我最尊敬的人作文（精彩多篇）

我最尊敬的人作文 篇一

我最尊敬的人有很多很多，有生我養我的父母，有歷史裏的英雄，也有幫助我的好心人，但今天我要説的是我三年級的語文老師班主任——官春蝶，她個子高，眼睛比較大。她的性格是開朗的、温和、也比較會開玩笑。

那時的我，也是很喜歡説話，有時在課堂上答錯體被同學們嘲笑，又不敢去問老師，這時經常是官老師一次又一次的安慰我，並給我打氣，告訴我失敗對一個人來説有時並不可怕，反而是一種幸運，只要你去面對它，也許失敗會成為你日後成功途中的大功臣。同時老師也犧牲掉自己的業餘時間，想想看，現在的我，有幸遇到她，是她讓我在學習生活中充滿自信和希望，你的學生在這裏謝謝您，官老師永遠是我最尊敬的人。

你們身邊應該也有自己最尊敬的人吧，你們快快發現你身邊最尊敬的人是誰。

我最尊敬的人優秀作文 篇二

秋風，吹落了樹上金黃的樹葉，它們紛紛如同蝶兒，在盡情的舞動着，飛跑着……我喜歡和那蝶兒一般，追逐着飛舞的落葉，而他，我的舅舅，只是在一旁望着我，而又不時動動手裏的活兒。

他不是一般的養樹，養花人，但是，他迷戀花的清香，喜歡樹兒那頑強的生命力。

和他有一個記憶：就在那個秋天。

樹葉又黃了，落入了草的懷抱，舅舅又在幹活了。我無知的拔掉那直直的樹枝，拿着它到舅舅那給他欣賞。

舅舅見了，並沒有責怪我，而是拍拍我的頭，笑眯眯的説：“孩子，你瞧，樹媽媽累了，瞧，她已經睡着了，她的孩子都飛走了，去玩了，她多麼的傷心，孤單呀！你拔她的樹枝，她會痛的，心也會痛的。明年，她還會再長出美麗的樹枝，她是多麼的頑強呀！在那樹枝上會開出美麗的花，然後結果，那時，你再來嚐嚐鮮美的果子吧。”

我歡跳着，叫着，跑出院子。後來，我常常拿着日曆，不停的翻着，不停幻想吃果子時幸福的場景。

我長大了，也已淡忘了那個秋天。那棵大樹的葉子又掉下來了，還是和那年秋天的一樣。

是啊，大樹是頑強的，有生命力的，這也不時在提醒我，做個頑強、堅強、有生命力的孩子嗎？我思索着，跑向了那個永遠美麗的院子和那個我尊敬的人――我的舅舅。

二年級我最尊敬的人作文 篇三

我尊敬的人有很多很多，但我最尊敬的人，是我的爺爺。

我的爺爺有一雙大眼睛，眼睛下還有一個高高的鼻子，他不僅帥氣，還是一位優秀的數學老師呢！他思考問題的時候，眉毛像月亮一樣，彎彎的，有趣極了！

我的爺爺是一個認真思考、做事專注的人。記得有一次，在星期六的時候，我遇到了一道奧數題，我、媽媽和爸爸都不知道這個題的解答方法，就在我們攻城無力、準備放棄這一道奧數題的時候，我想：爺爺應該可以告訴我，他可是數學老師呢！我對爸爸和媽媽大聲説：“爺爺，爺爺！爺爺一定可以教我做這一道奧數題，他可是一個天才！”説着，我便用右手把大拇指豎了起來。媽媽和爸爸看見我的樣子，也覺得有道理，於是，就要我去問爺爺這題怎麼做，我爽快地答應了。

我來到了爺爺家，看見爺爺正在用手機下象棋。爺爺又在下象棋啊！爺爺可真是一個象棋迷！我悄悄走到爺爺旁邊，搶過爺爺的手機，把手機放在了旁邊的沙發上，高興地對他説：“該你上班了！”説着，我把數學本塞進爺爺手中，爺爺抬起頭，似乎這時才發現我來了，馬上笑着説：“好，好！”

