我有一個想法三年級作文精彩多篇

我有一個想法作文三年級4 篇一

最近，家長給孩子的零花錢越來越多，孩子就會拿零花錢買零食，而且有一些孩子會把零食袋扔到地上或河裏。

河裏的水會流入大海，大海就會受到污染，海洋生物就會生病。

如果我們吃到生病的海洋生物，就會生病。扔到地上的零食袋，不僅會招來很多有害的昆蟲，還會污染環境，影響城市的美觀。

我想到了一個好辦法，發明一種軟錘機器人，把它放在人多的地方。機器人有兩個功能：只要有人亂扔垃圾，它首先會警告扔垃圾的人，不要亂扔垃圾。如果扔垃圾的人不聽，那麼，它就會從後面伸出軟錘，去追亂扔垃圾的那個人，直到亂扔垃圾的人把垃圾撿起來，才把軟錘收好。這樣，人們就不會亂扔垃圾啦！

大家不要亂扔垃圾，講衞生從我做起。

我有一個想法作文三年級 篇二

週末，爸爸媽媽帶我去商場看電影。今天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也和天氣一樣，美美的！

我們來到電影院，一看時間，距離電影開播還有半個小時。於是我們來到電影院的等候區坐下喝一杯暖暖的奶茶等候。當我靜靜地喝奶茶的時候發現了一個奇怪的現象：大家都在低頭看自己的手機，沒有交流，沒有溝通，眼神呆滯。

我想：“為什麼會這樣呢？”手機本該是大家生活中必不可少的工具，而不是讓大家沉迷的東西。

媽媽告訴我手機也是有危害的。過度沉迷於手機會使我們視力下降，損傷頸椎，使小孩的成績下降，大人沒心思工作。最重要的是它影響了家人之間的交流與溝通，影響了親子關係，讓父母忽於對孩子的陪伴。

於是我把“放下手機，多點關愛”這個想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立即拍手稱讚，支持我的想法。

從此每當我們家人有空餘收的時間，爸爸媽媽就會陪我一起打乒乓球，下象棋，爬山或者散步。

放下手機，我們多了一份關愛，多了一份陪伴，我覺得我更愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛我了！

作文我有一個想法100字優秀三年級 篇三

我發現，公園裏有很多人都去踩這些小花小草。

所以我有一個想法，那就是把公園裏的草地上插上一塊牌。上面寫着：保護花草樹木，人人有責。

可是我想，我自己的力氣太小了，所以我想請別的小朋友們和我一起去找木頭，然後把木頭弄成長方形，然後插上個小長方形，然後寫上字，最後把它插上。這樣人們都看見了，就可以不踩了！

這就是我的想法！

我有一個想法作文三年級 篇四

今天，我下課後，走在回家的路上，太陽照在身上，暖洋洋的。

我抬頭望去，只見道路兩旁的銀杏樹金黃一片，金黃的樹葉在陽光下翻飛起舞。花壇裏新種了綠植，一片盎然，全沒有冬天的蕭殺之感，這真是一個美好額冬日啊！

就在我滿心歡喜地欣賞着這美麗的景色時，一輛隨意停在人行道上的共享單車擋住了我的去路，我只好繞到花壇的另一側，正在這時，我聽見旁邊一位騎着電動車的阿姨不滿地驚呼了一聲，原來，兩輛隨意停放在自行車道上的電動車擋住了她的去路，只見他小心翼翼地從兩輛電動車的縫隙中艱難地穿過。

我環顧四周，發現幾乎到處都是隨意停放着的車輛，有快遞三輪車，有電動車，還有共享單車。它們有的東倒西歪地倚靠在樹幹上，或花壇邊，就像一個個無家可歸的流浪漢，渾身沾滿灰塵；有的橫七豎八地立在人行道上，就像一隻只不聽話的小狗，擋住了人們的去路；還有的鬆鬆散散地停放在自行車道上，就像一隻只慵懶的小貓，任性地躺在那裏。而從它們身邊經過的人們，都不得不繞道行走，或小心地慢慢地穿過。

