國小學作文400字集合

【前言】國小學作文400字共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小學作文400字

這篇國小學作文400字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

“主角”，生活中閃耀着光芒的詞眼，它受人矚目，令人追逐。然而，傳來一聲穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”這聲吶喊振奮人心！——題記

自每個人哇哇落地，就預示着又一個主角的'誕生。他平凡但獨特；普通但唯一，他的降臨令世界多一個“主角”！

“總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是認為我是一朵白雲，永遠只能點綴湛藍的天空。”可是，沒有人襯托，花朵會孤獨；沒有人點綴，天空會單調。這也許不無道理。是的，每個人都站在一個舞台上，每個人都會站在中央，每個人都是生活的主角！

世界上的一切，砌成了一座塔。辛勞奔波的人在最底層，默默無聞的奉獻着自己的青春。各種職業的人，一層層壘砌而上，逐漸到最頂端，閃耀着萬丈光芒的人，獨自貪婪的享受着生活的美好，受到世人矚目。但是，沒有最堅固的底基，何來頂尖？所以，從某種意義上來講，普通人更為重要，更是生活的主角。世界離不開底基，所以每個人都有自己的空間，獨一無二的自己，在屬於自己的舞台中央盡情綻放着自己的風采！

不管是街頭常見的清潔工，還是辛苦勞碌的打工者，或是悠閒樂哉的白領。每個人都有自己的生活領域，有自己的舞台。讓我們盡情閃耀，揮灑汗水，共同道上一聲穿透一切的吶喊：

“我也是生活的主角！”

那聲音響徹雲霄，讓我們一起加油，做生活的主人，亦是生活的主角。加油！相信自己一定能行！

此時，那聲音便悠悠傳來“我是生活的主角！”

第2篇：國小學作文400字

給你一篇國小學作文400字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

大家好，這裏是“桔燈閃閃”，我是主持人小瑜！今天是六一兒童節！《小桔燈》現在正在準備給“小桔子”們慶祝六一呢！聽--，我彷彿聽見了同學們的聲音。

剛走進小桔燈，冷冷清清的，根本看不出這是一個市場，同學們都在教室裏忙碌着：有的從書包裏拿出自己的寶貝；有的看着貨物不知道該標價多少；有的看着別人的貨物喜歡的不得了；有的已經在小桔燈裏調查市場了！“跳蚤市場”開始了！

我繼續坐在復旦大學，期待那位好運店長再創佳績。果不其然，一個長得有點瘦又有點黑的姑娘走過來了，但這次是店長拉住了她。店長拉住他的手臂熱情的説：“童鞋，買玩具不？”女孩靦腆地搖了搖頭。這店長好像沒聽到一樣，拿起一隻兔子玩偶就推到女孩懷裏，説：“你這麼可愛，就4元賤賣了。”由於是市場尾期，女孩子猶豫了一下就答應了。這樣一個被別人説又髒又醜的兔子四元錢就被賣掉了，這樣的速度讓人歎服！我們來採訪她一下吧！

“你好，我是桔光閃閃的記者，我想採訪你一下。”“你為什麼能把帶來的貨物全部賣完呢？”店長從容不迫地説：“因為熱情，因為有一顆積極向上的心。”記者點點頭，是啊！只要有心，有熱情，什麼事都能成功！

市場已經散去，我們的節目也要結束了，看來這期節目你絕對會懂得不少，至少小瑜就明白了：就是一次勇氣，口才，速度……的比較。我們這期的節目雖然只是拍了買東西，卻見證了許多孩子的生長第一步，只要有勇氣，有一顆積極向上的心，就沒有什麼做不成的事！

評語：

感謝小瑜主播帶來的節目，從中，我們不僅學會了做生意還學到了做人的道理，小作者的結尾提升主旨，十分出彩。

第3篇：國小學作文400字

給大家帶來國小學作文400字範文，供大家參考!

