對雪景的主要描寫五年級話題作文

對雪景的主要描寫五年級話題作文1

今天早晨，媽媽對我説：“楊顏寧，快來看，外面下雪了！”正在睡夢中的我一聽這話，一點睡意都沒有了，一骨碌從牀上爬起來，跑到陽台去看雪。哇！大地上覆蓋着一層厚厚的白雪。再看看院子裏的車，都穿上了“雪衣”。還有遠處的房子，都變成了童話中的白色小屋，真是漂亮極了。我情不自禁地大喊：“我們可以玩雪啦！”

爸爸送我上學的路上，我看見路上的行人一個個都變成了“雪人”了。由於雪太大，使路面變得非常滑，爸爸只好慢慢地、小心翼翼地行駛。

到了學校後，滿操場上全是積雪。我一腳踏進去，積雪都摸到腳脖子了。我專挑雪多的地方走。雪越多，走起來就越開心。等我走到教學樓門前的時候，我腳上穿的已經不是黑靴子了，而是名副其實的“雪靴”。我跺了好長時間的腳，才把腳上的雪弄乾淨了。

到了教室，我一眼就看見了教室旁邊的松樹，整個松樹都被積雪覆蓋住了，變得更美了，像綴滿了蓬鬆的銀球。

下課了，鵝毛般的大雪還在紛紛揚揚地往下落。同學們可不管這些，都跑到操場上盡情地玩耍。有時趁你不注意，還會朝你扔個雪球。可執勤老師一來，同學們就像兔子一樣逃得無影無蹤。

雪越下越大，越下越多。白茸茸的雪花像一個個白色的小精靈，在空中歡快地飛舞。雪更像是哈利波特中魔法師，轉眼就把大地變成了銀色的世界，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

對雪景的主要描寫五年級話題作文2

已進入深冬了，可天氣還經常變暖，像還在春天似的。往日威風的雪將軍好像生病了，經常是隻下了點絨毛般的小雪，就悄無聲息了。

就在人們懷疑冬天就此結束的時候，一場突如其來的大雪，終於喚醒了沉睡的冬天。從窗口望去，五彩的世界一下變成了一片銀白，大雪紛紛揚揚地下着。房頂上，車上都飛舞着快樂的雪精靈，它們身穿白裙，手拉着手，彷彿在跳《小天鵝圓舞曲》，這一切讓人目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天派下來的可愛的小天使。

來到屋外，才感到這雪來勢兇猛，風領着雪，讓夾在其中閃亮的冰片使勁吹打着行人的臉，天氣也霎時變冷，冷得讓人懷疑現在是否到了風雪老人的宮殿。那雪被風颳得鋪天蓋地襲來，似乎是一陣陣白色的炊煙在擁抱着我們。樹木被颳得東倒西歪，像一些駝背的老人並排站在路邊，頂着風雪，互相寒暄。雪精靈好像要為我們每個人都留下記憶中的紀念品似的，努力下着，想讓那雪花深刻在我們心裏……

雪終於在第二天的上午偃旗息鼓了，像一個淘氣的孩子惹了禍後喪氣回家那樣，雪也喪氣地回家了，是靜悄悄地回去的。雪精靈可能是為了補償它給我們帶來的不便，送給了大地美麗的景色：大樹綻開了銀色的水晶花，房屋戴上了美麗的白雪帽，草地披上了白色的裘皮。小孩子們在潔淨而又閃着亮片的雪地上打鬧、嬉戲，路邊也立起了一個個可愛的雪人，微笑着看着行人，給人帶來一陣陣暖意……

深冬的雪，既讓我們領略了它的威猛，又帶給我們美麗的回憶，雖然那美麗不是永遠，可它卻在我們心裏產生永恆。

對雪景的主要描寫五年級話題作文3

金色的秋天已過，冬天邁着沉重的腳步到來了。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

今天天氣異常得冷，我趴到窗户上，看見所有窗户上都結了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一羣奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛的小動物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接着，望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現，好像在霧中，又好像在雲裏，簡直如仙境一般。

我顧不上寒冷了，跑到雪中，我伸出小手，一片晶瑩剔透的雪花隨風漸漸地飄落在我的手上，我小心翼翼的拿着，生怕一不小心雪花就融化了。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進嘴巴里。冰涼冰涼，好舒服啊!漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!

回到家裏，看着看着紛紛揚揚的大雪，我想;明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的快樂!我愛銀裝素裹的冬天，更愛潔白無瑕的雪!

對雪景的主要描寫五年級話題作文4

題記：一路行走，一路記憶。記錄的每一站都是你美麗的風景，一些過往，一些回憶。一些屬於曾經種種的故事。在浮生若夢裏，落字成殤。人的憂傷，住在孤寂的城堡，用文字寫一份關於流年逝水的青澀感懷。

期待了一年的雪本以為會就此告終，但是她又不經意的出現了，説不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的徜徉，也似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的歎息。古人寫雪，寫出了她的心靈，也寫出了她的純真

雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗户邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：冰魂雪魄，浮生若夢，落字成殤。

當靜下來的時候，思緒隨意而任性的遊離。會做無邊的暢想，也會兀自地發出陣陣的感傷：也許是為着迷離的過往，也許是為着彷徨地未來。心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒?萬丈高樓，何曾有過我的孤寂與感傷?

我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。風起處，白雪中摻雜了絲絲的悲壯，那是雪之殤：雪舞雪紛飛，雪飛為人醉，無瑕凝冰碎，縹緲識春歸。

對雪景的主要描寫五年級話題作文5

我望着窗外。説實在，在温州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能説是多麼多麼不可思議，只是抑制不住自己愛玩的心罷。

皚雪覆蓋着校園，隨處望都能瞧見一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時候是否也像現在這樣美。我想。

教學樓的後方，我輕輕地伸出手，俯身試着去感受這些可愛的精靈。呵，正如老師説的那樣——天上的精靈，地上的晶瑩。總是那麼安靜的躲在雲裏霧裏，只有到了那麼那麼美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界裏德那樣，降臨凡間。

真的很享受呢!第一次覺得冬天也不是那麼的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪的日子，彷彿冬天不再是我們認為的那樣意味着沉睡，它也可以充滿着生氣，用白色裝點世界，裝點着這個即將失去知覺的城市。當然，也裝點着我們的心……

“昕，快下樓啦!”耳膜裏飄進這樣一個聲音，呵呵。大家都走了呢!去看這場華麗展演過後的美妙世界了吧。也不説什麼，我跟着好朋友們來到了教學樓的一邊。那裏已經是擠滿了學校的同學們，大夥一個個奮力的琢磨着地上，樹上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶裏塞。呵，這樣的雪還真適合用來打雪仗的。忽而，思緒還沒隨着轉動回來就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進入了我的大腦神經。還真是不如我所料，被算計了呢!生氣之餘，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒有預料，吃了滿嘴的冰雪。

那個下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。

不知道什麼時候還能再迎來這麼個下雪的日子，在我的家鄉?

次日，望着周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。