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關於水的作文600字21篇

關於水的作文600字21篇

關於水的作文600字21篇

水的作文1

一滴滴渺小的生靈,匯成了一渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛蟲破繭成蝶的蜕變。如此脆弱,也終披上閃亮的禮服,向眾人展示自己獨一無二的風采。

水不辭辛勞地為人們服務——洗衣、做飯、煲湯,樣樣都少不了它。此外,人如果長時間不喝水,會導致嘴脣乾裂或出血。如果嚴重的話,還可能有生命危險。不光是人,植物離開了水,更會立刻枯竭。有許多功勞的它,卻沒有向人們索取任何回報。即使走得有多遠,力量有多大,都不能“飛昇成仙”,在空中飄飄然。以淡泊為宗旨,視名利為糞土,不觸碰一分一毫。寧願隱居於世,也不與人爭執。所做一切不求回報。不被污濁的金銀珠寶迷失心竅。

水追求清淨,十分淡雅。一陣清風拂過,波光粼粼的湖面上,蕩起了一層層優雅的漣漪。美麗極了,令人遐想。與其在奢華之間遊走,不如求得一絲清淨。修身養性,用琴棋書畫將自己點綴。輕浮的金錢總比不上沉穩的自信。

每當水草大面的浮在水面上時,水總會隨機應變,將他們衝入下游,自己還是那麼清澈。遇到了困難,不可慌亂如麻,一條條地將問題拉直,條理清晰的整理出來,難題就迎刃而解了。

水充滿的無限愛心。夏日炎熱的夜晚中,它會給花花草草們洗一個香噴噴的“冷水澡”。人們早晨起牀時,便會在涼爽的微風中聞到淡淡的清香,給需要的人帶來愛與温暖。創造世界的美好,讓世界充滿陽光!

一滴水,冰清玉潔,品格良好,人也是如此。即使處於社會最底層的人,也有自己的長處。讓我們善待每一個人,讓世界多一點和平與愛心。

不過,現在越來越多的湖水裏,充斥着臭味和垃圾。魚兒遊走了,燕子不再與湖水玩耍。它漸漸變得孤單,水資源時有限的,我們別再往河裏投放垃圾了,還水一個快樂、健康的生活環境吧!

水的作文2

春天悄然而逝,轉眼是青黃不接的初夏,嬌豔欲滴的玫瑰為倦怠的綠色草坪添上了一抹絢麗的色彩,吐露着誘人的芬芳氣息。同樣是這樣的夏日,又讓我想起了那個在雨中奔跑着的女孩——我的朋友小梅。

那個炎熱的夏日,小梅找到了一片好去處,他嘴上説是一個偶然的邂逅,但我知道她為一個原始的自然跑了多少路。

我們出發了。走了一段路,小梅的幾縷頭髮被汗水打濕了,微微的喘息帶着對綠色的渴望,“真誠”映襯在她的眉宇之間。轉了彎,一片青翠逼人的綠野映入眼簾,走進去似乎就與外面的灰色世界隔開了。金色的陽光宛如跳動的精靈,透過遮天蔽日的樹林,在土地上投下斑駁的身影,各色的花兒在絨毯般的草地競相盛放,覆滿青苔的石板上還停留着野炊的痕跡。老人們安適地坐在藤椅上,閉上眼睛靜靜地用耳朵捕捉林野間清脆的鳥叫和蟬鳴。田野上,有戴着草帽赤腳走過田壟的農民。還有一條歡快流動的溪流伴隨着小梅綻放的微笑。

看天空,蔚藍得一碧如洗,太陽卻像搖擺不定的枱燈,時而明朗炙亮,時而黯然無光,叫人擔心會有一陣風雨。

果然,過了一會兒雨便來了。我們一路跑過泥濘不堪的小路,先前大好的心境失了一半,而小梅臉上卻不見一絲怨色。眼前是公交站,可我們都身無分文,眼看雨越下越大,站前聚的雨傘也越來越多。天色漸暗,我急了,提議溜上車吧,小梅焦慮地徘徊着,最後堅定地拒絕,我只能埋怨她傻。不一會兒,車來了,人們推推搡搡地像車上躥,我最後看了小梅一眼,她的眼中含着淚花,朝來時的方向跑去,泥濘爬嘛了她的衣裙,冷雨敲打着她的雙肩,直到她瘦小的背影在雨霧中模糊。但就算這樣,我仍“狼狽”地逃上車。我明白小梅無疑是正確的,而我應該勇敢地陪她走過這場風雨。

在家門口等了好久,終於落湯雞一樣的小梅,她露出一個呆呆的笑容:“還是你最聰明”之後打了一個大大的噴嚏。看着這個單純並“倔強”的女孩,我心中百感交集,説道:“將來每一個下雨的日子,我都要陪你走過!”

那一個夏日,那一場洗滌過我的大雨,那所有的塵埃也隨着大雨流過,大地有露出本來質樸的面容。我知道我將會和小梅一起走過每一陣風雨!

