當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

元旦晚會作文

元旦晚會作文

【導語】

元旦晚會作文

元旦晚會作文 優選20篇 由本站會員“重桀威”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:元旦晚會作文篇2:元旦晚會作文篇3:元旦晚會作文篇4:元旦晚會作文篇5:元旦晚會作文篇6:元旦晚會作文篇7:元旦晚會作文篇8:元旦晚會作文篇9:元旦晚會作文篇10:元旦晚會作文篇11:元旦晚會作文篇12:元旦晚會作文篇13:元旦晚會作文篇14:元旦晚會作文篇15:元旦晚會作文篇16:元旦晚會作文篇17:元旦晚會作文篇18:元旦晚會作文篇19:元旦晚會作文篇20:元旦晚會作文

【正文】

篇1:元旦晚會作文

今日是20xx年的最終一天,我們班級午時第三節課沒有上,而是舉辦了元旦晚會。我們在晚會上唱歌跳舞,吃着班費買的糖果、桔子等零食。

晚會的第一個節目就是我和同桌夏佳佳、汪可盈表演的舞蹈《小孔雀》。這段舞蹈我們三個人排練了很多次,所以表演的時候我們一點也不緊張。同學們看完了我們的表演,興奮的鼓起了手掌。之後上台的就是鄭歡歡同學表演的小品《過新年》,我們看得哈哈大笑……

歡樂的時間總是過得很快,一晃就到了晚會的末尾,我們全班同學站在一齊拍了一張合照,就結束了。但我想我永遠會記得這次元旦晚會的。

篇2:元旦晚會作文

今日是2015年的最終一天,同學們扔下沉重的書包,拎着一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國同慶的歡樂時刻,我們五。二班全體師生歡聚一堂,共慶這完美的元旦聯歡時光。

新年新氣象,我們的教室也披上了節日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室裏飛舞着,拉花也跳起了歡快的舞蹈。新年的氣息撲面而來。同學們紅撲撲的'臉上盪漾着幸福的笑容。

在同學們興奮企盼的眼光中,我和另一位主持人閃亮登場。

“尊敬的教師,親愛的同學們,大家新年好!……”我倆用歡快優美的主持詞拉開了聯歡會的序幕。

打頭陣的是我們班的幽默大王夢哲和劉博客。他們演的小品《陽光的歡樂生活》,你一看保準笑掉牙,他們滑稽的表演,詼諧的語言,異常是結尾的一首歌:“看我富不富,信用卡上八塊八毛八,啦啦啦啦……”他們搖頭晃腦地唱着,把同學們逗得前仰後合。

聽,多麼動聽的歌聲啊!這是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹》,聽着她優美的歌聲,同學們如醉如痴。確確實實是名副其實的金嗓子啊。

最精彩的是潤澤和鈺偉合奏的薩克斯,樂聲悠揚,渾潤。樂聲剛落,同學們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來:“太棒了,再來一個,再來一個。”

在擊鼓傳花節目中,鼓聲停,花兒傳到了東鵬的手裏,該他表演節目了。他像一休一樣用兩個手指在太陽穴旋轉,嘴裏還嘀咕着,唱個什麼呢唱着説就唱兩隻老虎吧。他用手把兩邊的同學一掃:“給我讓開地盤,我要大顯身手了,請欣賞。”他一會兒指指鼻子,一會兒搖搖屁股。看着他的表演,我們笑得眼淚都流了出來。

在這次辭舊迎新的聯歡會上,同學們是八仙過海各顯神通,一個個節目精彩紛呈。讓我不由得發出一聲聲讚歎。

歡樂的時間過得總是很快。在這歡樂的海洋裏,我們全體師生用歌聲送走了碩果累累的2015年,迎來了嶄新的2016年。我們相信2016年將是一個更加幸福歡快的一年。

篇3:元旦晚會作文

後面還有多篇元旦晚會作文!

今日早上,我扎着一個高高往上翹的沖天炮辮子,穿着一件粉紅色的衣服和一條黑色的牛仔褲,手提着教師讓我們準備的東西,一蹦一跳,興高采烈地走在去學校的路上,心想:讓我們班盼望以久的元旦聯歡會,就要在今日上午舉行了!

