心靈的深處作文精品多篇

心靈深處作文 篇一

我的奶奶是一個沒什麼文化的人，但是她是一個勤勞的人。她每天都去買菜，可是正因為這樣，卻使她常常被家人抱怨。

奶奶不識字，但是因為有時又要記一下朋友的電話，就叫我媽媽幫忙記一下電話。奶奶有時看不清，就叫媽媽寫清楚一點。可是媽媽老是和別人抱怨奶奶。我開始還覺得媽媽沒錯，可是到後來，我知道了，奶奶不識字，數字還能看清，但是如果寫歪了，奶奶就分辨不出來。從這件事，我明白了：做人一定要懂得判斷，一些人説的話，不一定是沒有道理的；而且也不可以自己喜歡那一方就幫那一方，以為那一方不一定是有道理的。

奶奶有時侯買了很多飯菜，把冰箱都塞滿了。我舅舅就常常罵奶奶，奶奶不高興，舅舅就又説她。我媽媽也是一樣。開始我也認為她們是對的，但是，如今我卻不再這麼認為。

今天下午，在奶奶睡醒午覺後，我在奶奶給我削桃子的時候，我勸勸奶奶希望她以後能改正一下這樣的行為。奶奶告訴我説，其實她也並不想這樣，只不過是擔心我們吃的飯菜不夠，所以才買這麼多，卻每天晚上都很少人回來吃飯，有時候吃不完，就只能放在冰箱裏等下一次才吃。有的飯菜放久了就臭了，就只能扔掉。

今天下午是我第一次能和奶奶這麼親密對話。奶奶給我的感覺就是外表很要面子，在心裏卻是是酸酸的，軟軟的。

心靈深處作文 篇二

藉着暑假閒暇的時光，漫步於江南宂長的雨巷之間。翕動鼻翼，那潮濕的泥土的清香間，卻好似有另一番古樸的香氣隱匿其中，久久不散……

順着青苔點點的青石板一直往前走，小巷盡頭的拐角處的那個染坊只有一個人打理。跨入門內，不大的院子裏整齊地擺放着幾壇染缸，掀開竹笠，蓼藍草製成的染料散發着曼妙的花草特有的芳香，沁人心脾。木棍攪動，沉澱上浮，香氣飄散，有幾十年經驗的老師傅知道什麼是上好的染料。手工刻制的木製的雕版，從木匣中輕輕取出，微微抖動，拭去灰塵，又一張一張地平鋪開來。頓時，雕版的古樸香，染料的花草香，交織在一起，在空氣中彌散、幻化，升騰……又凝聚在我們的心底。

刮漿板取出，老師傅不緊不慢地遵循着傳統的製作方法。輕貼、覆蓋、染料、刮漿……如此反覆。雙面藍印花布的製作則更為複雜繁瑣，老師傅毫不懈怠，遒勁的雙手不停地揮動着，將布的每一個纖維都染印透徹。

天空放晴，印好的花布被高掛在院中的竹竿上。陽光透過，將畫布深深淺淺地投射在潔白的牆面上。微風拂過，香氣漸散，可這種記憶永遠留在了我們的心中。

“嗯！這麼多年了，還有這樣的香味！”一位來買布的大媽將頭深深地埋入其中，情不自禁地讚歎道。

“不僅是這布香，更是這手藝香，文化香啊！”在一旁觀看多時的老爺爺感歎道。

是啊！無數的帶着古色古香的傳統文化在我們的生活中綻放着美麗，卻又一個接着一個消失在歷史的長河中。在這樣一個爭利於市，追求速度的時代，已不再需要這些精緻卻費時費力的東西了。工業園區裏，化工染料散發着刺鼻的氣味，伴着機器的噪聲和滾滾的濃煙飛向高空，企圖消失得無影無蹤。

只或許那些沁人心脾的馨香，會留在人們的心中……

心靈深處的作文 篇三

生活中到處存在美。可是我覺得人心是最美的。

我曾經在報紙上看到過一篇報道，內容是這樣的。樂清市一位老人自帶工具拎來兩桶水泥，老人腿有些殘疾，他坐在小椅子上，把路中央一個一米多長的坑填補好了。老人姓張，已74歲，當了五十多年的鞋匠，修補路面坑洞的想法是從今年年初開始的，自上半年開始，在樂清市區各個道路上修補路面坑洞四五十個。

一個身有殘疾的老人，他用一顆美的心為人們填補了坎坎坷坷的馬路，在我們古老而美麗的城市裏，他的行為是那麼高尚，有時我們總是用異樣的眼光看他們，看他們不完整的身軀，但是他們卻擁有一個完整的靈魂。