水的作文3

清晨,一陣春雷將我從夢中驚醒,聽着窗外沙沙的春雨和時而伴隨的鳥鳴聲,我知道黎明已經到了。

我再無睡意,在牀上靜靜地躺了稍許,就輕輕地起牀,深怕驚醒還在睡夢中的愛人。我拿着傘從家中走出來,來到了社區的花園。

雨不知什麼時候停下來了,天上的雨雲已經散去,此時,正飄忽着一絲淡淡的白雲。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞。花園中心的池塘裏,青蛙正在雨後陣陣鼓譟,聲聲迴應;一尾尾紅色的田魚,正成羣結隊地在水中暢遊着;水面泛着清波,一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木,在春雨的滋潤下呈現出一派鬱鬱葱葱的景象,一片片綠油油的嫩葉,還殘留着一顆顆晶瑩的雨珠,在晨光中閃閃發光,顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥,正在歡快地跳躍,不時發出清脆悦耳的鳴聲。

然而,原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花,卻在春雨的淋打下,散落在濕漉漉的草地上,顯得一片狼藉。我彎下身子,在地上撿起了幾瓣殘花,放在手中,我的心慢慢地沉重起來,一股惋惜的情感油然而生。多美的花啊!太可惜了。我在心中發出了輕輕地感歎……

這時,一陣陣含着一股馨香氣息的清新春風迎面吹來,沁人心脾,使我從惋惜的心境中回過神來,心慢慢地舒展開來,頓感心曠神怡,深深地體驗到了春雨所帶來的一個生機盎然、毓秀清靈的世界……

我循着鳥聲,抬起腳步,向林蔭深處的小徑走去,心漸漸地沉浸在一種詩的意境中,情不自禁地在心底裏輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨,春雨方興孕秀靈”這一詩句……回家之後,我經過斟酌,從而寫下了下面這首詩:

陣陣春雷攪夢停,沙沙春雨喚黎明。

青蛙鼓譟聲聲應,小鳥啁啾碎碎鳴。

嫩葉雨珠瑩欲翠,清池魚尾歡正興。

殘花莫為怨春雨,春雨方興孕秀靈。

水的作文4

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!

中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是鹹的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分佈在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。

小時候我想,自來水龍頭裏的水不是一直流個不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧乾旱了,不要説種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那麼多嗎?怎麼會缺水呢!

後來,我慢慢長大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況並不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其餘1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標誌着人類正面臨着淡水短缺的危機。

這一嚴峻形勢並沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨着越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊,或者減少其數量,河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規定。

如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最後一滴水是自己的眼淚。

水的作文5

水,我們的“母親”,請原諒我們,原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源,我們卻身在福中不知福,大肆用水。“母親”呀!漸漸離我們遠去。

水,我們的“母親”請原諒我們,原諒您不孝的兒女們。

您的心頭肉龍溪溝,在遭到我們大量建房時,我們將所有的化學用品,垃圾堆在您的愛子身上,您深深歎息,但毫無責備我們,默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪,在我們的折磨之下,變得烏煙瘴氣,渾濁不堪,無奈的垂下了頭。像生命垂危的老人,形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時,讓我們在心中懺悔,如今當我們看到它那副發臭的身體,讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經常聽見龍溪溝在哭泣:好心的人們,來幫幫我吧,來幫我清理掉身上的垃圾吧。

當年龍溪溝兩岸綠樹成蔭,我和小夥伴們在龍溪溝旁邊的柳樹下乘涼,在樹下嬉戲,在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動着浪花,你潑我濺笑哈哈。

兩岸的迎春花相繼開放,花瓣落在龍溪溝身上,如一個婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵,柳暗花明,綠毯上繁花似錦,花紅柳綠。當年的龍溪溝已經死去了,只剩下它邪惡的外殼。藍天不再籃了,河水不再清了。

全國三分之二的河流和1000多萬公頃的農田被污染。農藥、化肥等有害物質流入河水中,照這樣發展下去,10年後,我們將無水可飲。污水不僅給人類環境帶來破壞,還會給我們自身帶來危害。

水是生命之源,水是我們的母親,我們要像善待自己的母親那樣,去善待我們的水。

母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手,停止這樣的惡習,共創我們的家園。數年後,龍溪又綠又靜,小魚小蝦們在這安居樂業,昔日的美麗又回來了。我們的家園是那樣興旺,是那樣美麗和諧。

水的作文6

雨停了,窗户上還殘留着雨的痕跡,山落出一角,霧濛濛籠籠地罩着山頂,如仙境一般,天空中幾絲雲,遊蕩在山頂。一切是那麼的清晰,似乎有些透明。

來到樓下,一推開落地門,一陣草香迎面撲來,天邊皎潔的明月,周圍閃着白光的月暈,也清晰可見。微風一吹,混合泥土香味與草濕氣息的味道,讓人不盡陶醉其中。雨過之後,世界的萬物都好靜,走在潮濕的小路上,嗅着路邊小草與小花的芬芳,真是一種享受。拐過十字路口,剛下過的雨水,融合成了一條細細的小溪,泛着層層微波,緩緩向下流着,水是那麼的清澈,大理石上的花紋依然清晰可見,我輕輕走在上面,點着腳尖,不時身後跟前一個水娃娃,發出“啪。啪”的聲響,如一首歡快的小令,頑皮地緊跟着我,時刻也不分離。