爺爺盯着這道題，開始思考起來了。他的眼睛眯了起來，成了兩條縫。他用手拿着筆，筆尖在我的作業本上來回晃動，像機場上空的一架飛機在尋找降落的跑道。爺爺不時地微微搖頭，或者微微點頭，我大氣也不敢喘，都能聽見我的心跳了。過了一會兒，爺爺似乎想到了什麼，眉頭微微舒展，眼中閃爍火花，手上的筆飛快地在草稿本上寫下幾個數字。難道爺爺已經想出了答案了嗎？當我正在暗喜的時候，我看見爺爺放下筆，右手摸着自己的額頭，眉頭又皺了起來。難道這個解答方法是錯的嗎？我的心一下子涼了半截。不過沒關係，爺爺肯定會有辦法。爺爺可是最優秀的數學老師呢！

爺爺拿起筆，繼續在草稿本上飛快寫着，眼睛現在睜得大大的，眼皮都不眨一下。他看着草稿本上的算式，眼睛裏發着金光，好像爺爺的思緒已經飄到很遠很遠的地方了。

多麼專注的爺爺啊！我不禁讚歎道。爺爺，您做事總是那麼認真，總是那麼執着，總是那麼仔細，這讓我怎麼能不尊敬您嗎？

我最尊敬的人作文500字 篇四

是個身材矮小，頭髮微禿的男子，帶着一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實肩上的責任頗重，卻也勇於承擔，我最敬愛的餘老師。

與老師初次見面時，是幾個月前的事兒了。那時他前腳剛踏進教室，後腳便開始述説他的生平。老師出生於清寒家庭，小時侯沒錢買書，便撿隔壁鄰居不要的書來讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發向上的信心。

老師是個幽默風趣的人。記得有次上自然課，風颳得大，將老師稀疏的頭髮毫不留情的吹亂，迫使老師的禿頭越發明顯，當時同學們紛紛竊笑，卻沒有人願意起身關門，只見老師從容的走向門邊並輕聲地説：“喔！微風吹亂了我的秀髮”全班頓時鬨堂大笑，而老師妙語如珠也成功地拉進師生間的距離。

老師雖然喜歡和同學們開玩笑，但一旦上課來一點兒也不馬虎，時常因此耽誤了下課時間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用説了。

老師曾對我們説：“我希望能當你們的貴人而並非仇人”這句話着實令我感動，對於三十五個非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂意為我們奉獻，也不願意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學習、效法的榜樣。

古人曾説：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛和關懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動了我們心中最深層的情感，即使親人也不過如此爾，不是嗎？

我最尊敬的人優秀作文 篇五

令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫生，有保家衞國的解放軍叔叔，有探索奧祕的科學家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴脣，淡紅色頭髮時而挽成髮髻時而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。

王老師是我們班的語文老師，她對待工作十分認真負責，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎知識，提高閲讀能力，老師想了很多教學方法。每當教新課前，她都要求我們先預習好生詞生字，把課文讀三遍。上課時，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們再一次熟悉課文內容。有時，讓我們思考好詞好句中的道理；有時，通過講解事先查閲的相關資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時，則對照課文逐段分析賞析優美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個月，我們就學到了不少閲讀和寫作的技巧。

王老師十分關心我們，雖然老師平時要求我們嚴格地遵守校紀校規，但對少數不良行為的批評教育卻十分有耐心。有一次，我因為懶惰不想寫作文，就在網上隨便找了一篇文章抄了下來，我以為能瞞天過海，沒想到被老師發現了。下課了，老師緩緩地向我走了過來，輕聲細語地説：“這篇作文怎麼回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評我，只是耐心地跟我説明事理，也還只是讓我重補一篇，看着老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉。

