釣魚國中作文 釣魚有關的作文

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釣魚國中作文1

看着窗外藍天白雲晴空萬里，而我卻只能在這裏認命的背誦曹操的《短歌行》：“對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。”“背誦完詩歌的我，只能在那裏冥想，姨夫見我無聊至極，便邀我同他一起去釣黑魚和鯉魚。

到達目的地後，姨夫拿出釣魚裝備，給我分了一根3。5米長的魚竿，魚竿把手到後端逐漸變細變尖，頂端有一根十米長的紅色釣線，釣線上連接浮漂和魚鈎。

姨夫説：”魚竿有了，現在就差魚餌了，我們現在分頭行動，尋找魚餌材料。“我拿着小鐵鍬在土裏挖了一會兒，挖出了十來條小蚯蚓，把小蚯蚓切成幾段，拿來做魚餌。接下來我又開始搗鼓撒魚窩的誘餌了，我把和麪粉一樣的東西加點水揉成麪糰，放在旁邊備用。姨夫見狀笑着説：”昊昊看起來不錯，挺像那麼回事的。但是釣魚可沒有你想的那麼簡單，特別是黑魚你肯定釣不上來的，因為它特別兇。“聽完姨夫的話，讓我想到一句詩：江上往來人，但愛鱸魚美。雖然我釣不上來詩中的鱸魚，但我相信我一定能釣上黑魚的。

在姨夫的指導下，我將誘餌撒到了水裏形成一個魚窩，將有魚餌的釣魚線丟到水裏，將魚竿泥土裏固定好，我就坐在小凳子上，等着那條願意上鈎的小笨魚。突然，我發現有幾條小魚在我撒的魚窩圈內爭先恐後的要跳出水面。我拿着漁網迅速的走過去，”譁“的一聲，我把魚網插到水裏撈了一把，又縮了回來，仔細打量着魚網，驚訝的發現裏面居然有一條小鯉魚，真是功夫不負有心人，我高興的大叫到：”姨夫快過來看，我捕到魚了。“姨夫走過來一看，也忍不住為我點贊，然後幫我一起把小鯉魚放入桶裏。

接下來的時間裏，我的魚竿除了吸引來了幾條小魚，連黑魚的影子都沒有看到過，讓我不禁有些垂頭喪氣。好在最後姨夫用一隻青蛙坐誘餌，終於吸引來了一條大黑魚，幾經波折，終於將這隻十來斤的大黑魚釣上來了。我和姨夫將大黑魚放進桶裏，它一下子就吃掉了一條一寸長的小魚，真的是如姨夫所言它太兇了。

離開時，我們將小魚放回了河裏，只留了幾條大魚，姨夫説：”這叫舍小取大。"

雖然我今天沒有如願釣到黑魚，但是我並不氣妥。鐵棒磨成針也需要時間，所有的成功並非一朝一夕，而是日積月累的經驗積累，總結失敗的原因，吸取教訓，我相信下一次我一定可以釣到黑魚的。

釣魚國中作文2

晚上，我們閒着無事，就去逛廣場。老遠我就見一個地方圍滿了人，擠進去一看，原來在釣魚。

池內有許多金魚，一根魚竿，一小塊魚餌，10元釣4條魚，時間不限。我覺得很有意思，況且，我還從沒用釣魚竿釣過魚，這是第一次。

我捏下一丁點魚餌，嵌在“J”型的魚鈎上，把鈎子放入水中，等待魚兒上鈎。我一放下去，只見一羣魚兒馬上圍住魚鈎，都想吃魚餌，我不禁心裏暗自竊喜。可是，等了半天也沒見魚兒上鈎，往魚鈎處一看，魚餌不知何時沒了!好奇怪!我這次捏下一顆更大的魚餌，再次嘗試。

魚兒魚兒，快點上來吧!我在心裏這麼叫着。我把魚鈎放在一個地方一動不動。突然，有動靜——魚鈎上的繩子動了一下，我覺得魚鈎變重了，就趕緊往回拉。哇，一條金色的大金魚在魚鈎上掙扎!我興奮極了，急急忙忙拉了回來，放入臉盆中。我急着釣下一條，可它緊咬魚鈎不肯放。老闆過來告訴我：“不是魚兒不肯放，是魚餌太大了，魚兒又受了驚嚇，就被卡住了。”原來，放魚餌也有講究。