走着走着,來到了一個避雨的小亭旁,只聽“滴答。滴答……”清脆而安靜的水滴聲,我屏住呼吸,走過小木板悄然發現,一條用鵝卵石鋪成的小道旁木架上,有節拍地往下滴着水珠,水珠雖小但十分可愛令人喜愛,我忍不住用手捧住將要落下來的水珠,不想讓它流逝。不一會兒,有雨水一滴一滴地往下落,已經很快形成了一小捧水,水由“啪嗒。啪嗒”變成了“嘣嗒。嘣嗒”,眼看我的手已不再能承受了,慢慢放它走了,可能就在這時,我看見垂直於木架滴水的位置,有一片泥土,泥土旁有一些石頭,其中一塊石頭,已經凹下去了。我輕輕撫摸着石頭,內心不盡有一些震撼,這就是這些看似脆弱的小水滴的力量,它們是那麼的頑強啊,用自己無形的身軀在這麼堅硬的石頭上載歌載舞。這麼小小的柔弱的水滴不正見證着一竹奇蹟,用自己的堅持,去打敗那堅硬的石頭。

“繩鋸木斷,滴水穿石”它告訴着人類用堅強,去擊穿所有看似“堅硬”外表的困難。

水的作文7

天邊的烏雲,在不經意間聚集,不多時,豔陽就被隔絕,只剩下一絲的哀怨,殺出重圍,訴説着自己的無奈。但縱使他有千般的無奈與哀怨,也該先收一收自己的鋭氣了,因為天地間除了熱浪,似乎連空氣都被融化得一乾二淨了。

烏雲越積越多,天也漸漸地暗淡下來,暑氣被潤濕的風擊得潰不成軍,退得已快蕩然無存了。那些走在街上的人們在感慨“好雨知時節”的同時,也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發的戰場,整個世界頓時靜了許多,就連空氣,似乎也被凝結了。抬起頭,只有那黑壓壓的雲層,似乎離你遠不了多少。終於,在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時,整個城市都成了雨的世界,現在,唯有雨,才是世界的主宰,也唯有雨,才能激活沉睡已久的萬物。

聽,像是千軍萬馬,傾瀉而下的雨從高空灑向地面,像豪邁的空降兵,像一顆顆的炸彈,奮不顧身地墜落着,只要能驅走炎熱,粉身碎骨也心甘了。這雨聲,激盪、豪邁,即使不如瀑布那樣驚心動魄,但也足以震撼每個人的心靈了。我不認為雨是上天的淚水,在我眼裏,雨是拼搏揮灑的汗水,是無盡付出的汗水!而這雨聲,即是豪情壯志的體現,是打破寂靜、衝出絕望的咆哮!漸漸地,窗前模糊了,看不見樹葉在雨中搖曳,也看不見地上那彈跳不止地水花,只有雨聲仍然進入耳中,我的耳邊除了它,彷彿什麼都容不下了。雨依舊下着,但不知是累了還是怎麼的,終究是小了下來,漸漸地,竟然連雨聲也停息了。

打開窗,只見窗外地萬物都是濕潤的,彷彿在雨中獲得了重生,連空氣也是涼爽濕潤的,可是,卻再也不見那從天而降的雨點了。雲靜靜地散了,露出被清洗一清的太陽,柔和得像是被馴服了一樣。當地上的積水也完全散去時,雨水已無處可尋了。究竟是該快樂還是該悲傷?算了,不必去追尋了,還是用感動去歡送這位來去匆匆的人物吧。

水的作文8

失敗的那一刻,淚在眼眶裏奔騰;委屈的那一刻,淚傾側而下;傷心的那一刻,淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的,在我最無助的時候,只能淚如雨下,就是因為這樣,我失去了堅強,失去了信心,失去了一切……

傍晚,狂風肆虐,吹得樹枝在空中亂舞,吹得樹葉在沙沙作響,吹得路人渾身發抖。我不忍再看,轉過頭去。過了一會兒,風仍舊瘋狂地颳着,一側頭,我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹並沒有向狂風屈服,並沒有向這眼前的黑暗屈服,而是堅強傲然地挺立着,散發出一種堅定的信念……此情此景,我的心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段塵封的回憶,濺起陣陣漣漪……

這是我國中的第一次月考,我曾懷着滿滿信心,帶着家人與老師的希望,走上了那個緊張的考場。可是,那試卷上的勾勒的分數和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負;扼殺了我的堅定信心;消除了家人與老師對我的期望,我的心冷到了極點,頓時跌落了萬丈深淵,無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來,滴落在地上,也滴落在我的心坎上,浸濕了我的衣襟,淹沒了我的所有……

風呼呼地颳着,耳邊掠過媽媽無奈的歎息聲和爸爸憤怒的責罵聲,周圍的聲音時而清晰,時而模糊,腦海裏不斷地閃過家人和老師失望的畫面,淚又再一次地流過臉頰,奔湧而下……只要一想到同學們異樣的目光和同學們的嘲笑諷刺,我的心就會被針刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我無法面對眼前的風雨,無法再勇往直前……

儘管風仍不停地舞蹈,吞噬着周圍的一切,使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,面對如此強大的風,路旁的小樹依然堅定不移地挺立着,絲毫沒有屈服之意,竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟,猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文,似懂非懂地擦去眼角的淚,微笑地面對,堅強地面對,勇敢地面對!

就如丘吉爾所説:“每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。”是的,我也要當一隻螢火蟲,即便是在黑暗中也能放光發亮,我相信,總有一天,我會全世界中釋放光輝,讓所有人都見證我的閃耀時刻!