想着,想着,我便馬不停蹄、飛快地向學校跑去。我氣喘吁吁地來到教室門口,一進教室,我便看見黑板上很漂亮:

在黑板靠左邊一點的地方,畫的是一個聖誕老人;聖誕老人穿着一件大紅色的棉襖,一雙黑色的皮靴,戴着一個紅白相間的絨帽子,駕着兩隻鹿,坐在雪橇上,揹着一個裝滿禮物的袋子,正朝着我們笑呢!在聖誕老人的左邊畫着一棵葱綠的聖誕樹,樹上掛着許多漂亮的禮物,樹下也有許多包裝精緻的正方體的禮物;在左上角畫着一些煙花,中間寫着元旦歡樂這四個字,左下角畫有一些小點的聖誕樹。

過了一會,杜教師笑容滿面地走了進來,説:“此刻由節目主持人上台主持節目。”話剛一説完,萬萌萌和竇雅盛就趕緊跑上台,宣佈節目正式開始:

首先,他們倆朗誦了一首《新年到了》這首詩。之後,第一小組的王彩雲和萬萌萌上台表演了一個《花兒與少年》的扇舞,萬萌萌彈琴,王彩雲跳舞;她的舞蹈扇子一抖,便金光閃閃,好看極了,教室裏頓時響起了熱烈的掌聲……輪到我們小組的時候,江旭東等一些同學可能沒有作好充分的準備,表演完了以後,被教師説了一頓,我們必須要努力。我們又進行了組詞接龍遊戲;兩個主持人先在每個組裏面選了一名參賽者出來比賽,我們組選的是我,我看見前面有些同學組詞説了一半就不會了;我看了一會就輪到我了,我説的是“喘”應當怎樣組詞,我腦筋一動,想:這道題書上不是有嗎,我直接把答案説出來不就行了。於是,我就説:“喘→喘氣→氣球→球星→星光。”我説完了以後,教師誇我説得真快,誇我接得最好。然後,我們進行了巧算24點。這回是搶答題,我們都在爭先恐後地舉手,我不明白教師是不是沒看見我,總是不點我,我很着急。最終,我們進行了正話反説,我們組選的是李崇碧;從2個字的詞到5個字的短語。僅有李崇碧全部答對,過了關。又給我們小組爭了十分。獲得了“團體第一名”的稱號。

我在聚餐的時候想:如果時光能倒流,讓我們再玩一次該多好啊。

篇4:元旦晚會作文

明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今日午時我們在班裏開了一次異常有意思的元旦聯歡會,因為這樣的聯歡會一年才能舉行一次,聯歡會上不僅僅有節目表演,並且每個人都能夠帶好吃的零食,所以十分的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。

今日午時,我們全班同學都帶着自我愛吃的零食,開開心心地早早來到了班裏,大家開心地跳着。此時我的心境卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節目,實在是太緊張了,總是擔心中間出差錯。儘管這個節目我已經準備好了,那就是給班裏的同學講一個故事,故事中有很多搞笑的地方呢。

主持人趙易宸和張智揚倆人在台上開始認真地準備着主持節目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節目單了,這可怎樣辦還好趙易宸的媽媽很快就把節目單給送了過來,我們能夠繼續進行了。

第一個節目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結束後,我還想再聽一遍呢!第二個節目是團體舞,就是我們班裏的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!之後,我們又表演了很多節目,我一向在陶醉之中……這時,只聽主持人説道:“下頭,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了台,開始時緊張極了,簡直就想不表演,之後一想:我是一個男子漢,怎樣會遇到這點小困難就退縮呀!於是,我懷着堅定的心,開始講起了我早已準備好的故事《一隻笨狼》。故事講完之後,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以後幹什麼事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了台。後面又表演了很多的節目……時間過得真快,轉眼就到了放學的時間。

我今日十分高興,因為經過講故事這件事,我最終戰勝了自我,明白了:堅持就是勝利,幹什麼事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!