你的道路是平坦了，可你有沒有想過平坦的背後是：温酷暑天氣裏張老伯一天補八個坑洞。而且好幾次都是趁着中午路上車輛和行人較少的時候，頂着烈日修補的，回家後已是筋疲力盡了。

美好的事物總是有心而發，是你讓我對美有了更深的瞭解，是你告訴我真正的美不是靠華麗的衣裳來點綴的。只要有一顆美的心，普通人身上也能閃現着美的光輝。

曾幾何時，我們對美的行為已有所模糊，有太多的教訓告訴我們：人人各掃門前雪。如果在路上有車禍發生，千萬別管。有老人摔倒，千萬別扶。就算有錢包掉在地上，也千萬別拾。因為，説不定那就是個陷阱。我苦思冥想，深深地困惑了。

當你丟了錢包，如熱鍋上的螞蟻似的到處亂竄時；當你迷了路，像沒頭蒼蠅到處打聽時；當你遇上小事大難，天災人禍束手無措時。此時此刻，你最需要的是什麼？是温暖，是幫助，是愛。每個人都會有需要幫助的時候，如果那需要幫助的是個陌生人，你會毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎？

年邁的張老伯用美的行為教育了我，在漫長的人生路上，我要用愛去創造美好的奇蹟，讓我們都用自己美的行為來為愛播撒種子。

心靈的深處作文 篇四

“同學們，今天我們來學新課，上課之前先做個小遊戲，請穿過針的同學上來。”

在我們的疑惑和猶豫中，朱侗自告奮勇上了台。只見他左手拿針，右手拿線比劃了幾下，不慌不忙眯着眼睛的架式，活像是一位針線老手，可是穿了幾次怎麼也穿不進去，他有點急了，嘴裏嘟囔着：“我看媽媽就是這樣穿的呀，今天的針眼怎麼變小了呢？”額頭也開始冒出了汗珠。“彆着急，”在老師的鼓勵下，他又試了幾次，終於把線穿進了針眼，可惜，線分叉了，從一根變成了兩根。

“誰還想試？”老師話音剛落，躍躍欲試的我和幾個同學就迫不及待地衝上去，接過準備好的針和線，大家立刻穿了起來。我先用嘴把線抿了抿，用手把線頭捻細了就往針眼裏穿，可前幾次就是穿不進去，“哎喲”一着急還把手紮了一下，真是出師不利啊，再看其他同學，有的正瞪着眼睛努着嘴，在跟針眼生氣呢，還有的臉都脹紅了，拿線的手正在哆嗦着，教室裏鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽見，我耐下心來，把線頭放進嘴裏濡濕，再用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，瞪大雙眼，屏住呼吸，慢慢往針眼裏穿去，啊！終於穿進去了，我抹了抹頭上的汗水往四周一看，同學們都還在埋頭穿針呢，看來，做好一件事不容易呀！

想起小時候奶奶戴着老花鏡給我做衣服、上學後媽媽在夜裏給我縫補書包時的情景，老師的話在耳邊想起：《遊子吟》，慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

心靈深處的作文 篇五

聽到了嗎？那是心泉的聲音。

風雨——在心靈的深處。有時風雨總是那麼綿囀多情，一陣風來一陣雨，感覺輕柔安穩，可有時卻傾盆大雨，感覺悲哀。   我，此時，又深注了那相框的照片，雖然相片上有着慈祥和藹的笑容，可是我卻感覺不到那氣息了。

雨，淅瀝淅瀝的下着，忽然雨滴變大了，掉在地上水花四濺，這讓我想起了“留得殘荷聽雨聲”亙古不變的憂傷與蒼涼。

“小瑩，無論外祖母在哪裏，你都要學會堅強。”這句話又盪漾在我的腦海裏，使我不禁拿起相框，拋下神傷的臉。此時，眼睛一直注視着外祖母，手撫摸着起外祖母的臉。我，或沉思，或微笑。只需一陣風，把我帶到天堂與外祖母相會。這時得到的是“淚眼落花花不語，亂紅飛過千秋去。”的傷感。