我的淚已經乾枯了,剩下的只是有價值的淚,是值得我去流的淚。從此以後,不會再流不值得的眼淚,那些淚更不會淹沒我的所有,因為那不值得我去流,那隻會漸漸乾枯……

水的作文9

生活中處處離不開水。煮飯、喝水、洗衣服、澆花……水就是生命之源。毫不誇張的説,人類離開了水,一天都活不了。這個星期,我有幸跟着江南晚報的小記者團,來到無錫水廠參觀。

剛剛踏入半步,潮濕的空氣便撲鼻而來。不知為何,總覺得那股空氣中有股清香,也談不上,總之是十分美妙的感覺。我們首先了解了地球上水資源的現狀。從世界到中國;從江蘇到無錫,都面臨着一個問題——水資源。地球上有許多水,但他們的98%都是鹹水,不可飲用。我不禁想到:平時我總是覺得水資源是很多的,中國土地那麼多,總有水喝吧?所以我從來不節約,讓身邊流逝了許多寶貴的水……接着,我們看到了一個立體的模型,它惟妙惟肖的展現了地球上的水資源,生動形象地告訴我們水資源的循環,讓我為往日的想法與行為產生了深深的懊悔與自責。

然後,我們來到了幾個大池子邊。先是看到了“初沉池”。只見那是一個圓環水池,內圓向外圓流水。內院的邊緣處,有許許多多個叉形的噴水口,水就是從那裏源源不斷地流出來。那別緻的流法,不僅達到了設計的本意,也讓水流顯得小家碧玉,格外漂亮。向前走了沒幾步路,有毒有害的“生物池”就呈現在我們眼前。聽這名字,應該是把水中的細菌殺死的池吧?果然,池中漂浮着片片花瓣大小的土黃色物體,還“咕嘟咕嘟”冒着泡,像煮開了的水一樣沸騰着。最後,我們來到了“濾布慮池”。乍聽這名字是有點奇怪,可是池中清澈的水卻讓我們一個個嘖嘖讚歎。

最後,我們走到了一個涼風習習的亭子旁。只見四角亭充滿了古韻,亭下的一塊塊石頭沒有順序的排列着,卻錯落有致,彷彿精心設計過的。微風吹過,池中的水泛起了微波,多麼美啊!我們被着如畫的風景迷住了,站在池邊久久不肯離開。這個池子裏的水是處理過的,有殺毒作用,魚兒在裏面可以自由自在的暢遊……

地球的水是如此寶貴。所以從現在起,珍惜每一滴水吧!

水的作文10

春來了,溪邊盛開金針花,引得蜂飛蝶舞。冬天,水面結有一層薄薄的冰,晶瑩剔透,你能看到溪水潺潺流向遠方。

自小溪的源頭“龍王泉”被填死後,便只剩下一灣乾枯渠道。説它乾枯也不盡然,每到雨季,總有一些積水留下來。微風吹過,水面倒也粼粼然。

兒時,在溪水邊常看到姑娘、村婦浣洗的身影。那時的我喜歡一個人靜靜地望着溪水,獨自傾聽嘩嘩的流水聲,出神地望着、想着。想些什麼呢?説不清,現在也記不得了。大概總有一些藉助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因為水本是可愛的。

稍長,知道了“仁者樂山,智者樂水”這句話,不免感念聖人的高明。見過比故鄉小溪氣派得多的大河,面對渾濁的流水,思緒常被牽去很遠。但兒時在溪畔與水心交神會的懵懂感覺,卻很難再現。

再以後,漂泊輾轉,寄身他鄉,難得見到如故鄉小溪的一泓碧水,幾縷清波。偶爾行經名川大河,目光雖不免顧盼留戀,然行旅匆匆,身心難能與之交遊。心田總不免有種乾涸的感覺。

幸好,我的居處雖無水,案頭卻常有書。我發現書裏頭古人與水相會,留下了許多“觀水”佳話。

你看:屈子澤畔行吟,魏武觀海遺篇,陶公問津桃源,東坡赤壁作賦……騷人臨水之際,是何等興致淋漓!

你再看:范蠡五湖泛舟,達摩一葦渡江,宗澤三呼過河,苻堅投鞭斷流……志士憑流之時,又是何等意氣風發!

人心靈對水的感受,或水對人心靈的昭示,常常是因人、因勢、因時、因事而大相徑庭。此謂“觀水有術”。水不同,人相異,不必不然,亦不必盡然。其實,流水無言。古聖先賢卻把如許沉重的人生感慨託寄給了它。

然而,流水卻是有情的。這情屬於生命,屬於用心去體味人生和歷史的人。

俱往矣!