篇5:元旦晚會作文

[由本站網友投稿]

午時我一進教室可下了一跳,呵,我與元旦聯歡會撞了個滿懷!

黑板上,由大名鼎鼎的“書法家、畫家”們給默默無聞的黑板妹妹穿上了花衣服:瞧,那用正宗的楷體字寫的“元旦聯歡會”這五個大字如逶迤的山羣連綿不斷;上頭畫的大紅燈籠栩栩如生。

隨着小主持人的宣佈,元旦聯歡會正式開始,由起初的全班安靜到全班歡呼、熱鬧非凡。

那一個個小“演員”表演的節目各不相同:有魔術,有歌曲,有互動,也有樂器……我最喜歡的是互動。

互動開始,隨着大家的熱烈掌聲,“擊鼓傳花”也隨着浪花,慢悠悠的飄來。

遊戲規則:擊鼓傳花,傳到誰,誰就猜腦筋急轉彎,如猜不上來,就表演一個節目。傳呀傳,傳到了白雪瑩手中,她不知所措,漲紅了臉,用牙齒緊緊咬住嘴脣,過了一會兒,她眼睛一轉,想到了一個好辦法:唱《七子之歌》。

“你可知媽港不是我真名姓,我離開你太久了,母親……”這優美的歌聲在我耳畔迴盪,對於我們班有名的“歌手”來説可是小菜一碟,可是他們唱的都是流行歌曲,反正我覺得白雪瑩最與眾不一樣。

盼呀盼,最終捱到了多才多藝的劉志鵬表演的吉他:《獻給愛麗絲》。因為這是貝多芬創作的名曲,也異常異常的好聽,所以也特吸引人。也因為劉志鵬彈得也特好,聲音也比較小,所以就有同學直接跑到了劉志鵬周圍,坐在地上慢慢欣賞,我也在其中。(面)我陶醉了,那吉他彷彿被小精靈施了魔法,魔法棒一點,優美、動人的音樂便翩翩起舞。只看劉志鵬一點也不緊張:他時不時衝我們微笑,時不時緊閉雙眼,他彷彿掉進了一望無際的音樂深海,他彈得差不多跟音樂家彈得一樣好。

元旦,好比一個美麗的東西,看,元旦一到來,我們的臉上便有了最燦爛的笑容。元旦聯歡會雖然已經過去了,可是,那一幕幕生動的景象在我的腦海裏迴盪……

篇6:元旦晚會作文

我們此刻已經是六年級的學生了,再過一年就要和自我的同班同學分別了,不明白進入國中後,我們什麼時候才能見一面,也許很久才能見面。教師為了讓我們過好國小的最終的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

有的同學提議:開一次小型的元旦晚會,並且是最終一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎樣弄一些吃的、喝的?總不能讓教師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情景,並且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!

晚會,就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個完美的國小生涯紀念,用自我下課休息時間來排練節目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,應對着牆,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,乾脆把二胡帶到學校來,每一天晚上對牆,拉起了二胡……他們讓我們很感動!

我想:我們這個國小生涯最終的一個元旦晚會,必須會異常有意義!

篇7:元旦晚會作文

元旦,我們開了一個聯歡會。那天,我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發光的金紙貼了慶祝元旦四個大字,四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花,正中一個插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學們有説有笑,教室裏充滿了喜氣洋洋的氣氛。

聯歡會開始了。

中隊長致完新年賀詞,同學們表演了一個又一個精彩的節目,有快板、唱歌、小品、變魔術贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊表演了三句半《我們身邊變化大》,他們手裏拿着鑼、鼓、擦,邊説邊敲邊表演,真有意思。那些台詞都是隊員們自我編的,演的都是同學們家裏或身邊的事,聽着十分親切。

二小隊同學説的相聲《一半兒》最吸引人了,張京一上台,就提提褲子,吸吸鼻涕,那副大大咧咧的滑稽樣,立即引起一陣鬨笑。他學跳迪斯科,一會兒扭扭腰,一會兒·晃晃胯,逗得大家笑個不停。他用詼諧幽默的語言和動作,讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當我和教師合演歌曲《大中國》的時候,頭一句還沒唱完,全班同學也跟着唱起來。大家一邊拍手一邊唱,越唱聲越大,越唱越激動。歌聲、笑聲、掌聲響成一片,整個教室像開了鍋一樣,沸騰起來,真令我興奮不已。

