狂風歇斯底里地吼叫着，打在我臉上一陣陣地痛感襲來。我坐在路邊，雙眼無神地注視着路上往來的行人，腦海裏不同閃現出剛才的畫面……

其會考試的成績下來了。結果顯而易見，我考得一塌糊塗，老師指明我去她的辦公室。我拿着佈滿紅叉的試卷在門外踱來踱去，心理害怕極了。老師瞅見我在外面便叫住了我，我只好“哦”了一聲後，便低着頭走進去了。我能感受到我的心跳加速，手裏不停地冒冷汗。老師瞪大眼睛盯着我説：“你看你考得什麼，連那個誰都不如。這馬上都要畢業了，你還想上什麼好的國中嗎？就你這水平，門兒都沒有。”我的眼睛濕潤了，眼淚不爭氣地一直掉，老師見我這樣，便心軟的説：“出去吧，好好反省去。”回到教室後，同學們都在議論我：“喲，眼睛怎麼紅了，不就是考了個倒數十幾名嘛！”同學嘲笑我一番後便嘴角上揚地走了，我忍不住又哭了起來，放學鈴打響後，我便衝出了校門。

豆大的雨點打在我臉上，我已分不清是雨還是淚。我在雨中狂奔起來。回到家，全身已經濕透了，雨水順着頭髮往下滴，媽媽見我這般狼狽樣，心疼不已。讓我快點去洗個澡換身衣服。我端着杯熱水蜷縮在沙發上，媽媽問我怎麼了。我好一會兒才吐出三個字“考差了”。媽媽把我摟在懷裏，邊輕拍我的背邊低聲説道：“沒事的，只要後面把狀態調整好過後就行了。”我在媽媽的懷抱裏迷迷糊糊地睡着了。之後的幾天裏，我並沒有完全把狀態調整過來，見到老師和同學總有一種怕怕的感覺，但慢慢地，在媽媽的幫助下，這種感覺不復存在了。

我坐在教室裏，陽光透過玻璃灑在我身上。我望向窗外，雨後的景物是多麼美麗！我深情凝望着湛藍的天空，嘴角不經意的上揚。

走出自我小天地作文 篇四

三歲以前，我還沒有上學。我天天在花園玩耍，想幹什麼就幹什麼，在歡樂的環境下成長，十分快活。

三歲了，媽媽讓我上幼兒園。我很不情願。可是媽媽一向勸慰我説：“幼兒園很好玩的，有很多小朋友，還能夠學知識。”聽了媽媽的話，我才勉強答應。

剛開始上幼兒園，每個人都很陌生，沒有一點家的温暖。所以，我吵着不上幼兒園了。

每一天，媽媽都會把書包藏在一個大袋子裏。我每一天醒來第一句話就是：“媽媽，我不去上幼兒園。”每當這時，媽媽就會説：“我們不去上幼兒園，我們去逛街。”我一聽到逛街就高興地答應了。

我高高興興地跟媽媽上車。可是到了半路，我覺得這條路怎樣那熟悉呢？這——這——不是上幼兒園的路嗎？這時，我才明白我被騙了。我立刻吵着説：“我要回家，我要回家。”媽媽立刻説：“我們是去逛街，只是走過那裏……”

我又信以為真，安靜下來。結果一下車站，媽媽又抱着我往幼兒園的方向走去。我又開始大哭大鬧起來，還用手對媽媽的背一陣亂打：“我不去，我不去，我要回家……”最終，我還是被送到了幼兒園。

之後，我在幼兒園裏的一段時間，還經常因為想家而流淚。可是，因為有了教師的安慰，我很快就沒事了。過了一段時間後，就慢慢地適應幼兒園的生活，和同學們一齊笑，一齊玩一齊鬧。在教師的指導和呵護下，我一天一天地歡樂成長，歡樂成長。

最終，我最終走出了自我的小天地——在幼兒園裏歡樂自在地生活。

走出自我小天地作文600字 篇五

在我家裏，有一個屬於我自己的小天地。今天，請讓我帶領你們參觀一下吧！

走進我的房間，第一眼看到的就是一張大書桌，這就是我學習的地方。書桌上擺滿了學習用品，有尺子、橡皮、姓名貼……上面還有一台電腦，是給我用來查資料的。書桌旁邊是我的書櫃，裏面有《西遊記》、《三國演義》、《了不起的狐狸爸爸》、《獨闖天下》、《草房子》……它們像一列列整齊的士兵，在那裏等待我來檢閲。書桌上還擺有我的鬧鐘朋友呢！它是我非常友好的朋友，早上叫我起牀，晚上提醒我睡覺。有一次，期末考試，我忘了起牀，是它在叫：“小言，小成，趕快起牀！遲到了等會兒！”在這裏，不僅有鬧鐘朋友，我還有字畫朋友，它寫着八個大字：認真學習，天天向上！每當我要休息時，看到了它，就又轉回去學習。

在我牀的旁邊，是我娛樂的地方。那個地方就是窗台。每當我沒事做時，我就到那裏去玩。窗台上有一層紅色的墊子，每天放學後，我把書包往上面一扔，就開始聽音樂。客人一來，我就把客人叫來，跟他玩圍棋。也不知道為什麼，不知道是手氣不好還是棋藝不精，我總是輸。若是不想玩，就看看窗外的藍天白雲，花草樹木，真是美麗，真是令人神清氣爽！

最後，該介紹我每天休息的牀了。我的牀上，總是有一個泰迪熊，它在我的枕頭跟前，每天晚上，它都會給我講一個故事，陪我入眠。比如，昨天，它講了《了不起的狐狸爸爸》，故事講的是：其中有三個主人公，一個是邦斯、一個是博吉斯、一個是比恩，狐狸爸爸為了偷他們的雞鴨，害的被他們打掉了一條尾巴，然後，他們又捕捉狐狸一家人……我聽着聽着，就進入了甜美的夢鄉。

這，就是我快樂而温馨的小天地，它讓我擁有了生活的無窮快樂！