詩人也好,英雄也罷,“千古風流人物”終為滾滾流水淘盡,留下的唯有與水神交的晶體。

正是因了這些晶體,心中便始終閃念着溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈迴於胸時,它就會滌盪、滋潤着我的心靈,使我從前人的情思中受到某些啟迪,獲得釋然和解脱。

溪水如斯,包含了多少難言的會心與默契。

水的作文11

山間的青翠孕育了這眼泉水。它吐納着天真地秀,流動着生命的意藴。它穿過山間嶙峋的怪石,撫摸着盤繞的古木,經歷過這一切神奇後,它不知不覺地來到山崖。

泉水沒有想過回頭,也來不及回頭,它做出了痛苦的選擇——跳下去!於是它彙集起所有的細流與力量,勇敢的縱身一躍,瞬間,山澗中的婉轉在半空中掀起狂瀾,彷彿所有的昨天都只為此時驚破山林的震撼。泉水大笑着,陽光下的它盡情的綻放着。生命的輝煌正如這一掛銀瀑,哪怕是一瞬間的驚鴻,也足以抵上在山間流淌的成千上萬個日日夜夜。

剎那定格了永恆,當這銀瀑神飄仙離地墜落時,一汪潭水出現了,一切又重歸平靜,曾經山間的纏綿,半空中的驕橫,全化着無言的沉重與釋然。隨與人如弦,交織着今天與昨天的旋律。

我靜靜地凝望這一汪潭水,是什麼時候,將故事擱淺到了對岸?又在何處,將隱約的靈放在心裏?我無言,譚亦無言。或許把瞬間當做永恆的只有泉水吧?!經過昔日的努力與曾經的美麗,它又迴歸了自然,把更多的勇氣聚集,去創造下一次美麗。

燈下,行人匆匆,他們尋找着;路上,星光閃爍,它們銘記着……

久久的,我的思緒顫動着。腦海裏,似乎也有一汪潭水,浩浩淼淼地淹沒了我的記憶,飄忽如煙。泉水雖然經歷過山澗中的歡快,空中的燦爛,卻最終伴隨着山谷的寧靜,這難道不是我們的生命?無論身在何時何地,不論歡樂還是痛苦,都要感謝生命,感謝生命的征程。

銘記泉水的容顏,清醒每一天走過的路。讓生命擁有自己的山谷,讓山谷不再寂寞,銘記泉水的容顏,注視着每一程的腳步,讓征途指向自己的歸宿,讓歸宿不再寂寞。

潭水依舊平靜,願每一個聆聽潭水生命的人,無論歡樂還是痛苦,都感謝生命,在旅途中找到歸宿。

水的作文12

人們都説,水是取之不盡,用之不絕的。但事實並非如此,世界的淡水總量都少得可憐,何況我國還是12個缺水國家之一,儘管如此,人們還是經常浪費水資源,我敢肯定的説世界終結的前一天,世界的最後的一滴水就是我們的眼淚。

這絕對不是危言聳聽,世界有60億人口,如果每人浪費一滴水,全世界浪費的水連在一起的話,那麼,渺小的一滴水將成為一條大河。

雖然,國家在法律上都僅以規定,但在我們校園中都還是浪費不少的水資源。

有一次,我看見三年級的學生在互相射水,可是升為班幹部的我卻視而不見的走上樓梯,心想:水有這麼好玩嗎?要不我也去玩玩。上課鈴響了,楊老師在班上公佈的第一件事,居然是不許帶水槍!這讓我感到很奇怪,玩玩水槍有什麼嘛,不就是浪費一少許水嘛,有什麼了不起!可後來我聽了楊老師的話,才知道這可不是像我想象的那麼簡單,雖然地球表面百分之七十都覆蓋着水,但提供給我們飲用的水只佔百分之二點五。可我又想,海水也不是水嗎?海水經過加工不是還可以飲用嗎?可後來,楊老師一説,我明白了。加工海水變成生活用水,成本很高。

任何國家根本經受不起這種鉅額的投資,淨化海水是可能的,但花不完的錢財是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我們要節約用水,怎麼個節約法呢?我有以下建議:我們可以用淘過米的水來洗臉,不僅節約,還可以美容呢!我們還可以用洗衣機脱出來的水,擦衣櫃、拖地板、洗車。這種方式,我認為是最好的。洗澡的時候,最好坐在盆裏洗,打沐浴露之前,先把水一部分弄到其他的盆子裏,再用最快的速度洗完。洗完澡的這些水,再用來拖地、擦窗户,衝衞生間……

記住這些節水小竅門了嗎?趕快加入我們節水的行列吧!

水的作文13

我是一滴晶瑩剔透的小水珠,來自那遙遠的大海。

在大海中,我和魚兒們歡樂的嬉戲着,可是突然有一天,我在海面上玩耍時,一不小心被太陽蒸發了,漸漸的,我“飄”了起來,浮到了雲霧中。在那裏,我又認識了許多同伴。我們互相聊天。講講自己的來歷。我最好的夥伴是來自一個污水淨化廠,他與我講述着:“我原本是一條被工廠的排水口污染的小河中的一員,那條河到處散發着臭氣,還有許多死魚,但人們還是不懂得……”話才説到一半,我們卻都變成了雨滴,我大聲叫着,生怕自己會落到像我最好的夥伴原來生活的地方。

然而,我卻十分幸運的落到了樹的旁面,我漸漸的滑落在泥土深處,那棵大樹的樹根對我招手,問我要不要到樹的“筋脈”裏遨遊一圈,我的心為之一動,立刻答應了。於是,我終於進到了樹的“內部”。這時,我有些害怕了,這裏黑洞洞的,我可不想一輩子都呆在這裏啊!正在這時,大樹爺爺説話了:“不會的,孩子,只要你給我提供一些養分,你就會得到自由,我也可以更好的生長,你願意嗎?”“好的。”我爽快的答應了。在樹幹後遨遊一圈後,我終於得到了自由,然而,卻又被蒸發到了天空中。這次落下來,我可沒有那麼幸運,落到了一條被污染的小河裏,小河中的魚兒大多數都死了,那些活着的也已經奄奄一息。我生活的真是苦不堪言,只想早點離開這鬼地方。