聯歡會開得正熱鬧時,同學裝扮的聖誕老人出場了。他揹着個大口袋,來給我們送禮物(自我製作的小賀卡)。他走到每一個同學身邊,送上一張賀卡,獻上一句祝福的話:祝你越長越高,祝你越來越漂亮,祝你走好運常逗得大家哈哈大笑。

演完節目,我們又做遊戲。大家擊鼓傳花、猜謎語、套圈、釣魚,玩得可開心了。

聯歡會在歡聲笑語中結束了,可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。

篇8:元旦晚會作文

時光匆匆,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯歡會。

中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室,你必須有一種耳目一新的感覺。

午時,同學們來了,並坐倒了自我的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下頭,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地明白你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,最終迎來這今日這歡聚的時刻……”隨着這一首優美的歌曲,我們最終迎來了這個歡聚的時刻——元旦。

篇9:元旦晚會作文

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,前幾天,班主任王教師宣佈我班週五午時要舉行聯歡會,大家高興的一蹦三尺高。於是大家就利用有限的業餘時間,自我組成小組摩拳擦掌的準備着節目的排練。

日子過的真快,轉眼就到了開聯歡會的時間了。大家把班裏的椅子,桌子都圍成一圈,中間構成了一個空的大場地算是舞台,黑板上還寫上了幾個漂亮的大字——“元旦聯歡會”。

“元旦聯歡會正式開始”!隨着四位主持人洪亮的宣佈,雷雨晴上場了説:“大家都見過月亮吧,那月亮永遠讓人充滿了幻想,下頭就請聽許心陽等同學的《瀘洲月》”。雷雨晴一説完,場下一陣雷鳴般的掌聲。歌聲響起,教室內剛剛還吵鬧的聲音戛然而止,台上許心陽他們唱的異常投入,那動聽的旋律就像是從音響裏傳出來的一樣,把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落,全班又是一陣排山倒海的掌聲。

一個又一個精彩的節目過去了,最終該我們上場了,我的心從剛剛的急切,一下就砰砰猛烈地跳了起來。雷雨晴幫我們報了幕,她又之後神采飛揚地説:“大家看過魔術吧!今日我們就看一下陳柯涵等人的魔術表演”。她的話音一落,我的心反而一下就平靜了下來。我們小組其他人的的繩子魔術、撲克牌魔術等都在同學們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結束。輪到我了,我深深地吸了一口氣,從容地走上表演台,首先讓觀眾席上的一個同學幫我洗了一下牌,然後放在我手裏,又讓一個同學隨便抽一張牌,讓全部同學都看到是什麼牌,再插進我手裏的一副牌裏,我故意賣了賣關子,就從一副撲克牌裏把大家都看到的那張牌找了出來,大家一片驚呼。

聯歡會在一片歡歌笑語中結束了,此時,我在心裏默默祝願教師和同學們在新的一年裏幸福歡樂!

篇10:元旦晚會作文

人與人的距離能夠靠心來拉近,那麼心與心的距離又該靠什麼來拉近呢——寫在前面

教師,學生,兩個不一樣的代名詞,組成了兩個不一樣的陣營。你是管理者,我是被管者,於是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙瀰漫,苦不堪言。何必這樣呢我不明白!

一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原先,一切仍然能夠這麼簡單。

那是20xx年12月30日,晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間佈置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭着問:“教師,漂亮嗎好看嗎”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的説:“好看!真漂亮!”原先,當學生應對他們感興趣的事情時,進取性和表現欲是如此之強!晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭着往我手裏遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一齊表演節目,看到他們那急於展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自我最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。

一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長説的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更進取主動。

那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是能夠靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什麼來拉近呢應當是理解、寬容、以及平等吧!試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那麼學生將會彙報給我們什麼樣的驚喜呢關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。

後記:師生之間的矛盾如何解決心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能到達師生共融!