接下來，多次發生了奇怪的事：魚鈎放入水中不久，上面的魚餌就莫名其妙地消失了，未見魚兒咬鈎，也不知是被魚兒吃了，還是嵌得不夠牢掉到水裏了。媽媽笑着説：“這些魚兒受過培訓了，不用連鈎吞魚餌，只把頭一歪，咬住魚餌往旁邊一甩，魚餌就輕輕鬆鬆地脱開魚鈎，進了它們的肚裏。”我聽了將信將疑。

我看中一條比較大的，身體呈金色，尾巴像一把黑色的大剪刀。可我每次把魚餌送到它的嘴邊，它看也不看。或許是看見了，知道這是誘餌，扭頭朝另一個方向遊走了。我屢試屢敗，耐不住性子，大喊：“老闆，能不能送我那條黑尾巴?”老闆過來，知道是那條最大的，搖搖頭：“不行!”他給我撈了一條小的。

有了黑尾巴，我就隨便釣了一條黑色的鯽魚，湊足4條。原本想與老闆換一條黑脊背的，但太興奮就想也沒想，裝了魚打道回府了。

釣魚國中作文3

説起我的趣事那還真是數不勝數，現在我就講一件與大家分享吧!

那天是去年暑假裏的一個星期五晚上，我正在看《新水滸》電視劇中的武松打虎，正看到精彩的時候，爸爸突然換台了。我大聲叫道:“爸，你幹什麼呀?”爸爸不慌不忙地説:“沒幹什麼呀，就是有個宏偉規劃想跟你談談。”我説:“什麼規劃?有多宏偉呀!”爸爸答道:“怎麼沒有點表示啊!”我説:“什麼樣的表示?”爸爸説:“一罐可口可樂而已。”我説:“馬上到。”

説完，我立即跑去冰箱面前拿了一罐可口可樂遞給爸爸。爸爸邊喝邊説:“其實，這個規劃就是釣魚。”我歎氣地説:“切——”。爸爸説:“我們這次肯定不會像上次那樣魚兜裏空空如也了，因為我們這次是去天生橋低壩湖一定會釣得大魚的。”我嘀咕着:哪次您不是這麼説的。爸爸又説:“你到底去不去，那可是很好玩的哦!”聽了爸爸的提議，我還真想去一次啊!我就爽快地跟爸爸説:“爸爸，明天我跟你去釣魚。”

第二天一早，我便和爸爸一起坐車去了天生橋低壩湖。我們到了天生橋低壩湖，便讓一名工作人員帶我們去一個釣魚點。接着，我們拿出魚竿和餌料，爸爸非常嫻熟地把魚鈎和餌料裝上去。爸爸一連拿出了5根魚竿一排擺開，等待魚兒上鈎。

忽然，一根魚竿的浮標沉了下去，爸爸立即作出反應，把魚竿提了上來，魚兒在水裏直打轉轉，只聽見魚線在空中吱吱響，爸爸左手提着魚竿，右手拿出抄網，眼疾手快的把魚抄了上來。只見一條約三斤重的大草魚被制服了，在魚兜裏活蹦亂跳的，太令人興奮了。之後，魚兒們接二連三的上鈎了。

好傢伙!這次出釣竟釣了大小共13條魚，沉得我提都提不起來。這次釣魚的收穫真大呀!

釣魚國中作文4

“我帶你去釣魚，怎麼樣?”在夢中，隱隱約約的聽見爸爸在對我説着，“好啊!”我一下驚醒，並脱口而出，就看見，爸爸坐在我的牀邊，驚訝的看着我，我卻二話不説，換好衣服，跟着爸爸出門去。

到了目的地，這是一條小河，這一條小河很乾淨，邊上並沒有人們常説的垃圾，周圍是一片樹林，知了在樹上“吱吱”的叫着，坐在樹下的陰涼裏，愜意極了，看着看着，上眼皮和下眼皮開始不住的打起架來。當我正在“點頭”時，爸爸把裝好的魚竿交給我，我才想起來今天是來這釣魚的，所以，打起十二分精神，盯着魚漂!