王老師就是用她這種對工作對學生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文 篇六

每一個人都會有一個自己尊敬的人，可能是老師父母或品質優秀的人……我尊敬的人是我的班主任劉寅老師。

劉老師是敬業的。她教學經驗豐富，課堂生動有趣：在教我們加減法時，她拿來小木棒給我們示範，增加我們的興趣；在教我們乘除法時，她用做好的課件為我們細心講解；在教我們圖形時，她拿實物投影給我們看。在她上課時，每講一個題目，她都會問幾遍有沒有人沒聽懂，如果有人沒聽懂的話，她會耐心地再講一遍，直到大家都明白才肯罷休。她早上很早就起牀，很早到校，整理教案，準備一天的工作。忙碌一天後，還不能下班，還要在辦公室裏為請假的同學補課。有時一天忙的連一口水都沒喝。就是這樣遇到有比賽，她還是積極參加，她曾在各種比賽中獲得過各種各樣的獎項。就是這份敬業，她獲得了全校老師和同學的認可！她教過的學生，每年都會回來看她。

劉老師是有愛心的。在生活中，她也很關心我們，一年級的時候，午睡時，我們都睡着了，只有劉老師一個人還沒睡，她在寢室裏面轉了一圈又一圈，就是為了看看有沒有哪一個同學沒蓋好被子，她還把寢室空調的温度調的很合適，怕我們感冒着涼；在吃午飯時，她讓我們不要挑食，為我們的身體健康着想；在下雨天時，出教室，老師都會叮囑我們拿傘。天冷放學時劉老師會幫我們把帽子戴上，圍巾圍好。

劉老師是負責的。在學校裏不僅教我們學習，還教我們怎樣做人。

一年級時，我們都還是不懂事的小孩兒，為了讓我們適應國小的生活，劉老師會教我們學校的各種規章制度，並讓我們嚴格地遵守。如果有誰違反了規章制度，劉老師會和他講道理，如果有誰知錯不改劉老師也會對他進行懲罰，做到賞罰分明，逐漸的我們變成了遵守規矩的好學生。二年級時，我們已經逐漸懂事了。劉老師開始教我們禮儀，讓我們不要亂丟垃圾、見到老師要問聲好、進老師辦公室時喊報告、不要大喊大叫或瘋跑打鬧，逐漸的我們都變成了有禮貌的好孩子。三年級時，劉老師教我們學做人。教我們誠實守信、教我們認真負責、教我們團結合作、教我們真誠勇敢，這些都是做人的優秀品質。在劉老師的身上都能體現出來，她用實際的行動感染我們，讓我們逐漸樹立了正確的人生觀。

劉老師就是這樣的一個老師，她敬業，負責，對學生有愛心，她以身作則，為我們樹立了一個學習的好榜樣，是我最尊敬的人！

我最尊敬的人作文 篇七

我的媽媽，留着一頭烏黑的頭髮，一對可以聽見細小聲音的耳朵，一雙明亮的眼睛和一個櫻桃般的小嘴。媽媽的容顏是多麼美麗啊！這十年來，她為了我的成長操碎了心，所以我最尊敬的人就是她。

媽媽那無私奉獻的精神令我尊敬。有一天晚上已經很晚了，我才發現有一本教輔書沒有買，如果沒有買的話，明天早上可能又得挨老師的批評了。這時候的我，急得像熱鍋上的螞蟻。我跑到媽媽的房間，跟媽媽説了這一件事。媽媽聽後也驚慌失措，趕緊匆匆忙忙地收拾一下，立刻衝出家門幫我買書了。過了二十分鐘，媽媽終於回到了家，我心上的大石頭終於放了下來。

媽媽那份温和待人的態度令我尊敬。一天晚上，我正在寫作業。忽然，我碰到了一道數學難題。我想了很久也沒想出來。就在這時，媽媽走了過來，她輕輕地問我：“兒啊，你怎麼啦？”“我碰到這難題了。”我説得既沮喪又小聲。這時，媽媽拿着這道難題，平靜地端詳了起來。我想，媽媽會不會説我連這種題目都不會呢？然而，她卻温柔耐心地説給我講解了：“要解決這道難題，要先算除法，再算乘法……”聽了媽媽的一番指點，我立刻就明白了。

謝謝你媽媽！你不僅給了我智慧和啟迪，還給了我勇氣和力量，讓我漸漸成熟起來。您就是我尊敬的人！