終於有一天,我被太陽公公蒸發了起來,然而,卻沒有了以前的晶瑩,變得又黑又臭。終於有一天,我伴着更多的夥伴變成了酸雨落了下來……

原來,作為人類,我們本無權責備大自然什麼,因為,那些結果,都是我們自己造成的。

水的作文14

時間的河道似乎又寬又深。一些人在水面上筆直航行,而另一些人在水面下爬行和休息。所有的原則都包含在一層薄薄的水中,在水面上的人無法觸摸到它,而在水下的人只能仰望。這個長遠的願景創造了兩個不同的.世界。水面下的人們在渴望和熱情中逐漸被時間所挫敗,就像河道中的暗流,無法抗拒墜入黑暗的深淵。冷水和厚厚的黑泥涌入他的鼻腔和身體,從而關閉了他的心臟。寂靜的黑暗統一了憔悴的靈魂。從那以後,他變得沉默了。希望對他來説是一種諷刺,但它是一種長期的願望,但從未存在過。今天把他變成這個樣子的兇手,在質疑希望的存在時,祝賀自己從欺騙中醒來。他可能明白這是不安,但他無法平靜下來,他的外表是麻木的,但他的心是隱藏的。他鄙視那些對希望天真的人,並在心裏安慰他的不滿。自我。處於清醒狀態,而那些人仍是幼稚無知。

有九條人流。水面以上的是“上層階級。,是一種極而“九條溪流的下游”他們之所以聰明是因為他們成功了,之所以英勇是因為他們有大氣資本。它們與水下的完全相反。他們相信希望,所以他們努力工作並獲得成功。一切都是完美的,直到他從水中浮出水面的那一刻,他才明白,在水面之上,仍然存在着天空空,一種飄過水麪的白雲。水面。,那種瞬間的懷疑,然後變成了深深的懷疑,他想超越天空,但明白要突破重力的禁錮有多難,那是連—“;水”可以束縛,所以他放棄了努力,然後去尋找其他的力量。

事實上,有些東西可以溶解在水中,水可以在温暖的温度下蒸發成朦朧的氣體,然後飄向天空空。

水的作文15

天地萬物,我最愛水。每當天上烏雲密佈,電閃雷鳴摘抄美文,珍珠般的雨水從天而降,在大地匯聚,帶着奔流入海的決心向前進發。

它是位勇士:一路上,礁石擋住了它的去路,它就怒吼着衝過去;樹木堵在它的前面,它就將樹木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前,它就攜着泥沙怒吼着繼續前進……

擁有它是一位智者,大山攔在了它的面前,它不再往山上衝,而是順着山腳繞過去;見了沙漠,它不是花更多的精力去繞路,而是衝往沙漠深處隨着温度的上升,它消失在了這片沙漠中,不!它沒有消失,它成了空中潔白的雲,它飄過了沙漠,又降落到大地上,彙集到溪水裏、河水裏繼續奔流……

它是一位仁者:滋潤了萬物,流經之地到處充滿生機。沒有水,哪有鮮花們的爭研鬥豔?沒有水,哪有一顆顆大樹高高挺立?沒有水,哪有農作物的大豐收?……水,這位仁者,在實現它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命,還不忘給花草帶來美麗,給大樹帶來綠蔭,給人們帶來喜悦……

它是一位廉者,常聽老輩人説一句話:“沒有髒的水,只有髒的人”意思是水洗濯萬物,最終歸於清白,不被萬物沾染;而人卻容易藏污納垢,被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營苟茍、貪婪自私、損人利已,貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好,一生關心清白,哪有那麼多的社會問題,道德問題,倫理問題……?毒食品、“七十碼”、“小悦悦”……充斥我們的視野,拷問我們的靈魂。

通體晶瑩明亮,如珍珠之璀璨奪目,如美玉之潔白無瑕——這就是水!在這方面,除了“出於泥而不染”的荷花,誰還能與之相提並論!

水,具備了猛士之勇,智者之謀,仁者之愛,廉者之潔。我怎麼能不喜愛它?

水的作文16

和煦的陽光掠過微微皺起波紋的你,清冽晶瑩,綻放着迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起你,那麼柔暖、脆弱,心中唯恐你會墜落,化為雲煙。透過你潔淨的身軀,我清楚地看到了自己。於是,我迷茫了:我是水,還是水是我?你生動而又有活力,而人的形體也如同你的波浪,描繪着生命的軌跡。彷彿冥冥之中註定我們與你,有着千絲萬縷的聯繫。 你脆弱得一觸即碎,温柔的陽光就能使你步入美麗的天堂。可是你,又是最為強大最為堅強的。你看那滾滾波瀾從高高的山頭跌落,如土山飛崩,雷霆萬均!而流速極快的你,更是能削鐵如泥,無堅不摧!回首看人,亦是如此。我隱約記得有位著名的思想家曾説過:“人是自然界最脆弱的個體,一口氣,一滴水,都有可能致他於死地。”然而,人卻如同水一樣又強大無比,有着同水一樣不可忽視的巨大力量,可以主宰自然,可以使世界發生翻天覆地的變化,甚至可以摧毀整個地球!水在體內流淌,人在水周圍生存。水是人的脊樑,人是水的心臟。水是人,人也是水。

那麼,你又是怎樣的一潭水呢?

