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我的小製作作文【精品多篇】

我的小製作作文【精品多篇】

我的小製作作文【精品多篇】

我的'小製作作文 篇一

幾個月前,媽媽在電視上看了怎樣製做泡泡水。今天媽媽教我在家自己製作泡泡水。

首先,媽媽讓我準備一個杯子,再往杯子裏面放上白糖,然後再把洗潔精倒進杯子裏,最後往杯子裏倒些水,把它攪勻,泡泡水就做好了。我用自己製作的泡泡水吹出了美麗的泡泡,看着那一串串美麗的泡泡在空中飛舞,看真這些美麗的泡泡我心裏真是開心。

我的小製作作文 篇二

在暑假裏,老師給我們佈置了一項別開生面的作業,就是:在暑假裏完成一項小製作。今天,我開始做小製作了。我左思右想都不知道做什麼好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個完好的桔子、一個筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙籤、記號筆。等材料都備齊以後,我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開……接下來就是最難的一步了,要把線串進針眼裏,然後連着四瓣皮串起來,要絕對的對稱,否則就會把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之後,把線綁到筷子上就完成了。做好之後因為“桔子娃”不堅固,我沒玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結了上次的失敗經驗,我開始了第二次的製作,這次,我選了一個又大又圓的桔子,用刀在“桔子娃”頭上開了個“小帽子”。然後把裏面的囊取出來後,再用牙籤把蠟燭結合到一起。用線把皮串起來綁到筷子上。可我怎麼看都覺得缺點兒什麼,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!於是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創造出了它,心裏覺得美滋滋的。經過這件事,我明白了:做任何事都要勤於觀察、善於觀察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰屢敗,屢敗屢戰。你就會成功!

我的小製作優秀作文 篇三

今天,我做了一個小製作,我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。

小製作的材料有:三個雞蛋、一根細竹籤、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。

開始製作了。首先,我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的小孔,注意,可要選雞蛋的小頭,輕輕地敲。這可是技術活,用勁兒小了敲不破,用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。

然後,我小心翼翼地把竹籤伸進小孔裏,輕輕攪拌,等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候,我趕快找來一個小碗,蛋清蛋黃都流進了小碗裏,把蛋殼洗淨擦乾就可以了。

接下來,我在蛋殼上開始了我的繪畫創作,我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜,又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜,然後用水彩筆給它們精心打扮了一番,我們一家人就這樣粉墨登場了。

最後,為了美觀,我用彩紙剪了三個小圓片,分別做成了帽子形狀,用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上,粉的媽媽戴,黃的給我戴,一個精美的小製作就做成了。

我的小製作真漂亮,你看,這是多麼幸福的一家人呀!

我的小製作作文 篇四

今天我要介紹的是我製作的一個筆筒。它很實用,做起來也方便。接下來我來説説如何製作筆筒。

我先找幾張彩紙,一個塑料瓶和一張白紙。然後用彩紙剪頭髮,嘴巴,鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半,再把頭髮粘到瓶口上,再把眼睛,嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面,又在白紙上畫了一件裙子,用油畫棒塗上顏色,粘到瓶子上面,這筆筒大致上就做好了,我的筆筒口上貼了保護罩,防止被割傷。

這樣筆筒就完成了。同學們,喜不喜歡呀?

我的小製作作文 篇五

今天,我和爺爺一起製作了蒸汽船。

我們拿來了泡沫板做船模,把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀,但我覺得還不像小船的模樣,於是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑,放到水裏會和水有很大的摩擦力,所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面,這樣它就很光滑了。接着我們找了一塊方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮時由它來前後移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”,這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐,用大鋸子把它鋸成兩半,然後給它做個塞子,我和爺爺想了兩種塞子類型,一種是“樓梯”形的,一種是上面寬,下面窄的,我們最後還是選擇了後者,因為它更保險,在實驗中途不會漏氣,否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子後,我們還要在塞子上插一個孔,放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐,放上鍋爐,最後在鍋爐的斜下方放上蠟燭,就大功告成了!

我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子裏,把蠟燭點燃,等了半天,我聽到鍋爐裏有水沸騰的聲音,斷定水被燒開了,果然吸管裏冒出了熱氣,小船慢慢地懂了,雖然很慢,但也是向前。

這次小實驗,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差,反作用力就像拍皮球,皮球的力量給了大地,大地也把力量給了皮球,使它彈起來,作用力是兩個物體之間通過不同的形式發生相互作用產生的力。

我的小製作作文 篇六

星期五,老師佈置了一個讓我欣喜若狂的作業——小製作。這下我可以毫無顧慮地做我喜歡的事啦!