篇11:元旦晚會作文

今日學校舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗户上掛着臘花,美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在説:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

先是學校的節目,是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,明白一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,並且全猜對了!

過了一會兒,教師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,並且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,於是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,於是我喊:“找到了。”大家都很興奮地説:“太棒了!”可我卻説:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上頭寫着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻説出了答案。大家聽了我的答案後,都疑惑地説:“為什麼,巴金跟這個燈謎有關係”我得意洋洋地説:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’,所以説是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一説,才恍然大悟,可劉真説:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才明白我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地説:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,説:“是老子。”我們問她:“為什麼呢”周迎春胸有成竹地説:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,説:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

篇12:元旦晚會作文

20XX年最終一天,我們班的第三、四節課,舉行了元旦聯歡晚會。

同學們表演了許多精彩的節目,有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品,我呢表演了小提琴,因為我們班僅有我一個人帶了樂器,所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯歡會的氣氛,我還特意插播了一條廣告,當時我正在喝美汁源果粒橙,於是我説:“喝美汁源果粒橙,看元旦聯歡會,美汁源果粒橙在那裏祝福大家,身體健康,元旦歡樂!”我播完,大家都捧腹大笑起來!

接下來,林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”,教室裏響起了一陣又一陣熱烈的掌聲,我也被他的舞姿驚呆了。看到林炳炎這麼精彩的表演,我也不甘示弱,又唱了兩首歌,汪峯的“春天裏”和“飛得更高”,在唱到“飛得更高”這首歌時,全班同學都跟着我唱了起來!耶!我當時感覺自我就像大明星一樣!

最終,教師又領着我們做了一個“擊鼓傳花”的遊戲,規則是教師拿一個小橘子當花,讓我們按順序傳遞,教師用木棍打板凳,當教師停手的時候,橘子在誰手中或者在誰手中掉在地上沒送出去,那麼這個同學就要表演一個節目。我想表演節目,想給我們組多加分。遊戲開始了,同學們相繼表演了幾個節目,當橘子傳到我手上的時候,我故意把橘子弄掉到地上,拖延時間,教師最終停住了,“王天昊,來一個!王天昊,來一個!”同學們齊聲喊。我想大家此時肯定覺得我王天昊好慘呀!其實我和他們想的恰恰相反,我最終又要表演節目了!於是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場!我們表演的是“熊出沒之環球大冒險(自創版)!”嘻嘻!我當熊二,因為我模仿熊二説話十分像,林丙炎當熊大,我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。

這真是一個難忘的元旦聯歡會!明年我要排練更多的節目表演給大家!

篇13:元旦晚會作文

寒冷瀰漫在我們的學校裏,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的學校裏卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。

走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶,這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室裏,有誰會不高興呢!班級元旦晚會即將開幕,我們都懷着興高采烈的心境等待着演員們演出讓人難以忘懷的節目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!

同學付蘭的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,無限的歡樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學表演的二胡獨奏——賽馬了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,始人感到簡便無比,我沉醉在這樂曲中,一向都沒醒……

一眨眼的功夫,元旦晚會就結束了,同學們用歡笑送走了元旦,教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學都從歡樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

篇14:元旦晚會作文

隨着時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——20xx年。

在20xx年的前一天午時,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室,你必須有一種耳目一新的感覺。

午時,同學們來了,並坐倒了自我的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下頭,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。“

鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地明白你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,最終迎來這今日這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響,我們最終迎來了20xx年。

篇15:元旦晚會作文

今日,是一個值得慶祝的日子,我們將在那裏過完在那裏的最終一個聯歡會,也是今年最終在教室裏了……

一開場,吳士蕭、郝珂婕、孔子其、王澤龍先説了開場詞,就開始表演了。

同學們真是八仙過海——各顯神通,有的表演魔術,有的唱歌,可是,我還是最喜歡兩個小品——砸牆和鄰居。

砸牆呢,是一幫女將啊!楊怡、郭英姿等人主演,一開始楊怡讓郭英姿砸牆,結果一個地方砸出水來,一個地方砸出電來,之後想砸個壁櫥,結果把隔壁的王晗雨惹來了,原先隔壁家也在裝修,剛剛做好壁櫥,就被砸了。之後,又冒出一個人來,經過之後演,才明白楊怡和郭英姿砸錯了!