你是像陶淵明、屈原那樣,是一方清澈飄逸靈動的純水,還是像秦檜那種,是自己污濁還要污染他人的一汪渾水?或許,你是像諸葛亮那樣,是自己活動且又會推動他人的一溪流水;或許你是如同藺相如一樣,是海納百川的海水;可能你是與魯迅一樣,是一泓憤世嫉俗激情澎湃的瀑布;也可能,你就是像越王勾踐一般,是一潭卧薪嚐膽孜孜不倦的泉水……

清涼靈性的水從我的指縫間緩緩滑落,那麼親切。因為我知道,我的靈魂與水緊緊聯繫在一起。

水的作文17

有一天,我在一本書裏看到一句話“桂林山水甲天下”,我也想去,就求爸爸帶我去,爸爸答應了。

五一節我們出發了。一路上,許多農民伯伯在稻田裏插秧,我想起“春種一粒粟,秋收萬顆子”這句詩。插秧時先把要插秧的土地上澆上足夠的水,再把苗種上。忽然,我眼前出現了一個巨大無比的大象,但是不會動,就問:“媽媽,媽媽,你看那裏怎麼有一頭不會動的大象呢?”媽媽説:“傻孩子,那個大象就是象山。”哦!原來這就是象山,它伸着長長的鼻子在水裏好象正在喝水。太陽西下了,疊彩山的上空依然是美的。在晚霞的映照下疊彩山像一位亭亭玉立的公主,把它那多姿多彩的綵帶拋向天空分散到很遠很遠的地方……

望着灕江的青山綠水真讓我心曠神怡。我坐着竹筏泛舟江上,兩岸長着高大挺拔的竹子。那裏青山秀麗,形態各異,有的像一個人物、有的像一個字、有的像一個事物、有的像一條可愛的鯉魚、有的像一位安詳的老人、有的像彎彎的月亮、有的像一隻兇猛的大猩猩……江邊有一棵千年古榕樹。俗話説一棵樹是不能變成森林的,可這棵樹卻能獨木成林,可真不簡單。它的樹幹上長了很多的根都伸到了地上又變成了一棵棵大樹。

月光下的桂林,也是美的。夜幕初垂,明月東昇,清風徐來,江水盪漾。清澈的江水在月光的照耀下顯得更加寧靜。那明亮的月光照在大山上,像一位慈愛的母親用温暖的手撫摸在孩子的頭上。

桂林不但山美、水美、人也美。小夥子一個個風華正茂,姑娘們一個個美麗動人。一到節日,他們就穿上漂亮的民族服裝來到廣場上,載歌載舞歡迎從四面八方、五湖四海來的遊客。

水的作文18

身為“水”家族的一員,我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我:“淚水是龐大的家族,在家族裏,你可以看到勝利者的喜悦,也可以看到失敗者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父輩的仁慈。”媽媽為我打扮好,輕輕地説:“你將一名登山者的眼淚,慢慢地去體會生命的絢麗吧!”

我居住到登山者的眼圈內許多日了,可他好像把我忘了,我連露面的機會都。遇到不開心的事,他也只是在日記上發泄。祖奶奶説失落的人會流眼淚,他為與眾不同呢?

一直躲在家裏鍛鍊的他,終於背上行囊上路了。一路上他暗暗地對説:“我要活得精彩!”我不知道對一位登山者來説,怎樣的人生才算得上精彩。

開始登山了。這是一座崎嶇險峻的高山。一路上我見到了溪水、雨水,也看到了家族的好友——汗水。在他的努力下,不少都踩在了腳下,登上半山腰,我眼前的地勢險峻,不過景緻也愈發壯觀。我暗暗慶幸的選擇。

快到山頂的時候,他踩到一塊碎石,猛地滑下十幾米,我的心一陣緊張。只見他拼命地抓着登山繩,整個人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉,可都被他頂了回去,我只好順着他的意思,慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅,青筋綻開,嘴脣也慢慢被咬破。

我默默地祈禱着。我知道,在時候我流,便意味着他的失敗。登山者漸漸恢復了平靜,鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了支點,身體一點一點往上移,臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻,他放棄。最後,毅力與求生欲讓他登上了山頂。

站在山巔,登山者長長地喘了一口氣,他雙手,呼喊着。我也為他高興,為他感動。漸漸地,我實在控制不住,情不自禁地流到了他的臉龐上。他激動地用手捧着我高喊道:“我的生活將精彩!”