這些本來應該給人們帶來便利的交通工具，此刻卻給大家帶來了極大的不便，也給這美好的冬日蒙上了一層灰塵。

我想，那些隨意停放車輛的人們，可能趕時間，也可能覺得這樣比較方便，可是，這些卻給別人帶去了不便。我們每個人都要好好停放車輛，把車輛規範地停放在指定的位置，不能擋道，要時時都為別人着想。

我有一個想法三年級作文 篇五

進入春天，小蟲子越來越多了。坐在那兒不時會看見一些蟲子飛來飛去，這些蟲子只有一丁點兒大，應該是蠅子吧。有的時候還看見桌子上停着兩三隻，哎，真噁心。

我是小蟲子的受害人之一。因為我的牀在燈下，我躺在牀上的時候常常有小蟲子被燈光引到牀上，爬來爬去，弄得每天上牀都要先看一下，有沒有小蟲子。

我抓過這些蟲子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無力掙扎了。為什麼我弄死了這麼多小蟲子，它們的同伴還想來呢？它們是不是“敢死隊”的？

每天都要見着可惡的小蟲子幾面，我的腦子裏突然出現一些想法：如果我把小蟲子放在盒子裏給收垃圾的會怎麼樣？假如有一種機器可以把小蟲子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什麼的就好了！還有，什麼時候可以有“收蟲人”這個職業就好了，我還可以用蟲子換錢。反正我就想這些臭蟲子離開我的家，我的房間！

“哦！”我好想實現我的想法啊！我告訴了媽媽我的想法，並向她訴苦。可是媽媽卻説：“每天三頭蟲，臉白嘴脣紅！”天哪！這真是怪事了！

我有一個想法三年級作文 篇六

最近，我發現國小生的培訓班實在是太多了。有一次，我組織小隊活動，在微信羣裏問了又問，但是得出的結果是：週六上午？不行。下午？也不行。那週日上午？還是不行。下午？又不行。“我的天哪！我的同學們怎麼這麼忙！搞個小隊活動都搞不起來，他們有那麼多事情嗎？”看着微信裏山洪暴發似的“我們沒空”“我們不行”，我無奈地發出感歎。

是啊，現在國小生的壓力真的很大。大家都説中國的小孩是“小太陽”，可你們是否想過，壓在這些“小太陽”身上的學習壓力？我認為報各種各樣的培訓班不是不好，可以增加知識嘛。但是，補習班是為愛學習，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報班是被大人逼着去，孩子自己不情願，抱着消極的態度去，他還能學好嗎？既然這樣，補習班真的補進去了嗎？興趣班真的有興趣嗎？

我建議，不要再給孩子亂報班了，培養學習習慣和興趣才是最重要的。關於技能，只要聽取孩子意願就好，不要有攀比心理。學習任何東西，如果真的學不進去，那也沒辦法，所以，我認為這類事情還是順其自然吧。家長只要引導就夠了，不要干涉太多，多讓國小生感受快樂的童年吧，畢竟童年時光轉瞬即逝。

我有一個想法作文三年級 篇七

最近，我發現我們班的衞生狀況不好，桌面不整潔、桌椅沒靠齊，地上果皮、紙屑多。不僅不能獲得綠旗，還會讓參觀學校的外賓有不好的印象，讓校園名聲變壞。因為呼吸到了臭烘烘的空氣，心情也會變壞，還會吸引蟑螂等有害的小動物，時常來教室“騷擾”我們。

如果大家不想讓教室衞生影響我們的學習狀態，每天讓老師和我們一起呆在髒、亂、差的環境中，我號召大家注意自己路過的地方和座位周邊是否有垃圾，如果有，請你像小小保潔員一樣，幫助大家把垃圾放進垃圾桶。別説這不是我扔的垃圾這種藉口，我們每個人都管好自己不要亂扔垃圾。

我還想讓大家把桌墊定期清洗乾淨，不要在桌墊上亂塗亂畫。脱下的外套要及時整理好放進書包櫃裏。

其實，愛護教室的衞生就是愛護地球環境的第一步，讓我們大家一起行動起來吧！