鄰居,是我們男生主演,侯澤華、周行健、紀小軒等人主演。侯澤華給人家看房,結果被兩個鄰居——周行健,紀小軒給認成了小偷,之後房主——羅聖吉回來了,在最關鍵的時候解圍了。

這次的聯歡會別開生面,尤其最終,一般都是隨隨便便就結束了,這一次有劉明爍的拍賣會,並且在結束的時候,我們幾個人把絲帶、響炮來了個大聚會,班裏可是開花了,不明白那個人噴得過狠了,連電腦屏幕都噴上了!

聯歡會一結束,我們就各回各家了。這次聯歡會真有意思!

篇16:元旦晚會作文

1月1日元旦節最終到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——最終到來了,這個時候,也是同學們展示自我才能的時候了。

元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會此刻開始。”——只聽見台下響起了雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞台,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裏面的燈滅了,台子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞台上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原先那個男孩僅有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話,我想,她這回必須要出醜了,今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來説,這不能説是亂按,應當是——快吹得很拿手,很熟練之後我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才明白,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一向在看台下的右邊,我也看了一看,原先那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描繪出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不明白花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁着這個元旦之夜,展示自我的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家説:“元旦歡樂”。

篇17:元旦晚會作文

隨着時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——2018年。

在2018年的前一天午時,我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室,你必須有一種耳目一新的感覺。

午時,同學們來了,並坐倒了自我的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下頭,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地明白你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,最終迎來這今日這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響,我們最終迎來了2018年。

篇18:元旦晚會作文

時光匆匆,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場聯歡會。

中午,李晗雪等同學把我們班打扮地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室,你必須有一種耳目一新的感覺。

午時,同學們來了,並坐倒了自我的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。下頭,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地明白你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,最終迎來這今日這歡聚的時刻……隨着這一首優美的歌曲,我們最終迎來了這個歡聚的時刻——元旦。

篇19:元旦晚會作文

1月1日元旦節最終到來了,元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——最終到來了,這個時候,也是同學們展示自我才能的時候了。

元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會此刻開始。”

——只聽見台下響起了雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞台,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裏面的燈滅了,台子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞台上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原先那個男孩僅有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話,我想,她這回必須要出醜了,今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來説,這不能説是亂按,應當是——快吹得很拿手,很熟練之後我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才明白,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一向在看台下的右邊,我也看了一看,原先那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描繪出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜,令我們大開眼界,在元旦之夜,同學們表演的節目,不明白花了多少的功夫,總之,同學們的目的就是趁着這個元旦之夜,展示自我的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家説:“元旦歡樂”。

篇20:元旦晚會作文

星期六,我迫不及待的來到學校,可誰明白教室已經佈置好了:中間一大片場地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放着,窗户和門掛着五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會兒,聯歡會開始了。

在主持人的宣佈下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目——-架子鼓。他伴奏的是張傑的《明天過後》,剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳教師也一動不動得的站在那裏洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術讓同學們和教師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當演奏完畢時,兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳教師又趁熱打鐵,附和着説:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得説:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣貌,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時十分好聽,彷彿讓人置身在幻想的境界裏。可好景不長,一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞台。大家一陣稀噓。之後,胡朝暉又表演了魔術,可在關鍵的時候,令人意想不到的事發生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不細心把紙烤燃了。同學們頓時鬨堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數不勝數。

經過了一上午的聯歡會,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,最終同學們才依依不捨的離開教室。我愛聯歡會,也愛元旦。

【小編簡評】

元旦晚會作文 優選20篇如果還不能滿足你的要求,請在本站搜索更多其他元旦晚會作文範文。

【網友評價】

看了這個覺得自己的就是一渣渣!

標籤: 元旦晚會
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/md311.html
專題