很快，魚漂動了動，我的睡意瞬間全無，提起杆，上面什麼都沒有，這樣反反覆覆的好幾次，我的耐心都被消磨光了，才去向爸爸求救，爸爸向我講了釣魚的技巧，這樣我才靜下心來接着釣。

掌握了技巧後，立馬開始自己動手，掛好蚯蚓，找好放魚餌的地方，等魚漂慢慢沉下去後，眼睛一眨不眨的盯着它看，幾分鐘後，魚漂一點動靜都沒有，我的耐心已經沒了，這時候，幾隻小鳥飛了過去，我轉頭看鳥的功夫，爸爸一聲吼：“快提起來!”一聽，我反應過來，立刻提了起來，但是還是晚了，上面空空如也，連我的魚餌都被吃光了，爸爸見我釣煩了，便講了一個真實笑話給我聽：“有一個人，釣魚時竟然釣到了一個麻雀，你猜，他是怎麼釣的?”爸爸看我一頭霧水的樣子，説：“哈哈，告訴你吧，是他在釣的時候，一甩線，線沒進湖裏，但是甩到了一個麻雀身上，所以，釣到了一隻活生生的麻雀，”爸爸講完了，逗得我哈哈大笑，便有了耐心繼續釣魚。

我又釣了一次，靜靜地看着魚漂，忽然，魚漂下去了，我一看，心裏可緊張了，用力往上一提，魚竿頓時彎了，我大聲的喊：“爸爸，我釣到了一條魚!”爸爸急忙跑過來一看，感歎道：“哇，這一條魚至少有一斤!”當我看到時，可激動了，因為這是我第一次釣到魚!

到了晚上，在家吃着自己親手釣的魚，心裏無比的激動，這讓我想的了一句名言：有勞動，才會有收穫!

釣魚國中作文5

聽説媽媽要帶我和她車間的同事一起去黑龍橋釣魚，而且崔叔叔還專門為我準備了魚杆，我高興極了，釣魚。一路上車雖然開得很快，但我總嫌開得太慢，我恨不得插上翅膀直接飛到黑龍橋。

終於到了黑龍橋。我下了車，本以為馬上就可以釣魚了，可媽媽説還要走一段山路。沒辦法，只好沿着崎嶇的山路向上攀登。總算到了，我顧不得去欣賞大自然神奇的.美景，眼睛直美景，眼睛直盯着山坳中那個大堰塘，國小三年級作文《釣魚》。堰塘這麼大，肯定有很多的魚，我迫不及待地拿起魚杆就往堰塘跑去。我先找了一個好釣的地方，再往前面的水裏撒了一點酒米，然後就開始釣。

不一會兒，崔叔叔也來了，於是，我就和崔叔叔一起釣。我看見崔叔叔在吃瓜子，我就把自己帶的零食拿出來吃。正當我吃得很香的時候，崔叔叔對我説：“喂，你的魚漂在動了。”我一看，果然在動。當我正要拉魚杆的時候，魚杆又沒動了，我趕緊拉上來看，什麼也沒有了，連魚鈎上的食物也被魚吃了。唉，都是零食惹的禍，我把零食甩在一邊，又開始釣魚了。

不一會兒，魚杆又開始動了，我想：上次是我沒看見，魚才跑掉的，這次，我不會讓魚跑了。於是，我連忙拉了起來。一看，原來是根蘆葦。旁邊的崔叔叔笑着説：“你的運氣可真好，居然釣了一條‘蘆葦魚’。”“我再也不釣了!”我生氣地説，扔下魚杆就要走。崔叔叔連忙把我拉回來，説：“你怎麼能半途而廢呢?再説，失敗也是成功之母呀……”經過崔叔叔的一番勸慰，我又開始釣魚了。

一連幾個小時過去了，崔叔叔都釣了好多條魚，眼看小紅桶都快滿了，我連一條小魚也沒釣到。快五點鐘時，崔叔叔説，“天要黑了，我們走吧，以後再來釣。”我一提魚杆，覺得很重，好像有什麼東西掛住了似的，我使勁一拉，啊!居然還釣了一條紅紅的大鯉魚，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”那高興勁就甭提了。

唉!生活就是這樣：有的東西你苦苦尋它得不到，可在你心恢意冷時它卻飄然而致!