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新版我的煩惱作文800字高中精品作文(精彩多篇)

新版我的煩惱作文800字高中精品作文(精彩多篇)

新版我的煩惱作文800字高中精品作文(精彩多篇)

我的煩惱作文700字國中 篇一

我們正沐浴在成長中,我們正值花一般的年華。回首往事,總有幾片陰雲遮擋住了普照大地的太陽。也總有那麼幾件事是我們揮之不去的煩惱……

又是一個週末,在學校“煎熬”了五天之後終於得到了“解放”,心裏美滋滋地想着,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發,可屁股才剛把沙發“捂熱”,正準備打開電視時,“機關槍”就對準你了:“作業做完了嗎?複習了嗎?老師講的知識都懂了嗎……”“快去複習!”終於地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時,也只能在心裏委屈地想想:“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜後,終於看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話説,要勞逸結合,勞逸結合,就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地,只剩下“絕望”了:“啊!上帝呀,賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣,好好的一個週末被“虛度”了!

我們正沐浴在成長中,我們也正是貪玩的年紀,有句話説得好:“金無足赤,人無完人”,可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是個孩子。

考試,砸了;回家,慘了;家長,火了;孩子,完了。

“怎麼沒考好?看吧,平時叫你複習你還不情不願的,現在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想説了……”又是長篇大論,又是滔滔不絕,家長們是否換位思考過:孩子們比你們更為重視自己的成績,也很傷心難過。所以每當考差後,孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”,而是想着“回家後該怎樣向家長交待”。如果,家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點,多鼓勵點,孩子們才會更加努力點……

大家也別太擔心,成長的道路上總會有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長充滿色彩,有滋有味,才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛鍊自己!

我的煩惱 篇二

有些事啊,真是令我煩惱。

“嘀嘀——”剛走出小區大門,幾輛車鳴着笛從我面前飛馳而過,伴隨着的還有一股難聞的尾氣味。我咳嗽幾聲,皺起眉頭,抱怨道:“討厭!”我家小區門口是一條馬路,每天都有許許多多汽車來來往往。雖説便捷,卻也帶來了不少煩惱:路上車多了,總有些小摩擦——誰亂變道啦,誰發動不及時啦——這些人們總用鳴笛表達不滿。於是,在我家裏總能聽到各式各樣的鳴笛聲:“嘟——”“嘀嘀——”“叭叭——”……甚至在大半夜,我都會偶爾被一聲刺耳的“嘟嘟——”聲吵醒,真是令人不堪厭煩。而且汽車排放的尾氣,還污染了空氣。聽爸爸説,我們剛搬來的時候,門口的這一條馬路還未完全貫通,幾乎沒有汽車經過這裏。那時侯這條馬路空空蕩蕩的,空氣清新,環境非常安靜。傍晚時分,人們會三三兩兩地出來散散步。那時雖然交通不太便捷,但爸爸還是很想念那條舊馬路。

“哎,你這人真是的!”“你怎麼這樣啊!”一陣爭吵聲劃破了寧靜的天空,直直地刺入我的耳內,顯得分外刺耳。我無奈地搖了搖頭想着:“又發生什麼事啦?”小區的住户不少,可鄰里之間一點也不熟悉,即使是住作 文 吧在隔壁的鄰居,也只能算個“點頭之交”罷了。鄰人之間還經常發生一些矛盾:誰家的車擋住路啦,誰家的狗隨地大小便啦——一些雞毛蒜皮的小事也能引來一頓好吵。那聲音簡直震耳欲聾,捂上耳朵也聽得見,彷彿誰聲音大誰有理似的;而內容呢,卻又不堪入耳。媽媽説,她小時候,鄰里關係和睦極了,大家互相幫助,安居樂業。人們從不為小事計較,有什麼小摩擦,一笑便過去了。媽媽説,她真懷念從前的大院和鄰居。

“唉,又一個臭的……”媽媽買了一袋雞蛋,要給我攤餅吃,我在一旁打下手,幫着打雞蛋。可一連打了五、六個,全是臭雞蛋。我不禁氣道:“上次在這家超市買的雞蛋就是臭的,怎麼這次又是?”現在買東西,真是越來越不省心了——買大米要看是否打了蠟,買水果要看是否灑過防腐劑——一些商家為了賺取更多利益去,便在商品上暗做手腳。奶奶説,她以前買菜,只需要聞價格就可以了。她真想念那時的老菜場。

新鮮的空氣,安靜的環境,和睦的鄰里關係,安心的食品,這些生活原本應有的東西,如今卻無比難得,成為我,更是大家心中的煩惱。唉,什麼時候,它們才能重新回到我們的生活當中呢?

我的煩惱作文600字高中優秀作文 篇三

“三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!

剛踏入國中時代的我們這些“半大不小”的學生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎麼繞了繞不過去,怎麼躲也躲不了,怎麼避也避不開,怎麼甩也甩不掉!

國中的我們:課程多了、課時多了、作業多了、正課多了、副課少了,腦細胞也陣亡了不少。

由以前的三大主科:語文、數學、英語昇華至五大主科:語文、數學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入國中,就丟給我們一個大包袱。

由以前一天六節課升級為一天七節課。作業也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨着科目、課時變多了。

放鬆的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一週給你開心的玩三節課了,而是滑落至一週兩節了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節課之後啊,就沒課了。其實,不上電腦課也就不上了吧,但是,為什麼又要發個“信息技術(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。

副課在對我們説“拜拜”,正課在對我們説“你好”。腦細胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!

一肚子的苦水,不知道向誰傾訴;一臉的不爽,不知道向誰吶喊;一心的埋怨,不知道向誰哭泣!

所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔當,多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。

繁重的學習生活中,我,在看書、在上課、在學習、在寫作業。。。我得扛起包袱走下去,走下去……

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