風，呼呼的吹着，忽然一語“風，麻煩你大些吧！把我吹向遙遠的天堂，我想與外祖母獨自兩人傾訴。”風更大些了，吹得路旁的樹伸彎了腰，一搖一擺的。

心靈深處的風雨，請傾聽，那是什麼？是心的聲音啊！

“外祖母，你最愛看花了，花總讓你陶醉。你最愛看國色天香的牡丹，玉潔冰清的夏荷，風高霜潔的秋菊，凌寒獨自開的冬梅，是啊！您愛花。”我拿着相冊喃喃的説。

風雨悄悄的緩慢了下來，只需一顆心，便可以感受得到風雨的柔情。推雲路，隱霞土，越海浪，我看見你了，你微笑的向我招招手，示意要我跑過去。我明白了，我在奔跑，希望能以最快的速度跑到你面前，可是，你卻離我的視線那麼遠，你不要走，好不好，不要走……

心靈深處的風雨調和着，也許是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”的緣故吧！

心靈深處作文 篇六

下雨啦，不代表永遠不會晴；流淚啦，不代表永遠不會微笑；跌倒啦，不代表永遠不會站起來；失敗啦，不代表永遠不會成功……我們能成功：但我們必須要將強。

我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的蘆葦，它們時刻在死亡邊緣徘徊，但它們並沒有放棄自己的生命努力的和死神抗爭。是它們心中的堅強使它們支撐起了它們希望的遮傘，撐起了希望的風帆。心靈深處的堅強，使蘆葦站了起來。

陽光明媚的早晨，我找回了我心靈深處的堅強，再次喚起了我內心沉睡已久的戰神。風和日麗，踏着幽靜的山間小路，迎着微微的清風，我們結伴而行到不遠處的山上游玩。一路上我們有説有笑，歡聲笑語。忽然一陣狂風颳走啦我們的歡笑，天公作怪下起了濛濛細雨，我們一致決定按原路返回，正當我們掉頭走的時候，我隱隱看到一個13歲的小男孩還在繼續往上爬，我們勸他回去吧改天再來，可他卻只是輕描淡語的説了一句“我不喜歡半途而廢！”一語震痛人心，我決定和他一起爬完。

時間一秒一秒的過去，就這樣我跟着他爬到了山頂。站在山上我看到了最美的彩虹，彷彿觸手可及；我看到了最遠的邊界；看到了堅強的力量；看到了我原來的懦弱；看到了我以前沒有看到的一切的一切……

困難並不可怕，可怕的是一個人內心的懦弱。那個13歲的男孩讓我看到了希望的曙光；看到了未來的希望；重新喚起了內心的戰神……

內心的堅強，是我人生的航標；內心的堅強，是我努力的動力；內心的堅強，是我戰勝一切一切的源頭…··

為了希望我們一定要努力；要努力就一定要堅強；有了堅強就一定能成功；為了成功我們一定要贏！

心靈深處作文 篇七

世上有很多動聽的聲音，如風鈴聲、鋼琴聲、雨水滴落聲、清脆的鳥鳴……而讓我覺得最美妙的聲音，卻是母親從心裏發出的微笑。

記得那是一年級的期末考試，我出乎意料地考了兩個100分。我高興極了，一整天都笑得合不攏嘴，美滋滋地想：媽媽肯定也會像我一樣高興吧！

一回到家，我故意把試卷貼在門口，好讓媽媽一眼就能看到。叮咚！肯定是媽媽回來了。我本以為她會熱烈地擁抱我，結果卻出乎我的意料，媽媽並沒有想象中的那麼高興。

“媽媽，您可回來啦！您沒看到我的試卷嗎？”媽媽冷靜地説：“看到了！”“可是你連一句鼓勵的話也沒給我呀！”我表示抗議。“為什麼要有鼓勵的話呢？”“我考了兩個100分，您沒看到嗎？”“哦，讀好書是你的本分，不要驕傲！”她的語氣冷靜得讓人受不了……媽媽的眼睛分明在笑哇……可是……

我突然覺得很委屈……

晚上，我努力想讓自己睡覺，可腦子就是停不下來：媽媽，你為什麼不可以給我多點鼓勵呢？你就那麼吝嗇給我説一句鼓勵的話嗎？我不禁有點兒惱怒，以至於連周公也不理我了……

事隔幾年，我終於明白：媽媽的笑在眼睛裏，在心靈的最深處。她用她的冷靜告訴我，成績只屬於過去，哪怕是獲得好的成績，也絲毫沒有驕傲的理由。

心靈 uaw 的深處寫一段話字六年級 篇八

這是神祕的地處，我心靈的深處。在這裏，只有你和我，沒有世間的悲傷和快樂。這是個神祕的地方，我見到的一切都化作一本本書。歡迎你，來我心靈深處閲讀。