我們家陽台上廢棄的花盆裏長滿了狗尾草，我們也不知道它什麼時候把家悄悄地安在了那裏，並長成了一大片，生機勃勃的。

初生時是小小的細細的一到兩片的嫩葉，遠望去幾乎不見。然而只需要一場微雨，便足以讓它蓬勃成燎原之勢。雖然根鬚淺淺地幾乎只是浮在土上，然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地裏，那麼依舊是不能置它於死地的，只需要一夜的露水，便足以讓它生出新芽或者復活，其生命力之強，讓人驚歎不已。待到稍長大一些，便拔節生出一根細長的穗來，結滿了千百顆籽粒，毛茸茸的搖曳在風裏，彷彿調皮的小狗在抖動着尾巴。

我蹲在那兒，仔細端詳那一片狗尾草。它的葉子長長的、尖尖的，像一把寶劍。它的顏色綠綠的，兩邊鑲上了一道金邊，越細的地方就越黃，黃得發紅，我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細細的，很有彈性，我可以把它彎成一個圈。莖的頂端是它的勝利果實，在微風中傲然挺立。

它們隨着風兒舒展着自己的姿態，全然不管置身於荒涼的廢廢棄的花盆，自顧自地生長，遵循着自己的節奏，開放，不顧影自憐。就這樣，靜靜地，於天地間，完成生命的過程，那深藏在拙樸之中的美便成了這個春天永恆的點綴。

第4篇：國小學作文400字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小學作文400字範文精選，僅供寫作參考。

美麗神奇的大自然，充滿書香的圖書館，廣闊歡樂的操場，生機勃勃的農村……這些都是我們學習的大課堂。

上個星期，徐叔叔帶我們去建陽參觀了陸秀夫紀念館。我走在景忠橋上，就感到了紀念館的氣派宏偉，古樸典雅。我們先參觀了“景忠書院”，這裏是陸秀夫兒時讀書的地方。一盞桐油燈，一方硯台，使我們彷彿看到了當年陸秀夫燈下苦讀的身影。接着，我們來到碑林。石碑上刻着許多精美的碑文，大多是書法家和名人對陸秀夫精忠報國精神的讚美，體現了後人對陸秀夫的敬佩。

最後，我們瞻仰了“忠烈堂”。一進大門就看見了陸秀夫的銅像，他正襟危坐，目視前方，正氣凜然。銅像旁還有一副對聯，上聯是：海上孤臣擔心不泯，下聯是：人間忠烈正氣長存。東西兩側展廳，陳列着陸秀夫的生平與功績。通過閲讀，我瞭解到，1278年，元軍大舉南犯，陸秀夫幫助幼主抗元，不幸戰敗，在驅趕妻兒入海後，又揹着小皇帝投海了。“海上升明月，崖山長青松。秀夫忠魂在，波濤千古勇。”陸秀夫，這位偉大的民族英雄浩氣長存！

離開了陸秀夫紀念館，我在心裏暗暗地想，這也是課堂，使我學到了如何像陸秀夫一樣懷報國之志，努力學習，為我們的國家做出我們應有的貢獻。

第5篇：國小學作文400字

關於國小學作文400字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

打開歲月的長河，留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚，在我心中，就是謎般的金字塔。

痛苦是什麼？李白道：“是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無奈。温一杯月光下酒，在淮南那獨特的月夜，我仰天長歎，試問李白痛苦的真正內涵。他給的答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰知，瀟灑的背後，是他仕途的痛苦。

痛苦是什麼？蘇軾曰：“是但願人長久，千里共嬋娟”的不捨。月圓或缺，人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情，師恩與母愛，太多的情感傳出了內心最真摯的迴音。這些，都賦予了痛苦新的內涵。因離別而痛苦，因思念而痛苦，卻只須執筆，用文字將痛苦的靈性恣意書寫。

痛苦是什麼？東籬言：“是夕陽西下，斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯，捨棄背後的別愁離緒。複雜的心曲，只要真正的用心吟誦出來，即使間隔千年，遠觀萬里，都會懂得人性，痛苦便於此流露在言表之中。

痛苦是什麼？我坦然答道：“痛苦是風風雨雨中的情感，遭擊磨鍊卻不曾褪色的堅毅。因為堅毅的最後換來的。可能只是朋友的一聲咒罵，父母的一通斥責。巡迴的時光，上演了一出出最動人的畫面。與痛苦攜手，在心扉裏真正進行了淚的告白。

回首昔日，那微不足道的小事，竟被再次鄭重提起，心靈的傷疤上，刻着永遠的記憶。然而，痛苦卻像黎明的曙光。一路上，總是卑微的與我們前行……

本站的小編希望你能喜歡以上5篇國小學作文400字範文，你還可以點擊這裏查找更多國小學作文400字範文。