水的作文19

上星期,我去了外婆家,正遇上下雨。原來外婆家村莊的四周被一條清澈的小河環抱,不下雨時,水清澈見底,能看見許多小魚小蝦。可今年上游下暴雨。使原來狹窄的河道變寬了幾十倍。路面也被水淹了。水很深,後來姨爸爸用卡車把我們接了過去。沒想到水繼續瘋漲,河面以每小時1米的速度抬高。傍晚時,水已漲到靠近村莊的最後一道防洪線——圍埂邊。放眼望去,整個河面足足有1公里寬。混濁的河水漂着許多雜草、木頭、日常用品,雜七雜八的東西,不斷從上游奔流而下。看樣子,上游肯定是有房屋被水沖毀了。我看得膽戰心驚。

被水淹沒的莊稼地裏跑出許多蚯蚓,在道路上扭來扭去,路面佈滿了一條條泥水印。所有的樹枝和樹幹上都爬滿了各種顏色、各個品種、不計其數的小蟲子。我嚇得想躲都沒地方躲。

天黑以後,水還在上漲,村裏的大人們全都到圍埂邊測量水速,大水衝倒了許多大樹,我們心裏都很恐慌。真擔心圍埂會倒塌,水衝到村莊裏來。村幹部帶領羣眾拿來鐵鍬、麻袋、沙子等物。放在圍埂邊,隨時準備搶險。大約在晚上十點多鐘時,水終於停止了上漲的速度。大家這才鬆了一口氣。我心裏懸着的石頭終於落了下來,大家紛紛回家了。只留幾個人輪流值班觀察水情了。

第二天上午,水退走了很多。但低窪的地方還有水。姨爸爸帶我去抓魚,我們來到河邊。把網一排排地攔在魚的必經之路上。魚一不小心就會撞上去,被魚網扣住。它們只能乖乖地等着我去捉它了。不大的網上一會兒就掛滿了魚。我們都顧不得弄濕了衣服,左右開弓地把魚解下來。

這是我第一次體驗到發大水的恐懼與緊張。但我也感到了不一樣的快樂,因為我抓到了許多魚。

水的作文20

説起打水漂,大家都不陌生,打水漂也叫輕功水上漂,是把一塊拱形的石頭對着水平面往外打,利用水的託力,使石頭在水面有向上的力,從而達到在水面連續上漂不下沉的目的。

大年三十,我和老爸一起去打水漂。

我們沿着彎彎曲曲的堤岸,來到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過,發出嘩嘩的聲音,好聽極了。我問老爸:“打水漂怎麼打呀?”他回答説:“你先看我怎麼打。”老爸開始打了,他先拿起一塊拱形的石頭側轉身,用力一扔,石子高速旋轉,到了水中央,在接觸水面的一剎那,石頭飛起來了,一連漂了十個水漂,好像一隻可愛的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好,但我不解的問:“打水漂有沒有什麼要點嗎?”老爸説:“打水漂要注意三點,如果你注意了,包你能打出很好看的水漂。”“哪三點呢?”我忙問。

“第一:要選好石頭;第二:要拿好石頭;第三:要用好石頭。”

“所謂選好石頭就是要選拱形的石頭;所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下;所謂要用好石頭就是要在扔石頭時掌握技術要領,技術要領就是扔石頭時對準水平面用大臂的力量帶動小臂,再用小臂帶動手腕出去,但是,手腕要用最大的力氣去把石頭轉起來。”

我拿起一塊拱形的石頭就往水裏扔,“啵冬”,石頭沉入水底,唉失敗了,老爸走過來,説:“打水漂不能心急,要慢慢來,熟能生巧嘛。”我慢慢的練着,終於,一塊石頭被我打出了水漂,後來,我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。

玩着,玩着,我彷彿也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕鬆地跳躍着。

水的作文21

如果有人説,人類源於水中,我完全相信。童年的夏季,我們幾乎就是一條魚。父母怕我們淹死,先是拿水鬼來嚇我們,説那水鬼要託生,就要拉一個下去替他死,你一下水那水鬼就拖你的腿,有時聽了小腿還真有點發麻,但這沒有長久的效果,人多就不怕了,鬼是怕人的,也比較虛幻。死對於我們那個年齡似乎很遙遠,且不可能。所以,水還是要玩的,父母看文的不行,就來武的,只要看到我們頭髮潮濕我們就要捱打,於是我們洗完澡就在岸上曬太陽。有點矯枉過正的意思。但是父母有經驗,頭髮沒問題,就用手指劃皮膚,白痕出現,罪證如山,還是要受皮肉之苦。父母對於我們玩水從來就沒有承諾放棄武力。

苦中自有樂,到了水裏什麼傷痕洗不掉?什麼淚水稀釋不了?水上飄,水下潛,魚一樣的快樂,再毒辣的太陽也拿我們我們沒辦法。渴了就魚一樣的張口就喝,童年的河水溝水都是甜的,清的,小魚在水裏你能看見他的內臟。它就圍在我們身邊,把我們當成一條大魚嬉戲,我們友好它們友好,我們不友好它們就逃跑,有時把我們的皮膚吮吸的癢癢的,我們用手一劃就鬆開,不一會兒又游過來。

玩水最大的樂趣是自由,自由的,在柔軟的不能再柔軟的水裏,渾身盪漾,人與水和諧交融到了極致。特別是識了水性,見到水就有一種衝動,人説女人是水,説風人是“浪貨”,這不是信口開河。這也是我們衝動的理由和依據。

當年玩水,既是游泳,又是洗澡。天涼了,水清的像閃着寒光的刀,就下不去了,我們可能一個冬天就不洗澡了。也許一個夏天洗的太多了吧。

幾十年後到泰國芭堤雅海邊游泳,還以為不減當年,差點被海浪吞沒,成為國際新聞,想起當年父母害怕我們玩水是有他的擔心和道理的。河裏淹死會水人——更是哲理。

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