這可是老師佈置的作業,一定要認真對待。我坐在我的書桌前,絞盡腦汁地思索着我該做什麼呢?想做一個坦克,可是,我不會;想做一個大城堡,可惜我又沒材料。正當我犯愁的時候,媽媽走了過來説:“你看了那麼多的課外書,都是白看的嗎?” 我突然靈感來了,昨晚我剛看過一篇《刺蝟與狐狸的故事》,故事講述的是一個農作高手刺蝟和詭計多端的狐狸之間的故事,我要把它做出來。

我興奮地拉着奶奶和我一起去採了很多五顏六色,形態各異的樹葉,洗淨,曬乾。我先在紙上畫了一個刺蝟,然後再把它剪下來,我用紅色尖尖的樹葉貼在刺蝟的背後,在用粘土給它做了個紅鼻子,黑眼睛,一隻可愛的刺蝟就出現在我的眼前。狐狸做起來很簡單,頭、前身,後身和尾巴,一共四片樹葉組成。兩個動物做好了,可我總覺得缺點什麼。我又請媽媽來幫忙,媽媽走過來指着我的作品説:“刺蝟是農作高手一定要配點果實,狐狸的狡猾一定要用眼睛和耳朵體現出來。”我賴皮地拉着媽媽幫我畫龍點睛……

看着自己把童話故事親手製作出來,心裏好有成就感啊!真是越看越喜歡。尤其是兩隻活靈活現的小動物,讓我很有成就感。這次看似簡單的小製作讓我明白了,不管做什麼事,只要勤於動手,善於動腦,就一定能做好。

我的小製作作文 篇七

勞技課上,老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

要做小烏龜,要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的:先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來,再用美工刀把小烏龜的山線劃開,最後把頭和腳叉進去就做好了。

回家後,我仔細觀察我做的小烏龜,它穿着一件綠色的格子“外衣”;油光發亮,像是將軍身上的鎧甲;“外衣”上有十來個近似六角形的格子,像是一個棋盤。

我把小烏龜放在我的書桌上,每當我很累的時候,它彷彿在對我説:“小主人,完成作業就可以休息了,加油哦!”我想起了“龜兔賽跑”的故事中,小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小製作。

我的小製作 篇八

美麗的玫瑰花

玫瑰花不僅花朵美麗芬芳,而且顏色也很多:紅的、黃的、粉的、白的……我最喜歡的是紅豔豔的玫瑰花。今天,我來做一支手工紅玫瑰。

首先,拿出一張正方形的紅紙,沿對角對摺三次,剪出下個弧形,尾巴上剪一個小口,打開放在一邊。照這個方法,再剪六個花形,然後,將這些圖案重疊在一起,剪掉一個花瓣,拿掉一張紙,剪掉一個花瓣,拿掉一張紙……以此類推,剪好所有的圖形。按卷蛋桶的方法,把剪好的圖形粘好,變成玫瑰的花瓣。接着,拿出一張綠油油的紙,捲成一根小細棍,把小細棍和粘好的花瓣組裝起來。最後,用綠紙剪一片葉子貼在小細棍上。一朵火紅火紅的玫瑰花就做好了。

——黃茗麗

我的小製作作文 篇九

我自己精心設計的存錢罐很可愛。存錢罐身着綠色的盛裝,綠色的外衣上點綴着幾朵淡紫色的野花,再加上邊沿上鑲嵌着的彩色花邊,真漂亮!讓我來介紹一下我的傑作誕生吧!説起來,那還是一個巧合。有一次,媽媽在商店買回了一箱冰紅茶,別人找了許多硬幣給她。媽媽沒説,硬幣不好保管,很容易漏,讓我幫她保管。我家也沒有存錢罐,放那兒呢?我正發着愁,噢?美術老師要我們回家製作一個手工,而且第二天就要交,不如就做一個存錢罐吧。

口渴了,先喝一瓶冰紅茶再説!等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時候,突發奇想,就用它來做,不是挺好嗎?好是好,不過頸兒太小,放錢拿錢不方便。有了,我剪掉瓶頸,留下中下部分。這麼粗糙,怎麼向老師交差?再貼點花裝飾一下就好了。那麼去找?我就把舊衣服上的花,破襪子上的花邊剪下來。怎麼樣設計才更美呢?

我先用紫色的卡紙剪成一個梯形,把花邊貼在梯形的底邊上,合起來變成一個枱燈蓋,再剪一個圓形,蓋住封口,做成活動的門,這樣放錢拿錢就方便了。接着在瓶身合適的地方貼上幾朵花,最後用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。這我存錢罐不就成了一幅絕妙的工筆畫?

可惜的是,到現在為止,裏面還是很寬敞,因為我的零用錢是入不付出啊!全部財產只有十三元。不過,裏面有一張最珍貴錢,百分之百你沒見過,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。

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